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Ciencias de la Tierra y del espacio de primaria y secundaria · শ্রেণি 1–9
4Del dibujo al mapa
Una paloma vuela sobre el colegio. ¿Qué ve? Ni las puertas de entrada, ni las ventanas, ni las caras de los niños: desde allí arriba solo ve la parte de arriba de las cosas. Los tejados de los edificios son rectángulos grises. El patio es una gran forma vacía con unas pocas copas de árbol redondas. Los caminos son líneas finas. La paloma ve el colegio desde arriba — tal como lo muestra un mapa.
4.1 Visto de lado, visto desde arriba
Pon unos bloques de construcción sobre una mesa. Míralos de lado: ves su altura, y los de atrás quedan escondidos detrás de los de delante. Ahora ponte de pie y míralos desde arriba: ya no ves lo altos que son, pero ves exactamente dónde está cada uno y lo separados que están.
Definición 4.1 (Plano)
Un plano es un dibujo de un lugar pequeño — una habitación, una casa, un colegio, un jardín — tal como se ve desde justo encima, dibujado más pequeño de lo que es en realidad pero con cada parte en su sitio.
4.2 Dibujar más pequeño: la escala
Un aula es demasiado grande para dibujarla tal cual en una hoja de papel. La dibujamos más pequeña — pero cada parte debe hacerse más pequeña de la misma manera, o el plano mentirá. Lo más fácil es usar papel cuadriculado: un cuadrado del papel representa un metro del aula.
Definición 4.2 (Escala)
La escala de un plano o de un mapa dice cuánto más pequeño es el dibujo que el lugar real: qué distancia sobre el terreno representa una longitud del dibujo. Por ejemplo: 1 cuadrado representa 1 metro.
Método 4.3 (Medir en un plano)
Para hallar una longitud real en un plano dibujado sobre cuadrados:
Ejemplo 4.4 (¿Cuánto mide de largo el aula?)
A lo largo de la pared norte del plano hay 10 cuadrados. Un cuadrado representa 1 metro, así que el aula mide 10 metros de largo. A lo largo de la pared oeste hay 8 cuadrados: mide 8 metros de ancho. La pizarra ocupa 4 cuadrados de la pared norte: mide 4 metros de largo.
4.3 Del plano al mapa
Un plano muestra un lugar pequeño. Cuando dibujamos un lugar más grande — una ciudad entera, un valle, un país —, dibujamos un mapa.
Definición 4.5 (Mapa)
Un mapa es un dibujo de una gran parte de la superficie de la Tierra, vista desde arriba y dibujada mucho más pequeña de lo que es en realidad.
En un mapa, una casa es demasiado pequeña para dibujarla tal como es, así que quienes hacen los mapas usan pequeños signos: un punto para una granja, una línea azul para un río, una mancha verde para un bosque. El significado de cada signo se da en un recuadro junto al mapa.
Definición 4.6 (Leyenda)
Un signo convencional es un pequeño signo que representa una clase de cosa en un plano o en un mapa. La leyenda es el recuadro que muestra cada signo del mapa con su significado.
4.4 Orientarse: los cuatro puntos cardinales y la rosa de los vientos
Para decir dónde está algo, “a la izquierda” o “a la derecha” no basta: lo que está a tu izquierda está a la derecha de alguien que te mira de frente. La gente usa cuatro direcciones que son las mismas para todos: norte, este, sur y oeste. Ya las has visto en los libros de física, con la brújula. Por la mañana el Sol sale por el este y por la tarde se pone por el oeste; el norte y el sur están a medio camino entre los dos, uno frente al otro.
Definición 4.7 (Rosa de los vientos)
Una rosa de los vientos es la estrella dibujada en un mapa que muestra las direcciones norte, este, sur y oeste. En casi todos los mapas el norte está arriba, el este a la derecha, el sur abajo y el oeste a la izquierda.
Seguridad
No mires nunca al Sol para encontrar el este o el oeste: puede dañarte los ojos para siempre. Mira las sombras, o usa una brújula.
4.5 Leer un mapa de verdad
Todo buen mapa tiene cuatro partes: un título que dice lo que muestra el mapa, una leyenda, una escala y una rosa de los vientos (o al menos una flecha que señala el norte). Aquí tienes el mapa de un valle entre colinas, las Colinas de Varden. Es el valle inventado que encontrarás una y otra vez en este libro y en los siguientes, cada vez dibujado con más detalle.
Método 4.8 (Leer un mapa)
- Lee el título: ¿qué lugar muestra el mapa?
- Lee la leyenda: ¿qué significa cada signo?
- Busca la rosa de los vientos: ¿dónde está el norte?
- Lee la escala y cuenta cuadrados para hallar distancias.
Ejemplo 4.9 (De la granja al pueblo)
En el mapa de las Colinas de Varden, la granja está al sur del río. Para ir al pueblo, el granjero toma la carretera hacia el este, cruza el río por el puente y sigue hacia el noreste. El pueblo está 5 cuadrados al este de la granja y 2 cuadrados al norte: es decir, 5 kilómetros hacia el este y 2 kilómetros hacia el norte.
4.6 Ejercicios
Ejercicio 4.1 ★
¿Un plano se dibuja tal como se ve de lado o tal como se ve desde arriba?
Solución
Solución de Ejercicio 4.1.
Tal como se ve desde arriba.
Ejercicio 4.2 ★
En el plano del aula, ¿qué está dibujado en azul en la pared oeste? ¿Qué hay en la esquina noreste?
Solución
Solución de Ejercicio 4.2.
Las líneas azules de la pared oeste son las ventanas. En la esquina noreste está el armario.
Ejercicio 4.3 ★
Nombra las cuatro partes que debería tener todo buen mapa.
Solución
Solución de Ejercicio 4.3.
Un título, una leyenda, una escala y una rosa de los vientos (o una flecha que señale el norte).
Ejercicio 4.4 ★
En casi todos los mapas, ¿qué dirección está arriba? ¿Cuál está a la izquierda?
Solución
Solución de Ejercicio 4.4.
El norte está arriba; el oeste, a la izquierda.
Ejercicio 4.5 ★
En el plano del aula, una mesa de alumno ocupa 2 cuadrados por 1 cuadrado. ¿Cuánto mide de largo y de ancho una mesa en el aula real?
Solución
Solución de Ejercicio 4.5.
Un cuadrado representa 1 metro: la mesa mide 2 metros de largo y 1 metro de ancho.
Ejercicio 4.6 ★
En el mapa de las Colinas de Varden, ¿qué representa el cuadrado marrón? ¿Y la mancha verde?
Solución
Solución de Ejercicio 4.6.
El cuadrado marrón es la granja; la mancha verde es el bosque.
Ejercicio 4.7 ★★
En el mapa de las Colinas de Varden, ¿el bosque está al norte o al sur del río? ¿Está al este o al oeste de la granja?
Ejercicio 4.8 ★★
En el mapa de las Colinas de Varden, el mapa entero mide 10 cuadrados de oeste a este y 8 cuadrados de sur a norte. ¿Cuántos kilómetros son en cada dirección?
Solución
Solución de Ejercicio 4.8.
Un cuadrado representa 1 kilómetro: 10 kilómetros de oeste a este y 8 kilómetros de sur a norte.
Ejercicio 4.9 ★★
En el plano del aula, ¿cuántas mesas de alumno hay? Un alumno se sienta en la mesa más cercana a la puerta. ¿Está en el norte o en el sur del aula?
Solución
Solución de Ejercicio 4.9.
Tres filas de tres mesas: 9 mesas. La puerta está en la parte sur de la pared este, así que la mesa más cercana a la puerta está en el sur (en la esquina sureste del aula).
Ejercicio 4.10 ★★
Lucas dibuja un plano de su dormitorio. Su cama mide 2 metros de largo. Con la escala “1 cuadrado representa 1 metro”, ¿cuántos cuadrados mide la cama en su plano? Su dormitorio mide 4 metros de largo y 3 metros de ancho: ¿cuántos cuadrados ocupa toda la habitación?
Solución
Solución de Ejercicio 4.10.
La cama mide 2 cuadrados de largo. La habitación mide 4 cuadrados por 3 cuadrados: 3 filas de 4 cuadrados, es decir, cuadrados.
Ejercicio 4.11 ★★
Lena dice: “El río está a mi izquierda”. ¿Por qué esto no nos dice dónde está el río? Dilo de otra manera que sea verdad para todos, si Lena está en la granja de las Colinas de Varden.