--- title: "Adaptés à leur monde" book: "Biologie du primaire et du collège" subject: biology language: fr chapter: 28 exercises: 11 source: https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/28-adaptes-a-leur-monde --- # Chapitre 28 — Adaptés à leur monde Mets un ours blanc au Sahara et un chameau sur la banquise, et aucun des deux ne tiendrait une saison. Et pourtant, chez lui, chacun est un champion : l’ours nage tranquillement dans des mers glacées, le chameau traverse des déserts qui viendraient à bout d’un cheval en quelques jours. Les [êtres vivants](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) s’ajustent à leur monde avec une exactitude qui mérite d’être étudiée de près — caractère par caractère. ## 28.1 Ce que veut dire adaptation **Définition 28.1 (Adaptation).** Une *adaptation* est un caractère du corps ou du comportement d’un [être vivant](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) qui l’ajuste aux conditions de son milieu — au froid ou à la sécheresse, à sa nourriture, à ses chasseurs. [Proposition 11.4](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/11-ou-vivent-les-animaux#prop-g2-where-animals-live-fit) montrait les [animaux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) ajustés à leur milieu ; l’adaptation est cet ajustement, examiné pièce par pièce. **Exemple 28.2 (Le chameau, pièce par pièce).** Les problèmes du désert : la chaleur, l’absence d’eau, le sable mou. Les réponses du chameau : des bosses de graisse — une [réserve de nourriture](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/20-les-animaux-au-fil-des-saisons#def-g3-animals-through-seasons-active) pour les traversées maigres ; la capacité de boire cent litres en quelques minutes puis de tenir des jours sans ; de larges pieds à deux doigts qui ne s’enfoncent pas dans le sable ; des narines qui se ferment contre la poussière soufflée et de longs cils doubles assortis. Chaque problème du désert, réglé par un caractère. ![Le spécialiste du désert au travail : de larges pieds sur le sable mou, une bosse de réserves, et des cils faits pour la poussière.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g4-adapted-to-their-world/img-5652f75e4796.jpg) *Le spécialiste du désert au travail : de larges pieds sur le sable mou, une bosse de réserves, et des cils faits pour la poussière.* **Exemple 28.3 (L’ours blanc, pièce par pièce).** Les problèmes de la banquise : le froid, l’eau glacée, des proies difficiles à approcher sur la glace blanche. Les réponses de l’ours : une épaisse fourrure sur une profonde couche de graisse — une double isolation ; des pattes larges et légèrement palmées — raquettes et pagaies à la fois ; un [pelage](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-covering) blanc — invisible sur la neige où il chasse. La même exactitude, réglée sur le monde inverse. **Proposition 28.4 (Les adaptations répondent à des problèmes).** Partout où le milieu pose un problème difficile, les [êtres vivants](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) qui y sont chez eux portent des caractères qui y répondent : - le froid : fourrure épaisse, couches de graisse, petites [oreilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) qui perdent peu de chaleur ; - la sécheresse : réserves d’eau, peaux cireuses, [racines](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) profondes ; - la vie dans l’eau : corps fuselés, nageoires et pieds palmés, [pelages](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-covering) qui laissent glisser l’eau ; - des chasseurs tout autour : couleurs de camouflage, armures, piquants, vitesse, et [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) écartés pour surveiller de tous côtés ; - chasser pour vivre : sens aiguisés, [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) vers l’avant, griffes et vitesse ( [Proposition 10.4](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/10-ce-que-mangent-les-animaux#prop-g2-what-animals-eat-match) ). **Démonstration.** *Admis à ce niveau.* ∎ ## 28.2 Les plantes aussi sont adaptées **Exemple 28.5 (Le cactus).** C’est aux [plantes](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-plant) que le désert impose l’épreuve la plus dure — elles ne peuvent pas marcher jusqu’à l’eau. Le cactus répond : une [tige](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) épaisse en forme de tonneau qui stocke l’eau et fait le travail de capture de la lumière à la place des [feuilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) ; des [feuilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) réduites à des épines, qui ne perdent presque pas d’eau — et qui défendent le tonneau contre les [animaux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) assoiffés ; des [racines](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) étalées largement et près de la surface pour capter d’un coup toute une averse rare. **Exemple 28.6 (Les coussins d’altitude).** Les [plantes](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-plant) de haute montagne affrontent un vent glacial. Beaucoup poussent en coussins serrés, collés au sol : à l’intérieur du coussin, le vent est brisé et l’air reste plus doux — une forme qui est un abri. Les cousines de plaine des mêmes [plantes](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-plant) poussent hautes et lâches ; les formes de montagne épousent le rocher. **Méthode 28.7 (Lire le monde d’un organisme sur son corps).** Devant un [animal](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) ou une [plante](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-plant) que tu ne connais pas : 1. énumère ses caractères frappants — [pelage](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-covering) , pieds, [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) , forme du corps, [feuilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) , [racines](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) ; 2. pour chacun, demande-toi : *quel problème cela résoudrait-il ?* 3. assemble les réponses en une image de son foyer — froid ou chaud, humide ou sec, chasseur ou chassé ; 4. vérifie ta supposition en regardant où l’organisme vit vraiment. C’est [Méthode 11.6](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/11-ou-vivent-les-animaux#met-g2-where-animals-live-matching) devenue grande : de l’appariement à un milieu à la reconstruction d’un monde. **Exemple 28.8 (La méthode sur une peau mystère).** Un tiroir de muséum contient une [peau](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) sans étiquette : fourrure dense et douce, tout petits [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense), énormes griffes avant en forme de pelle. La fourrure dit mammifère ; les pelles disent creuser ; les [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) inutiles disent une vie dans le noir. Verdict : un fouisseur souterrain — et c’est bien une taupe ([Exemple 11.5](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/11-ou-vivent-les-animaux#ex-g2-where-animals-live-mole)), lue correctement à partir de trois caractères seulement. **Remarque 28.9 (D’où vient cet ajustement ?).** Un chameau ne *décide* jamais de se faire pousser de larges pieds, et aucun ours blanc ne choisit son [pelage](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-covering) blanc. Comment, alors, les [êtres vivants](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) en viennent-ils à s’ajuster si bien à leur monde ? C’est l’une des questions les plus profondes de la [biologie](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living), et sa réponse complète — comment l’ajustement se construit, génération après génération — est une histoire que ce livre garde pour une année ultérieure. Pour l’instant, apprends à *voir* l’ajustement : c’est ce regard qui a rendu la question possible. ## 28.3 Exercices **Exercice 28.1 ★.** Qu’est-ce qu’une [adaptation](#def-g4-adapted-to-their-world-adaptation) ? Donne un exemple [animal](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) et un exemple végétal. **Solution de Exercice 28.1.** Un caractère du corps ou du comportement qui ajuste un [être vivant](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/1-vivant-ou-non-vivant#def-g1-living-or-not-living) aux conditions de son milieu. [Animal](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) : la double isolation de fourrure et de graisse de l’ours blanc. Végétal : la [tige](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) du cactus qui stocke l’eau. **Exercice 28.2 ★.** Nomme trois problèmes du désert et la réponse du chameau à chacun. **Solution de Exercice 28.2.** Pas d’eau : boire cent litres d’un coup et tenir des jours sans, plus la réserve de graisse des bosses. Sable mou : de larges pieds à deux doigts. Poussière soufflée : des narines qui se ferment et de longs cils doubles. (Chaleur et faim : les bosses encore — de la graisse pour les traversées maigres.) **Exercice 28.3 ★.** Nomme trois problèmes de la banquise et la réponse de l’ours blanc à chacun. **Solution de Exercice 28.3.** Le froid : une épaisse fourrure sur une profonde couche de graisse. L’eau glacée et la neige : des pattes larges et légèrement palmées — raquettes et pagaies. Des proies méfiantes sur la glace blanche : le camouflage d’un [pelage](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-covering) blanc. **Exercice 28.4 ★.** Quels travaux font les épines du cactus ? Que stocke sa [tige](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) en tonneau, et quel travail cette [tige](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) a-t-elle repris ? **Solution de Exercice 28.4.** Les épines sont des [feuilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) réduites : elles ne perdent presque pas d’eau et défendent la [plante](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-plant) contre les [animaux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) assoiffés. La [tige](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts) en tonneau stocke l’eau, et a repris le travail de capture de la lumière des [feuilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-parts). **Exercice 28.5 ★.** Pourquoi beaucoup de [plantes](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/3-les-plantes-autour-de-nous#def-g1-plants-around-us-plant) de haute montagne poussent-elles en coussins serrés ? **Solution de Exercice 28.5.** La forme en coussin brise le vent glacial : à l’intérieur, l’air reste plus doux. La forme elle-même est l’abri. **Exercice 28.6 ★.** Donne deux [adaptations](#def-g4-adapted-to-their-world-adaptation) d’[animaux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) chassés et deux de chasseurs, d’après [Proposition 28.4](#prop-g4-adapted-to-their-world-answers). **Solution de Exercice 28.6.** Chassés : couleurs de camouflage, armures ou piquants, vitesse, [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) écartés qui surveillent de tous côtés (deux suffisent). Chasseurs : [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) vers l’avant, sens aiguisés, griffes, vitesse (deux suffisent). **Exercice 28.7 ★.** Raconte [Exemple 28.8](#ex-g4-adapted-to-their-world-mystery) : quels trois caractères ont trahi la taupe, et que disait chacun d’eux ? **Solution de Exercice 28.7.** Fourrure dense et douce — un mammifère ; énormes griffes avant en forme de pelle — un fouisseur ; tout petits [yeux](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) faibles — une vie dans le noir. Ensemble : un mammifère fouisseur souterrain, la taupe. **Exercice 28.8 ★.** À toi d’essayer : choisis un [animal](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) que tu peux observer — un canard, un chat, une araignée — et applique-lui [Méthode 28.7](#met-g4-adapted-to-their-world-read) : trois caractères, trois problèmes résolus. **Solution de Exercice 28.8.** Réponse libre. Exemple pour le canard : pieds palmés (pour ramer), [plumes](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-covering) qui laissent glisser l’eau (rester sec et chaud à flot), bec plat filtreur (se nourrir dans l’eau). **Exercice 28.9 ★★.** Le fennec du désert a d’énormes [oreilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) ; le renard polaire, de toutes petites. À l’aide de la ligne sur le froid de [Proposition 28.4](#prop-g4-adapted-to-their-world-answers), explique les deux — que doivent faire de la chaleur de grandes [oreilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) ? **Solution de Exercice 28.9.** Les [oreilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) sont des radiateurs : grandes et fines, elles évacuent la chaleur du corps. Au désert, évacuer la chaleur est le problème à résoudre — d’énormes [oreilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) rafraîchissent le fennec. Sur la glace, garder la chaleur est tout — de toutes petites [oreilles](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/5-les-cinq-sens#def-g1-the-five-senses-sense) en perdent le moins. Un même organe, deux climats, deux tailles opposées. **Exercice 28.10 ★★.** Un [animal](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/2-les-animaux-autour-de-nous#def-g1-animals-around-us-animal) mystère : corps fuselé, pieds arrière palmés, fourrure dense qui laisse glisser l’eau, moustaches, et il retient bien son souffle. Reconstruis son monde avec [Méthode 28.7](#met-g4-adapted-to-their-world-read). (Il construit des barrages.) **Solution de Exercice 28.10.** Le corps fuselé, les pieds palmés et l’apnée disent : un nageur et un plongeur ; la fourrure dense qui laisse glisser l’eau dit : un mammifère qui vit à moitié dans l’eau froide ; les moustaches disent : tâter son chemin dans une eau sombre ou trouble. Un mammifère aquatique bâtisseur de barrages, des rivières et des lacs — le castor. **Exercice 28.11 ★★★.** La baleine ([Exemple 14.5](https://one-course.com/books/biology/1/fr/chapter/14-classer-les-etres-vivants#ex-g3-sorting-living-things-surprises)) est un mammifère en forme de poisson : fuselée, munie de nageoires, lisse. La truite est un poisson de la même forme. Que montre cette ressemblance entre deux nageurs *sans parenté* au sujet des [adaptations](#def-g4-adapted-to-their-world-adaptation) — qui a fixé la forme, la famille ou l’eau ? **Solution de Exercice 28.11.** C’est l’eau qui l’a fixée. La baleine et la truite n’ont hérité d’aucune forme de nageur d’une famille commune — l’une est un mammifère, l’autre un poisson — et pourtant le même problème, se déplacer vite dans l’eau, favorise chez les deux la même réponse fuselée. Les [adaptations](#def-g4-adapted-to-their-world-adaptation) répondent aux problèmes du milieu ; des problèmes semblables peuvent tirer des formes semblables de familles très différentes.