--- title: "Magnet" book: "Fisika Sekolah Dasar dan Menengah Pertama" subject: physics language: id chapter: 6 exercises: 9 source: https://one-course.com/books/physics/1/id/chapter/6-magnet --- # Bab 6 — Magnet Di pintu lemari es, boneka-boneka kecil menahan gambar tanpa lem, tanpa selotip, tanpa kait. Tariklah satu: tidak ada apa pun yang lengket di punggungnya — namun ia melompat kembali dan berpegangan. Boneka kecil itu menyembunyikan sebuah [magnet](#def-g1-magnets-magnet), dan [magnet](#def-g1-magnets-magnet) penuh kejutan yang layak mendapat satu bab percobaan. ## 6.1 Apa yang ditangkap magnet **Definisi 6.1 (Magnet).** Sebuah *magnet* adalah kepingan batu atau logam istimewa yang menarik benda tertentu ke arahnya tanpa menyentuhnya. Kita katakan magnet itu *menarik* benda tersebut. Benda yang ditariknya menempel padanya; sisanya sama sekali tidak peduli. **Contoh 6.2 (Cobalah: uji tangkap).** Berkelilinglah di rumahmu dengan sebuah [magnet](#def-g1-magnets-magnet) dan cobalah [magnet](#def-g1-magnets-magnet) itu pada penjepit kertas, paku, pintu lemari es, sendok kayu, balok plastik, selembar kertas, gelas, dan gabus. [Magnet](#def-g1-magnets-magnet) menangkap penjepit kertas, paku, dan pintu lemari es — dan mengabaikan semua yang lain. Hanya sebagian benda yang menurut kepada [magnet](#def-g1-magnets-magnet). ![Uji tangkap: penjepit kertas dan paku berlari ke magnet; gabus dan plastik tetap persis di tempatnya.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/fig-5313f7a6d0f7.svg) *Uji tangkap: penjepit kertas dan paku berlari ke [magnet](#def-g1-magnets-magnet); gabus dan plastik tetap persis di tempatnya.* **Contoh 6.3 (Logam kesayangan magnet).** Lihatlah apa saja yang tertangkap: penjepit kertas, paku, pintu lemari es. Semuanya terbuat dari *besi* (atau dari baja, yang sebagian besar besi). Kayu, plastik, kertas, kaca, batu: tidak pernah. Dan inilah kejutan yang bagus: bahkan sebagian *logam* pun diabaikan — cobalah sekeping koin atau selembar aluminium dapur. [Magnet](#def-g1-magnets-magnet) bukan pencinta logam; ia pencinta besi. ## 6.2 Jangkauan magnet **Contoh 6.4 (Cobalah: menangkap menembus benda).** Letakkan sebuah penjepit kertas di atas meja dan peganglah magnetmu *di bawah* papan meja, tepat di bawah penjepit itu. Gerakkan [magnetnya](#def-g1-magnets-magnet): penjepit meluncur di atas meja seperti disihir — tarikan itu menembus kayu. Ia juga bekerja menembus kertas, menembus karton, menembus segelas air: jatuhkan penjepit ke dalam gelas dan bawalah ia naik menyusuri dindingnya dengan [magnet](#def-g1-magnets-magnet), tanpa membasahi jarimu. ![Penjepit kertas pada seutas benang, tertahan menegang ke arah magnet di bawahnya — melintasi celah udara, tanpa apa pun yang bersentuhan.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/fig-44089b6f36ca.svg) *Penjepit kertas pada seutas benang, tertahan menegang ke arah [magnet](#def-g1-magnets-magnet) di bawahnya — melintasi celah udara, tanpa apa pun yang bersentuhan.* **Catatan 6.5 (Menarik tanpa menyentuh).** Pikirkan betapa anehnya ini. Untuk memindahkan mainan, kamu harus menyentuhnya: mendorong, menarik, menendang. [Magnet](#def-g1-magnets-magnet) memindahkan penjepit *melintasi udara kosong*, menembus kayu, menembus air, tanpa menyentuh apa pun. Hanya sangat sedikit hal di alam yang dapat bekerja tanpa sentuhan — simpanlah keheranan ini di sudut kepalamu, sebab ia akan kembali, jauh di kemudian hari, sebagai salah satu gagasan terdalam dalam pelajaran ini. ![Magnet sungguhan sedang bekerja: penjepit kertas bergantung dari ujung sebatang besi yang termagnetkan. Penjepit merah muda berlapis plastik — tarikan itu menembus lurus lapisannya. Foto: Donald Olszewski, CC BY 4.0.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/img-eb3a72a20bde.jpg) *[Magnet](#def-g1-magnets-magnet) sungguhan sedang bekerja: penjepit kertas bergantung dari ujung sebatang besi yang termagnetkan. Penjepit merah muda berlapis plastik — tarikan itu menembus lurus lapisannya. *Foto: Donald Olszewski, CC BY 4.0.** **Metode 6.6 (Memancing dengan magnet).** Permainan untuk berdua, sekaligus uji jangkauan yang adil: 1. Ikatlah sebuah [magnet](#def-g1-magnets-magnet) pada seutas tali — inilah joran pancingnya; 2. taburkan penjepit kertas di lantai — inilah ikannya; 3. turunkan [magnetnya](#def-g1-magnets-magnet) pelan-pelan dari tempat tinggi di atas satu penjepit; 4. berhentilah menurunkan begitu penjepit itu melompat naik ke [magnet](#def-g1-magnets-magnet) . Lompatan itu hanya terjadi ketika [magnet](#def-g1-magnets-magnet) sudah dekat: tarikannya kuat di dekat [magnet](#def-g1-magnets-magnet) dan cepat melemah jika menjauh. ## 6.3 Dua magnet bersama **Contoh 6.7 (Cobalah: menarik atau menolak?).** Ambillah dua [magnet](#def-g1-magnets-magnet), satu di tiap tangan, dan dekatkan ujung-ujungnya pelan-pelan. Kadang keduanya melompat saling mendekat dan menempel rapat. Sekarang putarlah salah satu [magnet](#def-g1-magnets-magnet), ujung yang lain di depan: dekatkan lagi, dan kali ini kamu merasakan *dorongan* yang lembut dan kenyal — kedua [magnet](#def-g1-magnets-magnet) menolak bersentuhan, seolah ada bantal tak terlihat di antara keduanya. Dua [magnet](#def-g1-magnets-magnet) yang sama: dengan satu cara mereka menarik, dibalik mereka menolak. ![Dua magnet dengan ujung berwarna, dua kali. Ketika dua ujung yang berbeda saling berhadapan, kedua magnet saling menarik; balikkan satu magnet sehingga ujung yang sama berhadapan, dan keduanya saling mendorong menjauh.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/fig-7ffcd1485cac.svg) *Dua [magnet](#def-g1-magnets-magnet) dengan ujung berwarna, dua kali. Ketika dua ujung yang *berbeda* saling berhadapan, kedua [magnet](#def-g1-magnets-magnet) saling menarik; balikkan satu [magnet](#def-g1-magnets-magnet) sehingga ujung yang *sama* berhadapan, dan keduanya saling mendorong menjauh.* **Catatan 6.8 (Dua ujung itu).** Jadi kedua ujung sebuah [magnet](#def-g1-magnets-magnet) tidaklah sama, walaupun tampak serupa! Setiap [magnet](#def-g1-magnets-magnet) punya dua ujung yang berbeda, dan permainan tarik dan tolak bergantung pada ujung *yang mana* yang bertemu. Cobalah uji penjepit kertas juga: penjepit berkerumun di kedua ujung [magnet](#def-g1-magnets-magnet) batang dan hampir mengabaikan bagian tengahnya. Kedua ujung istimewa ini punya nama dan tugas yang termasyhur — menuntun para pengembara melintasi dunia — tetapi cerita itu menunggu tahun berikutnya dalam buku ini. ## 6.4 Latihan **Latihan 6.1 ★.** Kelompokkan menjadi “ditangkap [magnet](#def-g1-magnets-magnet)” dan “diabaikan [magnet](#def-g1-magnets-magnet)”: paku; gabus; penjepit kertas; bebek plastik; sendok baja; selembar kertas. **Solusi Latihan 6.1.** Ditangkap: paku, penjepit kertas, sendok baja. Diabaikan: gabus, bebek plastik, selembar kertas. **Latihan 6.2 ★.** Bahan apa yang disukai [magnet](#def-g1-magnets-magnet)? Sebutkan dua logam atau bahan yang tetap diabaikan [magnet](#def-g1-magnets-magnet). **Solusi Latihan 6.2.** Besi (dan baja, yang sebagian besar besi). Yang tetap diabaikan: sekeping koin dan selembar aluminium dapur — keduanya logam, tetapi bukan besi. **Latihan 6.3 ★.** Sebuah gambar menempel di pintu lemari es di bawah boneka [magnet](#def-g1-magnets-magnet). Apa yang berada di antara [magnet](#def-g1-magnets-magnet) dan pintu? Apa yang ditunjukkan ini tentang tarikan [magnet](#def-g1-magnets-magnet)? **Solusi Latihan 6.3.** Selembar kertas (gambarnya) berada di antara keduanya. Tarikan [magnet](#def-g1-magnets-magnet) menembus lurus kertas itu sampai ke pintu besi — [magnet](#def-g1-magnets-magnet) bekerja menembus benda. **Latihan 6.4 ★.** Sebuah penjepit kertas jatuh ke dalam gelas penuh air. Bagaimana kamu bisa mengeluarkannya dengan [magnet](#def-g1-magnets-magnet), tanpa membasahi jarimu? **Solusi Latihan 6.4.** Geserkan [magnet](#def-g1-magnets-magnet) pada *sisi luar* gelas, tepat di sebelah penjepit, dan bawalah pelan-pelan naik menyusuri dindingnya: penjepit mengikuti dari dalam sampai ke bibir gelas, ditarik menembus kaca dan air. **Latihan 6.5 ★.** Dalam permainan memancing pada [Metode 6.6](#met-g1-magnets-fishing), penjepit melompat hanya ketika [magnet](#def-g1-magnets-magnet) sudah dekat. Apa yang diberitahukan hal ini kepadamu tentang tarikan jauh dari [magnet](#def-g1-magnets-magnet)? **Solusi Latihan 6.5.** Jauh dari [magnet](#def-g1-magnets-magnet), tarikannya terlalu lemah untuk menggerakkan penjepit; tarikan itu baru menjadi kuat di jarak dekat. Jangkauan [magnet](#def-g1-magnets-magnet) cepat melemah seiring jarak. **Latihan 6.6 ★.** Dekatkan dua [magnet](#def-g1-magnets-magnet) ujung ke ujung: keduanya menempel rapat. Satu gerakan apa yang membuat dua [magnet](#def-g1-magnets-magnet) yang sama justru saling menolak? **Solusi Latihan 6.6.** Membalikkan salah satu dari kedua [magnet](#def-g1-magnets-magnet), sehingga ujung yang lain berada di depan. Keduanya lalu saling menolak, bukan menempel rapat. **Latihan 6.7 ★.** Di mana penjepit kertas berkerumun pada [magnet](#def-g1-magnets-magnet) batang: di tengah, atau di kedua ujungnya? Apa artinya ini tentang bagian [magnet](#def-g1-magnets-magnet) yang terkuat? **Solusi Latihan 6.7.** Di kedua ujungnya — penjepit hampir mengabaikan bagian tengah. [Magnet](#def-g1-magnets-magnet) paling kuat di kedua ujungnya. **Latihan 6.8 ★.** Sebutkan satu hal yang membuat [magnet](#def-g1-magnets-magnet) mirip tanganmu ketika memindahkan mainan, dan satu hal yang sama sekali berbeda. (Ingat [Catatan 6.5](#rem-g1-magnets-notouch).) **Solusi Latihan 6.8.** Sama: keduanya dapat menarik benda ke arahmu. Berbeda: tanganmu harus menyentuh mainan, sedangkan [magnet](#def-g1-magnets-magnet) menarik penjepit melintasi udara kosong, menembus kayu dan menembus air, tanpa menyentuh apa pun. **Latihan 6.9 ★★.** Tom berkata: “[Magnet](#def-g1-magnets-magnet) menarik segala sesuatu yang terbuat dari logam.” Rancanglah percobaan kecil dengan sekeping koin, sebuah paku, dan selembar aluminium dapur untuk menguji kalimat Tom, katakan apa yang akan terjadi — dan perbaikilah kalimatnya. **Solusi Latihan 6.9.** Dekatkan [magnet](#def-g1-magnets-magnet) ke tiap benda bergantian. Paku melompat ke [magnet](#def-g1-magnets-magnet); koin dan aluminium tidak bergerak, padahal keduanya logam. Jadi kalimat Tom salah seperti yang diucapkannya; perbaikannya: “[Magnet](#def-g1-magnets-magnet) menarik benda yang terbuat dari besi (atau baja), bukan setiap logam.”