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title: "सजीवों की छँटाई"
book: "प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय जीवविज्ञान"
subject: biology
language: hi
chapter: 14
exercises: 10
source: https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/14-sorting-living-things
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# अध्याय 14 — सजीवों की छँटाई

मिले-जुले बटनों का डिब्बा मेज़ पर उँडेलो और तुम्हारे हाथ अपने आप छाँटने लगते हैं: बड़े बड़ों के साथ, लाल लालों के साथ, चार छेद वालों के साथ चार छेद वाले। भृंगों, [पक्षियों](#prop-g3-sorting-living-things-groups), फ़र्नों और [मछलियों](#prop-g3-sorting-living-things-groups) से भरी जीवित दुनिया के सामने प्रकृतिविदों को भी यही ललक हुई — और सजीवों की सावधानी से की गई छँटाई [जीवविज्ञान](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/1-living-or-not-living#def-g1-living-or-not-living) के सबसे ताक़तवर विचारों में से एक निकली।

## 14.1 छाँटने के लिए एक नियम चाहिए

**परिभाषा 14.1 (छँटाई और मानदंड).**

किसी संग्रह को *छाँटना* यानी उन चीज़ों को साथ रखना जो साथ जाती हैं। *मानदंड* वह नियम है जिससे छँटाई की जाती है — “छह [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) हैं”, “[पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं”। सजीवों के लिए अच्छा मानदंड शरीर की वह ख़ासियत है जिसका तुम *प्रेक्षण* कर सको: यानी जो उस [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) या [पौधे](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-plant) के *पास है*, न कि उसकी रहने की जगह या वह जो कर रहा हो।

**उदाहरण 14.2 (एक ही जंतुओं की दो छँटाइयाँ).**

बिल्ली, बत्तख़, ट्राउट और गुबरैला लो। “पानी के पास रहता है” से छाँटो: बत्तख़ और ट्राउट साथ। “[पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं” से छाँटो: बत्तख़ अकेली रह जाती है। दोनों छँटाइयाँ हैं — पर दूसरी ही [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) के अपने शरीर का इस्तेमाल करती है, और जीवविज्ञानी इसी पर भरोसा करते हैं: [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) घर बदल सकता है, पर वह अपने [पंखों](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) को [शल्कों](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) से नहीं बदल सकता।

**टिप्पणी 14.3 (घर या मेनू से क्यों न छाँटें?).**

[आवास](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/11-where-animals-live#def-g2-where-animals-live-habitat) और मेनू मौसम और संयोग के साथ बदलते हैं — [अध्याय 10](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/10-what-animals-eat#ch-g2-what-animals-eat) की कलचिड़ी केंचुओं से जामुनों पर आ जाती है और इससे कोई दूसरा [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) नहीं बन जाती। शरीर की ख़ासियतें टिकी रहती हैं। इसीलिए छँटाई के नियम के रूप में “इसके पास क्या है” “यह क्या करता है” से बेहतर है।

## 14.2 जंतुओं के बड़े समूह

**प्रतिज्ञप्ति 14.4 (कुछ बड़े समूह).**

शरीर की ख़ासियतों से की गई छँटाई [जंतुओं](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) को बड़े समूहों में इकट्ठा कर देती है, जिनमें ये भी हैं:

- *कीट* : छह [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) , तीन हिस्सों वाला शरीर — चींटी, गुबरैला, मधुमक्खी, तितली;
- *मछलियाँ* : मीन-पंख और [शल्क](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) , पूरा जीवन पानी में — ट्राउट, सुनहरी मछली;
- *पक्षी* : [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) , डैने और चोंच — बत्तख़, कलचिड़ी, शुतुरमुर्ग़;
- *स्तनधारी* : [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) या बाल, और ऐसी माँएँ जो अपने बच्चों को [दूध](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) पिलाती हैं — बिल्ली, गाय, चमगादड़, ह्वेल — और मनुष्य;
- *उभयचर* : नम [त्वचा](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense) , पानी में दिए [अंडे](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) , [टैडपोल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#ex-g2-animals-grow-up-frog) वाला बचपन — मेंढक, न्यूट।

**उपपत्ति.** *इस स्तर पर स्वीकृत।* ∎

![पाँच बड़े समूह, हर एक का नाम इसी पर कि उसके सदस्यों के पास क्या है।](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g3-sorting-living-things/fig-f397464f3991.svg)

*पाँच बड़े समूह, हर एक का नाम इसी पर कि उसके सदस्यों के पास क्या *है*।*

**उदाहरण 14.5 (चौंकाने वाले, ठीक से सुलझे).**

[मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) हमें आलसी अंदाज़ों से बचाते हैं। चमगादड़ [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups) की तरह उड़ता है — पर उसके [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं, [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) नहीं, और वह अपने बच्चों को [दूध](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) पिलाता है: यानी [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)। ह्वेल मछली की तरह तैरती है — उसके [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) लगभग ग़ायब हैं, पर वह अपने बच्चे को [दूध](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) पिलाती है और उसके [शल्क](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) नहीं होते: यह भी [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)। शुतुरमुर्ग़ उड़ ही नहीं सकता, फिर भी [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) और चोंच कहते हैं: [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)। फ़ैसला [मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) करता है, पहली नज़र का असर नहीं।

![वह पक्षी की तरह उड़ता है — और नंगे डैनों पर रोम पहनता है: चमगादड़, यानी पहली नज़र के बजाय ख़ासियतों से छाँटने की सबसे मशहूर कसौटी।](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g3-sorting-living-things/img-f2312970fb1d.jpg)

*वह [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups) की तरह उड़ता है — और नंगे डैनों पर [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) पहनता है: चमगादड़, यानी पहली नज़र के बजाय ख़ासियतों से छाँटने की सबसे मशहूर कसौटी।*

**विधि 14.6 (अनजान जंतु की छँटाई).**

1. शरीर का प्रेक्षण करो: [त्वचा](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/5-the-five-senses#def-g1-the-five-senses-sense) , [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) , [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) या [शल्क](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) ? कितनी [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) ? डैने? चोंच?
2. हो सके तो बच्चों के बारे में पूछो: [दूध](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) ? [अंडे](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) ? [टैडपोल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#ex-g2-animals-grow-up-frog) वाली अवस्था?
3. [प्रतिज्ञप्ति 14.4](#prop-g3-sorting-living-things-groups) के समूहों से तुलना करो और [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) को वहाँ रखो जहाँ उसकी *ख़ासियतें* बैठती हैं;
4. अगर पहली नज़र का असर (“यह तो उड़ता है!”) किसी ख़ासियत (“इसके [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं”) से न मिले, तो ख़ासियत पर भरोसा करो।

## 14.3 पौधों की भी छँटाई होती है

**प्रतिज्ञप्ति 14.7 (पौधों की छँटाई).**

[पौधों](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-plant) को भी [जंतुओं](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) की तरह उनकी ख़ासियतों से छाँटा जाता है। काम के [मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion): क्या उसमें *[फूल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts)* और [बीज](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/9-from-seed-to-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed) बनते हैं (गुलबहार, चेस्टनट) या कभी नहीं बनते (फ़र्न, मॉस)? क्या उसका [डंठल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) मुलायम और हरा है, या *[पेड़](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-tree)* के तने जैसा लकड़ी का? क्या [पत्तियाँ](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) चौड़ी हैं, या चीड़ की तरह सुइयाँ?

**उपपत्ति.** *इस स्तर पर स्वीकृत।* ∎

**उदाहरण 14.8 (पार्क के तीन कोने).**

एक ही पार्क में: गुलाब की झाड़ी — [फूल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts), लकड़ी के [डंठल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts); उत्तर की दीवार पर मॉस — कभी कोई [फूल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) नहीं, कोई असली [डंठल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) भी नहीं; और चीड़ — सुइयों और शंकुओं वाला [पेड़](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-tree)। तीन [पौधे](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-plant), एक ही [मानदंडों](#def-g3-sorting-living-things-criterion) के तीन अलग-अलग उत्तर।

**टिप्पणी 14.9 (छँटाई विज्ञान का पहला क़दम है).**

ठीक से छाँटे गए समूह लोगों को बेहतर सवाल पूछने देते हैं: जो कुछ आम तौर पर [कीटों](#prop-g3-sorting-living-things-groups) के बारे में सच है — छह [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts), तीन हिस्सों वाला शरीर, अकसर डैने — वह एक ही झटके में लाखों प्रजातियों के बारे में जान लिया जाता है। आगे के अध्याय छँटाई को सारे सजीवों के कुल-वृक्ष में बदल देंगे — फ़िलहाल जो दिख सके, उसी से छाँटना सीखो।

## 14.4 अभ्यास

**अभ्यास 14.1 ★.**

[मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) क्या है? [जंतुओं](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) की छँटाई के लिए एक अच्छा [मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) बताओ, और एक ऐसा जिससे जीवविज्ञानी बचते हैं।

**हल — अभ्यास 14.1.**

[मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) वह नियम है जिससे छँटाई की जाती है। अच्छा: शरीर की कोई ऐसी ख़ासियत जिसका प्रेक्षण किया जा सके — “[पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं”, “छह [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) हैं”। जिनसे बचा जाता है: कहाँ रहता है या इस समय क्या कर रहा है — “पानी के पास रहता है”, “उड़ता है”।

**अभ्यास 14.2 ★.**

हर समूह को परिभाषित करने वाली ख़ासियत (या ख़ासियतें) बताओ: [कीट](#prop-g3-sorting-living-things-groups), [मछलियाँ](#prop-g3-sorting-living-things-groups), [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups), [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)।

**हल — अभ्यास 14.2.**

[कीट](#prop-g3-sorting-living-things-groups): छह [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) और तीन हिस्सों वाला शरीर। [मछलियाँ](#prop-g3-sorting-living-things-groups): मीन-पंख और [शल्क](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering), पानी में जीवन। [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups): [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering), डैने और चोंच। [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups): [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) या बाल, और ऐसी माँएँ जो अपने बच्चों को [दूध](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) पिलाती हैं।

**अभ्यास 14.3 ★.**

हर [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) को उसके समूह में रखो: मधुमक्खी, सुनहरी मछली, शुतुरमुर्ग़, गाय, मेंढक।

**हल — अभ्यास 14.3.**

मधुमक्खी: [कीट](#prop-g3-sorting-living-things-groups)। सुनहरी मछली: मछली। शुतुरमुर्ग़: [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)। गाय: [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)। मेंढक: [उभयचर](#prop-g3-sorting-living-things-groups)।

**अभ्यास 14.4 ★.**

चमगादड़ उड़ता है। फिर वह [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups) नहीं, [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups) क्यों है? कौन-सी ख़ासियतें फ़ैसला करती हैं?

**हल — अभ्यास 14.4.**

उसके [रोम](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं और वह अपने बच्चों को [दूध](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) पिलाता है, और उसके न [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं न चोंच। उड़ना वह करता ज़रूर है, पर उड़ना [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups) की परिभाषा नहीं है — ख़ासियतें कहती हैं: [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)।

**अभ्यास 14.5 ★.**

ह्वेल समुद्र में रहती है। फिर वह मछली क्यों नहीं है? कौन-सी ख़ासियतें फ़ैसला करती हैं?

**हल — अभ्यास 14.5.**

उसके [शल्क](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) नहीं हैं और न ही मछली वाला क्लोम-और-मीन-पंख का शरीर — और वह अपने बच्चे को [दूध](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) पिलाती है। तैरना उसकी आदत है; उसकी ख़ासियतें कहती हैं: [स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)।

**अभ्यास 14.6 ★.**

मकड़ी की आठ [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) होती हैं। क्या वह [कीट](#prop-g3-sorting-living-things-groups) हो सकती है? [मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) क्या उत्तर देता है?

**हल — अभ्यास 14.6.**

नहीं। [कीट](#prop-g3-sorting-living-things-groups) का [मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) छह [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) (और तीन हिस्सों वाला शरीर) है; मकड़ी की आठ [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts) इस पर खरी नहीं उतरतीं। मकड़ी किसी और समूह की है, पहली नज़र में वह चाहे जैसी लगे।

**अभ्यास 14.7 ★.**

[प्रतिज्ञप्ति 14.7](#prop-g3-sorting-living-things-plants) के [मानदंडों](#def-g3-sorting-living-things-criterion) से इन [पौधों](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-plant) को छाँटो: गुलबहार, मॉस, चीड़, गुलाब की झाड़ी।

**हल — अभ्यास 14.7.**

गुलबहार: [फूल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) और [बीज](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/9-from-seed-to-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed), मुलायम हरा [डंठल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts)। मॉस: कभी कोई [फूल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) नहीं, कोई असली [डंठल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) नहीं। चीड़: [पेड़](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-tree) (लकड़ी का तना), सुइयों जैसी [पत्तियाँ](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts), [फूल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) नहीं पर [बीजों](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/9-from-seed-to-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed) वाले शंकु। गुलाब की झाड़ी: [फूल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts) और [बीज](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/9-from-seed-to-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed), लकड़ी के [डंठल](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/3-plants-around-us#def-g1-plants-around-us-parts)।

**अभ्यास 14.8 ★.**

करके देखो: अपनी गली या बग़ीचे के [जंतुओं](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) को — जितने एक सैर में दिख जाएँ — इस अध्याय के समूहों में छाँटो। संख्या में कौन-सा समूह जीतता है?

**हल — अभ्यास 14.8.**

उत्तर खुला है। ज़्यादातर गलियों में [कीट](#prop-g3-sorting-living-things-groups) कहीं आगे जीतते हैं — चींटियाँ, मक्खियाँ, मधुमक्खियाँ, भृंग, तितलियाँ — और दूसरे नंबर पर [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)।

**अभ्यास 14.9 ★★.**

लीना [जंतुओं](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) को “पालतू” और “जंगली [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal)” में छाँटती है। उसकी सहेली उन्हीं [जंतुओं](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) को “[स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)” और “[पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)” में छाँटती है। किसकी छँटाई जीवविज्ञानी वाली है, और क्यों? [टिप्पणी 14.3](#rem-g3-sorting-living-things-why) का इस्तेमाल करो।

**हल — अभ्यास 14.9.**

उसकी सहेली की। “पालतू बनाम जंगली” इस आधार पर छाँटता है कि [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) लोगों के साथ कैसे रहते हैं, और यह बदल सकता है — आवारा बिल्ली घर के भीतर और बाहर एक ही [जंतु](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-animal) है। “[स्तनधारी](#prop-g3-sorting-living-things-groups) बनाम [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups)” शरीर की उन ख़ासियतों से छाँटता है जो जीवन भर टिकी रहती हैं: यही जीवविज्ञानी वाला [मानदंड](#def-g3-sorting-living-things-criterion) है।

**अभ्यास 14.10 ★★.**

पेंग्विन बहुत बढ़िया तैरता है, उड़ नहीं सकता, और उस पर चमकीली टाइलों जैसा कुछ ढका रहता है। एक प्रकृतिविद ग़ौर से देखता है: वे “टाइलें” कसकर जमे हुए [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) हैं, और एक चोंच भी है। पेंग्विन पर [विधि 14.6](#met-g3-sorting-living-things-sort) चरण दर चरण चलाओ।

**हल — अभ्यास 14.10.**

चरण 1: आवरण — [पंख](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/2-animals-around-us#def-g1-animals-around-us-covering) (कसकर जमे हुए), एक चोंच, दो [टाँगें](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/4-my-body#def-g1-my-body-parts), डैने (मीन-पंख जैसे)। चरण 2: बच्चे [अंडों](https://one-course.com/books/biology/1/hi/chapter/8-how-animals-grow-up#def-g2-animals-grow-up-born) से निकलते हैं। चरण 3: ख़ासियतें [पक्षियों](#prop-g3-sorting-living-things-groups) से मिलती हैं। चरण 4: “मछली की तरह तैरता है, उड़ नहीं सकता” वाले असर असहमत हैं — और हार जाते हैं। पेंग्विन [पक्षी](#prop-g3-sorting-living-things-groups) है।