Matematika Universitas — Tahun 1 · Bachelor Year 1
3Bilangan Kompleks
Bilangan kompleks sudah ditemui pada jilid sekolah menengah sebagai perkakas hitung untuk persamaan kuadrat. Bab ini memperlakukannya sebagai objek pusat: bentuk eksponensial beserta akibatnya (de Moivre, akar ke-, akar satuan), penerjemahan sistematis antara dan geometri bidang, serta pemakaian sebagai mesin pembukti kesamaan trigonometri.
3.1 Lapangan , modulus dan konjugat
Definisi 3.1 (Lapangan kompleks)
dengan penjumlahan biasa dan perkalian yang ditentukan oleh . Setiap yang tak nol mempunyai invers: — dalam bahasa Bab 7, adalah sebuah lapangan. Kita tulis , , (yang disebut konjugat) dan (yang disebut modulus).
Proposisi 3.2 (Kaidah untuk konjugat dan modulus)
Untuk :
- , , ;
- ; , ;
- , dan untuk ;
- (ketaksamaan segitiga) , dengan kesamaan jika dan hanya jika dan terletak pada satu sinar garis yang sama dari ( atau dengan );
- (ketaksamaan segitiga terbalik) .
Bukti. (1) dan (2) adalah perhitungan langsung pada bagian real dan bagian imajiner. (3): , lalu tarik akar kuadratnya; terapkan pada untuk inversnya.
(4) Kedua ruasnya tak negatif, jadi bandingkan kuadratnya:
dan memberikan . Kesamaan memaksa , yaitu ; jika hal ini memberikan dengan (dan kasus bersifat sepele).
(5) memberikan ; tukarkan dan untuk tanda yang satunya. ∎
Contoh 3.3 (Latihan lengkap modulus dan argumen)
Nyatakan dalam bentuk aljabar lalu hitung modulusnya dengan dua cara. Dengan mengalikan konjugat penyebutnya:
Secara langsung: . Lewat kaidah hasil bagi (Proposisi 3.2 (3)): — jawaban yang sama, tanpa perlu bentuk aljabar. Pelajarannya berlaku umum: modulus dan argumen mengalir mulus lewat hasil kali dan hasil bagi, sedangkan bagian real dan bagian imajiner mengalir mulus lewat jumlah. Pilihlah penyajian yang cocok dengan operasi yang sedang dihadapi, dan konversikan hanya bila terpaksa.
Contoh 3.4 (Persamaan yang melibatkan konjugat)
Selesaikan di : . Persamaan yang mencampur dan bukan polinomial dalam ; langkah yang andal adalah memecahnya menjadi koordinat real. Dengan :
sehingga persamaannya berbunyi dan : penyelesaiannya tunggal, yaitu . (Periksa: .) Cara lain, konjugatkan seluruh persamaannya sehingga diperoleh lalu selesaikan sistem linear dengan variabel — jawabannya sama, dan kiat ini berguna ketika koefisiennya kompleks. Persamaan dalam dan sesungguhnya sistem dua persamaan real; harapan “derajat , satu penyelesaian” aman di sini, tetapi (tanpa penyelesaian) memperlihatkan gugurnya gerak hati polinomial begitu hasil kali muncul.
3.2 Bentuk eksponensial
Definisi 3.5 (Eksponensial kompleks berargumen imajiner)
Untuk kita definisikan
Setiap dapat ditulis dengan ; di sini disebut argumen dari , yang tertentu sampai penambahan kelipatan . Nilai yang berada di disebut argumen utama, ditulis .
Contoh 3.6 (Nilai pertama, dan satu kesamaan termasyhur)
Membaca definisi itu pada sudut-sudut istimewa:
Yang kedua, ditata ulang menjadi , adalah kesamaan Euler yang termasyhur, yang merangkai , , , dan ; pada tahap buku ini ia lebih merupakan definisi yang diurai daripada sebuah teorema, dan isi sesungguhnya — mengapa fungsi eksponensial analitik pada Bab 4, yang diperluas ke argumen imajiner, pantas menyandang nama yang sama — diselesaikan oleh deret pangkat pada Bab 17. Sementara itu tampilan di atas layak dihafalkan sebagai tabel konversi: ia dipakai diam-diam setiap kali sebuah argumen dibaca dari gambar.
Teorema 3.7 (Persamaan fungsional)
Untuk setiap :
Akibatnya turut membawa argumennya: .
Bukti. Jabarkan hasil kalinya lalu pakai rumus penjumlahan sudut:
yaitu . Modulusnya adalah , dan rumus konjugatnya merupakan keparitasan kosinus dan sinus; ia membalikkan karena . ∎
Akibat 3.8 (Rumus de Moivre)
Untuk dan : .
Bukti. Untuk , berinduksilah. Kasus berbunyi . Dengan mengandaikan rumus itu berlaku untuk , persamaan fungsional (Teorema 3.7) memberikan
yaitu rumus itu pada peringkat . Untuk , tulis dengan : karena berinvers (Teorema 3.7 lagi),
∎
Contoh 3.9 (Menjabarkan dengan de Moivre)
Tulis , . De Moivre dan teorema binomial memberikan
lalu dengan menyamakan bagian realnya, dan mensubstitusikan :
Bagian imajinernya memberikan cuma-cuma: satu kesamaan kompleks selalu membawa dua kesamaan real. Dibaca terbalik, kesamaan itu adalah kunci klasik bagi pembagian sudut menjadi tiga: mengonstruksi dari berarti menyelesaikan persamaan kubik , dan di situlah aljabar Bab 8 mengambil alih.
Proposisi 3.10 (Rumus Euler)
Bukti. Jumlahkan, lalu kurangkan, dan . ∎
Metode 3.11 (Trigonometri lewat eksponensial)
- Linearkan (ubah pangkat menjadi jumlah , ): substitusikan rumus Euler, jabarkan dengan teorema binomial (Teorema 2.16), lalu kelompokkan kembali suku yang konjugat.
- Jabarkan sebagai polinomial dalam : tulis , jabarkan, lalu ubah pangkat genap lewat .
- Jumlahkan deret trigonometri seperti : kenali ia sebagai bagian real jumlah geometri .
Pemfaktoran setengah sudut: untuk setiap ,
Contoh 3.12 (Pelinearan)
Bentuk ini langsung terintegralkan — justru itulah sebabnya pelinearan penting pada Bab 15. Hasil kali campuran berjalan dengan cara yang sama, hanya saja memakai kedua rumus Euler sekaligus:
tempat jalan pintas sudut ganda pada langkah pertamanya menghemat satu penjabaran binomial — selalu layak dicari sebelum mekanisasi dijalankan.
Contoh 3.13 (Sebuah jumlah trigonometri binomial)
Untuk dan , hitunglah . Kenali ia sebagai bagian real sebuah penjabaran binomial:
lalu faktorkan setengah sudutnya (Metode 3.11 (4)): , sehingga
Bagian imajinernya memberikan cuma-cuma. Pemeriksaan kewajaran: memulihkan , sedangkan memberikan untuk (setiap faktor lenyap), yakni jumlah baris berselang-seling pada Contoh 2.17. Metodenya — “lihatlah jumlah kosinus itu sebagai bayangan sebuah pangkat kompleks, lalu faktorkan setengah sudutnya” — persis metode Latihan 3.6, dengan teorema binomial menggantikan deret geometri.
3.3 Akar bilangan kompleks
Teorema 3.14 (Akar ke-)
Misalkan dan . Persamaan mempunyai tepat penyelesaian:
Bukti. Tulis (). Maka jika dan hanya jika (dari modulusnya) dan (dari argumennya), yaitu dan untuk suatu . Tinggal melihat kapan dua bilangan bulat menghasilkan bilangan yang sama: ini terjadi tepat ketika kedua sudutnya berselisih kelipatan ,
Menurut pembagian Euclid, setiap kongruen modulo dengan tepat satu unsur , jadi rentang itu mendaftar setiap penyelesaian sekali saja dan cacahannya tepat . (Argumen yang sama, dijalankan di dalam , menunjukkan bahwa akarnya membentuk segi- beraturan: nilai yang berurutan memutar dengan sudut tetap .) ∎
Contoh 3.15 (Akar pangkat tiga dari )
Selesaikan . Bentuk eksponensial ruas kanannya: , jadi ketiga akarnya adalah
Dua pemeriksaan. Pertama, akar real adalah yang paling kasatmata, dan kedua akar lainnya adalah rotasinya sebesar — setara dengan dan . Kedua, aljabar membenarkannya: , dan kuadratnya berdiskriminan dengan akar . Inti gagasannya: untuk ruas kanan yang real, akar yang tak real selalu datang berpasangan konjugat, sehingga gambar himpunan penyelesaiannya simetris terhadap sumbu real — pratinjau teorema pemfaktoran real pada Bab 8.
Contoh 3.16 (Ruas kanan yang tak real)
Selesaikan . Bentuk eksponensial ruas kanannya: modulusnya , argumennya dengan , , yakni . Keempat akarnya adalah
(Periksa: , sehingga .) Begitu satu akar sudah ditemukan, ketiga akar lainnya datang cuma-cuma: semuanya rotasi berturut-turut sebesar , yakni hasil kalinya dengan akar satuan keempat — struktur umum di balik Teorema 3.14, yang layak dimanfaatkan sebelum menghitung ulang setiap akar dari nol. Tak ada simetri konjugat kali ini: ruas kanannya tidak real.
Definisi 3.17 (Akar satuan)
Sebuah akar satuan ke- adalah penyelesaian :
Mereka membentuk grup terhadap perkalian (Bab 7) dan duduk pada titik sudut segi- beraturan yang terlukis di dalam lingkaran satuan.
Proposisi 3.18 (Jumlah akar satuan)
Untuk , akar satuan ke- berjumlah nol: .
Bukti. Jumlah geometri dengan rasio : karena . ∎
Contoh 3.19 (Membaca bagian real dan bagian imajinernya)
Memilah atas bagian real dan bagian imajiner menghasilkan dua kesamaan trigonometri cuma-cuma:
Secara geometris: titik berat segi- beraturan yang terlukis di dalam lingkaran satuan adalah pusatnya — titik sudutnya persis saling mengimbangi. Untuk kesamaan pertama memberikan (dengan memasangkan dan ), yaitu titik tolak perhitungan pada Latihan 3.8.
Contoh 3.20 (Akar kuadrat dalam bentuk aljabar)
Untuk menyelesaikan tanpa trigonometri, tulis :
Menjumlahkan yang pertama dan yang terakhir: , jadi , lalu dengan pasangan tanda yang sama (): . Digabung dengan rumus biasa, ini menyelesaikan setiap persamaan kuadrat berkoefisien kompleks (Latihan 3.7).
3.4 Bilangan kompleks dan geometri bidang
Proposisi 3.21 (Kamus geometri)
Identifikasikan titik pada bidang dengan afiksnya . Untuk titik yang berbeda dua-dua berafiks :
- adalah jarak ;
- adalah sudut antara vektor dan (modulo );
- segaris jika dan hanya jika ; garis dan tegak lurus jika dan hanya jika .
Bukti. (1) adalah definisi modulus yang diterapkan pada , yaitu afiks . (2): tulis , ; maka berargumen , yaitu sudut dari ke . (3): segaris berarti sudutnya atau , yakni argumennya di , yakni hasil baginya real; tegak lurus berarti sudutnya , yakni hasil baginya murni imajiner. (Hasil baginya tak nol karena .) ∎
Catatan 3.22 (Selingan: adalah bidang yang diberi perkalian)
Layak berhenti sejenak pada apa yang membuat bab ini mungkin sama sekali: bidang memikul penjumlahan ke segala arah, tetapi tak punya perkalian bawaan — dan adalah bidang yang dilengkapi satu perkalian, yang di dalamnya mengalikan dengan sebuah bilangan tetap berarti memutar sekaligus menskalakan. Struktur tunggal ini akan diperah tiga kali lagi dalam jilid ini. Pada Bab 21, perkalian dengan muncul kembali sebagai matriks yang barisnya dan : aritmetika kompleks adalah keluarga hasil kali matriks yang pertama dan sepenuhnya konkret. Pada Bab 23, rumus ternyata adalah hasil kali skalar, dan adalah norma Euclid: ketaksamaan segitiga yang dibuktikan di sini menjadi model bagi kisah Cauchy–Schwarz di sana. Dan pada Bab 24, titik yang bergerak paling baik ditulis , sehingga kecepatan dan percepatan menjadi turunan berkeluaran kompleks — gerak melingkar, misalnya, cukup ditulis . Satu perkalian yang baik, empat bab dividennya.
Proposisi 3.23 (Pemetaan )
Misalkan , . Transformasi pada bidang:
- merupakan translasi bila ;
- bila tidak, ia mempunyai satu titik tetap tunggal , dan : jadi adalah rotasi berpusat dan bersudut , yang dikomposisikan dengan dilatasi berpusat dan berasio .
Khususnya adalah rotasi bersudut terhadap titik asal, dan adalah pencerminan pada sumbu real.
Bukti. Jika , menggeser sejauh vektor berafiks . Jika , persamaan titik tetap mempunyai penyelesaian tunggal , dan lalu . Dengan menulis , perkalian dengan menskalakan jarak ke sebesar dan menambahkan pada sudut di , dan itulah komposisi yang dinyatakan tadi. ∎
Contoh 3.24 (Menggolongkan pemetaan )
Ambil . Di sini : titik tetapnya adalah
dan karena , tidak ada penskalaan sama sekali: adalah rotasi murni berpusat dan bersudut . Periksa: , lalu , , : keempat titik pada persegi satuan berputar mengelilingi pusatnya , seperempat putaran setiap kali — persis yang harus dilakukan rotasi sebesar terhadap pusat persegi itu.
Catatan 3.25 (Jebakan yang lazim dengan modulus dan argumen)
- Tak ada ketaksamaan di . Menulis untuk bilangan yang tak real tidaklah bermakna; hanya modulus, bagian real dan bagian imajiner yang dapat dibandingkan.
- disediakan bagi . Setiap bilangan kompleks tak nol mempunyai dua akar kuadrat dan tak satu pun diistimewakan: tulislah “misalkan sebuah akar kuadrat dari ” (yang dihitung seperti pada Contoh 3.20), jangan pernah — kaidah sudah gugur pada .
- Argumen hidup modulo . Dari simpulkan , bukan ; melupakan itulah cara himpunan penyelesaian kehilangan dari unsurnya.
- bukanlah . Kesamaan pada ketaksamaan segitiga adalah kasus segaris yang istimewa (Proposisi 3.2 (4)); pada umumnya modulus sebuah jumlah harus ditaksir, bukan dihitung.
Contoh 3.26
(berafiks , berbeda dua-dua) membentuk segitiga sama sisi dengan titik sudut berurutan langsung (berlawanan arah jarum jam) jika dan hanya jika : rotasi berpusat dan bersudut mengirim ke . Kedua orientasinya sekaligus tertangkap oleh persamaan simetris (Latihan 3.10).
Catatan 3.27 (Di mana bab ini dipakai)
Bentuk eksponensial adalah perkakas hitung yang paling banyak dipakai ulang dalam jilid ini. Akar satuan menjadi contoh baku grup siklik pada Bab 7 dan menggerakkan pemfaktoran pada Bab 8; pengelompokan akar konjugat di sana menghasilkan pemfaktoran real yang dipakai pecahan parsial pada Bab 9. Pelinearan (Metode 3.11) adalah persiapan baku untuk mengintegralkan pangkat trigonometri pada Bab 15, dan persamaan karakteristik pada Bab 5 mempunyai akar kompleks yang bagian real dan bagian imajinernya menghasilkan penyelesaian berayun . Kamus geometrinya kembali berbaju matriks: rotasi dan kesebangunan menjelma menjadi matriks ortogonal pada Bab 21 dan 23, dan kurva terparameter pada Bab 24 sering paling baik ditulis sebagai pemetaan .
3.5 Latihan
Latihan 3.1 ★
Nyatakan dalam bentuk eksponensial: ; ; ; . Lalu simpulkan dan .
Solusi
Solusi Latihan 3.1.
; ; ;
Menghitung hasil bagi yang sama secara aljabar (kalikan dengan konjugatnya):
Dengan menyamakannya terhadap :
Latihan 3.2 ★
Hitung . Untuk yang mana merupakan bilangan real?
Solusi
Solusi Latihan 3.2.
, jadi .
Dalam bentuk eksponensial , yang real jika dan hanya jika , yakni . Jadi tepat untuk kelipatan (dengan nilai ).
Latihan 3.3 ★
Gambarkan secara geometris himpunan yang memenuhi: ; ; (untuk ).
Solusi
Solusi Latihan 3.3.
: berjarak sama dari titik dan — yaitu sumbu tegak lurus ruas garis yang menghubungkan dan .
: lingkaran berpusat dan berjari-jari .
: menurut Proposisi 3.21 (3), titik , , memenuhi: garis dan tegak lurus (atau , yang di sana hasil baginya ). Himpunannya adalah lingkaran berdiameter (yaitu lingkaran satuan), dikurangi titik yang di sana hasil baginya tak terdefinisi. Periksa lewat perhitungan: memberikan .
Latihan 3.4 ★
Linearkan , lalu jabarkan sebagai polinomial dalam .
Solusi
Solusi Latihan 3.4.
Pelinearannya:
Penjabarannya: menurut de Moivre, dengan , ; lalu substitusikan :
Latihan 3.5 ★
Selesaikan lalu tempatkan penyelesaiannya pada sebuah gambar. Selesaikan lalu faktorkan menjadi dua polinomial kuadrat real.
Solusi
Solusi Latihan 3.5.
, jadi akar pangkat tiganya adalah , :
yang membentuk segitiga sama sisi pada lingkaran berjari-jari .
, jadi mempunyai penyelesaian : , , , . Dengan memasangkan akar yang konjugat:
karena dan serupa untuk pasangan yang lain. (Jabarkan untuk memeriksanya.)
Latihan 3.6 ★★
Untuk dengan dan , hitunglah
dengan menjumlahkan deret geometri lalu memakai pemfaktoran setengah sudut.
Solusi
Solusi Latihan 3.6.
(jumlah geometri, dengan rasio ). Pemfaktoran setengah sudut (Metode 3.11 (4)) pada pembilang dan penyebutnya:
Dengan mengambil bagian real dan bagian imajinernya:
Latihan 3.7 ★★
Selesaikan di : . (Hitung diskriminannya, lalu tarik akar kuadratnya seperti pada Contoh 3.20.)
Solusi
Solusi Latihan 3.7.
Diskriminannya: . Akar kuadrat : selesaikan , , ; lalu , , dengan tanda yang sama: . Jadi
Periksa: jumlahnya dan hasil kalinya , sesuai tuntutan koefisiennya.
Latihan 3.8 ★★
Misalkan .
- Berikan alasan bahwa .
- Tulis dan . Hitung dan , lalu simpulkan bahwa dan adalah akar .
- Simpulkan bahwa .
Solusi
Solusi Latihan 3.8.
- Proposisi 3.18 dengan .
menurut (1). Untuk hasil kalinya, jabarkan lalu reduksi pangkatnya modulo :
Jadi dan berjumlah dan berhasil kali : keduanya adalah akar .
- (karena sudutnya lancip), dan akar positif adalah . Jadi .
Latihan 3.9 ★★
Buktikan bahwa untuk setiap berlaku (kesamaan jajargenjang):
lalu tafsirkan secara geometris pada jajargenjang bertitik sudut .
Solusi
Solusi Latihan 3.9.
Jabarkan kedua kuadratnya seperti pada bukti Proposisi 3.2 (4):
lalu jumlahkan. Secara geometris, dan adalah panjang kedua diagonal jajargenjang bertitik sudut , sedangkan dan adalah panjang sisinya: jumlah kuadrat diagonalnya sama dengan jumlah kuadrat keempat sisinya.
Latihan 3.10 ★★★
Buktikan bahwa tiga titik yang berbeda dua-dua dan berafiks membentuk segitiga sama sisi (dengan orientasi apa pun) jika dan hanya jika
Petunjuk: kasus langsungnya dan kasus tak langsungnya , dengan memenuhi ; atau faktorkan dan .
Solusi
Solusi Latihan 3.10.
Misalkan , sehingga dan , . Segitiganya sama sisi langsung jika dan hanya jika , dan tak langsung jika dan hanya jika (Contoh 3.26).
Tinjau dan . Dengan memakai dan :
jadi kasus langsungnya berbunyi ; perhitungan yang sama dengan menggantikan memberikan , sehingga kasus tak langsungnya berbunyi . Jadi: sama sisi (dengan orientasi apa pun) . Dengan menjabarkannya, dan memakai :
Jadi segitiganya sama sisi jika dan hanya jika .
Latihan 3.11 ★★★
Untuk , hitunglah dengan . Petunjuk: ; bagilah dengan lalu hitung nilainya di . Lalu simpulkan .
Solusi
Solusi Latihan 3.11.
Karena , , tepat merupakan akar (Teorema 3.14), dan polinomialnya monik:
Dengan membaginya dengan : . Menghitung nilainya di memberikan .
Selanjutnya , jadi dengan mengambil modulus pada (setiap untuk ):
Latihan 3.12 ★★
Misalkan . Selesaikan persamaan di : tunjukkan bahwa ia mempunyai tepat penyelesaian, semuanya murni imajiner, yaitu
Petunjuk: bukan penyelesaian, jadi bagilah lalu pakai akar satuan; setelah itu terapkan pemfaktoran setengah sudut pada Metode 3.11.
Solusi
Solusi Latihan 3.12.
bukan penyelesaian (karena ), jadi persamaannya setara dengan , yakni dengan dan . Nilai tersingkir (karena mustahil). Untuk , menyelesaikan memberikan , sehingga dengan dan pemfaktoran setengah sudut , :
yang murni imajiner sesuai klaimnya. Pemetaan bersifat injektif pada (karena ia turun tegas), sehingga nilai itu berbeda dua-dua: persamaan itu, yang berderajat setelah dijabarkan (suku saling hapus), mempunyai tepat penyelesaian ini.
3.6 Soal: Teorema Napoleon
Soal 3.1
Dirikan segitiga sama sisi ke arah luar pada setiap sisi sebuah segitiga sembarang: ketiga pusat segitiga itu selalu membentuk segitiga sama sisi. Inilah teorema Napoleon — pernyataan yang tak punya alasan kasatmata untuk menjadi benar, yang dibuktikan aljabar dalam tiga baris perhitungan. Soal ini membangun perkakas lengkapnya (rotasi, kesebangunan langsung, kriteria pada Latihan 3.10), membuktikan teorema Napoleon yang dalam maupun yang luar, menentukan letak kasus merosotnya, lalu menutup dengan permata kedua dari mazhab yang sama: teorema van Schooten tentang segitiga sama sisi dan ketaksamaan Ptolemeus. Di sepanjang soal ini, titik bidang diidentifikasikan dengan afiksnya.
Bagian I — Bilangan dan rotasi.
- Hitung bentuk aljabar , lalu , , , dan . Tempatkan , , pada sketsa lingkaran satuan.
- Tunjukkan bahwa rotasi berpusat dan bersudut adalah , dan bahwa komposisi dua rotasi, yang bersudut dan , merupakan rotasi bersudut bila , dan merupakan translasi bila tidak. (Pakai Proposisi 3.23.)
- Misalkan . Tunjukkan bahwa tepat ada dua titik yang membuat sama sisi, yaitu . Untuk segitiga langsung , periksa pada contoh , , bahwa pilihan adalah yang terletak di seberang garis dari — yaitu puncak arah luarnya.
Dari penyelesaian Latihan 3.10, sama sisi langsung jika dan hanya jika . Buktikan kedua kesamaan rotasi
lalu simpulkan bahwa kriteria itu tak berubah di bawah permutasi siklik .
- Tunjukkan bahwa jika dan dua di antara ketiga titiknya berimpit, maka ketiganya berimpit. (Jadi kriteria itu persis mencirikan: segitiga sama sisi langsung, atau sebuah titik tunggal.)
Bagian II — Kesebangunan langsung.
- Tunjukkan bahwa pemetaan dengan (kesebangunan langsung) tertutup terhadap komposisi dan pembalikan: komposisi dua di antaranya, dan invers salah satunya, kembali berbentuk sama. (Dalam bahasa Bab 7: mereka membentuk grup.)
- Diberikan dan , tunjukkan bahwa ada tepat satu kesebangunan langsung dengan dan , lalu berikan dan secara eksplisit.
- Tunjukkan bahwa kesebangunan langsung mengalikan semua jarak dengan dan mengawetkan bentuk sebarang segitiga (pembilang dan penyebutnya sama-sama dikalikan ). Simpulkan bahwa dua segitiga sebangun langsung tepat ketika bentuknya sama.
- Tentukan selengkapnya kesebangunan langsung dengan dan : berikan , , titik tetapnya, rasionya dan sudutnya.
- Misalkan . Tunjukkan bahwa “titik berbobot” berkomutasi dengan setiap kesebangunan langsung: . Simpulkan bahwa titik berat, titik tengah, dan pusat Napoleon di bawah semuanya terangkut oleh kesebangunan — yaitu izin aljabar di balik setiap argumen “tanpa mengurangi keumuman, letakkan lingkaran luarnya pada lingkaran satuan”.
Bagian III — Teorema Napoleon. Misalkan sebuah segitiga langsung. Pada setiap sisinya dirikan segitiga sama sisi ke arah luar (pertanyaan 3) lalu misalkan , , pusat (titik berat) segitiga yang didirikan pada , , berturut-turut.
Tunjukkan bahwa
- Periksa , lalu simpulkan bahwa segitiga mempunyai titik berat yang sama dengan .
Dengan memakai kesamaan pada pertanyaan 4, tunjukkan bahwa
- Hitung lalu simpulkan: , sehingga untuk setiap segitiga: jadi segitiga Napoleon luarnya sama sisi langsung (atau sebuah titik). Teorema Napoleon pun terbukti.
- Dirikan segitiga sama sisinya ke arah dalam sebagai gantinya (pilihan pada pertanyaan 3) lalu misalkan pusatnya. Tunjukkan (dan seterusnya secara siklik), lalu buktikan : jadi segitiga Napoleon dalamnya pun sama sisi, dengan orientasi yang berlawanan.
- Tentukan letak kemerosotannya: tunjukkan bahwa terjadi tepat ketika , yakni ketika merupakan segitiga sama sisi tak langsung. (Dua titik di antara berimpit jika dan hanya jika ketiganya berimpit, menurut pertanyaan 5; lalu pakai dan periksa bahwa .)
- Jalankan seluruh perhitungannya pada segitiga , , : berikan secara eksak, lalu buktikan lewat perhitungan langsung atas ketiga kuadrat panjang sisinya bahwa segitiga itu sama sisi, dengan kuadrat sisi .
Bagian IV — Ptolemeus dan van Schooten.
Buktikan kesamaan berikut, yang berlaku untuk setiap kompleks:
Simpulkan ketaksamaan Ptolemeus: untuk sebarang empat titik ,
dengan kesamaan jika dan hanya jika dan terletak pada satu sinar garis yang sama dari .
- Tunjukkan bahwa untuk berlaku .
(Teorema van Schooten) Misalkan — menurut Bagian II ini tidak mengurangi keumuman di antara segitiga sama sisi langsung — lalu misalkan dengan , yaitu titik pada lingkaran luarnya di busur yang tidak memuat . Buktikan
(Nyatakan ketiga jaraknya dengan pertanyaan 20 lalu pakai rumus jumlah-ke-hasil-kali.)
- Periksa pada bahwa ini persis kasus kesamaan pada ketaksamaan Ptolemeus untuk urutan siklik : hitung dan lalu periksa bahwa rasionya bilangan real positif.
Bagian V — Sintesis.
- Hitung segitiga Napoleon luar dari segitiga sama sisi itu sendiri, lalu gambarkan hasilnya secara geometris.
- Di mana persisnya soal ini memakai: (i) perkalian sebagai rotasi; (ii) struktur grup kesebangunan beserta bentuk yang invarian; (iii) pemfaktoran setengah sudut pada Metode 3.11? Satu kalimat untuk masing-masing.
- Dalam satu paragraf pendek, rumuskan moral soal ini: apa yang dibeli kamus antara geometri bidang dan aljabar , apa harganya, dan langkah bukti mana di antara keduanya — kesamaan atau gambar klasiknya — yang menurut Anda lebih baik menjelaskan teorema Napoleon? Sebutkan satu tempat yang kamus itu akan muncul kembali di dalamnya dalam bentuk matriks di bagian akhir jilid ini.
Solusi
Solusi Soal 3.1.
1. ; ; ; (jumlah akar satuan pangkat tiga, Proposisi 3.18); (karena ). Pada lingkaran satuan, , , adalah titik sudut segitiga sama sisi langsung.
2. Rotasi berpusat dan bersudut menetapkan dan memutar setiap vektor yang keluar dari sebesar : , yakni . Mengomposisikan dan :
yaitu pemetaan berbentuk dengan yang bermodulus . Menurut Proposisi 3.23, ia adalah rotasi bersudut bila , dan translasi bila , yakni bila .
3. sama sisi jika dan hanya jika . Dengan menulis , kesamaan yang pertama mengatakan dan yang kedua ; bersama-sama, (kedua titik potong lingkaran dan adalah ). Jadi . Untuk , , (sebuah segitiga langsung): pilihan memberikan
yang terletak di seberang garis () dari : yaitu arah luar. Pilihan memberikan , pada sisi yang sama dengan : yaitu arah dalam.
4. Kalikan dengan : (memakai , ); lalu kalikan dengan : . Itulah kedua kesamaannya. Jika maka : kriterianya berlaku untuk dan juga — yaitu keinvarianan siklik (memang harus demikian: sebuah segitiga sama sisi tak peduli titik sudut mana yang didaftar lebih dulu).
5. Jika : (memakai ), sehingga . Jika : , sehingga . Jika : , sehingga . Pada masing-masing kasus ketiga titiknya berimpit.
6. dengan : bentuknya sama. Invers adalah , yang lagi-lagi berbentuk sama. Dengan pemetaan identitas sebagai unsur netralnya, semua kesebangunan langsung membentuk grup terhadap komposisi.
7. memenuhi , jika dan hanya jika dan ; dengan mengurangkannya, , jadi
terpaksa berlaku, dan sebaliknya pilihan itu memang memenuhi: itulah keberadaan dan ketunggalannya.
8. : semua jarak dikalikan . Untuk bentuknya:
Jika dua segitiga dan mempunyai bentuk yang sama, misalkan satu-satunya kesebangunan langsung dengan dan (pertanyaan 7); maka bentuk sama dengan bentuk , jadi juga bentuk , dan bentuk itu menentukan titik sudut ketiga dari kedua titik sudut pertamanya: . Sebaliknya kesamaan bentuk menyusul dari keinvarianan yang ditampilkan tadi.
9. ; memberikan . Rasionya , sudutnya . Titik tetapnya:
Jadi adalah kesebangunan langsung berpusat , berasio dan bersudut .
10. Dengan dan :
dengan kuncinya adalah . Titik tengah (), titik berat (dengan mengiterasikannya), dan pusat Napoleon di bawah karena itu bersifat ekuivarian: mentransformasikan segitiganya berarti mentransformasikan mereka juga. Jadi membuktikan sebuah pernyataan yang invarian terhadap kesebangunan untuk satu segitiga yang ditempatkan baik sudah membuktikannya untuk semua — itulah izin yang dipakai pada pertanyaan 21.
11. Puncak arah luar pada adalah (pertanyaan 3), jadi pusatnya adalah
dengan dan . Perhitungan yang sama pada sisi dan memberikan dan (yaitu pergeseran siklik perannya).
12. . Jadi
kedua segitiga itu berbagi titik beratnya.
13. Kelompokkan menurut dan lalu terapkan kesamaan pertanyaan 4 pada :
14. Dengan :
sehingga , jadi , dan pertanyaan 13 memberikan untuk setiap segitiga . Menurut kriterianya (pertanyaan 4–5), pusat-pusatnya membentuk segitiga sama sisi langsung atau sebuah titik tunggal: itulah teorema Napoleon.
15. Puncak arah dalamnya adalah , dan perhitungan pertanyaan 11 dengan menukarkan dan : , , . Dengan memakai kesamaan analognya dan untuk :
karena (pertanyaan 14). Jadi pusat yang di dalam memenuhi kriteria sama sisi tak langsung: sama sisi dengan orientasi yang berlawanan (atau sebuah titik).
16. Menurut pertanyaan 5 yang diterapkan pada tripel (yang memenuhi kriteria langsung), dua pusat berimpit jika dan hanya jika ketiganya berimpit; dan ketiganya berimpit jika dan hanya jika kedua kriterianya berlaku, yakni jika dan hanya jika berlaku pula . Hitunglah seperti pada pertanyaan 13, dengan kesamaan , :
Secara langsung: , sehingga . Jadi segitiga Napoleon luarnya merosot jika dan hanya jika , yakni jika dan hanya jika merupakan segitiga sama sisi tak langsung — dan dalam hal itu semua konstruksi “arah luar” justru menunjuk ke dalam daerah terlingkupi segitiganya dan berbagi satu pusat.
17. Dengan , , :
Kuadrat sisinya: memberikan ; memberikan ; memberikan nilai yang sama lagi. Ketiga kuadrat sisinya sama dengan : jadi sama sisi, sesuai janjinya.
18. Jabarkan:
dan : keduanya sama.
19. Ambil modulus pada pertanyaan 18 lalu terapkan ketaksamaan segitiga (Proposisi 3.2 (4)):
dengan kesamaan jika dan hanya jika kedua sukunya terletak pada satu sinar garis yang sama dari (yakni kasus kesamaan pada ketaksamaan segitiga).
20. Pemfaktoran setengah sudut (Metode 3.11 (4)): , dan mengambil modulusnya mematikan faktor yang bermodulus satu: .
21. Dengan , , pertanyaan 20 memberikan
Pada busur itu, : maka ; lalu , jadi sinus kedua bernilai positif; dan , jadi yang ketiga negatif sehingga . Dari jumlah ke hasil kali:
jadi : itulah teorema van Schooten.
22. Pada : , dan semua sisi segitiga sama sisinya berpanjang , sehingga kedua ruas Ptolemeus terbaca . Secara aljabar, dengan memakai dan :
Kedua sukunya sama, jadi rasionya : yaitu kasus kesamaan pertanyaan 19, yang cocok persis dengan .
23. Untuk : (pertanyaan 14) ; secara numerik . Demikian pula dan . Jadi segitiga Napoleon luar dari adalah : yaitu segitiga aslinya yang dicerminkan lewat titik beratnya — berukuran sama, terputar setengah putaran. Segitiga sama sisi adalah bentuk tetap bagi konstruksi Napoleon, bukan limit yang menyusut.
24. (i) Perkalian dengan bilangan bermodulus satu sebagai rotasi membangun puncak dan pusatnya (pertanyaan 2–3, 11) dan mengubah jarak pada lingkaran menjadi sinus (pertanyaan 20). (ii) Struktur grupnya beserta bentuk yang invarian membenarkan penormalan lingkaran luarnya menjadi lingkaran satuan dan segitiganya menjadi pada pertanyaan 21, lewat keekuivarianan pertanyaan 10. (iii) Pemfaktoran setengah sudut menggerakkan baik pertanyaan 20 maupun langkah jumlah-ke-hasil-kali yang menuntaskan van Schooten.
25. Kamus itu mengubah pernyataan geometris menjadi kesamaan polinomial yang setiap hipotesisnya berupa persamaan: yang dibelinya adalah mekanisasi — teorema Napoleon menyusut menjadi , satu baris aritmetika di ; yang dibayarnya adalah keterlihatan geometris — perhitungan itu mengesahkan tetapi tidak memperlihatkan mengapa pusat-pusatnya menutup menjadi segitiga sama sisi. Jawaban yang adil adalah bahwa kesamaan itu menjelaskan keniscayaan teoremanya (ia berlaku secara identik dalam , jadi tak ada kecerdikan konfigurasi yang terlibat), sedangkan gambarnya menjelaskan isinya. Kamus yang sama kembali dalam bentuk matriks ketika rotasi ini menjelma menjadi matriks ortogonal pada Bab 21 dan Bab 23, yang di sana “perkalian dengan ” menjadi prototipe isometri linear.