Apa itu Nilai tempat? — Matematika

Definisi 14.1 Matematika Sekolah Dasar dan Menengah · Bab 14 — Bilangan sampai 10 000

Sebuah bilangan ditulis dengan angka $0, 1, 2, \dots, 9$ . Dibaca dari kanan, tempatnya adalah: satuan, puluhan, ratusan, ribuan. Pada $3\,254$ :

3\,254 = 3 \text{ ribuan} + 2 \text{ ratusan} + 5 \text{ puluhan} + 4 \text{ satuan}.

Tabel nilai tempat dari 3\,254, dibaca “tiga ribu dua ratus lima puluh empat”. — Tabel nilai tempat dari $3\,254$ , dibaca “tiga ribu dua ratus lima puluh empat”.

Contoh

Contoh 14.2 (Nol yang menjaga tempat)

“Empat ribu tujuh” ditulis $4\,007$ : angka $4$ di ribuan, angka $7$ di satuan, dan nol di antaranya untuk menahan setiap angka di tempatnya yang benar. Tanpa nol itu, $47$ menjadi bilangan yang sangat berbeda!

Contoh 14.3 (Menukar)

Sepuluh satuan menjadi satu puluhan; sepuluh puluhan menjadi satu ratusan; sepuluh ratusan menjadi satu ribuan. Jadi $10$ ratusan $= 1\,000$ , dan $32$ puluhan $= 320$ : bilangan $320$ memuat $32$ puluhan (bukan hanya angka $2$ !).

Baca dalam konteks →

Definisi 37.1 Matematika Sekolah Dasar dan Menengah · Bab 37 — Bilangan Cacah

Cara kita menulis bilangan memakai sepuluh angka ( $0$ sampai $9$ ), dan nilai sebuah angka bergantung pada tempatnya: pada $5\,208$ , angka $5$ membilang ribuan, angka $2$ membilang ratusan, angka $0$ membilang puluhan (tidak ada) dan angka $8$ membilang satuan:

5\,208 = 5 \times 1000 + 2 \times 100 + 0 \times 10 + 8 .

Tabel nilai tempat dari 5\,208. Angka 0 itu penting: tanpa dia, angka 5 dan 2 akan tergelincir ke kolom yang salah dan bilangannya terbaca 528. — Tabel nilai tempat dari $5\,208$ . Angka $0$ itu penting: tanpa dia, angka $5$ dan $2$ akan tergelincir ke kolom yang salah dan bilangannya terbaca $528$ .

Baca dalam konteks →