সব বই

1 Matemática do ensino fundamentalশ্রেণি 1–9 অনলাইন 2 Matemática do ensino médioশ্রেণি 10–12 অনলাইন 3 Matemática universitária — Graduação 1স্নাতক প্রথম বর্ষ অনলাইন 4 Matemática universitária — Graduação 2স্নাতক দ্বিতীয় বর্ষ অনলাইন 5 Matemática universitária — Graduação 3স্নাতক তৃতীয় বর্ষ অনলাইন

1 Física do ensino fundamentalশ্রেণি 1–9 অনলাইন 2 Física do ensino médioশ্রেণি 10–12 অনলাইন 3 Física universitária — 1.º anoস্নাতক প্রথম বর্ষ অনলাইন 4 Física universitária — 2.º anoস্নাতক দ্বিতীয় বর্ষ অনলাইন 5 Física universitária — 3.º anoস্নাতক তৃতীয় বর্ষ অনলাইন

1 Química dos ensinos fundamental e médioশ্রেণি 1–12 অনলাইন 2 Química universitária — 1.º anoস্নাতক প্রথম বর্ষ অনলাইন 3 Química universitária — 2.º anoস্নাতক দ্বিতীয় বর্ষ অনলাইন 4 Química universitária — 3.º anoস্নাতক তৃতীয় বর্ষ অনলাইন

1 Biologia do ensino fundamentalশ্রেণি 1–9 অনলাইন 2 Biologia do ensino médioশ্রেণি 10–12 অনলাইন 3 Biologia universitária — 1.º anoস্নাতক প্রথম বর্ষ অনলাইন 4 Biologia universitária — 2.º anoস্নাতক দ্বিতীয় বর্ষ অনলাইন 5 Biologia universitária — 3.º anoস্নাতক তৃতীয় বর্ষ অনলাইন

1 Ciências da Terra e do espaço do ensino fundamentalশ্রেণি 1–9 অনলাইন 2 Ciências da Terra e do espaço do ensino médioশ্রেণি 10–12 অনলাইন 3 Ciências da Terra e do espaço universitárias — 1.º anoস্নাতক প্রথম বর্ষ অনলাইন 4 Ciências da Terra e do espaço universitárias — 2.º anoস্নাতক দ্বিতীয় বর্ষ অনলাইন 5 Ciências da Terra e do espaço universitárias — 3.º anoস্নাতক তৃতীয় বর্ষ অনলাইন

1 Markets I: The Ecosystem and Exchange-Traded Marketsবাজার অনলাইনইংরেজি 2 Markets II: Rates, FX and Creditবাজার অনলাইনইংরেজি 3 Markets III: Commodities, Energy and Cryptoবাজার অনলাইনইংরেজি 4 Quantitative Methodsপদ্ধতি অনলাইনইংরেজি 5 Derivatives and Volatilityডেরিভেটিভস অনলাইনইংরেজি 6 Rates, Credit, XVA and Riskসুদহার, ঋণ ও ঝুঁকি অনলাইনইংরেজি 7 Research Craft: Predictors, Backtests, Measurement, Portfoliosগবেষণা অনলাইনইংরেজি 8 Strategies I: Equities and Futuresকৌশল অনলাইনইংরেজি 9 Strategies II: Volatility, Relative Value, Macro and the Bank Desksকৌশল অনলাইনইংরেজি 10 Microstructure and Executionএক্সিকিউশন অনলাইনইংরেজি 11 Market Making and High-Frequency Tradingমার্কেট মেকিং অনলাইনইংরেজি 12 Machine Learning for Marketsমেশিন লার্নিং অনলাইনইংরেজি 13 Low-Latency Softwareপ্রযুক্তি অনলাইনইংরেজি 14 Networks, Hardware and Trading Infrastructureপ্রযুক্তি অনলাইনইংরেজি 15 Research, Data and Risk Platformsপ্রযুক্তি অনলাইনইংরেজি 16 The Desk and the Firmপ্রতিষ্ঠান অনলাইনইংরেজি 17 The Industry: Firms, Roles and Careersক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি 18 Interviews I: Maths, Probability and Speedক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি 19 Interviews II: Markets, Trading Games and the Final Roundক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি 20 Interviews III: Codeক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি

সব গেম Math Fuse Word Reactor Atlas Dash

অ্যাপ পরিচিতি

Coach

English Français Español Nederlands Português हिन्दी العربية Bahasa Indonesia 简体中文 বাংলা

সাইন ইন পড়া শুরু করো

বইগুলো এখনো বাংলা ভাষায় পাওয়া যায় না — Português সংস্করণ দেখানো হচ্ছে।

Matemática · পরিভাষা

Resto কী?

অন্য নাম: quociente

Definição 17.3 Matemática do ensino fundamental · অধ্যায় 17 — Partilha e divisão

Repartir $23$ bolinhas entre $4$ crianças dá $5$ bolinhas para cada uma — e $3$ bolinhas que sobram, poucas demais para mais uma rodada. Escrevemos

23 = 4 \times 5 + 3 ,

e dizemos: o quociente é $5$ e o resto é $3$ . O resto é sempre menor que o número de crianças — senão, seria possível fazer mais uma rodada de partilha.

Repartir 23 entre 4: depois de 5 rodadas, sobram 3 bolinhas — poucas para uma 6 a rodada. — Repartir $23$ entre $4$ : depois de $5$ rodadas, sobram $3$ bolinhas — poucas para uma $6^{\text{a}}$ rodada.

উদাহরণ

Exemplo 17.4

Divida $58$ por $7$ . Percorra a tabuada do $7$ : $7 \times 8 = 56$ é o maior produto que cabe abaixo de $58$ ( $7 \times 9 = 63$ passa). Então

58 = 7 \times 8 + 2 :

quociente $8$ , resto $2$ . Conferência: $56 + 2 = 58$ , e $2 < 7$ .

Exemplo 17.6

$58$ alunos vão andar de canoa, $7$ por canoa. $58 = 7 \times 8 + 2$ : oito canoas ficam cheias e sobram $2$ alunos — que também precisam de canoa. Logo, é preciso reservar $9$ canoas.

প্রসঙ্গসহ পড়ো →