Biologi Sekolah Menengah Atas · Grades 10–12
19Menjadi Lelaki atau Perempuan
Pada pekan ketujuh setelah pembuahan, embrio manusia punya sepasang gonad yang bukan testis dan bukan pula ovarium, serta dua perangkat saluran yang lengkap dan berdampingan — satu yang dapat menjadi saluran lelaki, satu yang dapat menjadi saluran perempuan. Tidak ada yang kasatmata yang membedakan embrio yang akan menjadi anak lelaki dari embrio yang akan menjadi anak perempuan. Sepanjang pekan-pekan berikutnya satu perangkat salurannya tumbuh dan yang lain mengerut, gonadnya mengambil salah satu bentuknya, dan pada bulan keempat anatominya sudah diputuskan. Keputusannya diambil satu gen, dan dijalankan dua hormon. Bab ini mengikuti runtunan itu, dari kromosom yang diterima pada pembuahan sampai perubahan pada pubertasnya.
19.1 Kromosom kelamin
Definisi 19.1 (Kromosom kelamin)
Dari 23 pasang kromosom manusia, 22 pasang serupa pada kedua kelaminnya; pasangan ke-23 terbuat dari kromosom kelamin: dua kromosom X pada perempuan (XX), satu X dan satu Y pada lelaki (XY). Y-nya kecil, membawa sedikit gen, dan hanya diwariskan dari ayah kepada anak lelakinya; tiap sel telur membawa satu X, dan sebuah sperma membawa X atau Y, sehingga sperma ayahnyalah yang memutuskan kelamin kromosom anaknya, dengan peluang yang sama.
Proposisi 19.2 (Tahap yang belum terbedakan)
Sampai pekan ketujuh, embrio dari kedua kelamin kromosomnya serupa anatomi perkembangbiakannya: sepasang gonad yang belum terbedakan, yang masing-masing bersisian dengan dua saluran — yaitu saluran Wolff, bakal saluran lelaki (epididimis, vas deferens), dan saluran Müller, bakal saluran perempuan (saluran telur, rahim). Perkembangan kelaminnya adalah perubahan rencana bersama ini menjadi salah satu dari dua bentuknya; pembedaan gonadnyalah yang memulainya.
Bukti. Diterima tanpa bukti pada tingkat ini. ∎
19.2 Gen yang memutuskan
Proposisi 19.3 (SRY dan gonadnya)
Kromosom Y membawa sebuah gen, yaitu SRY, yang terungkapkan dalam gonad yang belum terbedakan pada pekan ketujuh. Proteinnya menyalakan gen yang mengubah gonadnya menjadi sebuah testis. Tanpa gen itu — pada embrio XX — gonadnya menjadi sebuah ovarium beberapa pekan kemudian. Kehadiran SRY, bukan jumlah kromosom X-nya, yang memutuskan gonadnya.
Bukti percobaan. Individu XY yang langka yang gen SRY-nya membawa sebuah mutasi mengembangkan ovarium dan tubuh perempuan; individu XX yang langka yang membawa serpihan Y berisi SRY, yang berpindah ke sebuah X, mengembangkan testis dan tubuh lelaki. Mencit: embrio XX yang ke dalamnya gen Sry mencit disisipkan berkembang sebagai jantan. Satu gen dari Y-nya sudah cukup, dan diperlukan, untuk membuat sebuah testis. ∎
Proposisi 19.4 (Hormon testis janin)
Begitu terbentuk, testisnya mengeluarkan dua hormon. Testosteron menjaga saluran Wolffnya dan membuatnya berkembang menjadi saluran dalam lelaki, serta membentuk alat kelamin luarnya dalam bentuk lelaki. Hormon anti-Müller (AMH) membuat saluran Müllernya mengerut. Sebuah ovarium tidak mengeluarkan satu pun dari keduanya pada tahap ini: tanpa testosteron saluran Wolffnya mengerut, dan tanpa AMH saluran Müllernya menjadi saluran telur, rahim dan bagian atas vagina. Jadi saluran perempuan adalah bentuk yang diambil salurannya tanpa hormon testis.
Bukti percobaan. Jost (1947) menyingkirkan gonad janin kelinci dalam rahimnya sebelum pembedaannya: tiap janinnya, XX maupun XY, mengembangkan saluran betina. Mencangkokkan sebuah testis di samping gonad janin yang dikebiri menghasilkan saluran jantan; menanamkan sebuah kristal testosteron saja menjaga saluran Wolffnya tetapi tidak menyingkirkan saluran Müllernya, yang bertahan di sampingnya. Jadi testisnya membuat dua hasil — satu yang membangun saluran jantannya (testosteron) dan satu, yang kemudian dikenali sebagai AMH, yang menyingkirkan saluran betinanya — dan ovariumnya tidak diperlukan agar saluran betinanya terbentuk. ∎
Contoh 19.5 (Riam peristiwanya secara berurutan)
Pembuahan oleh sperma pembawa Y; pekan ke-7, SRY terungkapkan, gonadnya menjadi testis; pekan ke-8 sampai ke-12, testosteron dan AMH: saluran Wolff terjaga, saluran Müller lenyap, dan alat kelamin luarnya terbentuk lelaki; lalu tenang sampai pubertasnya. Pembuahan oleh sperma pembawa X: tanpa SRY; pekan ke-10 sampai ke-12, gonadnya menjadi ovarium; tanpa hormon testis: saluran Müllernya berkembang, saluran Wolffnya mengerut, alat kelamin luarnya mengambil bentuk perempuan. Tiap langkahnya bergantung pada langkah sebelumnya, dan kegagalan pada langkah mana pun mengubah segalanya di hilirnya.
19.3 Pubertas
Proposisi 19.6 (Pubertas)
Organ perkembangbiakannya, yang terbentuk sebelum lahir, tetap tidak aktif sepanjang masa kanak-kanak. Pada pubertas — sekitar umur sebelas sampai tiga belas tahun, lebih awal pada anak perempuan — sebuah pusat di otaknya mulai melepaskan, dalam denyut, sebuah hormon yang membuat kelenjar hipofisisnya mengeluarkan dua hormon, yaitu LH dan FSH, ke dalam darahnya. Keduanya bekerja pada gonadnya: testisnya mulai membuat sperma dan mengeluarkan testosteron dalam jumlah dewasa; ovariumnya mulai daurnya dan mengeluarkan estrogen. Hormon kelaminnya lalu menghasilkan ciri kelamin sekunder: pertumbuhan organ perkembangbiakannya, rambut tubuh, suara, payudara, pembagian otot dan lemaknya, pacu tumbuhnya lalu menutupnya lempeng pertumbuhan tulangnya. Pubertasnya lengkap ketika individunya dapat berkembang biak.
Bukti. Diterima tanpa bukti pada tingkat ini. ∎
Contoh 19.7 (Membaca lengkungnya)
Estrogen naik sejak sekitar umur 9 pada anak perempuan, testosteron sejak sekitar umur 11 pada anak lelaki; masing-masing mencapai separuh aras dewasanya dalam dua tahun sejak mulainya dan datarannya dua atau tiga tahun kemudian. Pacu tumbuhnya menyusul kenaikannya sekitar satu tahun, dan tulangnya berhenti tumbuh ketika hormonnya mencapai aras dewasa — dan itulah sebabnya anak perempuan, yang mulai lebih awal, juga berhenti tumbuh lebih awal dan berakhir lebih pendek rata-rata.
19.4 Kelamin, dalam beberapa artinya
Proposisi 19.8 (Membedakan arasnya)
“Lelaki” dan “perempuan” berlaku pada beberapa aras yang lazimnya sesuai tetapi berbeda:
- kelamin kromosom: XX atau XY, yang tetap sejak pembuahan;
- kelamin gonad: ovarium atau testis, yang diputuskan SRY;
- kelamin anatomi: saluran dan alat kelamin luarnya, yang dibentuk hormon gonad janinnya, serta ciri sekundernya, yang dibentuk pada pubertasnya;
- identitas gender, yaitu rasa yang dimiliki seseorang sebagai lelaki, perempuan atau bukan keduanya, dan orientasi seksual, yaitu kepada siapa seseorang tertarik — keduanya kenyataan tentang orangnya yang tidak diturunkan dari aras sebelumnya dan tidak dipilih.
Biologi bab ini melukiskan ketiga aras yang pertama; ia tidak menetapkan dan tidak pula menghakimi aras yang terakhir.
Bukti. Diterima tanpa bukti pada tingkat ini. ∎
Contoh 19.9 (Ketika arasnya tidak sesuai)
Sekitar satu orang tiap beberapa ribu lahir dengan gabungan yang lazimnya tidak dihasilkan riam peristiwanya: seorang XY yang selnya tidak punya reseptor bagi testosteron mengembangkan tubuh perempuan, dengan testis yang tidak pernah turun dan tanpa rahim; seorang XX dengan translokasi SRY yang membentuk testis mengembangkan tubuh lelaki; seorang XY dengan SRY yang tidak bekerja berkembang sebagai perempuan. Ragam ini menunjukkan, lebih baik daripada hal yang biasa, bahwa tiap arasnya adalah hasil sebuah langkah tertentu — sebuah gen, sebuah hormon, sebuah reseptor — dan bahwa arasnya adalah kenyataan yang terpisah.
Metode 19.10 (Menalar tentang sebuah kasus)
- Kromosomnya: apakah SRY hadir dan bekerja?
- Gonadnya: testis jika SRY bekerja, ovarium jika tidak.
- Hormon gonad janinnya: testosteron dan AMH, atau tidak keduanya; dan dapatkah jaringannya menanggapi (reseptor)?
- Salurannya: Wolff terjaga dan Müller tersingkir jika kedua hormonnya bekerja; Müller berkembang jika tidak satu pun bekerja; keduanya jika testosteron bekerja tanpa AMH.
- Pubertasnya: hormon kelamin mana yang dikeluarkan gonadnya memutuskan ciri sekundernya — lagi-lagi lewat reseptornya.
Catatan 19.11 (Satu gen, dan segalanya sesudahnya)
Seluruh beda antara kedua anatominya terlacak kembali kepada apakah satu gen pada satu kromosom hadir pada pekan ketujuh. Yang menyusulnya adalah riam biologi sel yang biasa — pengungkapan gen, hormon, reseptor — dari jenis yang dilukiskan tiap bab tahun ini. Rencana yang menjadi titik awal riamnya sama pada kedua kelaminnya, dan bentuk perempuannya adalah bentuk yang dibangunnya ketika testisnya tidak turun tangan.
19.5 Latihan
Latihan 19.1 ★
Gamet orang tua yang mana yang memutuskan kelamin kromosom seorang anak, dan mengapa peluangnya sama?
Solusi
Solusi Latihan 19.1.
Gamet ayahnya: tiap sel telur membawa satu X, sedangkan separuh spermanya membawa X dan separuhnya Y, sehingga XX dan XY sama mungkinnya.
Latihan 19.2 ★
Lukiskan anatomi perkembangbiakan embrio berumur tujuh pekan.
Solusi
Solusi Latihan 19.2.
Dua gonad yang belum terbedakan, yang masing-masing punya dua saluran di sampingnya: saluran Wolff (bakal saluran jantan) dan saluran Müller (bakal saluran betina). Serupa pada embrio XX dan XY.
Latihan 19.3 ★
Apa kerja gen SRY, dan di mana ia berada?
Solusi
Solusi Latihan 19.3.
Pada kromosom Y; terungkapkan dalam gonad yang belum terbedakan sekitar pekan ke-7, dan proteinnya menyalakan gen yang membuat gonadnya menjadi sebuah testis.
Latihan 19.4 ★
Sebutkan kedua hormon testis janin dan berikan pengaruh masing-masing pada salurannya.
Solusi
Solusi Latihan 19.4.
Testosteron menjaga dan mengembangkan saluran Wolffnya menjadi saluran lelaki; hormon anti-Müller membuat saluran Müllernya mengerut.
Latihan 19.5 ★
Apa yang memicu pubertas, dan apa saja ciri kelamin sekundernya?
Solusi
Solusi Latihan 19.5.
Sebuah pusat di otaknya melepaskan denyut sebuah hormon yang membuat hipofisisnya mengeluarkan LH dan FSH, yang lalu mengaktifkan gonadnya. Ciri kelamin sekunder: perubahan yang dihasilkan hormon kelaminnya — rambut tubuh, suara, payudara, pembagian otot dan lemaknya, pacu tumbuhnya, pertumbuhan organ perkembangbiakannya.
Latihan 19.6 ★★
Dalam percobaan Jost, apa yang diperlihatkan janin XY yang dikebiri, dan apa yang dibuktikannya?
Solusi
Solusi Latihan 19.6.
Janin itu mengembangkan saluran betina, meskipun punya kromosom Y: saluran jantannya menuntut hormon testisnya, dan saluran betinanya terbentuk tanpa gonad apa pun.
Latihan 19.7 ★★
Mengapa tanaman testosteron sendirian membiarkan kedua perangkat salurannya tetap ada? Apa yang disingkapkannya?
Solusi
Solusi Latihan 19.7.
Testosteron membangun saluran jantannya tetapi tidak menyingkirkan saluran betinanya; testisnya pasti mengeluarkan zat kedua untuk itu — yaitu AMH.
Latihan 19.8 ★★
Sebuah embrio mencit XX menerima gen Sry lewat transgenesis. Ramalkan gonadnya, salurannya dan anatomi luarnya, dan sebutkan apa yang tidak dapat dilakukannya setelah dewasa.
Solusi
Solusi Latihan 19.8.
Testis (Sry bekerja); saluran Wolffnya terjaga, saluran Müllernya mengerut; anatomi luarnya jantan. Mandul: penghasilan spermanya menuntut gen Y yang tidak dipasok transgennya.
Latihan 19.9 ★★
Dari gambar hormonnya, pada umur berapa tiap hormonnya mencapai separuh nilai dewasanya? Kapan masing-masing mendatar?
Solusi
Solusi Latihan 19.9.
Estrogen: 50% pada sekitar umur 11, dataran pada sekitar 14–15. Testosteron: 50% pada sekitar umur 13, dataran pada sekitar 16–17.
Latihan 19.10 ★★
Jelaskan mengapa anak perempuan berhenti tumbuh lebih awal daripada anak lelaki, dengan memakai lengkungnya.
Solusi
Solusi Latihan 19.10.
Tulangnya berhenti tumbuh ketika hormon kelaminnya mencapai aras dewasanya; estrogen mencapainya sekitar dua tahun sebelum testosteron, sehingga lempeng pertumbuhan anak perempuan menutup lebih awal.
Latihan 19.11 ★★
Embrio XY membawa mutasi yang memusnahkan protein SRY. Ikuti riam peristiwanya dan lukiskan orangnya saat lahir dan saat pubertasnya.
Solusi
Solusi Latihan 19.11.
Tanpa testis: gonadnya menjadi gonad yang menyerupai ovarium; tanpa testosteron atau AMH: saluran Müllernya berkembang, saluran Wolffnya mengerut, dan anatomi luarnya perempuan saat lahir. Pada pubertasnya gonadnya, yang tidak punya sel telur yang normal, mengeluarkan sedikit saja; tanpa pengobatan hormon, ciri sekundernya berkembang buruk.
Latihan 19.12 ★★★
Janin XY punya testis yang bekerja tetapi selnya tidak punya reseptor bagi testosteron; AMH-nya bekerja normal. Ramalkan gonadnya, tiap perangkat salurannya, anatomi luarnya dan ciri sekundernya pada pubertasnya (estrogen sebagian dibuat dari testosteron).
Solusi
Solusi Latihan 19.12.
Testis (SRY bekerja). Saluran Wolffnya mengerut (tanpa tanggapan terhadap testosteron); saluran Müllernya mengerut (AMH bekerja): sehingga tidak ada saluran dalam dari jenis mana pun. Anatomi luarnya perempuan (bentuk lelakinya menuntut kerja testosteron). Pada pubertasnya, testosteron yang diubah menjadi estrogen menghasilkan payudara dan perawakan perempuan, tanpa rambut tubuh.
Latihan 19.13 ★★★
Pada sebagian reptil, suhu telurnya, bukan sebuah kromosom, yang memutuskan kelaminnya. Jelaskan dalam arti apa riam peristiwa setelah gonadnya dapat sama dengan riam pada mamalia, dan langkah mana yang berbeda.
Solusi
Solusi Latihan 19.13.
Begitu sebuah gonad menjadi testis atau ovarium, hormonnya dapat membentuk saluran dan tubuhnya persis seperti pada mamalia; yang berbeda adalah langkah pertamanya — sebuah proses yang peka suhu menggantikan SRY sebagai sakelar yang memutuskan gonadnya.
Latihan 19.14 ★★★
Kromosom Y membawa kurang dari seratus gen dan kromosom X sekitar seribu. Jelaskan mengapa seseorang memerlukan sedikitnya satu X tetapi dapat tidak punya Y, dan mengapa sifat terpaut Y hanya berpindah dari ayah kepada anak lelakinya.
Solusi
Solusi Latihan 19.14.
Kromosom X membawa ratusan gen yang diperlukan setiap sel, sehingga tidak ada embrio yang bertahan tanpa satu X; kromosom Y hampir tidak membawa apa pun selain gen penentu testis dan gen yang berkaitan dengan sperma, sehingga individu XX tidak kehilangan apa pun yang diperlukannya. Sebuah Y hanya berpindah kepada anak lelaki karena anak perempuannya menerima kromosom X ayahnya.
Latihan 19.15 ★★★
Jelaskan mengapa pernyataan “bentuk perempuan adalah bentuk baku perkembangannya” merupakan pernyataan tentang hormon, bukan tentang kepentingan, dan apa yang dinyatakannya tentang evolusi kedua kelaminnya dari sebuah rencana bersama.
Solusi
Solusi Latihan 19.15.
Ia berarti bahwa saluran perempuannya berkembang ketika tidak ada hormon testis yang turun tangan — yaitu kenyataan tentang isyarat mana yang diperlukan, bukan sebuah peringkat. Ia mencerminkan rencana embrio yang bersama yang di atasnya satu garis keturunan sel, yaitu testisnya, memaksakan pilihan lain lewat dua hormon: kedua kelaminnya adalah dua hasil satu program, yang berbeda oleh sebuah sakelar.
19.6 Soal: Kelinci Jost
Soal 19.1
Soal akhir pekan — percobaan yang menemukan kedua hormon testisnya, yang disusun ulang langkah demi langkah, lalu diterapkan pada tiga kasus manusia dan pada saat pubertasnya
Pada kelinci, gonadnya terbedakan sekitar hari ke-19 kebuntingannya dan salurannya sekitar hari ke-22. Jost mengoperasi janin dalam rahimnya pada hari ke-19 dan memeriksanya saat lahir (hari ke-30).
Bagian I — Percobaannya.
- Janin dari kedua kelamin kromosomnya, yang gonadnya disingkirkan pada hari ke-19: semuanya lahir dengan saluran telur dan rahim serta tanpa saluran jantan. Apa yang ditunjukkannya tentang peran ovariumnya, dan tentang peran testisnya?
- Mengapa penting sekali mengoperasinya sebelum hari ke-22?
- Janin yang dikebiri pada hari ke-19, dengan sebuah testis yang dicangkokkan ke dalam perutnya: saluran jantan, tanpa saluran betina. Apa yang dipasok cangkoknya, dan bagaimana ia mencapai salurannya?
- Janin yang dikebiri pada hari ke-19, dengan sebuah kristal testosteron yang ditanamkan: saluran jantannya hadir, saluran betinanya juga hadir. Apa kerja testosteron, dan apa yang tidak dikerjakannya?
- Turunkan bahwa testisnya pasti membuat zat kedua, dan nyatakan pengaruhnya. Bagaimana keberadaannya kemudian dapat dibenarkan?
Bagian II — Satu gonad yang disingkirkan.
- Satu testis disingkirkan dari janin XY pada hari ke-19. Ramalkan salurannya pada tiap sisi tubuhnya, jika diketahui bahwa hormonnya sebagian besar bekerja pada sisi yang lebih dekat.
- Sebuah testis dicangkokkan di samping satu ovarium janin XX. Ramalkan tiap sisinya.
- Sebuah kristal testosteron ditanamkan di samping satu ovarium janin XX. Ramalkan tiap sisinya.
- Mengapa percobaan sesisi ini memperkuat kesimpulan Bagian I?
- Jelaskan mengapa janin XX dengan cangkok testis tetap akan mandul setelah dewasa.
Bagian III — Tiga kasus manusia. Terapkan Metode 19.10 pada masing-masingnya.
- Seorang XX membawa, pada satu kromosom X-nya, serpihan Y yang memuat SRY.
- Seorang XY membawa SRY yang tidak bekerja.
- Seorang XY dengan testis yang normal punya sel yang tidak dapat menanggapi AMH.
- Pada hal mana di antara ketiganya orangnya mungkin subur? Berikan alasannya.
- Apa yang ditunjukkan ketiga kasus itu tentang hubungan antara kelamin kromosom dan kelamin anatominya?
Bagian IV — Pubertas dalam angka. Dari gambar hormonnya, ambil pacu tumbuhnya mulai satu tahun setelah hormonnya mencapai 20% aras dewasanya dan tulangnya berhenti tumbuh ketika hormonnya mencapai 100%.
- Perkirakan umur ketika pacu tumbuhnya mulai pada anak perempuan dan pada anak lelaki, serta umur ketika pertumbuhannya berhenti.
- Berapa tahun pertumbuhan yang dimiliki tiap kelaminnya antara awal pacu tumbuhnya dan akhirnya?
- Seorang anak lelaki tumbuh tiap tahun selama pacu tumbuhnya dan seorang anak perempuan . Perkirakan tinggi yang diperoleh masing-masing selama pacu tumbuhnya, dan beri tanggapan atas beda tinggi dewasa rata-ratanya (sekitar ).
- Seorang anak perempuan yang kenaikan estrogennya mulai pada umur 7 akan tumbuh cepat lebih awal dan berhenti lebih awal. Jelaskan mengapa dokter kadang-kadang menunda pubertas yang sangat dini dengan obat.
- Nyatakan hasilnya: kedua hormon yang disingkapkan kelinci Jost, pengaruh masing-masing, dan satu gen yang menyalakan organ yang membuatnya.
Solusi
Solusi Soal 19.1.
1. Ovariumnya tidak diperlukan bagi saluran betinanya, yang terbentuk tanpa gonad apa pun; testisnya diperlukan bagi saluran jantannya dan bagi penyingkiran saluran betinanya.
2. Setelah hari ke-22 salurannya sudah mulai terbedakan di bawah pengaruh gonadnya; percobaannya harus bekerja sebelum keputusannya diambil.
3. Hormon testisnya, yang dibawa darah ke salurannya: cangkoknya, yang jauh dari salurannya, tetap menjantankannya.
4. Testosteron membangun saluran jantannya; ia tidak menyingkirkan saluran betinanya.
5. Zat testis yang kedua pasti membuat saluran Müllernya mengerut; keberadaannya dapat dibenarkan dengan menyarinya dari testis dan menanamkannya sendirian, dengan mengharapkan saluran betinanya lenyap dan saluran jantannya tidak terbentuk — dan itulah yang dikerjakan AMH.
6. Pada sisi yang dioperasi, tanpa testosteron atau AMH: saluran betina, tanpa saluran jantan. Pada sisi yang utuh: saluran jantan, saluran betinanya mengerut.
7. Pada sisi cangkoknya, saluran jantan dan tanpa saluran betina; pada sisi yang lain, hanya saluran betina.
8. Pada sisi kristalnya, kedua salurannya hadir; pada sisi yang lain, hanya saluran betinanya.
9. Tiap janinnya bertugas sebagai kontrolnya sendiri: beda antara kedua sisinya hanya dapat disebabkan kehadiran setempat testisnya, testosteronnya atau ketiadaannya.
10. Ovariumnya disingkirkan atau dikalahkan dan testis yang dicangkokkan, yang berasal dari hewan lain, tidak membuat sperma dalam inang yang asing; salurannya jantan tetapi tidak ada gamet yang dihasilkan.
11. SRY hadir: testis; testosteron dan AMH: saluran lelaki, anatomi lelaki; pada pubertasnya, testosteron: ciri lelaki. Mandul (tanpa gen Y bagi spermanya).
12. Tanpa SRY yang bekerja: tanpa testis; tanpa hormonnya: saluran dan anatomi perempuan; gonadnya berkembang buruk.
13. Testis; saluran Wolffnya berkembang (testosteron bekerja); saluran Müllernya ikut bertahan (tanpa tanggapan terhadap AMH): seorang lelaki dengan, sebagai tambahan, sebuah rahim dan saluran telur; anatomi dan pubertasnya lelaki.
14. Hanya yang ketiga: testis dan saluran lelakinya berfungsi, walaupun rahim yang bertahan itu dapat menghalangi turunnya testisnya. Yang pertama tidak punya gen spermanya; yang kedua tidak punya gonad yang berfungsi.
15. Kelamin kromosomnya meramalkan kelamin anatominya hanya lewat langkah di antaranya: SRY yang bekerja, hormon yang bekerja, reseptor yang bekerja. Ubahlah langkah mana pun dan kedua arasnya berpisah.
16. Anak perempuan: 20% pada umur 10, pacu tumbuhnya sejak sekitar 11, berhenti pada sekitar 15. Anak lelaki: 20% pada sekitar 12.5, pacu tumbuhnya sejak sekitar 13.5, berhenti pada sekitar 17.
17. Anak perempuan sekitar 4 tahun, anak lelaki sekitar 3.5 — tetapi anak lelakinya berangkat dari alas yang lebih tinggi, karena telah tumbuh pada laju masa kanak-kanaknya dua tahun lebih lama.
18. Anak lelaki sekitar , anak perempuan : pacu tumbuhnya serupa; beda dewasanya sebagian besar berasal dari dua tahun tambahan pertumbuhan masa kanak-kanak sebelum pacu tumbuh anak lelakinya.
19. Kenaikan yang dini membawa lempeng pertumbuhannya menutup bertahun-tahun lebih awal: anaknya tumbuh cepat sekarang tetapi berhenti pada tinggi dewasa yang pendek. Menunda hormonnya memperpanjang pertumbuhan masa kanak-kanaknya.
20. Testosteron, yang membangun saluran lelakinya, dan hormon anti-Müller, yang menyingkirkan saluran perempuannya; keduanya dibuat testisnya, yaitu organ yang dinyalakan satu gen tunggal SRY.