---
title: "Apa Itu Respirasi?"
book: "Biologi Sekolah Dasar dan Menengah Pertama"
subject: biology
language: id
chapter: 46
exercises: 12
source: https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/46-apa-itu-respirasi
---

# Bab 46 — Apa Itu Respirasi?

Taruhlah seekor kutu kayu di dalam toples tertutup dan, beberapa jam kemudian, udara di dalam toplesnya sudah berubah: sebagian [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) lenyap, digantikan [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration). Ulangi dengan sebutir [biji](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-seed) yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination), sebuah cendawan, seekor [ikan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/14-mengelompokkan-makhluk-hidup#prop-g3-sorting-living-things-groups) mas koki, sesendok [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) yang hidup — hasil yang sama, setiap kali. [Proposisi 26.5](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#prop-g4-breathing-exchange) memperlihatkan pertukarannya di dalam dadamu sendiri; tahun ini membuka gagasannya sampai selebarnya: pertukaran itu bukanlah kebiasaan manusia melainkan sebuah sifat kehidupan itu sendiri.

## 46.1 Respirasi, yang didefinisikan dan diukur

**Definisi 46.1 (Respirasi).**

Yang disebut *respirasi* adalah pertukaran gas yang membuat sebuah [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) mengambil *oksigen* dari sekelilingnya lalu melepaskan *karbon dioksida*. Ia tidak boleh dikacaukan dengan *pernapasan* — gerakan dada yang terlihat pada [Definisi 26.1](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#def-g4-breathing-movements): pernapasan adalah salah satu cara *melayani* respirasi; respirasi itu sendiri adalah pertukaran gasnya, dan ia berlangsung di dalam setiap [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) yang hidup, ada gerakan atau tidak.

**Proposisi 46.2 (Bagaimana pertukarannya diperlihatkan).**

Dua uji meja baku menyingkapkan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration):

- sebuah *sensor [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration)* di dalam wadah tertutup memperlihatkan taraf [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) turun sementara sebuah [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) duduk di dalamnya;
- *air kapur* , cairan bening yang berubah keruh seperti susu dalam [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) , menjadi keruh ketika udara wadahnya dialirkan menembusnya.

[Oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) yang turun ditambah [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) yang keruh, dengan sebuah wadah kontrol tanpa nyawa yang tetap tidak berubah ([Metode 22.1](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/22-apa-yang-dibutuhkan-tumbuhan#met-g4-what-plants-need-fairtest) — uji yang adil mengikuti kita ke mana-mana): itulah [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration), yang terukur.

**Bukti.** *Diterima tanpa bukti pada tingkat ini.* ∎

**Contoh 46.3 (Galeri para pelaku respirasi).**

Jalankan kedua ujinya atas sekumpulan makhluk: seekor tikus — penurunan yang cepat, kekeruhan yang segera; seekor kutu kayu — serupa, lebih kecil; sebutir ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) — tak terbantahkan (satu toples ercis yang bertunas dapat menghabiskan [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) dalam sehari); sebuah cendawan — ya; siput kolam — ya; sesendok [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) yang hidup — ya, dengan miliaran [pengurainya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-decomposers) yang berespirasi bersama-sama ([Contoh 42.2](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#ex-g6-decomposers-and-soil-handful)). Hanya toples kontrolnya — kerikil, pasir kering — yang tidak mengubah apa pun.

![Pelaku respirasi yang paling tidak mencolok di atas meja: satu toples ercis yang bertunas dapat menghabiskan oksigennya dalam sehari.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g7-what-is-respiration/img-8c93aea8126d.jpg)

*Pelaku [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) yang paling tidak mencolok di atas meja: satu toples ercis yang bertunas dapat menghabiskan [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) dalam sehari.*

**Catatan 46.4 (Tumbuhan pun berespirasi).**

[Catatan 40.5](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/40-tumbuhan-adalah-produsen#rem-g6-plants-are-producers-gas) mengatakannya sambil lalu; toplesnya membuktikannya: sebuah [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) dalam pot *di dalam gelap* menurunkan [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) toplesnya lalu mengeruhkan [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) seperti [hewan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/2-hewan-di-sekitar-kita#def-g1-animals-around-us-animal) mana pun. Pada siang hari, pembuatan oleh [produsennya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/34-jaring-makanan#def-g5-food-webs-roles) menutupi akibatnya — karena menyerap [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) jauh lebih banyak daripada yang dilepaskan [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) — tetapi [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) tidak pernah berhenti. Warna hijau tidak membebaskan sebuah [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) dari bernapas-dalam-arti-luas; tidak ada yang hidup yang dibebaskan.

## 46.2 Mengapa makhluk hidup berespirasi

**Proposisi 46.5 (Respirasi menenagai selnya).**

Inti pertukarannya adalah *[energi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/18-pola-makan-yang-seimbang#prop-g3-balanced-diet-jobs)*. Di dalam setiap [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) yang hidup, [zat gizi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/25-perjalanan-makanan#def-g4-journey-of-food-digestion) ([Definisi 25.3](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/25-perjalanan-makanan#def-g4-journey-of-food-digestion)) perlahan *dibakar* dengan [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) yang dibawa [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration): [energinya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/18-pola-makan-yang-seimbang#prop-g3-balanced-diet-jobs) dilepaskan bagi pekerjaan [selnya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) — kontraksi, pembangunan, pemerintahan — dan [karbon dioksidanya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah sisa yang sudah terbakar habis, yang diangkut pergi. “Bagian yang terbakar” pada [Proposisi 41.6](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/41-materi-dari-makanan#prop-g6-matter-from-food-losses) persis adalah hal ini, yang dilihat dari pembukuannya; di sini ia dilihat dari [selnya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell).

**Bukti.** *Diterima tanpa bukti pada tingkat ini.* ∎

**Contoh 46.6 (Perbandingan dengan api, yang dipakai dengan jujur).**

Nyala sebatang lilin juga melahap [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) lalu melepaskan [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) — pembakaran dan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) sungguh-sungguh merupakan jenis kimia yang sama. Perbedaannya sama pentingnya: pembakaran oleh [selnya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) berlangsung lambat, tanpa nyala, terbagi menjadi ribuan langkah kecil, dan [energinya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/18-pola-makan-yang-seimbang#prop-g3-balanced-diet-jobs) ditangkap untuk pekerjaan alih-alih hilang sebagai [cahaya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) dan hangus. [Respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah pembakaran yang dijinakkan — api yang bertali kekang, di dalam setiap [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) yang kamu miliki.

**Contoh 46.7 (Membaca permintaannya).**

Karena pembakarannya menenagai pekerjaannya, permintaannya mengikuti usahanya: anak yang berlari cepat pada [Contoh 26.6](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#ex-g4-breathing-running) berespirasi jauh lebih cepat daripada pembaca di kursi malas; ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) — yang sedang membangun sebuah [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) dengan kecepatan penuh ([Definisi 9.4](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination)) — berespirasi jauh lebih cepat daripada [biji](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-seed) kering yang menunggu di sebelahnya, yang [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) menganggur mendekati nol selama bertahun-tahun. [Respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah bunyi mesin kehidupan: keras ketika berusaha dan tumbuh, sebuah bisikan ketika dorman, sunyi hanya ketika mati.

## 46.3 Respirasi di setiap habitat

**Proposisi 46.8 (Satu kebutuhan, banyak sekeliling).**

Setiap [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) harus memperoleh [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) *dari sekelilingnya* — dan sekelilingnya berbeda-beda. Udara kaya [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration); air memuat jauh lebih sedikit, dalam keadaan terlarut ([Latihan 26.11](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#exo-g4-breathing-11) sudah berjumpa dengan akibatnya); [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) dan lumpur memuat lebih sedikit lagi. Karena itu tempat dan cara sebuah [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) hidup dibentuk oleh cara ia memecahkan masalah [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) — pokok kedua bab berikutnya, tentang perlengkapan [hewan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/2-hewan-di-sekitar-kita#def-g1-animals-around-us-animal) ([Bab 47](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/47-bagaimana-hewan-bernapas#ch-g7-how-animals-breathe)) dan tentang hemat air ([Bab 48](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/48-oksigen-di-dalam-air#ch-g7-oxygen-in-the-water)).

**Bukti.** *Diterima tanpa bukti pada tingkat ini.* ∎

**Metode 46.9 (Menguji sebuah pertanyaan tentang respirasi).**

Untuk menguji pengakuan apa pun tentang [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) (“[biji](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-seed) berespirasi lebih cepat kalau hangat”, “lumpur kolamnya berespirasi”):

1. tutuplah subjeknya di dalam sebuah wadah, dengan sebuah sensor [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) atau sebuah perangkap [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) ;
2. bangunlah kontrol kembarnya — wadah yang sama, dengan subjeknya tidak ada atau tanpa nyawa;
3. ubahlah satu [kondisi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) dalam satu waktu, kalau pengakuannya menyebutkan satu [kondisi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) (kehangatan, [kelembapan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) , gelap);
4. bacalah putusannya pada perbedaannya: [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) yang turun, [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) yang keruh — melawan kediaman kontrolnya.

**Contoh 46.10 (Metodenya atas sebutir biji yang dingin).**

Pengakuannya: ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) berespirasi lebih lambat dalam keadaan dingin. Dua toples ercis yang bertunas, satu pada kehangatan ruangan, satu di dalam lemari es; perangkap [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) pada keduanya; sebuah toples ketiga tanpa nyawa sebagai kontrolnya. Keesokan harinya: [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) toples yang hangat keruh seperti susu, [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) toples yang dingin nyaris hanya berembun, [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) kontrolnya bening. Putusannya: [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) berjalan seiring laju kerja ercisnya — aturan [kondisi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) pada [Proposisi 42.8](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#prop-g6-decomposers-and-soil-speed), yang diukur dalam gas.

## 46.4 Latihan

**Latihan 46.1 ★.**

Definisikan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration), lalu bedakan ia dari [pernapasan](#def-g7-what-is-respiration-respiration).

**Solusi Latihan 46.1.**

[Respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah pertukaran gas yang membuat sebuah [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) mengambil [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) dari sekelilingnya lalu melepaskan [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration). [Pernapasan](#def-g7-what-is-respiration-respiration) hanyalah gerakan memompa dada yang terlihat — salah satu cara melayani pertukarannya; pertukarannya sendiri berjalan di dalam setiap [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) yang hidup.

**Latihan 46.2 ★.**

Sebutkan kedua uji meja yang menyingkapkan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration), dan apa yang diperlihatkan masing-masing.

**Solusi Latihan 46.2.**

Sebuah sensor [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) di dalam wadah tertutup — memperlihatkan taraf [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) turun; dan [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) — cairan bening yang berubah keruh seperti susu ketika [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) melintasinya.

**Latihan 46.3 ★.**

Mengapa setiap percobaan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) membutuhkan sebuah wadah kontrol tanpa nyawa?

**Solusi Latihan 46.3.**

Untuk membuktikan bahwa perubahannya datang dari subjek yang hidup dan bukan dari wadahnya, dari kehangatan harinya atau dari [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) sendiri: kembaran uji yang adil, dengan kehidupan sebagai satu-satunya perbedaan.

**Latihan 46.4 ★.**

Apa inti [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration), menurut [Proposisi 46.5](#prop-g7-what-is-respiration-power)? [Karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) itu apa, menurut penjelasan itu?

**Solusi Latihan 46.4.**

[Energi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/18-pola-makan-yang-seimbang#prop-g3-balanced-diet-jobs): di dalam setiap [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell), [zat gizi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/25-perjalanan-makanan#def-g4-journey-of-food-digestion) perlahan dibakar dengan [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration), sehingga melepaskan [energinya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/18-pola-makan-yang-seimbang#prop-g3-balanced-diet-jobs) bagi pekerjaan [selnya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell). [Karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah sisa yang sudah terbakar habis, yang diangkut pergi.

**Latihan 46.5 ★.**

Daftarkan lima [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) yang sangat berbeda yang diperlihatkan berespirasi pada [Contoh 46.3](#ex-g7-what-is-respiration-gallery).

**Solusi Latihan 46.5.**

Seekor tikus, seekor kutu kayu, ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination), sebuah cendawan, siput kolam — dan sesendok [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) yang hidup.

**Latihan 46.6 ★.**

Bagaimana sebuah [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) dapat diperlihatkan berespirasi, mengingat [cahaya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) siang menutupi akibatnya?

**Solusi Latihan 46.6.**

Ujilah ia di dalam gelap: dengan pembuatan yang digerakkan [cahaya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) sudah berhenti, [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) toplesnya turun dan [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) menjadi keruh — [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) tersingkap.

**Latihan 46.7 ★★.**

Berikan dua kemiripan yang jujur dan dua perbedaan yang jujur antara pembakaran sebatang lilin dan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) sebuah [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell).

**Solusi Latihan 46.7.**

Kemiripannya: keduanya melahap [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) lalu melepaskan [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration); keduanya melepaskan [energi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/18-pola-makan-yang-seimbang#prop-g3-balanced-diet-jobs) bahan bakarnya. Perbedaannya: pembakaran oleh [selnya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) berlangsung lambat dan tanpa nyala, dalam ribuan langkah kecil; dan [energinya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/18-pola-makan-yang-seimbang#prop-g3-balanced-diet-jobs) ditangkap untuk pekerjaan alih-alih hilang sebagai [cahaya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions) dan panas sekaligus.

**Latihan 46.8 ★★.**

Urutkan menurut laju [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration), dengan alasan: sebutir ercis kering, sebutir ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination), seorang anak yang berlari cepat, seorang anak yang membaca.

**Solusi Latihan 46.8.**

Anak yang berlari cepat (kerja [otot](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/17-tulang-dan-otot#def-g3-bones-and-muscles-muscle) yang berat) $>$ anak yang membaca (beban tetap tubuh yang tenang) $>$ ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) (membangun dengan cepat, tetapi kecil) $>$ ercis kering (dorman — [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) menganggur mendekati nol). Lajunya mengikuti pekerjaannya.

**Latihan 46.9 ★★.**

Sebuah toples tertutup berisi ercis yang bertunas dibiarkan semalaman; sebatang lilin yang diturunkan ke dalamnya keesokan paginya langsung padam. Jelaskan dengan bab ini — lalu sebutkan apa yang akan diperlihatkan perangkap [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) sementara itu.

**Solusi Latihan 46.9.**

Sepanjang malam [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) ercis yang bertunas itu melahap [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) toplesnya lalu melepaskan [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration); menjelang pagi terlalu sedikit [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) yang tersisa untuk menjaga sebuah nyala tetap menyala. [Air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) akan menjadi keruh dengan mantap sepanjang malam.

**Latihan 46.10 ★★.**

Rancanglah, menurut [Metode 46.9](#met-g7-what-is-respiration-test), percobaan untuk: “[tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) yang hidup berespirasi; [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) yang dipanggang sampai tanpa nyawa tidak.”

**Solusi Latihan 46.10.**

Dua wadah dengan sensor dan perangkap [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown): satu berisi [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) hidup yang segar, satu berisi [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) yang sama yang dipanggang sampai tanpa nyawa — itulah satu-satunya perbedaannya. Kalau [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) toples yang hidup turun dan [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) menjadi keruh sementara kembaran yang dipanggang tetap tidak berubah, kehidupan tanahnyalah pelakunya.

**Latihan 46.11 ★★.**

Mengapa pengelola sebuah lumbung takut kalau tumpukan biji-bijiannya yang lembap menghangat dengan sendirinya? Hubungkanlah [Contoh 46.7](#ex-g7-what-is-respiration-demand) dan kehangatan tumpukan komposnya ([Contoh 42.7](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#ex-g6-decomposers-and-soil-compost)).

**Solusi Latihan 46.11.**

Biji-bijian yang lembap terbangun: [perkecambahan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) bermula, dan [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) naik dari sebuah bisikan menuju laju ercis yang bertunas — miliaran butir membakar cadangannya sekaligus, sehingga memanaskan tumpukannya seperti awak kompos yang bekerja. Kehangatan mempercepat pekerjaannya lebih jauh: sebuah tumpukan yang lembap dapat memanaskan dirinya sendiri sampai membusuk. Biji-bijian yang kering [tidur](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/6-kebiasaan-sehat#prop-g1-healthy-habits-needs) dalam keadaan dingin; biji-bijian yang lembap adalah sebuah tungku yang lambat.

**Latihan 46.12 ★★★.**

“[Pernapasan](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah perilaku; [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah kimia; yang pertama melayani yang kedua.” Belalah tiap anak kalimatnya dengan satu pengamatan dari bab ini atau dari [Bab 26](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#ch-g4-breathing).

**Solusi Latihan 46.12.**

Perilaku: [pernapasan](#def-g7-what-is-respiration-respiration) dapat diamati — gerakan dadanya, lima belas kali semenit ([Contoh 26.2](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#ex-g4-breathing-watch)). Kimia: [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) berjalan pada benda yang sama sekali tidak berdada — ercis, cendawan, [tanah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-soil) — dan hanya terdeteksi lewat uji gas. Pelayanan: [pernapasan](#def-g7-what-is-respiration-respiration) ada untuk memperbarui udara [paru-parunya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#def-g4-breathing-organs) sehingga pertukaran gasnya dapat berlanjut — dan berpacu persis ketika pembakaran oleh [selnya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) berpacu ([Contoh 26.6](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/26-bernapas#ex-g4-breathing-running)).

## 46.5 Soal: Toples-Toples Tertutup

**Soal 46.1.**

Soal akhir pekan — enam toples, dua misteri, satu pertukaran gas

Untuk pasar ilmunya, kelasnya menyiapkan enam toples tertutup, masing-masing dengan sebuah sensor [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) dan sebuah perangkap [air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown): A — kerikil; B — ercis kering; C — ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination); D — seekor tikus (dengan makanan, air, dan hanya selama beberapa jam, di bawah pengawasan gurunya); E — sebuah [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) hijau di dalam [cahaya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-conditions); F — [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) sejenis di dalam kotak yang gelap.

**Bagian I — Ramalannya.**

1. Ramalkan bacaan A, lalu nyatakan tugas A dalam percobaannya.
2. Ramalkan B dan C, lalu jelaskan perbedaannya walaupun kedua toplesnya memuat ercis “yang sama”.
3. Ramalkan D, lalu sebutkan mengapa gurunya membatasi jamnya.
4. E dan F memuat [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) yang serupa. Ramalkan kecenderungan [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) tiap toplesnya, lalu damaikan perbedaannya dengan memakai [Catatan 46.4](#rem-g7-what-is-respiration-plants) .

**Bagian II — Hasil dan bacaannya.**

5. Data paginya cocok dengan ramalannya — kecuali seorang teman sekelas takjub bahwa [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) F “bernapas seperti [hewan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/2-hewan-di-sekitar-kita#def-g1-animals-around-us-animal) ”. Paparkan apa yang sesungguhnya diperlihatkan F, dan apa yang disembunyikan E.
6. [Oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) C turun tiga kali lebih cepat daripada [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) B per gram ercisnya. Terjemahkan faktor tiga itu ke dalam istilah [Contoh 46.7](#ex-g7-what-is-respiration-demand) .
7. [Air kapur](#prop-g7-what-is-respiration-shown) D menjadi paling cepat keruh di antara semuanya. Berikan rantainya — dari tubuh tikus yang hangat dan bergerak sampai ke cairan yang keruh seperti susu — dalam empat langkah.
8. Sebutkan satu kesimpulan tunggal yang didukung B, C, D dan F sekaligus, dalam satu kalimat yang bermula dengan “Setiap [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) …”.

**Bagian III — Mendesak lebih jauh.**

9. Diusulkan toples ketujuh: irisan cendawan. Ramalkan bacaannya, lalu sebutkan butir setingkat kerajaan pada [Contoh 46.3](#ex-g7-what-is-respiration-gallery) yang akan ditambahkannya.
10. Pengunjung pasarnya bertanya mengapa toples C berarti bagi petani. Jawablah dengan lumbung pada [Latihan 46.11](#exo-g7-what-is-respiration-11) .
11. Toples kedelapan: air kolam beserta lumpurnya. [Oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) turun dalam semalam. Siapa di dalam toplesnya yang berespirasi, dan mengapa temuan itu berarti bagi pertanyaan [Bab 48](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/48-oksigen-di-dalam-air#ch-g7-oxygen-in-the-water) ?
12. Tutuplah poster pasarnya dengan pembedaan bab ini: toples mana yang memperlihatkan *[pernapasan](#def-g7-what-is-respiration-respiration)* , dan mana yang memperlihatkan *[respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration)* ? (Hati-hati — satu kata meliputi semuanya.)

**Solusi Soal 46.1.**

**1.** Tanpa perubahan: [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) tetap, [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) bening. A adalah kontrol tanpa nyawanya — kediaman yang menjadi pembanding bagi setiap toples yang lain.

**2.** B: perubahan yang nyaris tidak terukur — ercis kering itu dorman, [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) menganggur. C: penurunan [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) dan kekeruhan yang jelas — [perkecambahan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) adalah pembangunan dengan kecepatan penuh, dan pekerjaannya dibayar dengan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration).

**3.** D: penurunan dan kekeruhan yang tercepat di antara semuanya — seekor [mamalia](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/14-mengelompokkan-makhluk-hidup#prop-g3-sorting-living-things-groups) yang hangat dan bergerak membakar dengan keras. Jamnya dibatasi karena tikusnya sedang melahap [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) toplesnya; percobaannya harus berakhir jauh sebelum udaranya menipis.

**4.** E: [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) tetap atau naik — pembuatan oleh [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) yang tersinari itu menyerap [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) lalu melepaskan [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) lebih banyak daripada yang dipakai [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration). F: [oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) turun, [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) menjadi keruh — di dalam gelap pembuatannya berhenti dan [respirasinya](#def-g7-what-is-respiration-respiration), yang tidak pernah berhenti, terlihat terang-terangan.

**5.** F memperlihatkan bahwa [tumbuhannya](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) selalu berespirasi — [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) masuk, [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) keluar, seperti tikusnya. E menyembunyikan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) yang sama di bawah perdagangan siang hari yang lebih besar: pemasukan dan pengeluaran pembuatannya menenggelamkannya. Bersama-sama kembarnya memisahkan kedua pertukarannya.

**6.** Ercis yang [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) itu bekerja tiga kali lebih keras per gramnya — membangun [akar](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-parts) dan tunas dengan kecepatan penuh — dan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration) adalah bunyi mesin pekerjaan itu.

**7.** [Otot](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/17-tulang-dan-otot#def-g3-bones-and-muscles-muscle) dan tubuh hangat tikusnya membakar [zat gizi](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/25-perjalanan-makanan#def-g4-journey-of-food-digestion) dengan [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration); pembakarannya melepaskan [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration) ke udara toplesnya; udara yang terperangkap itu melintasi [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown); [karbon dioksidanya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) membuatnya keruh seperti susu.

**8.** “Setiap [makhluk hidup](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/37-menjelajahi-lingkungan-kita#def-g6-exploring-our-environment-components) berespirasi — [hewan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/2-hewan-di-sekitar-kita#def-g1-animals-around-us-animal), [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant), [biji](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-seed) yang terjaga atau yang nyaris tertidur — dengan mengambil [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) lalu melepaskan [karbon dioksida](#def-g7-what-is-respiration-respiration).”

**9.** [Oksigennya](#def-g7-what-is-respiration-respiration) turun, [air kapurnya](#prop-g7-what-is-respiration-shown) menjadi keruh — cendawannya berespirasi. Ia menambahkan bahwa aturannya meliputi [jamur](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-decomposers) juga: bukan [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) dan bukan [hewan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/2-hewan-di-sekitar-kita#def-g1-animals-around-us-animal), dan tanpa perkecualian.

**10.** Karena sebuah lumbung adalah toples C pada skala gudang: biji-bijian yang disimpan dalam keadaan lembap mulai [berkecambah](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/9-dari-biji-menjadi-tumbuhan#def-g2-from-seed-to-plant-germination) lalu berespirasi keras, sehingga memanaskan dan membusukkan simpanannya — aturan kekeringan sang pengelola adalah pengendalian [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration).

**11.** Segala yang ada di dalamnya: siput kolam dan [hewan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/2-hewan-di-sekitar-kita#def-g1-animals-around-us-animal) kecil, [pengurai](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/42-pengurai-dan-tanah#def-g6-decomposers-and-soil-decomposers) di lumpurnya, [tumbuhan](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/3-tumbuhan-di-sekitar-kita#def-g1-plants-around-us-plant) dan [sel](https://one-course.com/books/biology/1/id/chapter/29-pandangan-pertama-pada-sel#def-g5-first-look-at-cells-cell) tunggal hijau pada jam gelapnya. Hal itu berarti karena penghuni kolamnya semuanya menimba satu persediaan kecil [oksigen](#def-g7-what-is-respiration-respiration) terlarut — ekonomi yang dibuka bab-bab berikutnya.

**12.** Hanya D — tikusnya — yang memperlihatkan [pernapasan](#def-g7-what-is-respiration-respiration): gerakan dada yang terlihat, yang melayani pertukaran gasnya. Setiap toples yang ada kehidupannya memperlihatkan [respirasi](#def-g7-what-is-respiration-respiration): B dengan samar, lalu C, D, F dengan terang-terangan, dan E yang tertutupi pembuatan siang harinya tetapi tetap saja berespirasi.