CoachUn instant est un point de la journée : le moment où la cloche sonne. Une durée est l’étendue de temps entre deux instants : de la cloche à la fin de la leçon. Les instants répondent à la question quand ? ; les durées répondent à combien de temps ?
Exemples
Exemple 8.3 (Quand, ou combien de temps ?)
« Le film commence après le dîner » parle d’un instant. « Le film dure autant que deux pauses de midi » parle d’une durée. « Mon anniversaire est au printemps » : un instant. « Les vacances ont paru si courtes » : une durée — et ce chapitre parle surtout de durées.
Exemple 8.5 (Le sablier)
Un sablier est un petit verre à la taille étranglée : le sable met toujours la même durée à s’écouler. Cela en fait un arbitre. Le brossage des dents contre le sablier : le sable s’est écoulé le premier — brosse plus longtemps ! Une chanson contre le sablier : la chanson a gagné. La chanson dure donc plus longtemps que le brossage des dents, alors qu’elles ne se sont jamais affrontées directement.