--- title: "Air di Bumi" book: "Ilmu Kebumian dan Antariksa Sekolah Dasar dan Menengah Pertama" subject: earth language: id chapter: 3 exercises: 11 source: https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi license: CC-BY-NC-SA-4.0 credit: "One Earth and Space Sciences Book, One Course (one-course.com)" --- # Bab 3 — Air di Bumi Pada tanggal 7 Desember 1972, tiga astronaut yang sedang dalam perjalanan ke Bulan mengarahkan kamera mereka kembali ke Bumi. Foto mereka menjadi salah satu gambar paling terkenal yang pernah dibuat. Lihatlah foto itu. Kamu bisa melihat awan putih, sedikit daratan cokelat dan kuning, es putih di bagian bawah — dan biru, biru di mana-mana. Dilihat dari antariksa, planet kita adalah planet biru. ![Bumi yang difoto oleh awak Apollo 17, 7 Desember 1972. Kita melihat Afrika, Jazirah Arab di bagian atas, dan es Antarktika di bagian bawah. Foto: NASA (domain publik).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/img-6ea4b7215b88.jpg) *Bumi yang difoto oleh awak Apollo 17, 7 Desember 1972. Kita melihat Afrika, Jazirah Arab di bagian atas, dan es Antarktika di bagian bawah. Foto: NASA (domain publik).* **Yang sudah kamu ketahui.** Air bisa berwujud padat (es), cair, atau gas yang tidak dapat kita lihat (uap air). Air cair yang dibiarkan di bawah sinar matahari perlahan-lahan berubah menjadi uap: air itu menguap. Ketika uapnya mendingin, uap itu berubah kembali menjadi tetes-tetes yang sangat kecil: uap itu mengembun. Kamu sudah mengenal perubahan-perubahan ini di buku fisika. Dalam [bentang alam](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landscape), air mengalir di [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) dan menggenang di [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) ([Bab 2](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#ch-g1-landscapes-around-us)). ## 3.1 Planet biru Sebagian besar Bumi ditutupi air. Bayangkan seluruh permukaan Bumi dipotong menjadi 100 persegi yang sama besar. Jika kita mewarnai biru setiap persegi yang ditutupi [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean), kita mewarnai 71 persegi. Hanya 29 persegi yang berupa daratan. ![Jika permukaan Bumi dipotong menjadi 100 persegi yang sama besar, 71 di antaranya akan berupa laut (biru) dan 29 berupa daratan (hijau). Dihitung dari peta relief seluruh Bumi (NOAA ETOPO1).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/fig-0e15949b040a.svg) *Jika permukaan Bumi dipotong menjadi 100 persegi yang sama besar, 71 di antaranya akan berupa [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) (biru) dan 29 berupa daratan (hijau). Dihitung dari peta relief seluruh Bumi (NOAA ETOPO1).* Hamparan [air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) yang luas, yang menutupi sebagian besar Bumi, mempunyai nama. **Definisi 3.1 (Samudra dan laut).** Yang disebut *samudra* adalah salah satu hamparan [air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) yang sangat luas, yang menutupi sebagian besar Bumi dan terletak di antara benua-benua. Yang disebut *laut* adalah hamparan [air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) yang lebih kecil, biasanya di tepi samudra dan sebagian dikelilingi daratan. Semua [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) saling bersambung: sebuah kapal bisa berlayar dari [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) mana pun ke [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) lainnya tanpa melintasi daratan. Nama-nama [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean), dan letaknya pada bola dunia, ada di [Bab 6](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/6-bola-dunia-benua-dan-samudra#ch-g3-continents-and-oceans). ![Di tepi laut. Airnya terus membentang, jauh melampaui batas pandangan mata.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/img-9bda12f15648.jpg) *Di tepi [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean). Airnya terus membentang, jauh melampaui batas pandangan mata.* ## 3.2 Air asin dan air tawar Kalau kamu pernah tertelan seteguk air [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) saat berenang, kamu tahu: air [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) terasa sangat asin. Air [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) dan [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) tidak. **Definisi 3.2 (Air asin dan air tawar).** Yang disebut *air asin* adalah air yang di dalamnya terlarut banyak garam: itulah air [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) dan [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean). Yang disebut *air tawar* adalah air yang garamnya sangat sedikit: itulah air hujan, air kebanyakan [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) dan [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), air dari es dan salju, dan air dari mata air. **Contoh 3.3 (Seberapa asin laut itu?).** Dalam sebuah botol berisi satu kilogram air [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) — kira-kira satu liter — terdapat sekitar 35 gram garam. Jika kita membiarkan semua airnya menguap, garamnya tertinggal sebagai kristal putih di dasar botol. Begitulah garam [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) dibuat di tambak garam di tepi [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean), tempat sinar matahari dan angin perlahan-lahan mengeringkan kolam-kolam dangkal berisi air [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean). ![](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/img-ea93e632ac93.jpg) ![](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/img-196236d0fb41.jpg) *[Air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh): sebuah [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water).* *[Air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh): sebuah [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water).* **Catatan 3.4 (Kita tidak bisa minum air laut).** Manusia dan hewan darat tidak bisa minum air [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean): garamnya terlalu banyak, dan meminumnya membuat tubuh kehilangan air, bukan mendapat air. Para pelaut yang berada jauh di tengah [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean), dikelilingi air, sejak dulu harus membawa [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) mereka sendiri. ## 3.3 Di mana semua air itu? [Air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) tidak hanya ada di [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) dan [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water). Banyak di antaranya membeku: di dalam es putih yang luas di Antarktika dan Greenland, dan di [gunung-gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) yang tinggi. Banyak pula yang tersembunyi di bawah kaki kita, di dalam tanah, tempat air itu mengisi celah-celah kecil di antara butir pasir dan retakan-retakan di batuan. ![Gunung-gunung yang tinggi menyimpan air tawar sebagai salju dan es sepanjang tahun. Pada musim panas sebagian mencair dan mengisi sungai-sungai kecil.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/img-838aa7e14170.jpg) *[Gunung-gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) yang tinggi menyimpan [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) sebagai salju dan es sepanjang tahun. Pada musim panas sebagian mencair dan mengisi [sungai-sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) kecil.* Bayangkan kita bisa menuangkan semua air di Bumi ke dalam 100 ember yang sama besar. Berapa ember yang akan diisi oleh setiap jenis air? ![Semua air di Bumi dalam 100 ember. Sungai, danau, awan, dan air di dalam semua makhluk hidup jika digabungkan tidak akan mengisi satu ember pun. Angka dari U.S. Geological Survey.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/fig-0400ba41ca08.svg) *Semua air di Bumi dalam 100 ember. [Sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), awan, dan air di dalam semua makhluk hidup jika digabungkan tidak akan mengisi satu ember pun. Angka dari U.S. Geological Survey.* **Proposisi 3.5 (Sebagian besar air di Bumi asin).** Dari 100 ember berisi semua air di Bumi, 96 adalah [air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean). [Air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) yang kita minum hanyalah bagian yang sangat kecil dari seluruh air: sebagian besar [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) membeku di dalam es, atau tersembunyi di bawah tanah. ## 3.4 Ke mana perginya air hujan? Ketika hujan turun, airnya tidak tetap di tempat jatuhnya. Perhatikanlah halaman sekolah setelah hujan: sebagian air mengalir di atas tanah ke selokan, sebagian meresap ke dalam tanah di petak-petak bunga, dan genangan-genangan perlahan-lahan menghilang ketika matahari muncul kembali. ![Ke mana air hujan pergi. Air yang naik dari laut dan dari daratan sebagai uap membentuk awan-awan baru, dan awan-awan itu membawa hujan baru.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g2-water-on-earth/fig-c88e0441f179.svg) *Ke mana air hujan pergi. Air yang naik dari [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) dan dari daratan sebagai uap membentuk awan-awan baru, dan awan-awan itu membawa hujan baru.* **Metode 3.6 (Mengikuti setetes air hujan).** Untuk mengikuti setetes air hujan, ajukan tiga pertanyaan secara berurutan: 1. Di mana tetes itu jatuh: di [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) , di atap, di tanah, di [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) ? 2. Apakah tetes itu meresap ke dalam tanah, mengalir di atas permukaan, atau membeku menjadi es? 3. Ke mana tetes itu pergi sesudahnya: ke [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) , ke [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) , ke [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) , ke dalam tanah, atau kembali ke udara? Pada akhirnya, setiap tetes kembali ke [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) atau ke udara, dan perjalanannya dimulai lagi. **Contoh 3.7 (Setetes air di gunung).** Setetes air hujan jatuh sebagai salju di sebuah [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) yang tinggi pada musim dingin. Tetes itu tinggal di sana, membeku, sampai hari-hari hangat di musim panas. Lalu tetes itu mencair, mengalir turun ke [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) kecil di pegunungan, bergabung dengan sebuah [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), dan [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) itu membawanya ke [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean). Pada suatu hari yang cerah, tetes itu menguap dari [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) dan naik ke udara, tempat ia menjadi bagian dari awan yang baru. ## 3.5 Latihan **Latihan 3.1 ★.** [Air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) atau [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh)? [Laut](#def-g2-water-on-earth-ocean); [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water); hujan; [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) di pegunungan; [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean); es di [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform). **Solusi Latihan 3.1.** [Air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh): [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean), [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean). [Air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh): [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), hujan, [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) di pegunungan, es di [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform). **Latihan 3.2 ★.** Mengapa Bumi kita sebut “planet biru”? **Solusi Latihan 3.2.** Karena sebagian besar permukaannya ditutupi air biru [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean): dilihat dari antariksa, Bumi tampak biru. **Latihan 3.3 ★.** Pada kisi 100 persegi, 71 persegi berwarna biru. Berapa persegi yang berupa daratan? **Solusi Latihan 3.3.** $100 - 71 = 29$ persegi berupa daratan. **Latihan 3.4 ★.** Mana yang lebih besar, [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) atau [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean)? **Solusi Latihan 3.4.** [Samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) lebih besar: [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) adalah hamparan [air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) yang lebih kecil, sering di tepi [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean). **Latihan 3.5 ★.** Dapatkah seorang pelaut di tengah [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) meminum air di sekeliling kapalnya? Mengapa? **Solusi Latihan 3.5.** Tidak: air [samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) adalah [air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh), dan meminumnya membuat tubuh kehilangan air. Pelaut itu harus membawa [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh). **Latihan 3.6 ★.** Sebutkan tiga tempat [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) dapat ditemukan. **Solusi Latihan 3.6.** Misalnya: di [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), di [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), di es dan salju di pegunungan dan di Antarktika, di bawah tanah, di dalam air hujan. **Latihan 3.7 ★★.** Pada gambar 100 ember, berapa ember yang berisi [air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh)? Berapa ember yang berisi [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh) (es dan air di bawah tanah digabungkan)? **Solusi Latihan 3.7.** [Air asin](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh): 96 ember. [Air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh): $2 + 2 = 4$ ember. (Sebenarnya sebagian air di bawah tanah juga asin; gambar itu menghitungnya bersama [air tawar](#def-g2-water-on-earth-salt-fresh).) **Latihan 3.8 ★★.** Urutkan dari yang menyimpan air paling banyak sampai yang paling sedikit: [sungai-sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water); [samudra-samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean); es dan salju. **Solusi Latihan 3.8.** [Samudra](#def-g2-water-on-earth-ocean) (96 ember), lalu es dan salju (2 ember), lalu [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) (jauh kurang dari satu ember). **Latihan 3.9 ★★.** Hujan turun di sebuah ladang. Sebutkan dua hal yang bisa terjadi pada airnya. **Solusi Latihan 3.9.** Air itu bisa meresap ke dalam tanah; bisa mengalir di atas tanah ke [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) kecil atau [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water); bisa menguap kembali ke udara ketika matahari muncul. **Latihan 3.10 ★★.** Sebuah panci berisi air [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean) dibiarkan di bawah sinar matahari selama berhari-hari, sampai airnya habis. Apa yang tertinggal di dasar panci? Ke mana perginya air itu? **Solusi Latihan 3.10.** Garam tertinggal di dasar panci. Airnya sudah menguap: air itu pergi ke udara sebagai uap air. **Latihan 3.11 ★★.** Ceritakan perjalanan setetes air hujan yang jatuh di atap sekolah, sampai tetes itu kembali berada di dalam awan. **Solusi Latihan 3.11.** Misalnya: tetes itu mengalir turun dari atap ke talang dan selokan, lalu ke [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) kecil dan [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water); [sungai](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water) membawanya ke [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean); pada suatu hari yang cerah tetes itu menguap dari [laut](#def-g2-water-on-earth-ocean), naik ke udara, dan menjadi bagian dari sebuah awan.