Repartir bolinhas entre crianças dá bolinhas para cada uma — e bolinhas que sobram, poucas demais para mais uma rodada. Escrevemos
e dizemos: o quociente é e o resto é . O resto é sempre menor que o número de crianças — senão, seria possível fazer mais uma rodada de partilha.
Exemplos
Exemplo 17.4
Divida por . Percorra a tabuada do : é o maior produto que cabe abaixo de ( passa). Então
Exemplo 17.6
alunos vão andar de canoa, por canoa. : oito canoas ficam cheias e sobram alunos — que também precisam de canoa. Logo, é preciso reservar canoas.