---
title: "Magneten"
book: "Natuurkunde basisschool en onderbouw"
subject: physics
language: nl
chapter: 6
exercises: 9
source: https://one-course.com/books/physics/1/nl/chapter/6-magneten
---

# Hoofdstuk 6 — Magneten

Op de koelkastdeur houden kleine figuurtjes tekeningen omhoog zonder lijm, zonder plakband, zonder haakjes. Trek er een af: niets plakkerigs aan de achterkant — en toch springt het terug en houdt het vast. In die figuurtjes zit een [magneet](#def-g1-magnets-magnet), en magneten zitten vol verrassingen die een heel hoofdstuk aan proefjes waard zijn.

## 6.1 Wat een magneet pakt

**Definitie 6.1 (Magneten).**

Een *magneet* is een bijzonder stuk steen of metaal dat bepaalde dingen naar zich toe trekt zonder ze aan te raken. We zeggen dat de magneet ze *aantrekt*. De dingen die hij aantrekt blijven eraan hangen; de rest laat hem volkomen koud.

**Voorbeeld 6.2 (Probeer het: de pakproef).**

Loop met een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) door je huis en probeer hem uit op: een paperclip, een spijker, de koelkastdeur, een houten lepel, een plastic bouwsteentje, een vel papier, een glas, een kurk. De [magneet](#def-g1-magnets-magnet) pakt de paperclip, de spijker en de koelkastdeur — en negeert alle andere. Alleen sommige dingen gehoorzamen aan magneten.

![De pakproef: de paperclip en de spijker schieten naar de magneet; kurk en plastic blijven precies liggen waar ze liggen.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/fig-0fc7c0aff8fb.svg)

*De pakproef: de paperclip en de spijker schieten naar de [magneet](#def-g1-magnets-magnet); kurk en plastic blijven precies liggen waar ze liggen.*

**Voorbeeld 6.3 (Het lievelingsmetaal van de magneet).**

Kijk naar wat er gepakt werd: paperclip, spijker, koelkastdeur. Ze zijn allemaal van *ijzer* gemaakt (of van staal, dat vooral uit ijzer bestaat). Hout, plastic, papier, glas, steen: nooit. En hier komt de mooie verrassing: zelfs sommige *metalen* worden genegeerd — probeer maar eens een muntje of een velletje aluminiumfolie. Een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) houdt niet van metaal; hij houdt van ijzer.

## 6.2 Hoe ver een magneet reikt

**Voorbeeld 6.4 (Probeer het: door dingen heen pakken).**

Leg een paperclip op tafel en houd je [magneet](#def-g1-magnets-magnet) *onder* het tafelblad, vlak onder de clip. Beweeg de [magneet](#def-g1-magnets-magnet): de clip glijdt als bij toverslag over de tafel — de aantrekking gaat dwars door het hout heen. Het lukt ook door papier, door karton en door een glas water: laat een clip in het glas vallen en laat hem met de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) langs de wand omhoog lopen, zonder je vingers nat te maken.

![Een paperclip aan een draadje, gespannen naar de magneet eronder toe getrokken — over een spleet lucht heen, zonder dat iets elkaar raakt.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/fig-e98525f39933.svg)

*Een paperclip aan een draadje, gespannen naar de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) eronder toe getrokken — over een spleet lucht heen, zonder dat iets elkaar raakt.*

**Opmerking 6.5 (Trekken zonder aanraken).**

Bedenk hoe vreemd dit is. Om speelgoed te verplaatsen moet je het aanraken: duwen, trekken, schoppen. De [magneet](#def-g1-magnets-magnet) verplaatst de clip *dwars door lege lucht*, door hout, door water, zonder iets aan te raken. Maar heel weinig dingen in de natuur kunnen werken zonder aanraking — bewaar dit wonder in een hoekje van je hoofd, want het komt veel later terug als een van de diepste ideeën van deze cursus.

![Echte magneten aan het werk: paperclips hangen aan de punt van een gemagnetiseerde staaf. De roze clip zit in een plastic jasje — de aantrekking gaat er dwars doorheen. Foto: Donald Olszewski, CC BY 4.0.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/img-eb3a72a20bde.jpg)

*Echte magneten aan het werk: paperclips hangen aan de punt van een gemagnetiseerde staaf. De roze clip zit in een plastic jasje — de aantrekking gaat er dwars doorheen. *Foto: Donald Olszewski, CC BY 4.0.**

**Methode 6.6 (Magneetvissen).**

Een spel voor twee, en een eerlijke proef op het bereik:

1. Bind een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) aan een touwtje — dat is de hengel;
2. strooi paperclips over de vloer — dat zijn de vissen;
3. laat de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) van hoog boven een clip langzaam zakken;
4. stop met zakken op het moment dat de clip omhoogspringt naar de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) .

De sprong komt pas als de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) dichtbij is: de aantrekking is sterk vlak bij de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) en zwakt verderop snel af.

## 6.3 Twee magneten samen

**Voorbeeld 6.7 (Probeer het: trekken of duwen?).**

Neem twee magneten, in elke hand één, en breng hun uiteinden langzaam bij elkaar. Soms springen ze op elkaar af en klikken ze aan elkaar vast. Draai nu één [magneet](#def-g1-magnets-magnet) om, met het andere uiteinde vooraan: breng ze weer bij elkaar, en nu voel je een zachte, veerkrachtige *duw* — de magneten weigeren elkaar aan te raken, alsof er een onzichtbaar kussen tussen zit. Dezelfde twee magneten: zo trekken ze, omgedraaid duwen ze.

![Twee magneten met gekleurde uiteinden, twee keer. Staan er twee verschillende uiteinden tegenover elkaar, dan trekken de magneten elkaar aan; draai er één om zodat dezelfde uiteinden elkaar aankijken, en ze duwen elkaar weg.](https://one-course.com/images/onecourse/chapters/physics-1/g1-magnets/fig-edaf7af4ba16.svg)

*Twee magneten met gekleurde uiteinden, twee keer. Staan er twee *verschillende* uiteinden tegenover elkaar, dan trekken de magneten elkaar aan; draai er één om zodat *dezelfde* uiteinden elkaar aankijken, en ze duwen elkaar weg.*

**Opmerking 6.8 (De twee uiteinden).**

De twee uiteinden van een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) zijn dus niet hetzelfde, ook al zien ze er eender uit! Elke [magneet](#def-g1-magnets-magnet) heeft twee verschillende uiteinden, en het spel van trekken en duwen hangt af van *welke* uiteinden elkaar ontmoeten. Doe ook de paperclipproef: clips klitten samen aan de twee uiteinden van een staafmagneet en negeren het midden grotendeels. Die twee bijzondere uiteinden hebben namen en een beroemde taak — reizigers de weg wijzen over de hele wereld — maar dat verhaal wacht op een later jaar van dit boek.

## 6.4 Oefeningen

**Oefening 6.1 ★.**

Sorteer in “de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) pakt het” en “de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) negeert het”: een spijker; een kurk; een paperclip; een plastic eendje; een stalen lepel; een vel papier.

**Oplossing van Oefening 6.1.**

Gepakt: de spijker, de paperclip, de stalen lepel. Genegeerd: de kurk, het plastic eendje, het vel papier.

**Oefening 6.2 ★.**

Van welk materiaal houdt een [magneet](#def-g1-magnets-magnet)? Noem twee metalen of materialen die de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) toch negeert.

**Oplossing van Oefening 6.2.**

IJzer (en staal, dat vooral uit ijzer bestaat). Toch genegeerd: een muntje en aluminiumfolie — metalen, maar geen ijzer.

**Oefening 6.3 ★.**

Een tekening hangt aan de koelkastdeur onder een magneetfiguurtje. Wat zit er tussen de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) en de deur? Wat laat dat zien over de aantrekking van de [magneet](#def-g1-magnets-magnet)?

**Oplossing van Oefening 6.3.**

Het vel papier (de tekening) zit ertussen. De aantrekking van de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) gaat dwars door het papier heen naar de ijzeren deur — ze werkt door dingen heen.

**Oefening 6.4 ★.**

Een paperclip valt in een glas vol water. Hoe krijg je hem er met een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) uit zonder je vingers nat te maken?

**Oplossing van Oefening 6.4.**

Schuif de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) tegen de *buitenkant* van het glas, naast de clip, en laat hem langzaam langs de wand omhoog lopen: de clip volgt binnenin tot aan de rand, aangetrokken door het glas en het water heen.

**Oefening 6.5 ★.**

Bij het magneetvissen van [Methode 6.6](#met-g1-magnets-fishing) springt de clip pas op als de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) dichtbij komt. Wat vertelt dat je over de aantrekking ver van de [magneet](#def-g1-magnets-magnet)?

**Oplossing van Oefening 6.5.**

Ver van de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) is de aantrekking te zwak om de clip te verplaatsen; ze wordt pas vlakbij sterk. Het bereik van de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) zwakt snel af met de afstand.

**Oefening 6.6 ★.**

Breng twee magneten met de uiteinden naar elkaar toe: ze klikken aan elkaar. Met welke ene beweging laat je diezelfde twee magneten juist uit elkaar duwen?

**Oplossing van Oefening 6.6.**

Eén van de twee magneten omdraaien, zodat het andere uiteinde vooraan komt. Dan duwen ze elkaar weg in plaats van aan elkaar te klikken.

**Oefening 6.7 ★.**

Waar klitten de paperclips op een staafmagneet samen: in het midden of aan de uiteinden? Wat zegt dat over waar een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) het sterkst is?

**Oplossing van Oefening 6.7.**

Aan de uiteinden — het midden negeren de clips grotendeels. Een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) is het sterkst aan zijn twee uiteinden.

**Oefening 6.8 ★.**

Noem één manier waarop een [magneet](#def-g1-magnets-magnet) lijkt op jouw hand die speelgoed verschuift, en één manier waarop hij daar volkomen van verschilt. (Denk aan [Opmerking 6.5](#rem-g1-magnets-notouch).)

**Oplossing van Oefening 6.8.**

Hetzelfde: allebei kunnen ze iets naar je toe trekken. Anders: jouw hand moet het speelgoed aanraken, terwijl de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) de clip dwars door lege lucht, door hout en door water trekt zonder iets aan te raken.

**Oefening 6.9 ★★.**

Tom zegt: “Magneten trekken alles aan wat van metaal is.” Bedenk een proefje met een muntje, een spijker en aluminiumfolie om de zin van Tom te toetsen, zeg wat er zal gebeuren — en verbeter zijn zin.

**Oplossing van Oefening 6.9.**

Houd de [magneet](#def-g1-magnets-magnet) om beurten bij elk voorwerp. De spijker springt ernaartoe; het muntje en de folie bewegen niet, hoewel ze allebei van metaal zijn. De zin van Tom klopt dus niet; verbeterd: “Magneten trekken dingen van ijzer (of staal) aan, niet elk metaal.”