---
title: "Geslachtelijke voortplanting"
book: "Biologie basisschool en onderbouw"
subject: biology
language: nl
chapter: 54
exercises: 12
source: https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/54-geslachtelijke-voortplanting
---

# Hoofdstuk 54 — Geslachtelijke voortplanting

Kikkergezang in mei, kersenbloesem in april, het burlen van het hert in de herfst, een zonnebloem die haar volgepakte gezicht naar de bijen draait: overal in de levende wereld wordt er enorm veel [energie](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/18-evenwichtig-eten#prop-g3-balanced-diet-jobs) aan één project besteed — de volgende generatie. Eerdere jaren verzamelden de stukken ([Hoofdstuk 23](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#ch-g4-animal-reproduction), [Hoofdstuk 31](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#ch-g5-flower-to-fruit)); dit jaar zet ze in elkaar tot één theorie, en stelt de scherpere vraag: waarom eigenlijk *twee* ouders?

![Enorm veel energie voor één project: de opgeblazen keelzak van het mannetje, die de vijver bijeenroept voor de ontmoeting van de gameten.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/biology-1/g8-sexual-reproduction/img-2e4ca9da8d36.jpg)

*Enorm veel [energie](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/18-evenwichtig-eten#prop-g3-balanced-diet-jobs) voor één project: de opgeblazen keelzak van het [mannetje](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual), die de vijver bijeenroept voor de ontmoeting van de [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes).*

## 54.1 Eén mechanisme door de hele levende wereld

**Definitie 54.1 (Gameten).**

De voortplantingscellen uit [Definitie 23.1](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) dragen de algemene naam *gameten*: de mannelijke gameet (de [zaadcel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) bij [dieren](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/2-dieren-om-ons-heen#def-g1-animals-around-us-animal), de [cel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/29-een-eerste-blik-op-cellen#def-g5-first-look-at-cells-cell) van de stuifmeelkorrel bij bloeiende [planten](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/3-planten-om-ons-heen#def-g1-plants-around-us-plant)) en de vrouwelijke gameet (de [eicel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual), in eierstok of zaadknop). Gameten zijn losse cellen ([Hoofdstuk 29](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/29-een-eerste-blik-op-cellen#ch-g5-first-look-at-cells)), en elk is een half begin: alleen gaat een gameet dood; samengevoegd maken er twee een leven.

**Propositie 54.2 (De onveranderlijke kern).**

Waar de [geslachtelijke voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) ook draait — vis of spar, slak of mens — de kern is onveranderlijk:

1. twee ouders maken [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) , mannelijke en vrouwelijke;
2. de *[bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps)* : één mannelijke [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) verenigt zich met één vrouwelijke [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) , en zo ontstaat één nieuwe [cel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/29-een-eerste-blik-op-cellen#def-g5-first-look-at-cells-cell) — de *bevruchte [eicel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual)* , of *zygote* ;
3. de [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core) deelt zich keer op keer ( [Propositie 29.7](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/29-een-eerste-blik-op-cellen#prop-g5-first-look-at-cells-growth) ) en bouwt zo een nieuw individu dat van *allebei* de ouders iets meedraagt ( [Opmerking 23.3](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#rem-g4-animal-reproduction-mix) ).

Rond die kern is al het andere variatie: waar de [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) elkaar treffen, hoeveel het er zijn, wie voor de jongen zorgt.

**Bewijs.** *Op dit niveau zonder bewijs aangenomen.* ∎

**Voorbeeld 54.3 (De variaties, ingedeeld).**

De oude verzameling laat zich netjes onder de kern archiveren. Uitwendige tegenover inwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) ([Propositie 23.6](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#prop-g4-animal-reproduction-where)): de ontmoetingsplaats. [Eierleggend](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-ovivivi) tegenover [levendbarend](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-ovivivi) ([Definitie 23.4](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-ovivivi)): het onderdak van de [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core). De miljoenen van de kabeljauw tegenover het enkele kalf van de olifant ([Propositie 23.7](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#prop-g4-animal-reproduction-strategies)): de aantallenboekhouding. [Bestuiving](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) door bij of wind ([Definitie 31.3](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps)): de reisdienst van de mannelijke [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes). Eén mechanisme, een catalogus vol instellingen.

**Opmerking 54.4 (Planten draaien dezelfde kern).**

Zet [Hoofdstuk 31](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#ch-g5-flower-to-fruit) naast [Hoofdstuk 23](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#ch-g4-animal-reproduction) en de overeenkomst is exact: [meeldraden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) en [stamper](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) maken de [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes), de stuifmeelbuis is de gang van de inwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps), en het [zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed) huisvest het [embryo](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/32-voortplanting-bij-de-mens#def-g5-human-reproduction-pregnancy) van de [plant](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/3-planten-om-ons-heen#def-g1-plants-around-us-plant) met zijn lunchpakket ([Definitie 9.1](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed)). Alleen de [vegetatieve voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#def-g4-plants-without-seeds-vegetative) ([Definitie 24.5](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#def-g4-plants-without-seeds-vegetative)) staat apart — één ouder, geen [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes), exacte kopieën: het contrast dat de vraag van de volgende paragraaf scherp maakt.

## 54.2 Waarom twee ouders?

**Propositie 54.5 (Geslachtelijke voortplanting schudt).**

De aardbeienkopieën van de [uitlopers](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#ex-g4-plants-without-seeds-runner) ([Opmerking 24.9](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#rem-g4-plants-without-seeds-copy)) laten zien wat één ouder oplevert: eenvormigheid. Twee ouders leveren het tegendeel. Omdat elke [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core) van elke ouder één [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) combineert — en omdat, zoals een later hoofdstuk zal laten zien, zelfs geen twee [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) van één ouder precies dezelfde erfelijke inhoud dragen — deelt de [geslachtelijke voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) elk nakomelingetje een *nieuwe combinatie* uit. Broers en zussen verschillen; geen twee [kiemplantjes](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#prop-g2-from-seed-to-plant-cycle) uit één peul zijn gelijk; en de verscheidenheid binnen elke [soort](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species) ([Opmerking 30.4](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#rem-g5-biodiversity-scales)) is grotendeels het werk van dat schudden.

**Bewijs.** *Op dit niveau zonder bewijs aangenomen.* ∎

**Voorbeeld 54.6 (De twee weddenschappen van de boomgaard).**

De boomgaard uit [Opmerking 24.9](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#rem-g4-plants-without-seeds-copy) speelt beide spellen met opzet. Entingen en [stekken](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#met-g4-plants-without-seeds-cutting): één ouder, exacte kopieën van de uitstekende boom — en één gedeelde zwakke plek, zodat een ziekte die er één velt ze allemaal kan vellen. Pitjes: twee ouders, en elke zaailing een verse combinatie — de meeste onopvallend, sommige slechter, een enkele beter dan allebei de ouders, en geen twee gelijk voor een ziekte om weg te vagen. Kopiëren zet het heden op de bank; schudden verkent de toekomst.

**Opmerking 54.7 (Verscheidenheid is de reserve van de soort).**

Waarom het schudden ook buiten de boomgaard telt: [Propositie 30.5](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#prop-g5-biodiversity-web) liet zien hoe webben klappen opvangen door verscheidenheid aan [soorten](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species); binnen één [soort](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species) speelt de verscheidenheid aan individuen dezelfde rol. Als de [omstandigheden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/37-onze-omgeving-verkennen#def-g6-exploring-our-environment-conditions) omslaan — een nieuwe ziekte, een strengere winter — heeft een gevarieerde [soort](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species) meer kans dat er iemand bij zit die op de nieuwe voorwaarden past. Wat dat betekent voor de geschiedenis van het leven, zal [Hoofdstuk 68](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/68-hoe-soorten-veranderen#ch-g9-how-species-change) uitspreken; hou hier alleen vast dat de [geslachtelijke voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) de reserve gevuld houdt.

## 54.3 De voortplanting van elke soort lezen

**Methode 54.8 (Het voortplantingsdossier).**

Stel voor elke [soort](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species) samen:

1. [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) : wie maakt welke, en waar;
2. ontmoeting: uitwendige of inwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) , en de reisdienst (water, [paring](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#prop-g4-animal-reproduction-where) , bestuiver, wind);
3. onderdak: eieren gelegd of jongen gedragen; met welke proviand;
4. aantallen en zorg: de positie op de strategielijn ( [Propositie 23.7](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#prop-g4-animal-reproduction-strategies) );
5. seizoen: wanneer, en waardoor getimed — de vraag van het volgende hoofdstuk.

**Voorbeeld 54.9 (Twee dossiers naast elkaar).**

De stekelbaars ([Oefening 23.10](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#exo-g4-animal-reproduction-10)): [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) in het water losgelaten, uitwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps), eitjes in een gebouwd nest, enkele tientallen, bewaakt door de vader, in het voorjaar. De kers: [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) in de bloesem, inwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) door de stuifmeelbuis omlaag, [embryo](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/32-voortplanting-bij-de-mens#def-g5-human-reproduction-pregnancy)’s ondergebracht in [zaden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform) binnen een [vrucht](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform), duizenden, van proviand voorzien en daarna aan de bezorgdienst van de [vogels](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/14-levende-wezens-indelen#prop-g3-sorting-living-things-groups) overgelaten ([Oefening 39.12](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/39-hoe-planten-zich-verspreiden#exo-g6-how-plants-spread-12)), getimed op april. Dezelfde vorm, voor elke [soort](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species): het dossier is de theorie in gebruik.

## 54.4 Oefeningen

**Oefening 54.1 ★.**

Omschrijf [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) en [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core), en noem de twee [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) bij [dieren](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/2-dieren-om-ons-heen#def-g1-animals-around-us-animal) en bij bloeiende [planten](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/3-planten-om-ons-heen#def-g1-plants-around-us-plant).

**Oplossing van Oefening 54.1.**

Een [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) is een voortplantingscel — mannelijk of vrouwelijk; de [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core) is de ene nieuwe [cel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/29-een-eerste-blik-op-cellen#def-g5-first-look-at-cells-cell) die uit hun samengaan ontstaat. [Dieren](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/2-dieren-om-ons-heen#def-g1-animals-around-us-animal): [zaadcel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) en [eicel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual). Bloeiende [planten](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/3-planten-om-ons-heen#def-g1-plants-around-us-plant): de mannelijke [cel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/29-een-eerste-blik-op-cellen#def-g5-first-look-at-cells-cell) van de stuifmeelkorrel en de [eicel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) van de zaadknop.

**Oefening 54.2 ★.**

Beschrijf de onveranderlijke kern in drie stappen.

**Oplossing van Oefening 54.2.**

Twee ouders maken mannelijke en vrouwelijke [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes); de [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) verenigt er één van elk tot een [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core); de [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core) deelt zich keer op keer en bouwt een nieuw individu dat van allebei de ouders iets meedraagt.

**Oefening 54.3 ★.**

Archiveer onder de kern: uitwendige/inwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps), [eierleggend](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-ovivivi)/[levendbarend](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-ovivivi), miljoenen/enkelingen — wat varieert elk paar?

**Oplossing van Oefening 54.3.**

De ontmoetingsplaats van de [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes); het onderdak van het zich ontwikkelende jong; de strategie van aantallen en zorg. Allemaal instellingen rond dezelfde kern.

**Oefening 54.4 ★.**

Koppel de plantendelen aan de dierlijke rollen: [meeldraad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts), [stamper](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts), stuifmeelbuis, [zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed).

**Oplossing van Oefening 54.4.**

[Meeldraad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts): de fabriek van de mannelijke [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes). [Stamper](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) (met haar [zaadknoppen](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#prop-g5-flower-to-fruit-roles)): die van de vrouwelijke. Stuifmeelbuis: de gang van de inwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps). [Zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed): het ondergebrachte [embryo](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/32-voortplanting-bij-de-mens#def-g5-human-reproduction-pregnancy) met zijn proviand — het eierleggende pakketje van de [plant](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/3-planten-om-ons-heen#def-g1-plants-around-us-plant).

**Oefening 54.5 ★.**

Wat levert voortplanting met één ouder op wat die met twee ouders nooit oplevert — en omgekeerd?

**Oplossing van Oefening 54.5.**

Eén ouder levert exacte kopieën — de eenvormigheid die het schudden nooit kan geven; twee ouders leveren elke keer nieuwe combinaties — de verscheidenheid die kopiëren nooit kan geven.

**Oefening 54.6 ★.**

Waarom verschillen broers en zussen, volgens [Propositie 54.5](#prop-g8-sexual-reproduction-shuffle)?

**Oplossing van Oefening 54.6.**

Elke broer of zus is uit een ander paar [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) gegroeid, en geen twee [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) dragen precies dezelfde erfelijke inhoud: elke [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) deelt een verse combinatie van de bijdragen van de twee ouders uit.

**Oefening 54.7 ★★.**

Leg de twee weddenschappen van de boomgaard uit, en wanneer elk de juiste is.

**Oplossing van Oefening 54.7.**

Kopiëren (entingen, [stekken](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#met-g4-plants-without-seeds-cutting)) zet een bewezen uitmuntendheid op de bank — precies goed als de huidige eigenschappen precies zijn wat je wilt; de prijs is een gedeelde zwakke plek. Schudden (pitjes) verkent nieuwe combinaties — precies goed als je verbetering of verzekering wilt; de prijs is dat de meeste kaarten onopvallend zijn.

**Oefening 54.8 ★★.**

Stel [Methode 54.8](#met-g8-sexual-reproduction-dossier) samen voor de kikker (alle stukken staan in [Voorbeeld 23.2](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#ex-g4-animal-reproduction-song) en [Voorbeeld 8.7](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/8-hoe-dieren-opgroeien#ex-g2-animals-grow-up-frog)).

**Oplossing van Oefening 54.8.**

[Gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes): eitjes van het [vrouwtje](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual), [zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed) van het [mannetje](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual), in de vijver losgelaten. Ontmoeting: uitwendige [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) in het water, met het gezang van de [mannetjes](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) dat de vijver bijeenroept. Onderdak: eitjes in gelei, karig van proviand voorzien. Aantallen en zorg: duizenden, onverzorgd. Seizoen: het voorjaar — het koor van mei.

**Oefening 54.9 ★★.**

Stel het dossier samen voor de paardenbloem — met één waarschuwing: veel paardenbloemen zetten in werkelijkheid [zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed) zonder [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) en klonen zich zo via [zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed). Welke rubrieken worden vreemd, en wat leert die eigenaardigheid over dossiers?

**Oplossing van Oefening 54.9.**

De rubriek ontmoeting stort in — er is helemaal geen [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) — en toch lezen de rubrieken onderdak, aantallen en seizoen gewoon: duizenden gepluimde [zaden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform), in de zomer. De eigenaardigheid leert dat het dossier een checklist is en geen aanname: vul het uit bewijs, en een “[zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed)” hoeft geen schudden te bewijzen. (De paardenbloem die zich via [zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed) kloont krijgt een kopieerweddenschap mét een verspreidingsdienst — het beste van twee werelden.)

**Oefening 54.10 ★★.**

Een wijngaard teelt twee eeuwen lang één beroemd druivenras uit [stekken](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#met-g4-plants-without-seeds-cutting); dan komt er een plaag die precies dat ras verrukkelijk vindt. Vertel [Voorbeeld 54.6](#ex-g8-sexual-reproduction-bets) na als het verhaal van deze wijngaard.

**Oplossing van Oefening 54.10.**

Twee eeuwen [stekken](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#met-g4-plants-without-seeds-cutting) maakten van de wijngaard één gedeelde constitutie — uitmuntendheid op de bank, zwakte gedeeld. De plaag die die constitutie verrukkelijk vindt, treft elke stok even smakelijk aan: geen gevarieerde individuen, geen reserve, en de kopieerweddenschap wordt aan de slechtst denkbare tafel opgeëist. De redding is, historisch net als in de oefening, de andere weddenschap: resistent materiaal inkruisen — het schudden.

**Oefening 54.11 ★★.**

“Een [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) is een half begin.” Onderbouw die uitdrukking twee keer: vanuit stap 2 van de kern, en vanuit het schudden.

**Oplossing van Oefening 54.11.**

Vanuit de kern: een [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) gaat alleen dood — alleen de [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps), die er twee verenigt, maakt de [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core) die leeft en zich deelt. Vanuit het schudden: elke [gameet](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) draagt maar de helft van één ouder van een combinatie die pas bij het samengaan uitgedeeld wordt.

**Oefening 54.12 ★★★.**

Waarom zou een [soort](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species) die allebei kan — de aardbei, met [uitlopers](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#ex-g4-plants-without-seeds-runner) *en* [zaden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform) — allebei houden? Wijs elke wijze haar dienst toe, met [Opmerking 39.8](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/39-hoe-planten-zich-verspreiden#rem-g6-how-plants-spread-twospeeds) en [Opmerking 54.7](#rem-g8-sexual-reproduction-reserve).

**Oplossing van Oefening 54.12.**

De [uitlopers](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#ex-g4-plants-without-seeds-runner) zijn de zekere dienst voor de korte afstand: exacte kopieën die de goede grond ernaast dicht in bezit nemen — de bewezen [plant](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/3-planten-om-ons-heen#def-g1-plants-around-us-plant) van dit jaar, op de bank gezet. De [zaden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform) zijn de verkennende dienst voor de lange afstand: geschudde combinaties die ver verspreid worden en de reserve van de [soort](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/30-biodiversiteit#def-g5-biodiversity-species) vullen voor veranderde [omstandigheden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/37-onze-omgeving-verkennen#def-g6-exploring-our-environment-conditions) elders. Allebei houden koopt het heden en de toekomst tegelijk.

## 54.5 Probleem: Het veredelingsprogramma

**Probleem 54.1.**

Weekendprobleem — een jaar van een plantenveredelaar, gedraaid op de theorie

Een veredelaarster wil een nieuwe appel: knapperig als ras A, bestand tegen ziekte als ras B. Haar gereedschap is precies dat van dit hoofdstuk.

**Deel I — De kruising.**

1. Ze neemt met een penseel [stuifmeel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) van de [meeldraden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) van A en raakt daarmee de [stampers](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) van B aan, en verpakt de [bloemen](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) daarna in zakjes tegen de bijen. Noem de rol van elke stap in de kern — en waarom de zakjes ertoe doen ( [Methode 31.8](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#met-g5-flower-to-fruit-diagnose) gebruikte hetzelfde penseel).
2. Wat groeit er na haar bezoek in de [vrucht](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform) van B, en welke twee erfenissen combineert elk pitje?
3. Ze zaait driehonderd pitjes. Waarom verwacht ze driehonderd *verschillende* bomen, volgens [Propositie 54.5](#prop-g8-sexual-reproduction-shuffle) ?
4. De meeste zaailingen zullen onopvallend zijn, een paar slechter dan allebei de ouders, en misschien één precies goed. Welk voorbeeld uit het hoofdstuk voorspelde precies die spreiding?

**Deel II — De winnaar vastleggen.**

5. Jaar acht: één boom draagt knapperige appels die tegen ziekte bestand zijn. Wat gebeurt er met de gewilde combinatie als ze zijn pitjes zaait — en waarom?
6. In plaats daarvan vermeerdert ze de winnaar door te enten — welke voortplanting is dat, en wat garandeert die?
7. Haar hele toekomstige boomgaard zal uit kopieën van die ene boom bestaan. Noem het risico dat ze daarmee aanvaardt, en de uitdrukking van het hoofdstuk ervoor.
8. Stel de gebruikelijke verzekering voor: wat zou haar boomgaard daarnaast moeten aanhouden, en waarom echoot die strategie [Opmerking 54.7](#rem-g8-sexual-reproduction-reserve) ?

**Deel III — De theorie, doorgelicht.**

9. Haar programma gebruikte allebei de weddenschappen van de boomgaard achter elkaar. Zeg welke fase welke gebruikte, en wat elk haar opleverde.
10. Een collega kweekt op dezelfde manier stekelbaarzen — ouders kiezen, de geschudde jongen grootbrengen, de beste houden. Noem de rubrieken van het dossier ( [Methode 54.8](#met-g8-sexual-reproduction-dossier) ) waar de visserijpraktijk van de appelpraktijk verschilt, en de stappen van de kern waar dat niet kan.
11. De veredelaarster zegt: “de seks stelt voor, de selectie beschikt — ik kies alleen uit wat het schudden uitdeelt”. Verbind haar slogan met de verscheidenheidsreserve uit [Opmerking 54.7](#rem-g8-sexual-reproduction-reserve) .
12. Eén zin ter afsluiting: waar had het programma de [geslachtelijke voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) *voor* nodig, en waar de vegetatieve?

**Oplossing van Probleem 54.1.**

**1.** Het penseel speelt bestuiver: het draagt mannelijke [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) van A naar de [stampers](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) van B — de stap van de ontmoeting. De zakjes sluiten bijen uit zodat verdwaald [stuifmeel](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts) geen derde ouder toevoegt: beheersing van de kruising — de geest van de eerlijke proef, bij de [bloem](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#def-g3-flowers-fruits-seeds-parts).

**2.** [Zaden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform) — elk pitje een [embryo](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/32-voortplanting-bij-de-mens#def-g5-human-reproduction-pregnancy) uit een van de [eicellen](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) van B, bevrucht door een van de stuifmeelcellen van A: de erfenissen van A en B gecombineerd.

**3.** Omdat elk pitje een andere uitdeling van het schudden is: aan beide kanten andere [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes), dus driehonderd verschillende combinaties van knapperigheid, weerstand en al het andere.

**4.** De twee weddenschappen van de boomgaard ([Voorbeeld 54.6](#ex-g8-sexual-reproduction-bets)): de meeste zaailingen onopvallend, sommige slechter, een enkele beter — de bekende spreiding van het schudden.

**5.** De combinatie wordt weer weg geschud: de pitjes van de winnaar delen *nieuwe* mengsels uit van zijn erfenis met die van zijn stuifmeelouder, en knapperig-en-resistent valt in stukjes uiteen. De winnaar zaaien maakt hem onwinnaar.

**6.** Enten — [vegetatieve voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/24-planten-zonder-zaden#def-g4-plants-without-seeds-vegetative): één ouder, exacte kopieën. Het garandeert de gewilde combinatie, boom na boom.

**7.** Het risico van de gedeelde zwakke plek uit de kopieerweddenschap: één constitutie in de hele boomgaard — het verhaal van de wijngaard dat ligt te wachten om te gebeuren.

**8.** Een reserve aan verscheidenheid: andere rassen ertussen geplant, en veredelingslijnen die uit [zaad](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/9-van-zaad-tot-plant#def-g2-from-seed-to-plant-seed) in stand gehouden worden — zodat er, als een nieuwe ziekte of een nieuw klimaat aanklopt, materiaal is om uit te delen. De reserve op soortniveau, met opzet op boomgaardschaal aangehouden.

**9.** Fase één (de kruising en de driehonderd zaailingen): het schudden — dat *vond* de combinatie. Fase twee (de winnaar enten): het kopiëren — dat *behield* de combinatie. Eerst verkennen, dan op de bank zetten.

**10.** Verschillende rubrieken: ontmoeting (uitwendig, in het water, zonder penseel — de kweker koppelt alleen de ouders), onderdak (eitjes in een nest in plaats van [zaden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/16-bloemen-vruchten-en-zaden#prop-g3-flowers-fruits-seeds-transform)), zorg (de vader wuift het legsel), seizoen. Onveranderlijk: [gameten](#def-g8-sexual-reproduction-gametes) gemaakt, een [bevruchting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/31-van-bloem-tot-vrucht#def-g5-flower-to-fruit-steps) die er twee tot een [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core) verenigt, en een [zygote](#prop-g8-sexual-reproduction-core) die zich tot een geschud individu deelt — de kern kan niet verschillen, anders zou het geen [geslachtelijke voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) zijn.

**11.** Het schudden vult de tafel — elke generatie deelt combinaties uit die niemand ontworpen heeft; het kiezen van de veredelaar is gewoon het reserveprincipe met opzet gedraaid: waar in de natuur de veranderde [omstandigheden](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/37-onze-omgeving-verkennen#def-g6-exploring-our-environment-conditions) de passende uitkiezen, kiest zij de knapperige en resistente. Zonder uitgedeelde verscheidenheid valt er niets te kiezen.

**12.** De [geslachtelijke voortplanting](https://one-course.com/books/biology/1/nl/chapter/23-hoe-dieren-zich-voortplanten#def-g4-animal-reproduction-sexual) was nodig om de nieuwe combinatie te *maken*; de vegetatieve om haar *onveranderd te vermenigvuldigen*.