Matematika · Glosarium

Apa itu arcsin⁡, arccos⁡, arctan⁡?

Definisi 4.9 Matematika Universitas — Tahun 1 · Bab 4 — Fungsi Baku

Pembatasan

sin ⁣:[π2,π2][1,1],cos ⁣:[0,π][1,1],tan ⁣:(π2,π2)R\sin \colon \intcc{-\tfrac\pi2}{\tfrac\pi2} \to \intcc{-1}{1}, \qquad \cos \colon \intcc{0}{\pi} \to \intcc{-1}{1}, \qquad \tan \colon \intoo{-\tfrac\pi2}{\tfrac\pi2} \to \R

adalah bijeksi yang monoton tegas. Pemetaan inversnya ditulis arcsin\arcsin, arccos\arccos dan arctan\arctan. Jadi, misalnya, y=arcsinxy = \arcsin x (x[1,1]x \in \intcc{-1}{1}) adalah satu-satunya sudut di [π2,π2]\intcc{-\frac\pi2}{\frac\pi2} yang sinusnya xx.

Dari kiri ke kanan: , , . Masing-masing mewarisi grafiknya dari fungsi langsung yang dibatasi lewat pencerminan pada garis y = x.
Dari kiri ke kanan: arcsin\arcsin, arccos\arccos, arctan\arctan. Masing-masing mewarisi grafiknya dari fungsi langsung yang dibatasi lewat pencerminan pada garis y=xy = x.

Contoh

Contoh 4.11 (Mengenali konstanta yang tersembunyi)

Pelajari g(x)=arctan1x1+xg(x) = \arctan\dfrac{1 - x}{1 + x} pada (1,+)\intoo{-1} {+\infty}. Aturan rantai dan sedikit perhitungan:

g(x)=11+(1x1+x)2(1+x)(1x)(1+x)2=2(1+x)2+(1x)2=11+x2,g'(x) = \frac{1}{1 + \bigl(\frac{1-x}{1+x}\bigr)^2}\cdot \frac{-(1+x) - (1-x)}{(1+x)^2} = \frac{-2}{(1+x)^2 + (1-x)^2} = \frac{-1}{1 + x^2} ,

karena (1+x)2+(1x)2=2+2x2(1+x)^2 + (1-x)^2 = 2 + 2x^2. Jadi g=arctang' = -\arctan': fungsi g+arctang + \arctan berturunan nol pada selang (1,+)\intoo{-1}{+\infty}, sehingga konstan di sana; nilainya di x=0x = 0 adalah arctan1+arctan0=π4\arctan 1 + \arctan 0 = \frac\pi4. Kesimpulannya:

arctan1x1+x=π4arctanx(x>1).\arctan\frac{1 - x}{1 + x} = \frac\pi4 - \arctan x \qquad (x > -1) .

Pada (,1)\intoo{-\infty}{-1} perhitungan turunan yang sama berlaku tetapi konstantanya berbeda (3π4-\frac{3\pi}4: hitung limitnya ketika xx \to -\infty). Inti gagasannya: “turunan nol berarti konstan” adalah pernyataan selang demi selang — persis kehalusan yang dimanfaatkan pada Latihan 4.6 dan Latihan 4.10.

Contoh 4.14 (Melipat kembali ke selang utamanya)

Hitunglah

arctan(tan3π4)danarctan(tan17π5).\arctan\Bigl(\tan\frac{3\pi}4\Bigr) \qquad\text{dan}\qquad \arctan\Bigl(\tan\frac{17\pi}5\Bigr).

Resepnya: gantilah sudut itu dengan satu-satunya sudut di (π2,π2)\intoo{-\frac\pi2}{\frac\pi2} yang tangennya sama, yakni kurangkan kelipatan π\pi yang tepat (yaitu periode tan\tan). Pertama: 3π4π=π4\frac{3\pi}4 - \pi = -\frac\pi4, jadi jawabannya π4-\frac\pi4. Kedua: 17π53π=2π5(π2,π2)\frac{17\pi} 5 - 3\pi = \frac{2\pi}5 \in \intoo{-\frac\pi2}{\frac\pi2}, jadi jawabannya 2π5\frac{2\pi}5. Perhitungan itu sesungguhnya pembagian Euclid sudut itu oleh π\pi yang menyamar — dan resep analognya untuk arcsin\arcsin (cerminkan ke dalam [π2,π2]\intcc{-\frac\pi2}{\frac\pi2}, dengan periode 2π2\pi) dan arccos\arccos (cerminkan ke dalam [0,π]\intcc0\pi) menggerakkan Latihan 4.1 dan jawaban sepotong-sepotong pada Latihan 4.10.

Contoh 4.15 (Menjumlahkan arkus tangen dengan aman)

Mari kita buktikan

arctan12+arctan15+arctan18=π4.\arctan\frac12 + \arctan\frac15 + \arctan\frac18 = \frac\pi4 .

Dua bahannya: rumus penjumlahan tangen, dan — langkah yang dilupakan pemula — pelokalan jumlahnya. Pertama, tan(u+v)=tanu+tanv1tanutanv\tan(u + v) = \frac{\tan u + \tan v}{1 - \tan u\tan v} dengan u=arctan12u = \arctan\frac12, v=arctan15v = \arctan\frac15 memberikan

tan(u+v)=12+151110=7/109/10=79,lalutan(u+v+arctan18)=79+181772=65/7265/72=1.\tan(u + v) = \frac{\frac12 + \frac15}{1 - \frac1{10}} = \frac{7/10}{9/10} = \frac79, \qquad\text{lalu}\qquad \tan\Bigl(u + v + \arctan\frac18\Bigr) = \frac{\frac79 + \frac18}{1 - \frac7{72}} = \frac{65/72}{65/72} = 1 .

Kedua, masing-masing dari ketiga sudut itu terletak di (0,π4)\intoo0{\frac\pi4} (karena argumennya kurang dari 11), jadi jumlahnya terletak di (0,3π4)\intoo0{\frac{3\pi}4}; satu-satunya sudut di sana yang bertangen 11 adalah π4\frac\pi4. Tanpa pelokalan itu kesimpulannya hanya akan berbunyi “π4\frac\pi4 sampai kelipatan π\pi” — yaitu setengah bukti. Disiplin dua langkah yang sama menggerakkan Latihan 4.8 dan Latihan 4.12.

Baca dalam konteks →