Bentuk pembelajaran dan ingatan কী?

Pembelajaran yang paling sederhana bersifat takasosiatif: pembiasaan, yakni sebuah tanggapan yang menurun terhadap sebuah rangsang tak berbahaya yang berulang, dan pemekaan, yakni sebuah tanggapan yang menguat sesudah sebuah rangsang yang merugikan. Pembelajaran asosiatif menghubungkan dua kejadian: pada pelaziman klasik (Pavlov) sebuah rangsang netral yang meramalkan sebuah ganjaran atau hukuman berakhir memicu tanggapannya; pada pelaziman operan sebuah tindakan yang diganjar diulang. Ingatan manusia terbagi menjadi ingatan deklaratif — fakta dan kejadian, yang teringat secara sadar, yang bergantung pada hipokampus dan lobus temporal medial — dan ingatan nondeklaratif — keterampilan dan kebiasaan (striatum, otak kecil), rasa takut yang terlazimkan (amigdala), pemrimaan (korteks) — yang diungkapkan dalam kinerja tanpa pengingatan. Sebuah ingatan dipegang mula-mula dalam sebuah bentuk jangka pendek yang labil, yang bertahan beberapa detik sampai jam, lalu dimantapkan sepanjang jam sampai tahun menjadi sebuah bentuk jangka panjang yang mantap yang tidak lagi memerlukan hipokampusnya dan tinggal di dalam korteksnya.