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title: "Cómo viaja el sonido"
book: "Física de primaria y secundaria"
subject: physics
language: es
chapter: 27
exercises: 11
source: https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/27-como-viaja-el-sonido
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# Capítulo 27 — Cómo viaja el sonido

El fogonazo del relámpago — después uno, dos, tres segundos de silencio — y solo entonces el gruñido del trueno. ¡Y eso que el fogonazo y el gruñido nacieron juntos en la misma nube! El [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound), ya lo aprendimos, es un temblor que viaja. Este capítulo lo acompaña por el camino: por dónde viaja, a qué velocidad corre y qué le pasa cuando choca con una pared.

## 27.1 El sonido necesita un transportista

**Proposición 27.1 (Sin transportista no hay sonido).**

El [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) viaja solo *a través* de las cosas: por el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air), por el agua, por la madera, el ladrillo y el acero. Donde no hay absolutamente nada — ni [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) ni ninguna otra sustancia —, el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) no puede viajar: el temblor no tiene nada que hacer temblar.

**Ejemplo 27.2 (La campana dentro de la campana de vidrio).**

Un experimento famoso, de hace tres siglos: un timbre eléctrico suena dentro de un recipiente de vidrio — y se oye con claridad. Una bomba saca después el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) del recipiente cerrado mientras el martillito del timbre sigue golpeando a la vista. El [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) se apaga… y muere. Deja entrar de golpe el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air): el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) vuelve. El timbre no paró nunca — lo que se le quitó y se le devolvió fue su *transportista*. Y ahora puedes zanjar una pregunta antigua: la [Luna](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/11-la-luna-en-el-cielo#def-g2-moon-in-the-sky-moon) silenciosa, donde un grito muere sin que nadie lo oiga, es silenciosa porque no tiene nada de [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air).

![La campana dentro del recipiente: quita el aire y lo que se para es el sonido, no la campana.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g4-how-sound-travels/fig-bc3ecca34d78.svg)

*La campana dentro del recipiente: quita el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) y lo que se para es el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound), no la campana.*

**Ejemplo 27.3 (Transportistas mejores que el aire).**

Los [sólidos](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/14-solidos-liquidos-y-gases#def-g3-solids-liquids-gases-solid) y el agua transportan el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) de maravilla — a menudo mejor que el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air). Apoya la oreja plana sobre la mesa y pide a un amigo que rasque *muy* flojito el otro extremo: por el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) no oyes nada; por la madera, el rasguño llega fuerte y nítido. Los nadadores oyen los golpes bajo el agua de un extremo a otro de la piscina; las ballenas se cantan unas a otras a través de mares enteros. Y las paredes gruesas llevan el taladro del vecino a todas las habitaciones — los [sólidos](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/14-solidos-liquidos-y-gases#def-g3-solids-liquids-gases-solid) son casi demasiado buenos en esto.

**Método 27.4 (El teléfono de cuerda).**

1. haz un agujerito en el fondo de dos vasos de papel;
2. pasa por ellos los extremos de una cuerda larga y hazle un nudo a cada uno para que no se escapen;
3. separaos hasta que la cuerda quede *tirante* y no toque nada por el camino;
4. uno habla flojito dentro de su vaso; el otro se pone el suyo en la oreja.

El susurro llega nítido de un extremo a otro del patio: tu voz hace temblar el vaso, el temblor recorre la cuerda tensa y el vaso lejano lo vuelve a tocar. Deja que la cuerda se afloje o pellízcala con dos dedos, y el teléfono muere — la carretera está cortada.

![El teléfono de cuerda, montado y tirante: una cuerda tensa lleva el temblor de vaso a vaso mucho mejor que el aire que hay entre dos personas que susurran.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g4-how-sound-travels/img-82b8e1960d57.jpg)

*El teléfono de cuerda, montado y tirante: una cuerda tensa lleva el temblor de vaso a vaso mucho mejor que el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) que hay entre dos personas que susurran.*

## 27.2 El sonido tarda su tiempo

**Proposición 27.5 (Rápido, pero no instantáneo).**

El [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) es un corredor, no un mago: por el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) recorre unos $340\,\mathrm{m}$ cada segundo — tres segundos para más o menos un kilómetro. La [luz](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/3-la-luz-y-las-sombras#def-g1-light-and-shadows-source), en cambio, llega tan deprisa que, en cualquier escena que puedas mirar, su viaje cuenta como instantáneo. Esa diferencia es la historia entera de la tormenta.

**Método 27.6 (¿A qué distancia está la tormenta?).**

1. ve el fogonazo — empieza a contar segundos a ritmo regular: un cocodrilo, dos cocodrilos, …;
2. para en el primer gruñido del trueno;
3. divide tu cuenta entre $3$ : eso es más o menos la distancia de la tormenta en kilómetros.

Seis segundos: unos $2\,\mathrm{km}$. Si las cuentas se acortan de un rayo al siguiente, la tormenta se está acercando — hora de meterse bajo techo.

![Fogonazo ahora, trueno después: la luz llega al instante y el sonido cruza al trote, a 340\, m por segundo. Los segundos de silencio miden la distancia.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g4-how-sound-travels/fig-e4c4c1ba11f4.svg)

*Fogonazo ahora, trueno después: la [luz](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/3-la-luz-y-las-sombras#def-g1-light-and-shadows-source) llega al instante y el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) cruza al trote, a $340\,\mathrm{m}$ por segundo. Los segundos de silencio miden la distancia.*

**Ejemplo 27.7 (Los ecos).**

Grita hacia un gran acantilado o hacia un edificio solitario al otro lado de un campo: “¡HOLA!” — un momento de silencio — “¡Hola!” responde tu propia voz. El [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) rebota en las paredes grandes y duras, y un [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) rebotado que vuelve a ti lo bastante tarde como para oírlo por separado es un *eco*. Cuanto más lejos está la pared, más largo es el viaje de ida y vuelta de tu voz y más tarde llega el [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo). En una habitación pequeña, el rebote vuelve demasiado deprisa para oírlo aparte — solo hace que tu voz suene más llena.

**Observación 27.8 (El sonar: el eco puesto a trabajar).**

Los barcos miden la profundidad del mar gritando hacia abajo — un chasquido dentro del agua — y cronometrando el [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo) del fondo. Agua profunda, [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo) tardío; agua poco profunda, [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo) rápido. Los delfines y los murciélagos nacieron sabiendo el truco: chasquean y escuchan, y leen los [ecos](#ex-g4-how-sound-travels-echo) para cazar en aguas oscuras y en cuevas negrísimas. Al contar los segundos del trueno ya has usado su método: cronometra el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) y sabrás la distancia.

## 27.3 Ejercicios

**Ejercicio 27.1 ★.**

Nombra tres transportistas del [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) de este capítulo y un sitio por el que el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) no puede viajar en absoluto.

**Solución de Ejercicio 27.1.**

Transportistas: el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air), el agua y los [sólidos](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/14-solidos-liquidos-y-gases#def-g3-solids-liquids-gases-solid) (madera, ladrillo, acero, una cuerda tensa). Sin ningún transportista: el espacio vacío — como la [Luna](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/11-la-luna-en-el-cielo#def-g2-moon-in-the-sky-moon), que no tiene [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air), o el recipiente al que se le ha sacado el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air).

**Ejercicio 27.2 ★.**

En el experimento del recipiente, el martillito del timbre sigue golpeando mientras el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) muere. ¿Qué se ha quitado exactamente y qué demuestra eso?

**Solución de Ejercicio 27.2.**

Se ha sacado el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) — el transportista del [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound). A la campana, que seguía temblando, no le quedaba nada que hacer temblar, lo que demuestra que el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) viaja solo a través de la materia y nunca a través de la nada.

**Ejercicio 27.3 ★.**

¿Por qué es la [Luna](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/11-la-luna-en-el-cielo#def-g2-moon-in-the-sky-moon) un mundo silencioso? Responde con la proposición del capítulo.

**Solución de Ejercicio 27.3.**

Sin transportista no hay [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound): la [Luna](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/11-la-luna-en-el-cielo#def-g2-moon-in-the-sky-moon) no tiene [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air), así que el temblor de un grito no tiene por dónde viajar — muere en los labios.

**Ejercicio 27.4 ★.**

En el teléfono de cuerda, ¿qué transporta el susurro? Da las dos reglas para que el teléfono siga funcionando.

**Solución de Ejercicio 27.4.**

Lo transporta la cuerda tensa: la voz hace temblar el vaso, el vaso hace temblar la cuerda y la cuerda lo vuelve a tocar en el vaso lejano. Reglas: mantener la cuerda bien tirante y no dejar que toque nada (ni aflojarse ni dedos que la pellizquen).

**Ejercicio 27.5 ★.**

¿Cuánto recorre el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) por el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) en un segundo, aproximadamente? ¿Y en tres segundos?

**Solución de Ejercicio 27.5.**

Unos $340\,\mathrm{m}$ en un segundo — más o menos un kilómetro en tres.

**Ejercicio 27.6 ★.**

Cuentas nueve segundos entre el fogonazo y el trueno. ¿A qué distancia está la tormenta? En el rayo siguiente, tu amigo cuenta solo tres segundos — ¿qué ha cambiado y qué deberíais hacer los dos?

**Solución de Ejercicio 27.6.**

$9 \div 3 = 3$: está a unos $3\,\mathrm{km}$. Tres segundos después significan alrededor de $1\,\mathrm{km}$: la tormenta se ha acercado muchísimo — a meterse bajo techo.

**Ejercicio 27.7 ★.**

¿Por qué apoyar la oreja en la mesa te deja oír un rasguño que el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) no te llegó a entregar?

**Solución de Ejercicio 27.7.**

La madera es un transportista mucho mejor que el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air): el rasguño flojito es demasiado débil para que el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) lo lleve de un extremo a otro de la mesa, pero el tablero [sólido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/14-solidos-liquidos-y-gases#def-g3-solids-liquids-gases-solid) lleva el temblor fuerte y nítido directamente hasta tu oreja.

**Ejercicio 27.8 ★.**

¿Qué es un [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo)? ¿Por qué responde más tarde un acantilado más grande y más lejano que uno cercano?

**Solución de Ejercicio 27.8.**

Un [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo) es tu propio [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) rebotado en una pared grande y dura que vuelve lo bastante tarde como para oírlo por separado. Un acantilado más lejano significa un viaje de ida y vuelta más largo para el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound), así que la respuesta llega más tarde.

**Ejercicio 27.9 ★.**

¿Cómo distingue el sonar de un barco el agua profunda de la poco profunda? ¿Qué dos animales juegan al mismo juego y dónde?

**Solución de Ejercicio 27.9.**

El barco chasquea hacia abajo y cronometra el [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo) del fondo del mar: [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo) rápido, agua poco profunda; [eco](#ex-g4-how-sound-travels-echo) tardío, agua profunda. Los delfines lo hacen en aguas oscuras y los murciélagos en cuevas negrísimas.

**Ejercicio 27.10 ★★.**

Las viejas películas del Oeste enseñan a los exploradores apoyando la oreja en el raíl de acero para pillar un tren todavía lejano. ¿Por qué delata el raíl al tren mucho antes que el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air)? Da las dos ventajas que el raíl le ofrece al [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound). (Una tiene que ver con transportar bien; para la otra, acuérdate de que el raíl va recto hasta el tren mientras que el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) en el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) se extiende en todas las direcciones como los anillos de un estanque, adelgazando a medida que avanza.)

**Solución de Ejercicio 27.10.**

Primero, el acero transporta el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) mucho mejor que el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air), así que el retumbar sobrevive al largo viaje. Segundo, el raíl guía el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) recto por una única carretera hasta la oreja del explorador, mientras que en el [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air) libre el ruido del tren se extiende en todas las direcciones como los anillos de un estanque, adelgazando con cada [metro](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/7-medir-longitudes#def-g2-measuring-length-units) — así que el mensaje del raíl llega más fuerte y más nítido, mucho antes que el del [aire](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/10-el-aire-que-nos-rodea#def-g2-air-around-us-air).

**Ejercicio 27.11 ★★.**

De pie en un patio grande y vacío, das una palmada y oyes volver el chasquido de tu propia palmada desde la pared del fondo al cabo de un segundo entero. El [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) corrió hasta la pared y volvió en ese segundo. ¿A qué distancia está la pared? ¡Cuidado: piensa en el viaje de ida y vuelta!

**Solución de Ejercicio 27.11.**

En un segundo el [sonido](https://one-course.com/books/physics/1/es/chapter/19-el-sonido-a-nuestro-alrededor#def-g3-sound-around-us-sound) recorre unos $340\,\mathrm{m}$ — pero ese segundo pagó la ida *y* la vuelta. La pared está a la mitad: a unos $170\,\mathrm{m}$.