---
title: "Es di Bumi"
book: "Ilmu Kebumian dan Antariksa Sekolah Dasar dan Menengah Pertama"
subject: earth
language: id
chapter: 27
exercises: 12
source: https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/27-es-di-bumi
license: CC-BY-NC-SA-4.0
credit: "One Earth and Space Sciences Book, One Course (one-course.com)"
---

# Bab 27 — Es di Bumi

Kedua foto di bawah diambil dari tempat yang sama, di sebuah laguna di Alaska, dengan selang waktu 26 tahun. Pada tahun 1990, lidah es yang lebar turun menyusuri [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) sampai ke air. Pada tahun 2016, es itu sudah mundur ke hulu [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) dan menjadi lebih sempit; pepohonan dan [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) gundul mengisi ruang yang ditinggalkannya. Citra satelit menunjukkan bahwa antara tahun 1984 dan 2021, ujung depan [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) ini, [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Pedersen, mundur sekitar $3.2\,\mathrm{km}$.

![Gletser Pedersen, Taman Nasional Kenai Fjords, Alaska, dilihat dari tempat yang sama pada 13 Agustus 1990 (kiri, foto oleh M. Tetreau) dan pada 30 Agustus 2016 (kanan, foto oleh D. Kurtz). U.S. National Park Service, domain publik (melalui Wikimedia Commons).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/img-6da2659b9d39.jpg)

![Gletser Pedersen, Taman Nasional Kenai Fjords, Alaska, dilihat dari tempat yang sama pada 13 Agustus 1990 (kiri, foto oleh M. Tetreau) dan pada 30 Agustus 2016 (kanan, foto oleh D. Kurtz). U.S. National Park Service, domain publik (melalui Wikimedia Commons).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/img-d67c1b618676.jpg)

*[Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Pedersen, Taman Nasional Kenai Fjords, Alaska, dilihat dari tempat yang sama pada 13 Agustus 1990 (kiri, foto oleh M. Tetreau) dan pada 30 Agustus 2016 (kanan, foto oleh D. Kurtz). U.S. National Park Service, domain publik (melalui Wikimedia Commons).*

Sekarang es menutupi sekitar sepersepuluh daratan di Bumi. Es itu terdapat di [lembah-lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) [pegunungan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-range), dalam dua lapisan raksasa di atas Antarktika dan Greenland, di [laut-laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) [kutub](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/6-bola-dunia-benua-dan-samudra#def-g3-continents-and-oceans-poles), dan, tersembunyi, di dalam tanah yang membeku di ujung utara. Bab ini membahas masing-masing secara bergiliran, cara es membentuk daratan, dan masa-masa ketika es menutupi jauh lebih banyak bagian Bumi daripada sekarang.

**Yang sudah kamu ketahui.**

[Salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) adalah salah satu jenis [presipitasi](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation): kristal-kristal es yang tumbuh di dalam [awan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) dan jatuh tanpa mencair ([Bab 7](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#ch-g4-clouds-rain-snow)). Air yang mengalir mengikis daratan, membawa pecahan-pecahannya pergi, dan mengendapkannya lebih jauh di hilir; [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) mengukir [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) ([Bab 10](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/10-air-membentuk-daratan#ch-g5-water-shapes-the-land)). Ketika air [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) membeku, garamnya tertinggal di air di sekitar es ([Bab 26](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/26-samudra#ch-g8-the-oceans)). Dalam fisika, kamu belajar bahwa air memuai ketika membeku, sehingga es kurang rapat daripada air cair, dan bahwa benda yang lebih ringan daripada air yang didesaknya akan mengapung.

## 27.1 Gletser

Tinggi di [pegunungan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-range), [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang turun pada musim dingin lebih banyak daripada yang mencair pada musim panas. Tahun demi tahun, [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) baru mengubur [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) lama dan menekannya. Kristal-kristalnya saling memadat, udara di antaranya terperas keluar, dan setelah sekitar satu tahun [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) itu menjadi *firn*, bahan berbutir yang berada di antara [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) dan es. Terkubur makin dalam, firn berubah menjadi es yang keras dan padat; pada kebanyakan [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier), proses ini memakan waktu lebih dari seratus tahun.

**Definisi 27.1 (Gletser).**

Yang disebut *gletser* adalah massa es, yang terbentuk dari [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang menumpuk selama bertahun-tahun, yang bergerak perlahan menuruni lereng di atas daratan karena beratnya sendiri.

[Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) mempunyai dua bagian. Di bagian atasnya, *daerah akumulasi*, [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang turun setiap tahun lebih banyak daripada yang mencair: [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) bertambah es. Di bagian bawahnya, *daerah ablasi*, es yang mencair setiap tahun lebih banyak daripada [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang turun: [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) kehilangan es. Es yang bertambah di atas terus mengalir turun untuk menggantikan es yang hilang di bawah. Jika keduanya seimbang, ujung depan [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier), yaitu *moncong*nya, tetap berada di tempat yang sama.

![Gletser lembah dilihat dalam penampang memanjang (sketsa, tidak berskala). Di atas garis putus-putus, salju menumpuk lebih cepat daripada mencairnya; di bawahnya, es mencair lebih cepat daripada turunnya salju. Es mengalir turun dari bagian yang satu ke bagian yang lain.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/fig-5935bddb24d6.svg)

*[Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) dilihat dalam penampang memanjang (sketsa, tidak berskala). Di atas garis putus-putus, [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) menumpuk lebih cepat daripada mencairnya; di bawahnya, es mencair lebih cepat daripada turunnya [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). Es mengalir turun dari bagian yang satu ke bagian yang lain.*

Bagaimana es yang padat dapat mengalir? Di bawah berat es di atasnya, es yang berada jauh di dalam [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) perlahan-lahan berubah bentuk, seperti lapisan tebal madu dingin yang meluber. [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) juga meluncur di atas [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) di bawahnya, di atas selapis tipis air atau [lumpur](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-sand) basah. Bagian bawah [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier), yang bergesekan dengan [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock), bergerak lebih lambat daripada bagian atasnya. Kebanyakan [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) bergerak lambat dan tetap; beberapa tiba-tiba *melonjak*. Pada tahun 1986, [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Hubbard di Alaska melonjak maju sekitar $10\,\mathrm{m}$ sehari, dan lonjakan tercepat yang pernah tercatat, [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Kutiah di Pakistan pada tahun 1953, rata-rata sekitar $112\,\mathrm{m}$ sehari selama tiga bulan.

Ketika [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) kehilangan lebih banyak es di bawah daripada yang diperolehnya di atas, moncongnya bergerak mundur ke hulu [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform): [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) itu *menyusut*. [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) yang menyusut tetap mengalir menuruni lereng, seperti ban berjalan; hanya saja ia mencair lebih cepat daripada mengalirnya. [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Muir, di Alaska, mengisi seluruh [lembahnya](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) sampai ke [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) pada tahun 1941. Pada tahun 2004, moncongnya sudah mundur $12\,\mathrm{km}$, dan permukaan esnya sudah turun lebih dari $800\,\mathrm{m}$.

## 27.2 Bagaimana es membentuk lembah

[Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) adalah alat [erosi](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/10-air-membentuk-daratan#def-g5-water-shapes-the-land-erosion) yang sangat kuat. Esnya membeku melekat pada bongkah-bongkah [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) yang lepas lalu mencabutnya; batu-batu yang membeku di dasarnya menggerus [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) di bawahnya seperti amplas. [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) membawa semua [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) ini, dari debu halus sampai bongkah raksasa, menuruni [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) seperti ban berjalan, lalu menjatuhkannya di tempat esnya mencair.

![Lembah gunung yang sama dalam penampang melintang, sebelum dan sesudah dilalui gletser (sketsa). Es menggerus lembah sungai yang sempit menjadi palung yang lebar dengan dasar yang luas dan dinding yang curam, dan meninggalkan pematang puing batuan di sepanjang tepinya.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/fig-9c9b8be9cd0b.svg)

*[Lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) yang sama dalam penampang melintang, sebelum dan sesudah dilalui [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) (sketsa). Es menggerus [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) yang sempit menjadi palung yang lebar dengan dasar yang luas dan dinding yang curam, dan meninggalkan pematang puing [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) di sepanjang tepinya.*

**Definisi 27.2 (Lembah berbentuk U dan morena).**

Yang disebut *lembah berbentuk U* adalah [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) dengan dasar yang lebar dan datar serta dinding yang curam, yang diukir oleh [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) yang melebarkan dan mendalamkan [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) berbentuk V yang sempit. Yang disebut *morena* adalah pematang puing [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock), dari debu sampai bongkah, yang ditinggalkan oleh [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier): *morena lateral* di sepanjang sisinya, *morena terminal* di ujungnya.

[Morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) adalah petunjuk yang berguna. [Morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) terminal yang jauh di hilir [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), tanpa es sedikit pun di dekatnya, menunjukkan seberapa jauh [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) itu dahulu mencapai; [morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) lateral yang tinggi di sisi [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) menunjukkan seberapa tebal es itu dahulu. Bongkah besar yang tergeletak sendirian di sebuah ladang, terbuat dari [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) yang tidak ditemukan di mana pun di sekitarnya, adalah petunjuk lain: itulah *batu eratik*, [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) yang dibawa [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) jauh dari tempat asalnya dan ditinggalkan ketika esnya mencair. Ukuran batu eratik beragam, dari [kerikil](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-pebble) sampai bongkah yang lebih besar daripada rumah.

**Di lapangan — Membaca lembah yang dibentuk es.**

Saat berjalan-jalan di [pegunungan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-range), atau pada foto sebuah [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), perhatikan bentuk [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) itu dalam penampang melintang: V yang sempit, atau U yang lebar dengan dinding yang curam? Carilah di dasar [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) pematang-pematang panjang dari batu dan tanah yang campur aduk, yang membentang di sepanjang sisinya atau melintanginya: mungkin itu [morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms). Carilah bongkah-bongkah besar yang tidak sesuai dengan [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) di sekitarnya, dan permukaan [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) halus yang tergores garis-garis panjang yang sejajar. Tetaplah di jalan setapak, jauhi tepi lereng yang curam dan es itu sendiri, dan gambarlah apa yang kamu lihat di buku catatanmu.

## 27.3 Lapisan es, paparan es, dan gunung es

Massa es terbesar di Bumi tidak berada di [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) [pegunungan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-range): massa es itu menutupi seluruh daratan. [Lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) Antarktika membentang di atas hampir $14$ juta $\mathrm{km}^{2}$ dan tebalnya hampir $4.9\,\mathrm{km}$ di bagian yang paling tebal. [Lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) Greenland menutupi sekitar $1.7$ juta $\mathrm{km}^{2}$, empat perlima pulau itu, dan tebalnya lebih dari $3\,\mathrm{km}$. Bersama-sama, keduanya menyimpan lebih dari 99 % es di daratan, dan lebih dari dua pertiga seluruh [air tawar](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) di Bumi.

**Definisi 27.3 (Lapisan es, paparan es, dan gunung es).**

Yang disebut *lapisan es* adalah massa es yang menutupi daratan seluas lebih dari $50\,000\,\mathrm{km}^{2}$, seperti kubah raksasa yang meluas ke segala arah. Di tempat es yang mengalir dari daratan mencapai [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) dan terus mengapung di atasnya, sambil masih tersambung dengan es di belakangnya, terbentuklah *paparan es*. Yang disebut *gunung es* adalah bongkah es yang besar, lebih dari $5\,\mathrm{m}$ lebarnya, yang patah dari [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) atau paparan es dan mengapung di [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean).

![Tepi sebuah paparan es di dekat Pulau Adelaide, di lepas Semenanjung Antarktika, dilihat dari pesawat terbang pada 28 Oktober 2012. Es putih yang tebal dan berkerut di kanan adalah paparan es; di kiri, pecahan-pecahan es laut yang lebih tipis mengapung di air yang gelap. NASA, Operasi IceBridge (domain publik, melalui Wikimedia Commons).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/img-0bd32d427352.jpg)

*Tepi sebuah [paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) di dekat Pulau Adelaide, di lepas Semenanjung Antarktika, dilihat dari pesawat terbang pada 28 Oktober 2012. Es putih yang tebal dan berkerut di kanan adalah [paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet); di kiri, pecahan-pecahan [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) yang lebih tipis mengapung di air yang gelap. NASA, Operasi IceBridge (domain publik, melalui Wikimedia Commons).*

Air yang terkunci di dalam [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) berasal dari [samudra](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean): air itu menguap, jatuh sebagai [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), dan menumpuk di daratan. Jika seluruh es Greenland mencair, [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) akan naik sekitar $7.4\,\mathrm{m}$; jika seluruh es Antarktika mencair, sekitar $58\,\mathrm{m}$. Semua [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) di dunia, yang jumlahnya lebih dari $200\,000$, hanya akan menambahkan kurang dari setengah meter.

![Seberapa tinggi laut akan naik jika setiap jenis es daratan mencair seluruhnya (nilai dari National Snow and Ice Data Center; nilai untuk gletser adalah batas atas, “sedikit di bawah setengah meter”).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/fig-d92b1bb372d2.svg)

*Seberapa tinggi [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) akan naik jika setiap jenis es daratan mencair seluruhnya (nilai dari National Snow and Ice Data Center; nilai untuk [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) adalah batas atas, “sedikit di bawah setengah meter”).*

Es yang mengapung lain halnya. [Paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) atau [gunung es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) sudah mengapung di [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean): es itu sudah mendesak air seberat dirinya sendiri. Ketika es itu pecah atau mencair, [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) tidak naik. Namun, [paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) menahan [gletser-gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) di belakangnya, seperti gabus pada botol; ketika [paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) Larsen B di Antarktika pecah pada tahun 2002, [gletser-gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) di belakangnya bergerak lebih cepat, sebagian sampai delapan kali kecepatan semula, dan menuangkan lebih banyak es daratan ke [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean).

**Di laboratorium — Es yang mengapung dan es di daratan.**

Di dalam rumah, letakkan sebuah batu kecil di dalam masing-masing dari dua gelas bening, sehingga batu itu menyembul di atas air ketika gelasnya kamu isi. Di gelas pertama, apungkan beberapa kubus es di atas air. Di gelas kedua, letakkan kubus es dengan jumlah yang sama di atas batu, di luar air. Isilah kedua gelas dengan air sampai ketinggian yang sama, lalu tandai dengan spidol. Tunggu sampai semua es mencair, lalu bandingkan ketinggian air dengan tandanya. Gelas mana yang berperilaku seperti [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) ketika [gunung es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) mencair, dan gelas mana yang seperti [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) ketika [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) mencair?

## 27.4 Es laut

[Es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) lain lagi: [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) adalah [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) itu sendiri yang membeku. Setiap musim dingin, permukaan [samudra](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) [kutub](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/6-bola-dunia-benua-dan-samudra#def-g3-continents-and-oceans-poles) membeku di atas wilayah yang sangat luas; setiap musim panas, sebagian besar es ini mencair lagi. Di Arktik, es paling sedikit pada akhir musim panas, pada bulan September, dan paling banyak pada akhir musim dingin, pada bulan Maret. Sejak akhir tahun 1970-an, satelit setiap hari mengukur *luas sebaran*nya, yaitu luas [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) yang sekurang-kurangnya 15 % permukaannya tertutup es.

**Definisi 27.4 (Es laut).**

Yang disebut *es laut* adalah air [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) yang membeku: es ini terbentuk, tumbuh, dan mencair di dalam [samudra](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) itu sendiri. Es [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) berbeda dari [gunung es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) dan [paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet), yang mengapung di [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) tetapi terbentuk dari [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang jatuh di daratan.

[Es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) penting jauh di luar wilayah kutub. Air [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) terbuka berwarna gelap: air itu hanya memantulkan sekitar 6 % sinar matahari yang mencapainya dan menyerap sisanya. [Es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) memantulkan 50 sampai 70 %, dan [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) yang tertutup [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) sampai 90 %. Ketika es mencair, air gelap di bawahnya menyerap lebih banyak energi Matahari dan menghangat, sehingga lebih banyak es yang mencair.

![Luas sebaran es laut Arktik setiap bulan September, 1979–2025, dan garis lurus yang paling sesuai dengan titik-titiknya. Data: NSIDC Sea Ice Index, versi 4 (F. Fetterer dan kawan-kawan, 2025).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/fig-4bd40790f84a.svg)

*Luas sebaran [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) Arktik setiap bulan September, 1979–2025, dan garis lurus yang paling sesuai dengan titik-titiknya. Data: NSIDC Sea Ice Index, versi 4 (F. Fetterer dan kawan-kawan, 2025).*

Titik-titiknya naik turun dari satu tahun ke tahun berikutnya: [cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) setiap musim panas ikut berpengaruh. Namun, dari tahun ke tahun titik-titik itu jelas menurun. Untuk melihat perubahan di balik naik turunnya, para ilmuwan menggambar *garis tren*, yaitu garis lurus yang melalui sedekat mungkin semua titik.

**Metode 27.5 (Membaca tren pada grafik).**

1. Bacalah sumbu-sumbunya: apa yang diukur, dalam satuan apa, selama tahun-tahun yang mana.
2. Perhatikan titik-titiknya: di balik naik turunnya, adakah kenaikan umum, penurunan umum, atau tidak keduanya?
3. Bacalah garis tren pada tahun pertama dan pada tahun terakhir.
4. Hitunglah selisihnya, lalu bagilah dengan banyaknya tahun (atau dasawarsa) di antara keduanya: itulah perubahan rata-rata per tahun (atau per dasawarsa).
5. Jangan terlalu banyak menafsirkan satu tahun saja: satu titik yang jauh dari garis adalah [cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) , garisnya adalah tren.

**Contoh 27.6 (Es Arktik pada bulan September).**

Pada grafik, garis tren berada di sekitar $7.6$ juta $\mathrm{km}^{2}$ pada tahun 1979 dan sekitar $4.1$ juta $\mathrm{km}^{2}$ pada tahun 2025. Perubahannya $7.6 - 4.1 =
3.5$ juta km$^2$ dalam $2025 - 1979 = 46$ tahun, yaitu 4.6 dasawarsa: $3.5 \div 4.6 \approx 0.76$. [Es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) bulan September telah menyusut sekitar $0.76$ juta $\mathrm{km}^{2}$ per dasawarsa: dalam 46 tahun, garis tren telah kehilangan hampir separuh nilainya pada tahun 1979. Titik terendahnya, $3.57$ juta $\mathrm{km}^{2}$ pada tahun 2012, berada jauh di bawah garis: musim panas tahun itu memang luar biasa.

Hasil pengukuran menunjukkan bahwa [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) musim panas di Arktik telah menjadi lebih sempit sekaligus lebih tipis sejak tahun 1980-an, seiring dengan menghangatnya Arktik. [Bab 28](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/28-iklim-bumi-dahulu-dan-sekarang#ch-g9-climate-past-and-present) membahas bagaimana [iklim](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/11-cuaca-dan-iklim#def-g5-weather-and-climate-climate) Bumi berubah, dan mengapa.

## 27.5 Permafrost

Di ujung utara, dingin merasuk jauh ke dalam tanah. Di bawah tundra Amerika Utara, Greenland, dan Asia utara, tanah dan [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) tetap membeku sepanjang tahun, dan sering kali sudah membeku selama ribuan tahun. Hanya lapisan atas yang tipis, yaitu *lapisan aktif*, yang mencair setiap musim panas dan membeku lagi setiap musim dingin; tumbuhan tumbuh di dalamnya, dan air yang tidak dapat meresap ke dalam tanah beku di bawahnya menggenang di permukaan.

**Definisi 27.7 (Permafrost).**

Yang disebut *permafrost* adalah tanah, entah tanah lapisan atas entah [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock), yang suhunya tetap pada atau di bawah $0{}^{\circ}\mathrm{C}$ selama sekurang-kurangnya dua tahun berturut-turut.

[Permafrost](#def-g8-ice-on-earth-permafrost) terdapat di bawah sekitar $23$ juta $\mathrm{km}^{2}$, seperempat daratan [belahan bumi utara](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/6-bola-dunia-benua-dan-samudra#def-g3-continents-and-oceans-equator), dan di bawah sekitar 85 % wilayah Alaska. Tanah beku yang penuh es sekeras batu; ketika esnya mencair, tanah itu berubah menjadi [lumpur](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-sand) dan amblas. Jalan retak, bangunan miring, dan pipa dapat patah: di tempat melintasi [permafrost](#def-g8-ice-on-earth-permafrost), Pipa Trans-Alaska dipasang di atas tanah sepanjang $676\,\mathrm{km}$. [Permafrost](#def-g8-ice-on-earth-permafrost) yang mencair juga membuat sisa-sisa tumbuhan yang membeku di dalamnya selama ribuan tahun membusuk, lalu melepaskan karbon dioksida dan metana ke udara.

![Kiri: sebuah rumah yang miring di atas permafrost yang mencair di tundra (ilustrasi AI dari suatu adegan umum). Kanan: tanah di bawah tundra (sketsa, tidak berskala).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/img-e009c25c0ef4.jpg)

![Kiri: sebuah rumah yang miring di atas permafrost yang mencair di tundra (ilustrasi AI dari suatu adegan umum). Kanan: tanah di bawah tundra (sketsa, tidak berskala).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/fig-fc449795ff91.svg)

*Kiri: sebuah rumah yang miring di atas [permafrost](#def-g8-ice-on-earth-permafrost) yang mencair di tundra (ilustrasi AI dari suatu adegan umum). Kanan: tanah di bawah tundra (sketsa, tidak berskala).*

## 27.6 Zaman es

Es tidak selalu menutupi bagian Bumi yang sama. Sekitar $20\,000$ tahun yang lalu, [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) menutupi sebagian besar Amerika Utara dan Eropa utara, termasuk Skandinavia. [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) ketika itu menutupi sekitar seperempat daratan, dibandingkan dengan sekitar sepersepuluh sekarang. Begitu banyak air yang terkunci di dalam es ini sehingga [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) lebih dari $120\,\mathrm{m}$ lebih rendah daripada sekarang: sebagian [paparan benua](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/26-samudra#def-g8-the-oceans-seafloor) masa kini merupakan daratan kering. Sejak sekitar $15\,000$ tahun yang lalu, [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) itu mencair mundur, dan [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) naik; [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) mencapai kira-kira [ketinggiannya](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) yang sekarang sekitar $8000$ tahun yang lalu.

**Definisi 27.8 (Zaman es).**

Yang disebut *zaman es* adalah masa dingin yang panjang dalam sejarah Bumi, ketika [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) meluas jauh melampaui wilayah kutub dan menutupi sebagian besar [benua](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/6-bola-dunia-benua-dan-samudra#def-g3-continents-and-oceans-continent). Zaman es terakhir mencapai masa terdinginnya sekitar $20\,000$ tahun yang lalu dan berakhir sekitar $12\,000$ tahun yang lalu.

Jejak [zaman es](#def-g8-ice-on-earth-ice-age) terakhir ada di mana-mana di daratan yang dahulu ditutupinya: [lembah berbentuk U](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) yang jauh dari [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) mana pun sekarang, [morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) terminal yang melintangi [dataran](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), bongkah eratik yang tergeletak di ladang. Dan [zaman es](#def-g8-ice-on-earth-ice-age) itu bukan satu-satunya. Selama beberapa ratus ribu tahun terakhir, zaman-zaman es dan masa-masa yang lebih hangat di antaranya silih berganti berulang kali; kita hidup di salah satu masa yang hangat. [Bab 28](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/28-iklim-bumi-dahulu-dan-sekarang#ch-g9-climate-past-and-present) menceritakan bagaimana para ilmuwan membaca kisah panjang ini di dalam es Antarktika sendiri.

## 27.7 Latihan

**Latihan 27.1 ★.**

Dengan memakai penampang memanjang [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) dalam bab ini, sebutkan: (a) bagian [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) tempat ia bertambah es; (b) bagian tempat ia kehilangan es; (c) ujung depan [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier); (d) pematang puing [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) di ujungnya.

**Solusi Latihan 27.1.**

(a) Daerah akumulasi. (b) Daerah ablasi. (c) Moncong [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier). (d) [Morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) (terminal).

**Latihan 27.2 ★.**

Benar atau salah? Perbaiki kalimat yang salah. (a) [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) terbuat dari air [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) yang membeku. (b) [Salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) memerlukan sekitar satu tahun untuk menjadi firn. (c) Ketika [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) menyusut, esnya mengalir mendaki lereng. (d) [Es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) di Arktik paling sedikit pada bulan September.

**Solusi Latihan 27.2.**

(a) Salah: [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) terbuat dari [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang jatuh di daratan lalu berubah menjadi es; air [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) yang membeku adalah [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice). (b) Benar. (c) Salah: esnya tetap mengalir menuruni lereng; moncongnya mundur karena es mencair lebih cepat daripada mengalirnya. (d) Benar.

**Latihan 27.3 ★.**

Berikan istilah untuk setiap uraian: (a) [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) dengan dasar yang lebar dan dinding yang curam, yang diukir oleh es; (b) bongkah yang dibawa [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) jauh dari tempat asalnya; (c) lempeng es terapung yang masih tersambung dengan es di daratan; (d) tanah yang tetap membeku selama sekurang-kurangnya dua tahun berturut-turut.

**Solusi Latihan 27.3.**

(a) [Lembah berbentuk U](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms). (b) Batu eratik. (c) [Paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet). (d) [Permafrost](#def-g8-ice-on-earth-permafrost).

**Latihan 27.4 ★.**

(a) Dua daratan mana yang sekarang tertutup [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet)? (b) Mana di antara keduanya yang akan menaikkan [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) lebih tinggi jika seluruh esnya mencair, dan berapa besarnya? (c) Berapa bagian daratan di Bumi yang sekarang tertutup es?

**Solusi Latihan 27.4.**

(a) Antarktika dan Greenland. (b) Antarktika, sekitar $58\,\mathrm{m}$ (Greenland: sekitar $7.4\,\mathrm{m}$). (c) Sekitar sepersepuluh (10 %).

**Latihan 27.5 ★★.**

Gunakan grafik [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) Arktik pada bulan September. (a) Bacalah luas sebarannya pada tahun 1979 dan pada tahun 2012. (b) Berapa juta km$^2$ luas itu menyusut di antara kedua tahun itu? (c) Berapa bagian dari luas sebaran tahun 1979 yang telah hilang pada tahun 2012? Bulatkan menjadi pecahan yang sederhana. (d) Mengapa membandingkan garis tren lebih dapat diandalkan daripada membandingkan dua tahun saja?

**Solusi Latihan 27.5.**

(a) Sekitar $7.05$ juta $\mathrm{km}^{2}$ pada tahun 1979 dan $3.57$ juta $\mathrm{km}^{2}$ pada tahun 2012. (b) $7.05 - 3.57 = 3.48$: sekitar $3.5$ juta $\mathrm{km}^{2}$. (c) $3.48 \div 7.05 \approx 0.49$: sekitar separuhnya. (d) Satu tahun saja bergantung pada [cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) musim panas tahun itu: tahun 2012 berada jauh di bawah garis. Garis tren memakai semua tahun, sehingga satu musim panas yang tidak biasa hanya sedikit sekali mengubahnya.

**Latihan 27.6 ★★.**

Moncong [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Muir mundur $12\,\mathrm{km}$ antara tahun 1941 dan 2004. (a) Berapa tahun itu? (b) Berapa rata-rata mundurnya per tahun, dalam meter? Bulatkan sampai puluhan meter terdekat. (c) [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Pedersen mundur $3.2\,\mathrm{km}$ antara tahun 1984 dan 2021. Berapa rata-rata mundurnya per tahun? (d) [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) mana yang menyusut lebih cepat?

**Solusi Latihan 27.6.**

(a) $2004 - 1941 = 63$ tahun. (b) $12000 \div 63 \approx 190.5$: sekitar $190\,\mathrm{m}$ setahun. (c) $2021 - 1984 = 37$ tahun; $3200 \div 37 \approx
86$: sekitar $86\,\mathrm{m}$ setahun. (d) [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Muir, lebih dari dua kali lebih cepat.

**Latihan 27.7 ★★.**

Jelaskan, dalam beberapa kalimat dan secara berurutan, bagaimana [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang turun tinggi di sebuah [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) menjadi es di moncong [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier), jauh di hilir [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform). Gunakan kata-kata *firn*, *daerah akumulasi*, *mengalir*, dan *daerah ablasi*.

**Solusi Latihan 27.7.**

Di *daerah akumulasi*, tinggi di [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang turun setiap tahun lebih banyak daripada yang mencair. [Salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) baru mengubur dan menekan [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) lama, yang berubah menjadi *firn* setelah sekitar satu tahun, lalu, lebih dalam lagi dan jauh kemudian, menjadi es yang padat. Karena beratnya sendiri, es itu *mengalir* perlahan menuruni [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform). Lebih ke bawah, di *daerah ablasi*, es mencair lebih cepat daripada turunnya [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation); es yang sampai di moncong adalah es yang terbentuk jauh di atas, sering kali sudah lama sekali.

**Latihan 27.8 ★★.**

Dua gelas diisi sampai ketinggian yang sama. Di gelas A, kubus-kubus es mengapung di atas air; di gelas B, kubus-kubus es yang sama terletak di atas batu, di luar air. (a) Setelah esnya mencair, di gelas mana ketinggian airnya naik? (b) Gelas mana yang merupakan model [gunung es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) yang mencair di [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean)? Dan model [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) yang mencair di daratan? (c) Mengapa pecahnya [paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) tetap penting bagi [ketinggian](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude)?

**Solusi Latihan 27.8.**

(a) Di gelas B: es yang mencair mengalir ke dalam air dan menaikkannya; di gelas A ketinggiannya tetap seperti semula. (b) Gelas A adalah [gunung es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) (es yang sudah mengapung di [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean)); gelas B adalah [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) (es di daratan). (c) [Paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) menahan [gletser-gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) di belakangnya. Ketika [paparan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) itu pecah, [gletser-gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) ini bergerak lebih cepat dan menuangkan lebih banyak es daratan ke [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean), dan itulah yang menaikkan [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude).

**Latihan 27.9 ★★.**

Seorang pejalan kaki menyeberangi [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) lebar yang dasarnya datar dan dindingnya sangat curam. Di tengah sebuah ladang ia menemukan bongkah granit sebesar mobil; semua [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) di [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) itu adalah batu kapur. Lebih tinggi lagi, sebuah pematang panjang dari batu-batu yang campur aduk membentang di sepanjang sisi [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform). (a) Apa bentuk [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) itu, dan apa yang mengukirnya? (b) Bagaimana bongkah itu sampai di sana? Apa namanya? (c) Apakah pematang itu, dan apa yang ditunjukkan oleh tingginya di sisi [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform)?

**Solusi Latihan 27.9.**

(a) [Lembah berbentuk U](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms), yang diukir oleh [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier). (b) [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) membawanya dari jauh di hulu [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), tempat terdapat granit, lalu meninggalkannya ketika esnya mencair: itulah batu eratik. (c) [Morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) lateral: tingginya menunjukkan seberapa tebal [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) itu dahulu; es pernah mencapai setidaknya setinggi itu di sisi [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform).

**Latihan 27.10 ★★.**

[Lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) Antarktika akan menaikkan [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) sekitar $58\,\mathrm{m}$ jika seluruhnya mencair, dan [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) Greenland sekitar $7.4\,\mathrm{m}$. (a) Berapa yang akan ditambahkan oleh sepersepuluh es Greenland? (b) Berapa yang akan ditambahkan oleh seperseratus es Antarktika? (c) Berapa kali lebih banyak yang disimpan Antarktika dibandingkan dengan Greenland? Bulatkan sampai bilangan bulat terdekat.

**Solusi Latihan 27.10.**

(a) $7.4 \div 10 = 0.74\,\mathrm{m}$. (b) $58 \div 100 = 0.58\,\mathrm{m}$. (c) $58 \div 7.4 \approx 7.8$: sekitar 8 kali lebih banyak.

**Latihan 27.11 ★★★.**

Rata-rata luas sebaran [es laut](#def-g8-ice-on-earth-sea-ice) Arktik pada bulan September adalah $7.21$ juta $\mathrm{km}^{2}$ selama tahun 1980–1989 dan $4.65$ juta $\mathrm{km}^{2}$ selama tahun 2010–2019. (a) Satu juta adalah $10^6$. Tuliskan kedua nilai itu dalam km$^2$, tanpa kata “juta”. (b) Berapa besar penurunan rata-rata luas sebaran di antara kedua dasawarsa itu? (c) Kedua dasawarsa itu berselang 30 tahun. Berapa penurunannya per dasawarsa? Bandingkan dengan garis tren, yang $0.76$ juta $\mathrm{km}^{2}$ per dasawarsa. (d) Mengapa garis tren yang lurus tidak dapat diperpanjang selamanya ke masa depan?

**Solusi Latihan 27.11.**

(a) $7.21 \times 10^6 = 7\,210\,000\,\mathrm{km}^{2}$ dan $4.65 \times 10^6 =
4\,650\,000\,\mathrm{km}^{2}$. (b) $7.21 - 4.65 = 2.56\text{ juta }\mathrm{km}^{2}$, yaitu $2\,560\,000\,\mathrm{km}^{2}$. (c) $2.56 \div 3 \approx 0.85$: sekitar $0.85$ juta $\mathrm{km}^{2}$ per dasawarsa, sedikit lebih besar daripada garis tren, yang $0.76$ juta $\mathrm{km}^{2}$; rata-rata setiap dasawarsa masih membawa naik turunnya sepuluh musim panasnya sendiri, tetapi kedua cara membaca grafik itu menunjukkan kehilangan besar yang sama. (d) Luas sebaran tidak dapat turun di bawah nol, dan garis tren hanya menggambarkan tahun-tahun yang diukur: apa yang terjadi selanjutnya bergantung pada bagaimana [iklim](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/11-cuaca-dan-iklim#def-g5-weather-and-climate-climate) Arktik berubah, sehingga garis itu bukan sebuah prakiraan.

**Latihan 27.12 ★★★.**

Sekitar $20\,000$ tahun yang lalu, [permukaan laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-altitude) sekitar $120\,\mathrm{m}$ lebih rendah daripada sekarang. Di lepas sebuah pantai, [paparan benua](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/26-samudra#def-g8-the-oceans-seafloor) melandai turun dengan sangat perlahan, $1\,\mathrm{m}$ untuk setiap $1\,\mathrm{km}$ ke arah [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) (data latihan). (a) Seberapa jauh ke arah [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean) letak garis pantai pada masa itu? (b) Ke mana perginya air yang $120\,\mathrm{m}$ itu? (c) Jelaskan mengapa [morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) terminal yang ditemukan sekarang di sebuah [dataran](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), jauh dari [pegunungan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-range) mana pun, merupakan petunjuk tentang [zaman es](#def-g8-ice-on-earth-ice-age) yang sama.

**Solusi Latihan 27.12.**

(a) $120 \div 1 = 120$: garis pantai berada sekitar $120\,\mathrm{km}$ lebih jauh ke arah [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean). (b) Air itu telah menguap dari [samudra](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean), jatuh sebagai [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) di [benua-benua](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/6-bola-dunia-benua-dan-samudra#def-g3-continents-and-oceans-continent), lalu tetap di sana sebagai es dari lapisan-lapisan es yang besar. (c) [Morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) terminal terbentuk di ujung [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier). [Morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) terminal di sebuah [dataran](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) yang jauh dari [pegunungan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-range) mana pun menunjukkan bahwa dahulu ada [lapisan es](#def-g8-ice-on-earth-ice-sheet) yang mencapai [dataran](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) itu, pada masa ketika es menutupi jauh lebih banyak daratan daripada sekarang.

## 27.8 Soal: Mundurnya sebuah gletser yang panjang

**Soal 27.1.**

Soal akhir pekan — ujung depan sebuah gletser gunung telah diukur setiap sepuluh tahun sejak 1960; kecepatan mundurnya dihitung, dan lembah yang ditinggalkannya dibaca

Setiap sepuluh tahun sejak 1960, sebuah tim mengukur posisi moncong [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) G, sebuah [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) di [pegunungan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/9-peta-fisik-dunia#def-g4-world-physical-map-range). Jaraknya diukur ke arah hulu [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) dari sebuah batu penanda B, yang dicat di dasar [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) di moncong [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) pada tahun 1960. Sebuah pondok P berdiri di tepi dasar [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), $1980\,\mathrm{m}$ ke hulu dari B. [Peta](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/4-dari-gambar-ke-peta#def-g2-drawing-to-map-map) menunjukkan moncong pada setiap pengukuran dan pematang tepat di bawah moncong tahun 1960.

| tahun | 1960 | 1970 | 1980 | 1990 | 2000 | 2010 | 2020 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| jarak moncong dari B (m) | 0 | 180 | 330 | 520 | 700 | 880 | 1080 |

![](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g8-ice-on-earth/fig-3282bfac65d3.svg)

**Bagian I — Posisi-posisi moncong.**

1. Seberapa jauh moncong itu mundur antara tahun 1960 dan 2020?
2. Hitunglah seberapa jauh moncong itu mundur pada setiap dasawarsa. Pada dasawarsa mana mundurnya paling sedikit? Paling banyak?
3. Apakah [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) itu sudah berhenti mengalir menuruni lereng? Jelaskan.
4. Pematang gelap tepat di bawah moncong tahun 1960 terbuat dari puing [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) yang campur aduk. Apa namanya, dan bagaimana terbentuknya?

**Bagian II — Kecepatan mundurnya.**

5. Berapa rata-rata mundurnya per dasawarsa antara tahun 1960 dan 2020?
6. Dan per tahun?
7. [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) Muir mundur $12\,\mathrm{km}$ dalam 63 tahun, sekitar $190\,\mathrm{m}$ setahun. Berapa kali lebih cepat itu dibandingkan dengan [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) G?
8. Apakah [Gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) G memperoleh lebih banyak es di daerah akumulasinya daripada yang hilang di daerah ablasinya, atau lebih sedikit? Jelaskan.

**Bagian III — Lembah yang ditinggalkannya.**

9. Bentuk apa yang kamu perkirakan dimiliki dasar [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) di antara B dan moncong tahun 2020 dalam penampang melintang? Mengapa?
10. Pada tahun 2020, seberapa jauh moncong itu dari titik yang sejajar dengan pondok?
11. Dengan kecepatan rata-rata dari Bagian II, berapa tahun yang diperlukan moncong itu untuk mencapai titik yang sejajar dengan pondok? Pada tahun berapa hal itu terjadi?
12. Berikan satu alasan mengapa tahun ini bukan sebuah prakiraan.

**Solusi Soal 27.1.**

**1.** $1080 - 0 = 1080\,\mathrm{m}$.

**2.** 1960–1970: $180\,\mathrm{m}$; 1970–1980: $150\,\mathrm{m}$; 1980–1990: $190\,\mathrm{m}$; 1990–2000: $180\,\mathrm{m}$; 2000–2010: $180\,\mathrm{m}$; 2010–2020: $200\,\mathrm{m}$. Paling sedikit pada 1970–1980, paling banyak pada 2010–2020.

**3.** Tidak: [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) yang menyusut tetap mengalir menuruni lereng. Moncongnya mundur karena es mencair lebih cepat daripada datangnya.

**4.** [Morena](#def-g8-ice-on-earth-glacial-landforms) terminal: es membawa puing [batuan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/5-batu-kerakal-dan-pasir#def-g3-stones-pebbles-sand-rock) menuruni [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) dan menjatuhkannya di moncongnya, tempat es mencair, selama moncong itu berada di sana.

**5.** $1080 \div 6 = 180\,\mathrm{m}$ per dasawarsa.

**6.** $180 \div 10 = 18\,\mathrm{m}$ setahun.

**7.** $190 \div 18 \approx 10.6$: sekitar 11 kali lebih cepat.

**8.** Lebih sedikit: [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) itu kehilangan lebih banyak es di daerah ablasinya daripada yang diperolehnya di daerah akumulasinya, sehingga moncongnya mundur.

**9.** Berbentuk U: dasar yang lebar dengan dinding yang curam, karena [gletser](#def-g8-ice-on-earth-glacier) melebarkan dan mendalamkan [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) itu selama mengisinya.

**10.** $1980 - 1080 = 900\,\mathrm{m}$.

**11.** $900 \div 18 = 50$ tahun: pada tahun **2070**.

**12.** Kecepatannya berubah dari dasawarsa ke dasawarsa (dari 150 sampai $200\,\mathrm{m}$), dan mundurnya di masa depan bergantung pada [hujan](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) [salju](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) dan suhu musim panas pada tahun-tahun mendatang: laju pada masa lalu bukanlah sebuah prakiraan.