---
title: "الوراثة والصفات"
book: "الأحياء في المرحلتين الابتدائية والإعدادية"
subject: biology
language: ar
chapter: 63
exercises: 12
source: https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/63-heredity-and-traits
---

# الفصل 63 — الوراثة والصفات

صور العائلة معطيات بيولوجية. فذقن الجدة على الطفل الدارج، وخصلات الأم المجعدة على غير أي من ولديها، وأخ طويل وأخ ليس كذلك — الشبه يجري في العائلات، ويجري فيها الاختلاف كذلك. وقد اتكأ هذا الكتاب على هذه الحقيقة سنين (مهر [الملاحظة 23.3](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/23-how-animals-reproduce#rem-g4-animal-reproduction-mix)، وإخوة [القضية 54.5](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#prop-g8-sexual-reproduction-shuffle))؛ وفصل هذه السنة الافتتاحي يدرسها أخيرًا: ما الذي يورث بالضبط، وما الذي لا يورث، وما الذي تتيح لنا أنماط الشبه العائلي أن نستنتجه.

![معطيات بيولوجية، بنسخة سمرة الصور القديمة: شبه واختلاف، يجريان عبر الأجيال.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g9-heredity-and-traits/img-c4a431742655.jpg)

*معطيات بيولوجية، بنسخة سمرة الصور القديمة: شبه واختلاف، يجريان عبر الأجيال.*

## 63.1 الصفات، ومن أين تأتي

**تعريف 63.1 (الصفات).**

*الصفة* كل خاصية يمكن وصفها في فرد ما: لون [العينين](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense)، وزمرة [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb)، وشكل شحمة [الأذن](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense)، والطول، وصوت غنائي، وندبة. ومجموع صفات الفرد كلها يبنيه عملان: ما *ورث*، وما أضافته *[البيئة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/37-exploring-our-environment#def-g6-exploring-our-environment-components) والحياة* (عالم [التعريف 28.1](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/28-adapted-to-their-world#def-g4-adapted-to-their-world-adaptation)، وهو يعمل في جسم واحد).

**تعريف 63.2 (الوراثة).**

*الوراثة* هي انتقال [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) من الآباء إلى الأبناء بالتكاثر — أي، كما بيّن [الفصل 54](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#ch-g8-sexual-reproduction)، عبر خليتين مفردتين. [والصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) التي تنتقل بهذا الطريق *وراثية*: فلون [العينين](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense) وزمرة [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb) وراثيان؛ أما الندوب وثقوب [الأذنين](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense) فليست كذلك، مهما طال حملها. [ومحك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) الفرز هو [الأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes): فما لا تستطيع خليتان حمله لا تستطيع العائلات نقله.

**مثال 63.3 (فرز ألبوم عائلي).**

صور الجد: أنفه المميز — وراثي، ها هو ذا من جديد عند العمة وابن العم؛ وسمرة المزارع التي صنعتها الشمس — مكتسبة، وحفيده الموظف يفتقر إليها؛ وطوله — من العملين جزئيًا، فالحفيد يعلوه على الهيكل نفسه، وقد غذته سنون أغنى ([القضية 18.1](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/18-a-balanced-diet#prop-g3-balanced-diet-jobs))؛ ومهارته في الكمان — غير [وراثية](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) بوصفها مهارة ([المثال 60.6](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/60-nervous-communication#ex-g8-nervous-communication-juggler): [فالمشابك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/60-nervous-communication#def-g8-nervous-communication-synapse) تدرَّب ولا تنقل)، وإن كانت العائلة الموسيقية تخبرنا أن شيئًا أدق يعمل فيما ينقل: استعدادًا ربما، لا التوصيل المدرَّب نفسه أبدًا.

**قضية 63.4 (الموروث والمكتسب).**

يفترق العملان على ثلاثة [محكات](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion):

1. *النمط العائلي* : [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) [الوراثية](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) تتكرر عبر الشجرة على خطوط التكاثر؛ أما المكتسبة فتتبع الأعمار (فالبحارة كلهم ملوحون، أيًا كان آباؤهم)؛
2. *الحضور منذ البداية* : زمرة [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb) تثبت عند [الإخصاب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/31-from-flower-to-fruit#def-g5-flower-to-fruit-steps) ؛ أما السمرة والمهارة فتبنيان بعد ذلك؛
3. *الانتقال* : أبناء مبتوري [الأطراف](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) لهم أطرافهم؛ وأبناء لاعبي كمال الأجسام يبدؤون بلا تدريب. [فالصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) المكتسبة تموت مع مكتسبها — [والأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) لا تحملها.

وأكثر [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) الظاهرة — الطول، والبنية، بل المزاج — منسوجة من العملين معًا: مدى موروث، وملء تعيشه الحياة.

**برهان.** *نقبله في هذا المستوى.* ∎

## 63.2 قراءة الأنماط العائلية

**مثال 63.5 (صفات تقفز جيلًا).**

بعض الأنماط تحير للوهلة الأولى: أبوان بنيا [العينين](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense) وولدهما أزرقهما؛ [وصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) للجدة تغيب عن كل أبنائها ثم تعود عند حفيد. والقفز شائع، وهو يحمل نتيجة ثقيلة: فالوالد يستطيع أن *ينقل ما لا يظهره*. فتعليمات [الصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) سافرت مستترة عبر جيل — إذن الموروث ليس [الصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) نفسها، بل شيء *يحددها*، يمكن حمله من غير أن يرى.

**قضية 63.6 (ما تلزمنا الأنماط بأن نستنتجه).**

ثلاث نتائج، تلزم كل واحدة منها ملاحظة:

1. لما كانت [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) المكتسبة لا تنتقل، وجب أن يكون المنتقل *محددات* — تعليمات لبناء [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) ، لا [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) نفسها؛
2. ولما كانت [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) تقفز أجيالًا، أمكن أن *تحمل المحددات من غير أن تظهر* : فكل فرد يحمل أكثر مما يعرض؛
3. ولما كان كل ولد يتلقى من والديه معًا بمشيجين ( [القضية 54.2](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#prop-g8-sexual-reproduction-core) )، أسهم كل والد *بانتقاء* من محدداته — والانتقاءات تختلف من ولد إلى ولد، وإلا لتطابق الإخوة (خلط [القضية 54.5](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#prop-g8-sexual-reproduction-shuffle) ، وقد تحدد موضعه الآن: إنه خلط *للمحددات* ).

**برهان.** *نقبله في هذا المستوى.* ∎

**ملاحظة 63.7 (السؤال الذي يطرحه هذا).**

لقد حشرنا الألبوم العائلي في سؤال رائع. ففي مكان ما من لا شيء [النطفة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#def-g8-reproductive-systems-male) تقريبًا ([المثال 57.2](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#ex-g8-reproductive-systems-sperm) — [نواة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/45-the-cell-unit-of-life#def-g6-cell-unit-of-life-parts) محشوة وذيل) تسافر تعليمات لأنف، ولزمرة دم، ولون [عينين](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense) — تحمل من غير أن تظهر، وتنتقى أنصافًا، ويقرؤها الجسم النامي. *فأين هي، ومم صنعت؟* وتشريح [النطفة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#def-g8-reproductive-systems-male) يشير إلى الجواب سلفًا: فكل ما يرسله الأب يسع في [نواة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/45-the-cell-unit-of-life#def-g6-cell-unit-of-life-parts) ([الملاحظة 29.6](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/29-a-first-look-at-cells#rem-g5-first-look-at-cells-nucleus) وعد بأن لتلك البقعة شأنًا). والفصلان التاليان يفتحانها.

**طريقة 63.8 (تدقيق صفة).**

في أي [صفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits)، أجر [المحكات](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) الثلاثة:

1. ارسمها على [شجرة العائلة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/44-classification-and-kinship#def-g6-classification-kinship-tree) : أتتبع خطوط التكاثر، أم الأعمار والعادات؟
2. وأرّخها: أثابتة منذ البداية، أم مبنية في الطريق؟
3. وطبّق [محك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) [المشيج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) : أتستطيع خليتان حملها؟ (الندبة لا تستطاع؛ وزمرة [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb) تستطاع)؛
4. والحكم: موروثة، أو مكتسبة، أو — وهو الأشيع — مدى موروث، عيش فيه.

## 63.3 تمارين

**تمرين 63.1 ★.**

عرّف [الصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) [والوراثة](#def-g9-heredity-and-traits-heredity)، وأعط [محك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) الفرز في عبارة واحدة.

**حل التمرين 63.1.**

[الصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) كل خاصية يمكن وصفها في فرد ما؛ [والوراثة](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) انتقال [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) من الآباء إلى الأبناء بالتكاثر. [ومحك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) الفرز: ما لا يستطيع مشيجان حمله لا تستطيع العائلات نقله.

**تمرين 63.2 ★.**

صنّف: زمرة [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb)؛ وثقب [الأذن](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense)؛ والنمش؛ وطلاقة الفرنسية؛ وشكل شحمة [الأذن](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense).

**حل التمرين 63.2.**

زمرة [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb): [وراثية](#def-g9-heredity-and-traits-heredity). وثقب [الأذن](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense): مكتسب. والنمش: نزعة [وراثية](#def-g9-heredity-and-traits-heredity)، تعيشها الشمس (العملان معًا). وطلاقة الفرنسية: مكتسبة. وشكل شحمة [الأذن](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense): وراثي.

**تمرين 63.3 ★.**

اذكر [المحكات](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) الثلاثة في [القضية 63.4](#prop-g9-heredity-and-traits-sorting).

**حل التمرين 63.3.**

النمط العائلي (يتكرر على خطوط التكاثر، أو يتبع الأعمار)؛ والحضور منذ البداية (ثابت عند [الإخصاب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/31-from-flower-to-fruit#def-g5-flower-to-fruit-steps)، أو مبني بعده)؛ والانتقال (ينتقل إلى الأبناء، أو يموت مع مكتسبه).

**تمرين 63.4 ★.**

لماذا يبدأ أبناء لاعبي كمال الأجسام بلا تدريب؟ وماذا يبين ذلك؟

**حل التمرين 63.4.**

لأن [العضلة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/17-bones-and-muscles#def-g3-bones-and-muscles-muscle) المدرَّبة مكتسبة — يبنيها الاستعمال ولا تحملها [الأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes). وهذا يبين أن ما تضيفه الحياة إلى الجسم غير مكتوب فيما ينقله التكاثر.

**تمرين 63.5 ★.**

ماذا تثبت [الصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) القافزة أن الوالد يستطيع أن يفعله؟

**حل التمرين 63.5.**

أن ينقل ما لا يظهره: فمحدد [الصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) سافر عبره مستترًا، ثم طفا بعد جيل.

**تمرين 63.6 ★.**

لماذا وجب أن يكون الموروث محددات لا [صفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits)؟ جملة واحدة.

**حل التمرين 63.6.**

لأن [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) نفسها (ذقن، زمرة دم) لا تستطيع الركوب في خليتين مفردتين — فالراكب لا بد أن يكون تعليمات لبنائها.

**تمرين 63.7 ★★.**

جاء الطول أعلى عند الحفيد على الهيكل نفسه. فكّك العملين في تلك الجملة.

**حل التمرين 63.7.**

الموروث: مدى الطول الذي يوحي به الهيكل — فقد تلقى الحفيد محددات العائلة. والمعيش: تغذية أغنى ملأت المدى أبعد — إضافة [البيئة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/37-exploring-our-environment#def-g6-exploring-our-environment-components) فوق الميراث.

**تمرين 63.8 ★★.**

فسّر لماذا يختلف الإخوة، بلغة المحددات — ولماذا لا يختلف التوأمان المتطابقان ([التمرين 58.10](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/58-from-egg-cell-to-birth#exo-g8-from-egg-to-birth-10)).

**حل التمرين 63.8.**

كل ولد يتلقى انتقاءً مختلفًا من محددات كل والد — فالخلط يوزع تركيبات جديدة عند كل [إخصاب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/23-how-animals-reproduce#def-g4-animal-reproduction-sexual). أما التوأمان المتطابقان فينشطران *بعد* [إخصاب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/23-how-animals-reproduce#def-g4-animal-reproduction-sexual) واحد: توزيع واحد، وبناءان — فتتطابق مجموعتا محدداتهما.

**تمرين 63.9 ★★.**

طبّق [الطريقة 63.8](#met-g9-heredity-and-traits-audit) على: (أ) شيب مبكر متكرر في عائلة؛ (ب) قدرة لاعب كرة قدم على التحمل.

**حل التمرين 63.9.**

(أ) يتبع الشجرة، ويظهر في سن العائلة له مهما كانت الحرفة أو البلدة، ويمكن تصور حمله في [مشيج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes): وراثي. (ب) يبنيه التدريب، ويتبع الرياضة لا الوالدين، ولا [مشيج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) يحمل قدرة على التحمل: مكتسب — على مدى موروث من البنية [والقلب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/27-the-heart-and-the-blood#def-g4-heart-and-blood-heart) ([القضية 49.7](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/49-organs-at-work#prop-g7-organs-at-work-training) يبني ما ترسمه [الوراثة](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) رسمًا مجملًا).

**تمرين 63.10 ★★.**

حالة الكمان: ما الذي قد تنقله العائلة الموسيقية، إن لم تنقل المهارة المدرَّبة أبدًا؟ فرّق بعناية.

**حل التمرين 63.10.**

المهارة لا تنتقل أبدًا — [فالمشابك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/60-nervous-communication#def-g8-nervous-communication-synapse) تدرَّب في كل حياة من جديد. والذي قد ينتقل: مواد الاستعداد الخام — [الأذن](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense)، وخفة اليد، والمزاج — مدى موروث تملؤه البيوت الموسيقية بالتمرين والتلقين والقدوة (وهي قناة النقل الثانية، قناة العيش معًا).

**تمرين 63.11 ★★.**

أبوان بنيا [العينين](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense)، وولد أزرقهما — والجار يشك في العائلة. دافع عن العائلة بمنطق [المثال 63.5](#ex-g9-heredity-and-traits-skip).

**حل التمرين 63.11.**

القفز هو [الوراثة](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) تسلك سلوكها العادي: فكل والد يستطيع أن يحمل محدد [العين](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense) الزرقاء من غير أن يظهره وينقله؛ وإذا التقت نسختان مستترتان في ولد واحد ظهرت [الصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits). فالنمط يثبت [الحمل](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/32-human-reproduction#def-g5-human-reproduction-pregnancy) من غير إظهار — لا شيئًا عن أمانة العائلة.

**تمرين 63.12 ★★★.**

من تشريح [النطفة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#def-g8-reproductive-systems-male) وحده ([المثال 57.2](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#ex-g8-reproductive-systems-sperm))، احتجّ لموضع محددات الأب — وما الحجم الذي يستلزمه ذلك لتعليمات إنسان كامل.

**حل التمرين 63.12.**

كل ما ينقله الأب يركب في [النطفة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#def-g8-reproductive-systems-male)، [والنطفة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#def-g8-reproductive-systems-male) ذيل [ونواة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/45-the-cell-unit-of-life#def-g6-cell-unit-of-life-parts) محشوة — فلا بد إذن أن تكون المحددات في [النواة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/45-the-cell-unit-of-life#def-g6-cell-unit-of-life-parts). ولما كانت تعليمات الأب لإنسان كامل تسع في طرد عرضه أجزاء من الألف من المليمتر، وجب أن تكون التعليمات مكتوبة بصغر الجزيئات — خط أدق من أي بنية خلوية يظهرها [مجهر](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/29-a-first-look-at-cells#def-g5-first-look-at-cells-microscope) المدرسة.

## 63.4 مسألة: نسّابة القرية

**مسألة 63.1.**

مسألة نهاية الأسبوع — ثلاثة أجيال، وسجل صفات واحد

يحشّي نسّابة قرية شجرات عائلات الأبرشية [بالصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits): “ذقن الكنيسة” (ذقن مميز يتكرر منذ قرن)، واستعمال اليد اليسرى، وسعال [رئة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/47-how-animals-breathe#def-g7-how-animals-breathe-four) الخبازين من الطحين، وزمر [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb) من سجل التبرع، ووجوه الرعاة الملوحة.

**الجزء الأول — فرز السجل.**

1. افرز [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) الخمس وفق [الطريقة 63.8](#met-g9-heredity-and-traits-audit) ، مع [المحك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) الفاصل في كل واحدة.
2. السعال يتبع المخبزة لا العائلة: فالزواج داخلها يجلبه، والانتقال بعيدًا يفقده. أي [محك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) هذا، وهو يعمل؟
3. ذقن الكنيسة يقفز الجيل الأوسط في فرعين. استخرج النتيجة التي يلزم بها.
4. زمر [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb) تفاجئ السجل أحيانًا: ولد من الزمرة O لأبوين من الزمرتين A وB. ماذا لا بد أن يكون كل والد قد حمله؟

**الجزء الثاني — القراءة بالمحددات.**

5. أعد كتابة قرن الذقن بلغة المحددات: ما الذي سافر فعلًا عبر أربعة أجيال، وفي أي مركبات ( [التعريف 63.2](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) )؟
6. لماذا يختلف أبناء العمومة حاملو الذقن في كل ما عداه؟ حدد موضع الخلط.
7. لا يجد النسّابة حالة واحدة — في قرن — انتقلت فيها ندبة أو حرفة أو لغة إلى مولود. اذكر التعميم، وسببه على مستوى الآلية.
8. توأما إحدى العائلات متطابقان في الذقن وفيما وراءه. بم يخلص السجل عن بدايتهما ( [الملاحظة 32.7](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/32-human-reproduction#rem-g5-human-reproduction-twins) )؟

**الجزء الثالث — المحاضرة.**

9. يحاضر النسّابة: “تنقل الأبرشية إرثين — إرثًا [بالأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) ، وإرثًا بالعيش معًا.” أسند [صفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) السجل الخمس إلى القناتين.
10. “كل واحد منا يعرض أقل مما يحمل.” دافع عن ذلك من السجل، مرتين.
11. يسأل مستمع ما تعليمات قناة [الأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) ماديًا. أعط جواب [الملاحظة 63.7](#rem-g9-heredity-and-traits-question) الصادق — الموضع معروف، والمحتوى في الفصل التالي.
12. اختم المحاضرة بحكم التدقيق في سطر عن الحالة الأشيع: أكثر [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) *ماذا* ، معيشًا *كيف* ؟

**حل المسألة 63.1.**

**1.** ذقن الكنيسة: وراثي (نمط عائلي، حاضر منذ البداية). واستعمال اليد اليسرى: نزعة [وراثية](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) (يتبع العائلات على نحو فضفاض، ويثبت باكرًا). وسعال الخبازين: مكتسب (يتبع الحرفة). وزمر [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb): [وراثية](#def-g9-heredity-and-traits-heredity) (تثبت عند [الإخصاب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/31-from-flower-to-fruit#def-g5-flower-to-fruit-steps)، ويمكن حملها في [الأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes)). والوجوه الملوحة: مكتسبة (تتبع حياة الرعي).

**2.** [محك](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/14-sorting-living-things#def-g3-sorting-living-things-criterion) النمط العائلي: [فالصفة](#def-g9-heredity-and-traits-traits) تنطبق على خطوط مهنة، لا على خطوط تكاثر — الزواج داخلها يكسبها، والانتقال بعيدًا يفقدها، ولا [مشيج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) في الأمر.

**3.** أن المحدد يمكن أن يحمل من غير أن يظهر: فالجيل الأوسط نقل تعليمات الذقن وهو يعرض ذقونًا أخرى.

**4.** حمل كل والد، إلى جانب محدد زمرته الظاهرة، محددًا مستترًا للزمرة O — وتلقى الولد المستترين معًا. حمل من غير إظهار، بحبر السجل نفسه.

**5.** لا الذقن، بل محدداته — تعليمات بنائه — مسافرة في المركبات الوحيدة التي يملكها التكاثر: [بويضة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/23-how-animals-reproduce#def-g4-animal-reproduction-sexual) واحدة [ونطفة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#def-g8-reproductive-systems-male) واحدة في كل جيل، وأربع عمليات تسليم في القرن.

**6.** في الانتقاءات: فكل [إخصاب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/23-how-animals-reproduce#def-g4-animal-reproduction-sexual) وزّع محدد الذقن المشترك إلى جانب انتقاء جديد مناصفة لكل ما عداه — [ورقة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) مشتركة، وأيد مختلفة.

**7.** [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) المكتسبة لا تنتقل أبدًا. والسبب: أنها تبنى في أنسجة الجسم بالعيش، [والأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) — وهما خليتان لا تحملان إلا المحددات — لا سبيل لهما إلى تسجيلها.

**8.** [إخصاب](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/23-how-animals-reproduce#def-g4-animal-reproduction-sexual) واحد، ثم انشطار: توزيع محددات واحد بني مرتين — توأما [الملاحظة 32.7](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/32-human-reproduction#rem-g5-human-reproduction-twins) المتطابقان، وقد صدّق عليهما تطابق السجل.

**9.** قناة [الأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes): الذقن، وزمر [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb)، ونزعة استعمال اليد اليسرى. وقناة العيش معًا: السعال (هواء المخبزة)، والتلويح (طقس التلال) — ومن فصل الألبوم: اللغات والحرف والمهارات.

**10.** من القفزات: حمل الجيل الأوسط الذقن من غير إظهار. ومن سجل [الدم](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/25-the-journey-of-food#prop-g4-journey-of-food-absorb): حمل والدان يظهران A وB زمرة O مستترة. مرتين إذن، [الحمل](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/32-human-reproduction#def-g5-human-reproduction-pregnancy) يفوق العرض.

**11.** ماديًا: هي في نوى [الأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) — وهذا القدر يثبته تشريح [النطفة](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/57-the-reproductive-systems#def-g8-reproductive-systems-male) سلفًا. أما مم صنعت، وكيف يكتب طرد بهذا الصغر كتابًا بهذا الكبر، فذلك بعينه سؤال الفصول التالية.

**12.** أكثر [الصفات](#def-g9-heredity-and-traits-traits) مدى موروثة، عيش فيها: [الأمشاج](https://one-course.com/books/biology/1/ar/chapter/54-sexual-reproduction#def-g8-sexual-reproduction-gametes) توزع الرسم المجمل، والحياة تكمله.