পৃথিবী ও মহাকাশ বিজ্ঞান · বই 1 · শ্রেণি 1–9

Ilmu Kebumian dan Antariksa Sekolah Dasar dan Menengah Pertama

বইগুলো এখনো বাংলা ভাষায় পাওয়া যায় না — Bahasa Indonesia সংস্করণ দেখানো হচ্ছে।

Ilmu Kebumian dan Antariksa Sekolah Dasar dan Menengah Pertama · শ্রেণি 1–9

3Air di Bumi

Pada tanggal 7 Desember 1972, tiga astronaut yang sedang dalam perjalanan ke Bulan mengarahkan kamera mereka kembali ke Bumi. Foto mereka menjadi salah satu gambar paling terkenal yang pernah dibuat. Lihatlah foto itu. Kamu bisa melihat awan putih, sedikit daratan cokelat dan kuning, es putih di bagian bawah — dan biru, biru di mana-mana. Dilihat dari antariksa, planet kita adalah planet biru.

Bumi yang difoto oleh awak Apollo 17, 7 Desember 1972. Kita melihat Afrika, Jazirah Arab di bagian atas, dan es Antarktika di bagian bawah. Foto: NASA (domain publik).
Bumi yang difoto oleh awak Apollo 17, 7 Desember 1972. Kita melihat Afrika, Jazirah Arab di bagian atas, dan es Antarktika di bagian bawah. Foto: NASA (domain publik).

Yang sudah kamu ketahui

Air bisa berwujud padat (es), cair, atau gas yang tidak dapat kita lihat (uap air). Air cair yang dibiarkan di bawah sinar matahari perlahan-lahan berubah menjadi uap: air itu menguap. Ketika uapnya mendingin, uap itu berubah kembali menjadi tetes-tetes yang sangat kecil: uap itu mengembun. Kamu sudah mengenal perubahan-perubahan ini di buku fisika. Dalam bentang alam, air mengalir di sungai dan menggenang di danau (Bab 2).

3.1 Planet biru

Sebagian besar Bumi ditutupi air. Bayangkan seluruh permukaan Bumi dipotong menjadi 100 persegi yang sama besar. Jika kita mewarnai biru setiap persegi yang ditutupi laut, kita mewarnai 71 persegi. Hanya 29 persegi yang berupa daratan.

Jika permukaan Bumi dipotong menjadi 100 persegi yang sama besar, 71 di antaranya akan berupa laut (biru) dan 29 berupa daratan (hijau). Dihitung dari peta relief seluruh Bumi (NOAA ETOPO1).
Jika permukaan Bumi dipotong menjadi 100 persegi yang sama besar, 71 di antaranya akan berupa laut (biru) dan 29 berupa daratan (hijau). Dihitung dari peta relief seluruh Bumi (NOAA ETOPO1).

Hamparan air asin yang luas, yang menutupi sebagian besar Bumi, mempunyai nama.

Definisi 3.1 (Samudra dan laut)

Yang disebut samudra adalah salah satu hamparan air asin yang sangat luas, yang menutupi sebagian besar Bumi dan terletak di antara benua-benua. Yang disebut laut adalah hamparan air asin yang lebih kecil, biasanya di tepi samudra dan sebagian dikelilingi daratan.

Semua samudra saling bersambung: sebuah kapal bisa berlayar dari samudra mana pun ke samudra lainnya tanpa melintasi daratan. Nama-nama samudra, dan letaknya pada bola dunia, ada di Bab 6.

Di tepi laut. Airnya terus membentang, jauh melampaui batas pandangan mata.
Di tepi laut. Airnya terus membentang, jauh melampaui batas pandangan mata.

3.2 Air asin dan air tawar

Kalau kamu pernah tertelan seteguk air laut saat berenang, kamu tahu: air laut terasa sangat asin. Air sungai dan danau tidak.

Definisi 3.2 (Air asin dan air tawar)

Yang disebut air asin adalah air yang di dalamnya terlarut banyak garam: itulah air samudra dan laut. Yang disebut air tawar adalah air yang garamnya sangat sedikit: itulah air hujan, air kebanyakan sungai dan danau, air dari es dan salju, dan air dari mata air.

Contoh 3.3 (Seberapa asin laut itu?)

Dalam sebuah botol berisi satu kilogram air laut — kira-kira satu liter — terdapat sekitar 35 gram garam. Jika kita membiarkan semua airnya menguap, garamnya tertinggal sebagai kristal putih di dasar botol. Begitulah garam laut dibuat di tambak garam di tepi laut, tempat sinar matahari dan angin perlahan-lahan mengeringkan kolam-kolam dangkal berisi air laut.

Air tawar: sebuah sungai.
Air tawar: sebuah danau.

Catatan 3.4 (Kita tidak bisa minum air laut)

Manusia dan hewan darat tidak bisa minum air laut: garamnya terlalu banyak, dan meminumnya membuat tubuh kehilangan air, bukan mendapat air. Para pelaut yang berada jauh di tengah laut, dikelilingi air, sejak dulu harus membawa air tawar mereka sendiri.

3.3 Di mana semua air itu?

Air tawar tidak hanya ada di sungai dan danau. Banyak di antaranya membeku: di dalam es putih yang luas di Antarktika dan Greenland, dan di gunung-gunung yang tinggi. Banyak pula yang tersembunyi di bawah kaki kita, di dalam tanah, tempat air itu mengisi celah-celah kecil di antara butir pasir dan retakan-retakan di batuan.

Gunung-gunung yang tinggi menyimpan air tawar sebagai salju dan es sepanjang tahun. Pada musim panas sebagian mencair dan mengisi sungai-sungai kecil.
Gunung-gunung yang tinggi menyimpan air tawar sebagai salju dan es sepanjang tahun. Pada musim panas sebagian mencair dan mengisi sungai-sungai kecil.

Bayangkan kita bisa menuangkan semua air di Bumi ke dalam 100 ember yang sama besar. Berapa ember yang akan diisi oleh setiap jenis air?

Semua air di Bumi dalam 100 ember. Sungai, danau, awan, dan air di dalam semua makhluk hidup jika digabungkan tidak akan mengisi satu ember pun. Angka dari U.S. Geological Survey.
Semua air di Bumi dalam 100 ember. Sungai, danau, awan, dan air di dalam semua makhluk hidup jika digabungkan tidak akan mengisi satu ember pun. Angka dari U.S. Geological Survey.

Proposisi 3.5 (Sebagian besar air di Bumi asin)

Dari 100 ember berisi semua air di Bumi, 96 adalah air asin samudra. Air tawar yang kita minum hanyalah bagian yang sangat kecil dari seluruh air: sebagian besar air tawar membeku di dalam es, atau tersembunyi di bawah tanah.

3.4 Ke mana perginya air hujan?

Ketika hujan turun, airnya tidak tetap di tempat jatuhnya. Perhatikanlah halaman sekolah setelah hujan: sebagian air mengalir di atas tanah ke selokan, sebagian meresap ke dalam tanah di petak-petak bunga, dan genangan-genangan perlahan-lahan menghilang ketika matahari muncul kembali.

Ke mana air hujan pergi. Air yang naik dari laut dan dari daratan sebagai uap membentuk awan-awan baru, dan awan-awan itu membawa hujan baru.
Ke mana air hujan pergi. Air yang naik dari laut dan dari daratan sebagai uap membentuk awan-awan baru, dan awan-awan itu membawa hujan baru.

Metode 3.6 (Mengikuti setetes air hujan)

Untuk mengikuti setetes air hujan, ajukan tiga pertanyaan secara berurutan:

  1. Di mana tetes itu jatuh: di laut, di atap, di tanah, di gunung?
  2. Apakah tetes itu meresap ke dalam tanah, mengalir di atas permukaan, atau membeku menjadi es?
  3. Ke mana tetes itu pergi sesudahnya: ke sungai, ke danau, ke laut, ke dalam tanah, atau kembali ke udara?

Pada akhirnya, setiap tetes kembali ke laut atau ke udara, dan perjalanannya dimulai lagi.

Contoh 3.7 (Setetes air di gunung)

Setetes air hujan jatuh sebagai salju di sebuah gunung yang tinggi pada musim dingin. Tetes itu tinggal di sana, membeku, sampai hari-hari hangat di musim panas. Lalu tetes itu mencair, mengalir turun ke sungai kecil di pegunungan, bergabung dengan sebuah sungai, dan sungai itu membawanya ke laut. Pada suatu hari yang cerah, tetes itu menguap dari laut dan naik ke udara, tempat ia menjadi bagian dari awan yang baru.

3.5 Latihan

Latihan 3.2 ★

Mengapa Bumi kita sebut “planet biru”?

Solusi

Solusi Latihan 3.2.

Karena sebagian besar permukaannya ditutupi air biru samudra: dilihat dari antariksa, Bumi tampak biru.

Latihan 3.3 ★

Pada kisi 100 persegi, 71 persegi berwarna biru. Berapa persegi yang berupa daratan?

Solusi

Solusi Latihan 3.3.

100−71=29100 - 71 = 29 persegi berupa daratan.

Latihan 3.5 ★

Dapatkah seorang pelaut di tengah samudra meminum air di sekeliling kapalnya? Mengapa?

Solusi

Solusi Latihan 3.5.

Tidak: air samudra adalah air asin, dan meminumnya membuat tubuh kehilangan air. Pelaut itu harus membawa air tawar.

Latihan 3.6 ★

Sebutkan tiga tempat air tawar dapat ditemukan.

Solusi

Solusi Latihan 3.6.

Misalnya: di sungai, di danau, di es dan salju di pegunungan dan di Antarktika, di bawah tanah, di dalam air hujan.

Latihan 3.7 ★★

Pada gambar 100 ember, berapa ember yang berisi air asin? Berapa ember yang berisi air tawar (es dan air di bawah tanah digabungkan)?

Solusi

Solusi Latihan 3.7.

Air asin: 96 ember. Air tawar: 2+2=42 + 2 = 4 ember. (Sebenarnya sebagian air di bawah tanah juga asin; gambar itu menghitungnya bersama air tawar.)

Latihan 3.8 ★★

Urutkan dari yang menyimpan air paling banyak sampai yang paling sedikit: sungai-sungai; samudra-samudra; es dan salju.

Solusi

Solusi Latihan 3.8.

Samudra (96 ember), lalu es dan salju (2 ember), lalu sungai (jauh kurang dari satu ember).

Latihan 3.9 ★★

Hujan turun di sebuah ladang. Sebutkan dua hal yang bisa terjadi pada airnya.

Solusi

Solusi Latihan 3.9.

Air itu bisa meresap ke dalam tanah; bisa mengalir di atas tanah ke sungai kecil atau sungai; bisa menguap kembali ke udara ketika matahari muncul.

Latihan 3.10 ★★

Sebuah panci berisi air laut dibiarkan di bawah sinar matahari selama berhari-hari, sampai airnya habis. Apa yang tertinggal di dasar panci? Ke mana perginya air itu?

Solusi

Solusi Latihan 3.10.

Garam tertinggal di dasar panci. Airnya sudah menguap: air itu pergi ke udara sebagai uap air.

Latihan 3.11 ★★

Ceritakan perjalanan setetes air hujan yang jatuh di atap sekolah, sampai tetes itu kembali berada di dalam awan.

Solusi

Solusi Latihan 3.11.

Misalnya: tetes itu mengalir turun dari atap ke talang dan selokan, lalu ke sungai kecil dan sungai; sungai membawanya ke laut; pada suatu hari yang cerah tetes itu menguap dari laut, naik ke udara, dan menjadi bagian dari sebuah awan.

এই অধ্যায়ে সংজ্ঞায়িত পরিভাষা-শব্দ

পরিভাষায় সব 957 টি শব্দ দেখো