---
title: "Awan, Hujan, dan Salju"
book: "Ilmu Kebumian dan Antariksa Sekolah Dasar dan Menengah Pertama"
subject: earth
language: id
chapter: 7
exercises: 11
source: https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/7-awan-hujan-dan-salju
license: CC-BY-NC-SA-4.0
credit: "One Earth and Space Sciences Book, One Course (one-course.com)"
---

# Bab 7 — Awan, Hujan, dan Salju

Siang itu panas, di musim panas. Waktu makan siang, langit biru, dengan beberapa [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) putih kecil seperti gumpalan kapas. Pada pukul tiga, salah satu [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu sudah tumbuh. [Awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu menggelembung ke atas, makin lama makin tinggi, seperti kembang kol putih yang berdiri di atas alas kelabu yang datar. Puncaknya melebar. Alasnya menjadi gelap. Angin sejuk bertiup kencang, tetes-tetes besar yang pertama jatuh, dan selama dua puluh menit [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) turun dengan deras. Lalu [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu bergeser pergi, matahari muncul kembali, dan trotoar yang basah mengepulkan uap.

Dari mana datangnya [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu? Terbuat dari apa [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu? Dan berapa banyak [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang turun dalam dua puluh menit itu?

**Yang sudah kamu ketahui.**

[Cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) adalah keadaan udara di suatu tempat dan pada suatu waktu: cerah, berawan, [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), bersalju, berangin, berkabut; kita mencatatnya pada [tabel cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather-chart) ([Bab 1](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#ch-g1-watching-the-weather)). Air dari [laut](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#def-g2-water-on-earth-ocean), [danau](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-water), dan tanah naik ke udara, lalu turun kembali sebagai [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) ([Bab 3](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/3-air-di-bumi#ch-g2-water-on-earth)). Buku fisika menceritakan bagaimana air menguap (dari cair menjadi gas yang tidak terlihat), mengembun (dari gas kembali menjadi tetes-tetes cairan yang sangat kecil), dan membeku (dari cair menjadi es), serta bagaimana termometer mengukur suhu dalam derajat Celsius.

## 7.1 Apa itu awan?

Udara di sekitar kita selalu mengandung sedikit air, dalam bentuk gas yang tidak terlihat: uap air. Ketika udara naik, udara itu mendingin. Ketika sudah cukup dingin, sebagian uap airnya mengembun menjadi titik-titik air yang begitu kecil sehingga embusan udara yang paling lemah pun membuatnya tetap melayang. Miliaran titik air ini, berdampingan, membentuk [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) yang bisa kita lihat. Di tempat yang tinggi, tempat udara sangat dingin, titik-titik air itu membeku, dan [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) tersusun dari kepingan es yang sangat kecil.

**Definisi 7.1 (Awan dan kabut).**

Yang disebut *awan* adalah sejumlah besar titik air yang sangat kecil, atau kepingan es yang sangat kecil, yang bersama-sama melayang di udara. Yang disebut *kabut* adalah awan yang menyentuh tanah.

**Contoh 7.2 (Napasmu pada pagi yang dingin).**

Pada pagi yang dingin, napasmu membentuk [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) putih kecil di depan mulutmu. Udara yang kamu embuskan hangat dan mengandung uap air. Udara yang dingin segera mendinginkannya, uap itu mengembun menjadi titik-titik air yang sangat kecil — dan muncullah [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) mini, yang lalu lenyap ketika titik-titik airnya menguap lagi.

[Awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) berwarna putih karena titik-titik airnya menghamburkan sinar matahari ke segala arah. Jika [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu sangat tebal, hanya sedikit cahaya yang sampai ke alasnya, dan dari bawah [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu tampak kelabu, atau hampir hitam: itulah tanda [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) yang berat, penuh air.

## 7.2 Golongan-golongan awan

[Awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) mempunyai banyak bentuk, dan para pengamat [cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) di seluruh dunia memilahnya dengan cara yang sama, menurut bentuknya dan menurut ketinggian tempatnya melayang.

**Definisi 7.3 (Golongan awan).**

Keempat golongan [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) yang perlu diketahui adalah:

- *kumulus* : [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) bertumpuk, putih dan menggelembung, dengan alas yang datar, seperti gumpalan kapas;
- *stratus* : [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) berlapis, lembaran kelabu yang datar yang menutupi seluruh langit, di tempat yang rendah;
- *sirus* : [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) berserat, berupa benang atau ikal putih yang tipis, sangat tinggi, tersusun dari es;
- *kumulonimbus* : [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) badai, menara raksasa yang menjulang dari alas yang rendah dan gelap sampai ketinggian yang sangat besar, dan puncaknya sering melebar dan datar.

Nama-nama itu berasal dari kata Latin: *cumulus* berarti tumpukan, *[stratus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families)* lapisan, *cirrus* ikal rambut, dan *nimbus* [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation).

![Foto: NOAA Photo Library (domain publik): S. Corfidi (kumulus), R. F. Kresge (sirus), koleksi B. Hooke (kumulonimbus).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/img-3a2a62bfc7ed.jpg)

![Foto: NOAA Photo Library (domain publik): S. Corfidi (kumulus), R. F. Kresge (sirus), koleksi B. Hooke (kumulonimbus).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/img-0d3e09bbc769.jpg)

![Foto: NOAA Photo Library (domain publik): S. Corfidi (kumulus), R. F. Kresge (sirus), koleksi B. Hooke (kumulonimbus).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/img-4e7d0b060dc6.jpg)

![Foto: NOAA Photo Library (domain publik): S. Corfidi (kumulus), R. F. Kresge (sirus), koleksi B. Hooke (kumulonimbus).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/img-82441c63fa2e.jpg)

*[Kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families), [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) bertumpuk dengan alas yang datar.*

*[Stratus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families): lapisan yang datar, di sini dilihat dari atas, dari sebuah [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform).*

*[Sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families): benang-benang es yang tipis, sangat tinggi (di bawahnya ada [kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) kecil).*

*[Kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families): menara [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud); [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) turun dari alasnya yang gelap.*

*Foto: NOAA Photo Library (domain publik): S. Corfidi ([kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families)), R. F. Kresge ([sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families)), koleksi B. Hooke ([kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families)).*

Seberapa tinggi [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) melayang? Itu bergantung pada golongannya. [Awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) rendah, seperti [stratus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) dan alas [kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families), melayang dari sedikit di atas tanah sampai sekitar 2 kilometer. [Sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) melayang sangat tinggi, antara sekitar 5 dan 13 kilometer di luar daerah tropis dan daerah kutub — sering lebih tinggi daripada [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) tertinggi di Bumi. [Kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) membentang dari alas yang rendah sampai ke bagian paling atas tingkat-tingkat [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud).

![Ketinggian tempat keempat golongan awan melayang (ketinggian dalam kilometer, untuk daerah yang bukan tropis dan bukan kutub). Stratus dan alas kumulus rendah; sirus sering lebih tinggi daripada gunung tertinggi. Kumulonimbus membentang dari alas yang rendah sampai ke puncak tingkat-tingkat awan. Ketinggian menurut atlas awan Organisasi Meteorologi Dunia.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/fig-4a2580b7873a.svg)

*Ketinggian tempat keempat golongan [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) melayang (ketinggian dalam kilometer, untuk daerah yang bukan tropis dan bukan kutub). [Stratus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) dan alas [kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) rendah; [sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) sering lebih tinggi daripada [gunung](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) tertinggi. [Kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) membentang dari alas yang rendah sampai ke puncak tingkat-tingkat [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud). Ketinggian menurut atlas [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) Organisasi Meteorologi Dunia.*

**Metode 7.4 (Menamai awan).**

Lihatlah langit dan ajukan tiga pertanyaan:

1. Apakah [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu berupa tumpukan dengan alas yang datar? Kalau ya, itulah [kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) — dan jika [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu menjulang menjadi menara raksasa yang gelap, [kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) .
2. Apakah [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu berupa lembaran yang datar dan rata yang menyembunyikan seluruh langit? Kalau ya, itulah [stratus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) .
3. Apakah [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu tersusun dari benang-benang putih yang tipis, sangat tinggi? Kalau ya, itulah [sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) .

**Catatan 7.5 (Awan memberi tahu cuaca).**

[Kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) kecil di langit biru berarti [cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) cerah. [Stratus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) yang kelabu membawa hari yang muram, kadang-kadang dengan gerimis. [Kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) membawa [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) deras yang singkat, sering disertai guntur, kilat, dan embusan angin kencang — kadang-kadang [hujan es](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). [Sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) tidak membawa [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), tetapi ketika [sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families) menyebar dan menebal, [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) sering turun sehari kemudian.

## 7.3 Hujan, salju, dan hujan es

Di dalam [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud), titik-titik air yang sangat kecil saling bertumbukan dan bergabung, atau kristal-kristal es tumbuh dengan mengambil air dari titik-titik air itu. Titik air [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud), atau kristal es, yang sudah cukup besar dan berat tidak bisa melayang lagi: ia jatuh.

**Definisi 7.6 (Presipitasi).**

Yang disebut *presipitasi* adalah air yang jatuh dari [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) ke tanah: *hujan* (tetes-tetes air cair), *salju* (kepingan yang tersusun dari kristal-kristal es yang saling melekat), atau *hujan es* (butiran es yang bulat, yang jatuh dari [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) badai).

Apakah yang turun [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) atau [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) bergantung pada suhu udara yang dilalui [presipitasi](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) itu. Kepingan [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) terbentuk tinggi di dalam [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) yang dingin. Jika udara di bawahnya cukup lama bersuhu di atas $0\,{}^{\circ}\mathrm{C}$, kepingan itu mencair dalam perjalanan turun dan sampai kepada kita sebagai [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). Jika udara membeku sepanjang jalan sampai ke tanah, kepingan itu tiba sebagai [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation).

![Anak-anak menangkap kepingan salju pada sarung tangan yang gelap: setiap kepingan tersusun dari kristal-kristal es.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/img-835e6ac65a33.jpg)

*Anak-anak menangkap kepingan [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) pada sarung tangan yang gelap: setiap kepingan tersusun dari kristal-kristal es.*

[Hujan es](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) hanya turun dari [kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families). Di dalam menara [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) itu, angin yang kuat ke atas membawa butiran es naik dan turun beberapa kali; setiap perjalanan menambahkan lapisan es yang baru, seperti lapisan-lapisan bawang, sampai butiran es itu terlalu berat untuk ditahan angin.

![Butiran hujan es yang sangat besar di tangan bersarung. Cincin-cincinnya menunjukkan lapisan-lapisan es yang dikumpulkannya di dalam awan badai. Foto: NOAA Photo Library (domain publik).](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/img-c4ae3528fb51.jpg)

*Butiran [hujan es](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang sangat besar di tangan bersarung. Cincin-cincinnya menunjukkan lapisan-lapisan es yang dikumpulkannya di dalam [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) badai. Foto: NOAA Photo Library (domain publik).*

## 7.4 Mengukur cuaca

Untuk menyatakan berapa banyak [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang turun, seberapa hangat udara, atau dari mana angin bertiup, kata-kata saja tidak cukup: kita memerlukan alat ukur, dan angka.

**Definisi 7.7 (Penakar hujan).**

Yang disebut *penakar hujan* adalah wadah yang menampung [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang jatuh ke mulutnya. Kedalaman air yang ditampungnya diukur dalam milimeter: “[hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) 5 milimeter” berarti [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) itu akan membentuk lapisan air setebal 5 milimeter di atas tanah yang datar, seandainya tidak ada yang mengalir pergi atau meresap.

**Catatan 7.8 (Hujan satu milimeter itu banyak sekali airnya).**

[Hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) satu milimeter tampak sangat sedikit di dalam penakar. Tetapi di atas sepetak tanah berukuran satu meter kali satu meter, [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) itu sama dengan satu liter air: sebotol besar. Di halaman sekolah seluas seribu meter persegi, [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) 10 milimeter membawa sepuluh ribu liter: cukup untuk mengisi seribu ember yang masing-masing berisi 10 liter.

![Penakar hujan sederhana: corong menangkap hujan, dan tabung yang diberi tanda milimeter menampungnya. Bacalah permukaan airnya, dengan matamu sejajar dengannya. Di sini, 24 milimeter hujan sudah turun sejak penakar itu terakhir dikosongkan.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/fig-bf46e6c98646.svg)

*[Penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) sederhana: corong menangkap [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), dan tabung yang diberi tanda milimeter menampungnya. Bacalah permukaan airnya, dengan matamu sejajar dengannya. Di sini, 24 milimeter [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) sudah turun sejak penakar itu terakhir dikosongkan.*

**Definisi 7.9 (Penunjuk arah angin).**

Yang disebut *penunjuk arah angin* adalah anak panah yang berputar bebas pada sebuah tiang. Angin mendorong ekornya, sehingga anak panah itu selalu menunjuk ke arah *asal* angin.

**Definisi 7.10 (Stasiun cuaca).**

Yang disebut *stasiun cuaca* adalah tempat [cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) diukur setiap hari, selalu dengan cara yang sama, memakai alat-alat ukur: termometer di dalam kotak putih yang berventilasi, [penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) di tempat terbuka, dan [penunjuk arah angin](#def-g4-clouds-rain-snow-wind-vane) di atas tiang.

Termometer diletakkan di tempat teduh, di dalam kotak putih yang dindingnya berkisi-kisi, yang membiarkan udara masuk tetapi menahan sinar matahari dan [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). Met Office, dinas [cuaca](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) Britania Raya, memasangnya $1.25\,\mathrm{m}$ di atas tanah. [Penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) berdiri di tempat terbuka, jauh dari dinding dan pohon yang akan menghalanginya dari [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), dengan mulutnya sedikit di atas tanah. [Penunjuk arah angin](#def-g4-clouds-rain-snow-wind-vane) berdiri tinggi di atas tiangnya, di atas penghalang-penghalang yang akan membelokkan angin.

![Sebuah stasiun cuaca kecil. Termometer ada di tempat teduh, di dalam kotak putih yang dindingnya berkisi-kisi, sekitar 1.25 meter di atas rumput; penakar hujan berdiri di tempat terbuka, jauh dari pohon; penunjuk arah angin berada tinggi di atas penghalang.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/fig-06f7b00748ae.svg)

*Sebuah [stasiun cuaca](#def-g4-clouds-rain-snow-weather-station) kecil. Termometer ada di tempat teduh, di dalam kotak putih yang dindingnya berkisi-kisi, sekitar 1.25 meter di atas rumput; [penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) berdiri di tempat terbuka, jauh dari pohon; [penunjuk arah angin](#def-g4-clouds-rain-snow-wind-vane) berada tinggi di atas penghalang.*

**Di lapangan — Stasiun cuaca di halaman sekolah.**

Banyak sekolah memiliki [stasiun cuaca](#def-g4-clouds-rain-snow-weather-station) kecil di sudut halaman bermain. Setiap pagi pada jam yang sama, dua murid membaca termometer, membaca dan mengosongkan [penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge), dan mencatat ke mana [penunjuk arah angin](#def-g4-clouds-rain-snow-wind-vane) menunjuk. Dari minggu ke minggu, kelas itu menyusun catatan [cuacanya](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/1-mengamati-cuaca#def-g1-watching-the-weather-weather) sendiri.

![Murid-murid membaca penakar hujan di halaman sekolah.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/img-36638b68e19e.jpg)

*Murid-murid membaca [penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) di halaman sekolah.*

**Metode 7.11 (Menggambar diagram batang curah hujan).**

Untuk menggambar curah [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) selama seminggu:

1. gambarlah garis mendatar dan tuliskan hari-hari di bawahnya, dengan jarak yang sama;
2. gambarlah garis tegak di sebelah kiri dan beri tanda dalam milimeter, dengan langkah yang sama (misalnya setiap 2 milimeter);
3. di atas setiap hari, gambarlah sebuah batang setinggi curah [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) hari itu; hari tanpa [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) tidak mendapat batang sama sekali;
4. berilah diagram itu judul dan tuliskan satuannya, mm, pada garis tegak.

**Contoh 7.12 (Seminggu hujan di sekolah).**

Kelas itu membaca [penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) setiap pagi selama seminggu dan mendapatkan: Senin 0, Selasa 4, Rabu 12, Kamis 7, Jumat 0, Sabtu 2, Minggu 5 milimeter. Hari yang paling basah adalah Rabu. Tidak turun [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) pada hari Senin maupun Jumat. Selama seminggu penuh, turun $0 + 4 + 12 + 7 + 0 + 2 + 5 = 30$ milimeter. Hari Rabu saja membawa 12 dari 30 milimeter itu, yaitu $\frac{12}{30} = \frac{2}{5}$ dari curah [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) minggu itu.

![Minggu pada dalam bentuk diagram batang.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/earth-1/g4-clouds-rain-snow/fig-912096727b18.svg)

*Minggu pada [Contoh 7.12](#ex-g4-clouds-rain-snow-week) dalam bentuk diagram batang.*

## 7.5 Latihan

**Latihan 7.1 ★.**

Terbuat dari apakah [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud)? Apa itu [kabut](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud)?

**Solusi Latihan 7.1.**

[Awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) tersusun dari sejumlah besar titik air yang sangat kecil, atau kepingan es yang sangat kecil, yang melayang di udara. [Kabut](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) adalah [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) yang menyentuh tanah.

**Latihan 7.2 ★.**

Sebutkan nama [awannya](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud): (a) lembaran kelabu yang datar yang menyembunyikan seluruh langit; (b) benang-benang putih yang tipis, sangat tinggi di langit biru; (c) tumpukan putih dengan alas datar, seperti kapas; (d) menara raksasa yang gelap dengan puncak datar, yang membawa guntur.

**Solusi Latihan 7.2.**

(a) [Stratus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families). (b) [Sirus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families). (c) [Kumulus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families). (d) [Kumulonimbus](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud-families).

**Latihan 7.3 ★.**

[Hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), atau [hujan es](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation)? (a) butiran es bulat yang jatuh dari [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) badai; (b) tetes-tetes air cair; (c) kepingan yang tersusun dari kristal-kristal es.

**Solusi Latihan 7.3.**

(a) [Hujan es](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). (b) [Hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). (c) [Salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation).

**Latihan 7.4 ★.**

Alat apa yang mengukur: (a) [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation); (b) suhu; (c) arah asal angin?

**Solusi Latihan 7.4.**

(a) [Penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge). (b) Termometer. (c) [Penunjuk arah angin](#def-g4-clouds-rain-snow-wind-vane).

**Latihan 7.5 ★.**

Pada [penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) yang digambar di halaman [46](#fig-g4-clouds-rain-snow-gauge), air sekarang mencapai tanda 17. Berapa milimeter [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang sudah turun? Berapa milimeter lagi yang diperlukan untuk mencapai 20?

**Solusi Latihan 7.5.**

[Hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) yang sudah turun 17 milimeter. $20 - 17 = 3$: 3 milimeter lagi akan membawa air sampai ke tanda 20.

**Latihan 7.6 ★.**

Lihatlah diagram batang di halaman [48](#fig-g4-clouds-rain-snow-bars). Hari apa yang paling basah? Pada hari apa saja tidak turun [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation)? Hari apa yang mendapat 7 milimeter?

**Solusi Latihan 7.6.**

Hari yang paling basah adalah Rabu (12 milimeter). Tidak turun [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) pada hari Senin dan Jumat. Hari Kamis mendapat 7 milimeter.

**Latihan 7.7 ★★.**

Pada pagi hari yang bersalju, kepingan [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) sampai ke tanah di desa pegunungan, tetapi di [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform) di bawahnya turun [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). Jelaskan perbedaan itu dengan memakai suhu udara.

**Solusi Latihan 7.7.**

Kepingan [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) terbentuk tinggi di dalam [awan](#def-g4-clouds-rain-snow-cloud) yang dingin. Di desa pegunungan di atas, udara membeku sepanjang jalan turun, jadi kepingan itu tiba sebagai [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation). Lebih ke bawah, di [lembah](https://one-course.com/books/earth/1/id/chapter/2-bentang-alam-di-sekitar-kita#def-g1-landscapes-around-us-landform), udaranya lebih hangat daripada $0\,{}^{\circ}\mathrm{C}$: dalam perjalanan turun melewati udara itu, kepingan [salju](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) mencair, dan sampai ke tanah sebagai [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation).

**Latihan 7.8 ★★.**

Pada minggu yang lain, kelas itu mendapatkan: Senin 3, Selasa 0, Rabu 1, Kamis 9, Jumat 6, Sabtu 0, Minggu 1 milimeter. Gambarlah diagram batangnya. Berapa milimeter yang turun dalam minggu itu? Berapa bagian dari curah [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) minggu itu yang turun pada hari Kamis?

**Solusi Latihan 7.8.**

Diagram batangnya mempunyai tujuh batang dengan tinggi 3, 0, 1, 9, 6, 0, dan 1 (tidak ada batang pada hari Selasa dan Sabtu). Dalam minggu itu, turun $3 + 0 + 1 + 9 + 6 + 0 + 1 = 20$ milimeter. Hari Kamis membawa 9 dari 20 milimeter itu: $\frac{9}{20}$ dari curah [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) minggu itu.

**Latihan 7.9 ★★.**

Mengapa [penakar hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-rain-gauge) harus berdiri di tempat terbuka, jauh dari dinding dan pohon? Mengapa termometer disimpan di dalam kotak putih di tempat teduh, dan tidak di bawah terik matahari?

**Solusi Latihan 7.9.**

Dinding dan pohon melindungi tanah di dekatnya dari [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation), terutama ketika angin meniup [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) ke samping, dan tetes air bisa menetes dari daun ke dalam penakar: di dekatnya, penakar akan menampung terlalu sedikit, atau terlalu banyak. Termometer harus mengukur suhu udara; di bawah terik matahari, termometer akan dihangatkan oleh sinar matahari itu sendiri dan menunjukkan angka yang terlalu tinggi. Kotak putih berkisi-kisi menahan sinar matahari dan membiarkan udara lewat.

**Latihan 7.10 ★★.**

[Penunjuk arah angin](#def-g4-clouds-rain-snow-wind-vane) menunjuk ke barat. Dari mana angin datang? Ke mana angin pergi?

**Solusi Latihan 7.10.**

[Penunjuk arah angin](#def-g4-clouds-rain-snow-wind-vane) menunjuk ke arah asal angin: angin datang dari barat. Angin itu pergi ke arah timur.

**Latihan 7.11 ★★★.**

Di halaman bermain seluas 500 meter persegi turun [hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) 8 milimeter. Dengan memakai [Catatan 7.8](#rem-g4-clouds-rain-snow-litre), berapa liter air yang jatuh di halaman bermain itu? Sebuah gembor berisi 10 liter: berapa gembor banyaknya air itu?

**Solusi Latihan 7.11.**

[Hujan](#def-g4-clouds-rain-snow-precipitation) satu milimeter di atas satu meter persegi sama dengan satu liter. Di atas satu meter persegi, 8 milimeter memberi 8 liter. Di atas 500 meter persegi: $500 \times 8 = 4000$ liter. Dengan gembor berisi 10 liter: $4000 \div 10 = 400$ gembor.