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title: "Les animaux autour de nous"
book: "Biologie du primaire et du collège"
subject: biology
language: fr
chapter: 2
exercises: 10
source: https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous
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# Chapitre 2 — Les animaux autour de nous

Un merle sautille sur la pelouse, un chat le surveille du haut du mur, une fourmi transporte sur le pas de la porte une miette plus grosse qu’elle. Les [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) sont partout autour de nous — dans le jardin, dans le parc, dans la maison. Apprenons à les regarder comme le fait un biologiste : leur corps, et leur façon de se déplacer.

## 2.1 Qu’est-ce qu’un animal ?

**Définition 2.1 (Animal).**

Un *animal* est un [être vivant](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) qui se nourrit en mangeant d’autres [êtres vivants](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) — des plantes, ou d’autres animaux — et qui peut le plus souvent se déplacer tout seul. Un chat, un merle, un poisson et une fourmi sont des animaux. Nous aussi, nous sommes des animaux.

**Exemple 2.2 (Les animaux d’un jardin).**

Un seul petit jardin peut abriter beaucoup d’[animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) : un merle qui tire un ver de terre du sol, le ver lui-même, un escargot sur une feuille, une araignée dans sa toile, une abeille dans une fleur et le chat du voisin. Grands ou minuscules, tous se nourrissent et tous se déplacent.

![Le jardin au travail : un merle qui tire son petit déjeuner hors de la pelouse.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g1-animals-around-us/img-72045144509e.jpg)

*Le jardin au travail : un merle qui tire son petit déjeuner hors de la pelouse.*

**Remarque 2.3 (Petit ne veut pas dire sans importance).**

Une fourmi est un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) tout autant qu’un éléphant. La taille du corps ne décide pas qui est un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) : manger et se déplacer, oui. Certains des [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) les plus étonnants qui nous entourent sont les plus minuscules.

## 2.2 Les parties du corps d’un animal

**Définition 2.4 (Les parties du corps).**

La plupart des [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) ont une *tête* (avec la bouche et la plupart des organes des sens), un corps, et des *membres* — pattes, ailes ou nageoires — qui leur servent à se déplacer. Beaucoup ont aussi une *queue*.

![Les parties du corps d’un chat : tête, corps, quatre pattes, queue.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g1-animals-around-us/fig-c170b86999ba.svg)

*Les parties du corps d’un chat : tête, corps, quatre pattes, queue.*

**Exemple 2.5 (Compte les pattes).**

Les pattes viennent en nombres qui valent la peine d’être comptés. Le merle marche sur $2$ pattes, le chat sur $4$, la coccinelle sur $6$, l’araignée sur $8$ — et le ver de terre et l’escargot n’ont aucune patte, et arrivent pourtant là où ils vont.

**Définition 2.6 (Le revêtement du corps).**

Le corps d’un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) est protégé par un revêtement : le *pelage* (les poils) du chat, les *plumes* du merle, les *écailles* du poisson, la *coquille* de l’escargot, et la *peau* lisse et humide de la grenouille.

**Exemple 2.7 (À chacun son habit).**

Caresse un chat : du [pelage](#def-g1-animals-around-us-covering). Ramasse une [plume](#def-g1-animals-around-us-covering) de merle tombée : légère et douce. Regarde de près un poisson à l’étal : des rangées d’[écailles](#def-g1-animals-around-us-covering) brillantes, comme de petites tuiles. Trois [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal), trois habits différents.

## 2.3 Comment les animaux se déplacent

**Proposition 2.8 (Les façons de se déplacer).**

Les [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) se déplacent d’une façon qui va avec leurs [membres](#def-g1-animals-around-us-parts) :

- les [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) à pattes *marchent* , courent, sautillent ou rampent — le chat, le merle sur la pelouse, la fourmi ;
- les [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) à ailes *volent* — le merle, l’abeille, le papillon ;
- les [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) à nageoires *nagent* — le poisson ;
- les [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) sans [membres](#def-g1-animals-around-us-parts) glissent ou se tortillent — l’escargot sur son unique pied mou, le ver de terre qui s’allonge et se raccourcit.

**Démonstration.** *Admis à ce niveau.* ∎

![Membres et déplacement vont ensemble — et le merle apparaît deux fois : des pattes pour la pelouse, des ailes pour l’air.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g1-animals-around-us/fig-a48ec426a01e.svg)

*[Membres](#def-g1-animals-around-us-parts) et déplacement vont ensemble — et le merle apparaît deux fois : des pattes pour la pelouse, des ailes pour l’air.*

**Remarque 2.9 (Un animal, plusieurs façons).**

Beaucoup d’[animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) ont plusieurs façons de se déplacer. Le merle marche *et* vole ; la grenouille nage *et* saute ; le canard marche, nage *et* vole. Observe un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) un moment avant de décider comment il se déplace.

**Méthode 2.10 (Observer un animal).**

Pour décrire un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) comme un biologiste :

1. regarde les parties : tête, corps, [membres](#def-g1-animals-around-us-parts) , queue ;
2. compte les pattes, sans deviner ;
3. nomme le revêtement : [pelage](#def-g1-animals-around-us-covering) , [plumes](#def-g1-animals-around-us-covering) , [écailles](#def-g1-animals-around-us-covering) , [coquille](#def-g1-animals-around-us-covering) , [peau](#def-g1-animals-around-us-covering) ;
4. observe comment il se déplace : marcher, sauter, voler, nager, glisser ;
5. dis où tu l’as trouvé : pelouse, arbre, mare, sous une pierre.

Ne fais jamais de mal à l’[animal](#def-g1-animals-around-us-animal) : regarde, puis laisse-le repartir.

## 2.4 Exercices

**Exercice 2.1 ★.**

Nomme les quatre parties principales du corps du chat de la figure. Quelle partie porte les yeux et la bouche ?

**Solution de Exercice 2.1.**

Tête, corps, pattes ([membres](#def-g1-animals-around-us-parts)), queue. La tête porte les yeux et la bouche.

**Exercice 2.2 ★.**

Combien de pattes : (a) une poule ? (b) un chien ? (c) une coccinelle ? (d) une araignée ? (e) un ver de terre ?

**Solution de Exercice 2.2.**

(a) $2$ ; (b) $4$ ; (c) $6$ ; (d) $8$ ; (e) aucune — le ver de terre n’a pas de pattes du tout.

**Exercice 2.3 ★.**

Donne le revêtement de chaque [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) : un mouton, un canard, une truite, un escargot.

**Solution de Exercice 2.3.**

Le mouton : la laine, qui est un [pelage](#def-g1-animals-around-us-covering) épais. Le canard : des [plumes](#def-g1-animals-around-us-covering). La truite : des [écailles](#def-g1-animals-around-us-covering). L’escargot : une [coquille](#def-g1-animals-around-us-covering) (sur un corps mou et humide).

**Exercice 2.4 ★.**

Quels [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) de ce chapitre savent voler ? Qu’ont-ils tous, à la place des pattes avant ou des bras ?

**Solution de Exercice 2.4.**

Le merle, l’abeille et le papillon. Ils ont tous des ailes.

**Exercice 2.5 ★.**

L’escargot et le ver de terre n’ont pas de pattes. Comment chacun se déplace-t-il ?

**Solution de Exercice 2.5.**

L’escargot glisse lentement sur son unique pied mou, en laissant une traînée de mucus. Le ver de terre se tortille : il s’allonge, fin et long, puis se raccourcit, et avance petit à petit.

**Exercice 2.6 ★.**

Un canard peut se déplacer de trois façons. Nomme-les, et dis quelle partie de son corps il utilise pour chacune.

**Solution de Exercice 2.6.**

Il marche sur ses pattes, il nage avec ses pieds palmés (ses pattes encore, avec les doigts reliés par de la [peau](#def-g1-animals-around-us-covering)), et il vole avec ses ailes.

**Exercice 2.7 ★.**

Pourquoi une fourmi est-elle un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal), d’après [Définition 2.1](#def-g1-animals-around-us-animal) ? Réponds avec les deux idées de la définition.

**Solution de Exercice 2.7.**

La fourmi se nourrit en mangeant d’autres [êtres vivants](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) (des miettes de nourriture, des graines, de tout petits [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal)), et elle se déplace toute seule sur ses six pattes. Se nourrir et se déplacer : les deux morceaux de la définition lui vont.

**Exercice 2.8 ★.**

À toi d’essayer : observe un moment un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) dehors — un oiseau, un insecte, un escargot. Décris-le avec les cinq étapes de [Méthode 2.10](#met-g1-animals-around-us-observe).

**Solution de Exercice 2.8.**

Réponse libre. Une bonne description nomme les parties vues, donne un vrai compte des pattes, le revêtement, la façon de se déplacer et le lieu — par exemple : « un escargot sur le mur : tête avec deux tentacules, corps mou, pas de pattes, une [coquille](#def-g1-animals-around-us-covering) brune, il glisse ; trouvé après la pluie. »

**Exercice 2.9 ★★.**

Une amie dit : « Les poissons ne peuvent pas être des [animaux](#def-g1-animals-around-us-animal) — ils ne marchent pas ! » Que lui réponds-tu ? Utilise [Proposition 2.8](#prop-g1-animals-around-us-moving).

**Solution de Exercice 2.9.**

Marcher n’est qu’une façon de se déplacer parmi d’autres. Les poissons ont des nageoires et nagent — c’est leur façon à eux. Un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal) doit se nourrir et se déplacer, pas marcher : le poisson fait les deux, donc c’est un [animal](#def-g1-animals-around-us-animal).

**Exercice 2.10 ★★.**

[Animal](#def-g1-animals-around-us-animal) mystère : il a $2$ pattes, $2$ ailes, des [plumes](#def-g1-animals-around-us-covering), et il ne sait pas voler, mais il court très vite. Est-ce un oiseau ? Pourrait-il être le meilleur coureur de ton quartier ? (Pense à l’autruche.)

**Solution de Exercice 2.10.**

Oui, c’est un oiseau : les [plumes](#def-g1-animals-around-us-covering) et les ailes ne trompent pas, même sans le vol. L’autruche ne sait pas voler mais court plus vite qu’aucune personne — être un oiseau tient au corps, pas au vol.