Apa itu Gaya? — Fisika

Definisi 12.1 Fisika Sekolah Dasar dan Menengah Pertama · Bab 12 — Dorongan dan Tarikan: Gaya

Sebuah dorongan atau tarikan disebut gaya. Mendorong ayunan, menarik gerobak, menekan bel pintu, meregangkan karet gelang, meremas adonan: setiap satunya adalah gaya yang sedang bekerja. Sebuah gaya selalu punya kekuatan — lembut atau perkasa — dan sebuah arah: ia mendorong atau menarik ke suatu arah.

Sebuah gaya pada saat ia bekerja: sepatu bot mendorong, dan bola yang tadinya diam sebentar lagi melesat.

Contoh

Contoh 12.2 (Dorongan atau tarikan?)

Pilahlah harimu: menendang bola — dorongan dengan kaki. Membuka laci — tarikan. Menutupnya — dorongan. Menarik ritsleting jaket — tarikan. Menguleni adonan — banyak dorongan kecil. Tarik tambang — dua regu menarik tali yang sama ke arah berlawanan.

Contoh 12.5 (Gaya lebih kuat, akibat lebih besar)

Ketuklah sebutir kelereng: ia bergulir sampai ke tepi meja. Sentillah kuat-kuat: ia melesat melintasi ruangan. Kelereng yang sama, jari yang sama — hanya kekuatan dorongannya yang berubah, dan penerbangan kelereng itu berubah bersamanya. Gaya lembut, akibat lembut; gaya perkasa, akibat perkasa.

Contoh 12.6 (Cobalah: para pengubah bentuk)

Kumpulkan spons, karet gelang, segumpal plastisin, dan balok kayu. Remas dan regangkan masing-masing. Spons melenting kembali begitu kamu lepaskan; karet gelang pun begitu. Plastisin mempertahankan bentuk barunya — gayamu membuat lekukan selamanya. Dan baloknya? Remasan terkuatmu sama sekali tidak mengubahnya (setidaknya yang dapat kamu lihat!). Setiap benda menjawab gaya dengan caranya sendiri.

Baca dalam konteks →

Definisi 6.1 Fisika Sekolah Menengah Atas · Bab 6 — Gaya dan Asas Kelembaman

Sebuah gaya memodelkan pengaruh mekanis (dorongan, tarikan, tarikan gravitasi) yang dikerjakan pada sebuah benda. Gaya dicirikan oleh:

titik tangkapnya;
arahnya — garis tempat gaya itu bekerja beserta arah pada garis tersebut;
besarnya, yang diukur dalam newton (lambang $\mathrm{N}$ ).

Sebuah gaya digambarkan sebagai anak panah $\vect F$ (sebuah vektor, seperti pada jilid matematika) dari titik tangkapnya, dengan panjang yang sebanding dengan besarnya pada skala yang disebutkan.

Contoh

Contoh 6.2 (Berat sebuah tas sekolah)

Sebuah tas sekolah bermassa $m = 4.0\,\mathrm{kg}$ ditarik ke bawah oleh Bumi dengan beratnya (Bab 4): $P = mg = 4.0 \times 9.81 \approx 39\,\mathrm{N}$ — satu newton kira-kira berat sebuah apel. Pada skala $1\,\mathrm{cm} \leftrightarrow 10\,\mathrm{N}$ : sebuah anak panah tegak sepanjang $3.9\,\mathrm{cm}$ , bertitik tangkap di titik berat tasnya, menunjuk ke bawah.

Baca dalam konteks →