Chemistry · الكتاب 1 · Grades 1–12

الكيمياء المدرسية — من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر

الكيمياء المدرسية — من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر · Grades 1–12

8المواد النقية والخلائط

تذكر قارورة الماء المعدني على ملصقها نحو اثنتي عشرة مادة ذائبة، مع مقاديرها بالمليغرام في اللتر. أما الماء الذي يخرج من جهاز التنقية في المختبر فلا تُذكر له أي مادة. كلاهما رائق عديم اللون، وكلاهما يروي العطش — لكن واحدًا منهما فقط هو ما يسميه الكيميائي نقيًّا. يعطي هذا الفصل كلمة «نقي» معناها الدقيق، ويبيّن كيف نميّز المادة النقية من الخليط دون أن نتذوق شيئًا.

ما تعرفه من قبل

الخلط أن نضع أشياء مختلفة معًا؛ والجسم الصلب الذي يذوب في الماء يترك السائل رائقًا، والسائل الرائق محلول (الفصل 2). ويمكن فصل مكونات الخلائط بالغربلة والترويق والترشيح والتبخير (الفصل 3). ولكل مادة خصائص يمكن اختبارها: صلبة أو لينة، شفافة أو غير شفافة، تطفو أو تغوص (الفصل 1).

8.1 الأنواع الكيميائية والمواد النقية

تعريف 8.1 (النوع الكيميائي)

النوع الكيميائي صنف معيّن من المواد، له اسمه الخاص وخصائصه الخاصة: الماء، والسكر، والملح، والأكسجين، والإيثانول (كحول النبيذ)، والحديد.

تعريف 8.2 (المادة النقية)

المادة النقية مادة مكوّنة من نوع كيميائي واحد لا غير: الماء المقطر، وبلورة السكر، وخاتم من الذهب الخالص.

تعريف 8.3 (الخليط)

الخليط يحوي عدة أنواع كيميائية. فالهواء، وماء البحر، والماء المعدني، والحليب، والغرانيت، وعصير البرتقال خلائط.

ملاحظة 8.4 (النقي في اللغة اليومية)

عبارة «عصير برتقال نقي» على العلبة تعني أنه لم يُضف شيء إلى العصير. أما عند الكيميائي فالعصير يبقى خليطًا: ماء، وسكريات، وأحماض، وفيتامينات، وملوّنات، ونكهات، أي أنواع كيميائية كثيرة. و«ماء الجبال النقي» خليط أيضًا: ماء فيه أملاح ذائبة.

فرز المادة. الصناديق السفلى تعطي أمثلة على كل صنف.
فرز المادة. الصناديق السفلى تعطي أمثلة على كل صنف.

8.2 الخلائط المتجانسة وغير المتجانسة

تعريف 8.5 (الخليط المتجانس والخليط غير المتجانس)

يكون الخليط خليطًا متجانسًا إذا تعذّر على العين أن تميّز أجزاءه المختلفة، حتى بالعدسة المكبرة: فمظهره واحد في كل مكان. ويكون خليطًا غير متجانس إذا أمكن رؤية جزأين مختلفين منه على الأقل.

مثال 8.6 (أربعة خلائط)

الماء المالح والهواء متجانسان: أجزاؤهما لا تُرى. والزيت فوق الماء غير متجانس: طبقتان. والماء الموحل غير متجانس: تسبح فيه حبيبات ثم تترسب. وعصير البرتقال باللب غير متجانس: قطع اللب تُرى.

خليط متجانس واحد وثلاثة خلائط غير متجانسة.
خليط متجانس واحد وثلاثة خلائط غير متجانسة.
الغرانيت: تُرى فيه حبيبات من ثلاثة معادن أو أربعة مختلفة. جسم صلب غير متجانس. تصوير: يوريكو زيمبريس، CC BY-SA 2.0 br.
عصير برتقال باللب: خليط غير متجانس.

ملاحظة 8.7 (المتجانس لا يعني النقي)

الماء المالح يشبه الماء النقي تمامًا. فالنظر لا يكفي لتمييز المادة النقية من الخليط المتجانس: لا بد أن نقيس شيئًا.

8.3 التعرف على المادة النقية بثوابتها

قضية 8.8 (للمادة النقية ثوابتها الخاصة)

كل مادة نقية تنصهر عند درجة حرارة ثابتة خاصة بها، وتغلي عند درجة حرارة ثابتة خاصة بها (تحت الضغط العادي)، ولها كتلة خاصة بها لحجم معيّن، هي كثافتها. هذه الأعداد هي ثوابتها؛ ويشرح كتاب الفيزياء ما تقيسه. وهذه ثوابت بعض المواد النقية:

المادة النقيةتنصهر عندتغلي عندكتلة 1 cm31\,\mathrm{cm}^{3}
الماء0 ∘C0\,{}^{\circ}\mathrm{C}100 ∘C100\,{}^{\circ}\mathrm{C}نحو 1.0 g1.0\,\mathrm{g}
الإيثانول−114 ∘C-114\,{}^{\circ}\mathrm{C}78 ∘C78\,{}^{\circ}\mathrm{C}0.79 g0.79\,\mathrm{g}
البروبانون (الأسيتون)—56 ∘C56\,{}^{\circ}\mathrm{C}0.78 g0.78\,\mathrm{g}
الملح (كلوريد الصوديوم)801 ∘C801\,{}^{\circ}\mathrm{C}—2.17 g2.17\,\mathrm{g}
الحديد1538 ∘C1538\,{}^{\circ}\mathrm{C}—7.87 g7.87\,\mathrm{g}

قضية 8.9 (الخليط ليس له درجة غليان ثابتة)

الخليط لا يغلي عند درجة حرارة واحدة ثابتة: فالماء المالح يبدأ في الغليان فوق 100 ∘C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} بقليل، وتواصل درجة حرارته الارتفاع في أثناء الغليان، إذ يذهب الماء ويزداد تركيز الملح الذي يبقى.

طريقة 8.10 (هل هذا السائل نقي؟ وما هو؟)

  1. سخّنه في المختبر، واقرأ درجة حرارته في أثناء غليانه.
  2. إذا بقيت درجة الحرارة ثابتة فالسائل على الأرجح مادة نقية: قارن تلك الدرجة بجدول للثوابت.
  3. إذا واصلت درجة الحرارة الارتفاع فهو خليط.
  4. تحقق بثابت ثانٍ، مثل كتلة حجم معلوم.

في المختبر — غليان الماء المالح

يسخّن المعلم ماءً نقيًا وماءً مالحًا جنبًا إلى جنب، وفي كل منهما مقياس حرارة. يغلي الماء النقي عند 100 ∘C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} ويبقى عندها ما دام يغلي. أما الماء المالح فيبدأ في الغليان فوق 100 ∘C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} بقليل، ويزحف مقياس الحرارة صعودًا دقيقة بعد دقيقة.

8.4 الماء، النقي وغير النقي

مثال 8.11 (أربعة أنواع من الماء)

  • الماء المقطر، الذي يُحضَّر في المختبر، يكاد يكون مادة نقية: ماء لا غير.
  • ماء الصنبور خليط متجانس: ماء فيه مقادير صغيرة من مواد ذائبة (القطرة التي تجف على صحن داكن تترك حلقة بيضاء).
  • الماء المعدني خليط متجانس يذكر ملصقه المواد الذائبة، بالمليغرام في اللتر.
  • ماء البحر خليط متجانس يحوي نحو 35 g35\,\mathrm{g} من الأملاح في كل كيلوغرام.
قارورة ماء معدني: رائق عديم اللون، ومع ذلك فهو خليط.
قارورة ماء معدني: رائق عديم اللون، ومع ذلك فهو خليط.

مثال 8.12 (قراءة ملصق الماء المعدني)

يقول ملصق: الكالسيوم 78 mg/L78\,\mathrm{mg}/\mathrm{L}، والمغنيسيوم 24 mg/L24\,\mathrm{mg}/\mathrm{L}، والصوديوم 5 mg/L5\,\mathrm{mg}/\mathrm{L}، وهيدروجين الكربونات 357 mg/L357\,\mathrm{mg}/\mathrm{L}، والكبريتات 10 mg/L10\,\mathrm{mg}/\mathrm{L}، والكلوريد 4 mg/L4\,\mathrm{mg}/\mathrm{L}. (هذه الأرقام مثال.) ففي لتر واحد 78+24+5+357+10+4=47878 + 24 + 5 + 357 + 10 + 4 = 478 mg من المواد الذائبة، أي نحو نصف غرام: مقدار ضئيل إلى جانب 1000 g1000\,\mathrm{g} من الماء، لكنه يكفي لجعله خليطًا.

8.5 تمارين

تمرين 8.1 ★

مادة نقية أم خليط؟ الماء المقطر، والهواء، وماء البحر، وكتلة من الحديد الخالص، والحليب، وبلورة سكر.

حل

حل التمرين 8.1.

مواد نقية: الماء المقطر، وكتلة الحديد الخالص، وبلورة السكر. خلائط: الهواء، وماء البحر، والحليب.

تمرين 8.2 ★

متجانس أم غير متجانس؟ الماء المالح، والغرانيت، والزيت فوق الماء، وماء الصنبور، والموسلي.

حل

حل التمرين 8.2.

متجانسة: الماء المالح، وماء الصنبور. غير متجانسة: الغرانيت، والزيت فوق الماء، والموسلي.

تمرين 8.3 ★

ما النوع الكيميائي؟ أعطِ ثلاثة أمثلة.

حل

حل التمرين 8.3.

صنف معيّن من المواد، له اسمه وخصائصه: مثل الماء، والملح، والإيثانول (وأيضًا السكر، والأكسجين، والحديد).

تمرين 8.4 ★

يغلي سائل عند 78 ∘C78\,{}^{\circ}\mathrm{C}، وتبقى درجة حرارته عند 78 ∘C78\,{}^{\circ}\mathrm{C} في أثناء غليانه. استعن بجدول الثوابت لتقترح ما هو.

حل

حل التمرين 8.4.

درجة غليان ثابتة توحي بمادة نقية؛ و78 ∘C78\,{}^{\circ}\mathrm{C} هي درجة غليان الإيثانول.

تمرين 8.5 ★

لماذا لا يُعدّ «عصير البرتقال النقي» مادة نقية عند الكيميائي؟

حل

حل التمرين 8.5.

يحوي أنواعًا كيميائية كثيرة (ماء، وسكريات، وأحماض، وفيتامينات، ونكهات): فهو خليط. وكلمة «نقي» على العلبة تعني فقط أنه لم يُضف إليه شيء.

تمرين 8.6 ★★

يبدأ سائل في الغليان عند 100.5 ∘C100.5\,{}^{\circ}\mathrm{C} وترتفع درجة حرارته في أثناء غليانه. هل هو مادة نقية؟ وماذا يمكن أن يكون؟

حل

حل التمرين 8.6.

لا: المادة النقية تغلي عند درجة حرارة ثابتة. إنه خليط، على الأرجح ماء ذابت فيه مادة ما، مثل الماء المالح.

تمرين 8.7 ★★

انظر إلى شكل الكؤوس الأربع. في أي كأس يمكن لمرشِّح أن يفصل أجزاء الخليط؟ وفي أي كأس لا يمكنه؟

حل

حل التمرين 8.7.

يستطيع المرشِّح أن يفصل الماء الموحل (تبقى الحبيبات على الورقة) والعصير باللب (يبقى اللب). ولا يستطيع أن يفصل الماء المالح (فالملح ذائب)، ولا الزيت عن الماء (فالسائلان كلاهما يمران عبره؛ ويُفصلان بصب الطبقة العليا).

تمرين 8.8 ★★

مكعب فلزي حجمه 10 cm310\,\mathrm{cm}^{3} وكتلته 78.7 g78.7\,\mathrm{g}. ما كتلة 1 cm31\,\mathrm{cm}^{3}؟ وأي فلز من فلزات الجدول يمكن أن يكون؟

حل

حل التمرين 8.8.

78.7÷10=7.87 g78.7 \div 10 = 7.87\,\mathrm{g} لكل 1 cm31\,\mathrm{cm}^{3}: إنه الحديد.

تمرين 8.9 ★★

مستعينًا بملصق الماء المعدني في المثال، ما النسبة المئوية من الكتلة الذائبة التي يمثلها هيدروجين الكربونات؟ قرّب إلى أقرب عدد صحيح.

حل

حل التمرين 8.9.

357478≈0.747\frac{357}{478} \approx 0.747: أي نحو 75 %75\,\%.

تمرين 8.10 ★★

يحوي ماء البحر نحو 35 g35\,\mathrm{g} من الأملاح في الكيلوغرام. ما كتلة الأملاح في دلو من ماء البحر كتلته 2 kg2\,\mathrm{kg}؟ وما النسبة المئوية للملح من كتلة ماء البحر؟

حل

حل التمرين 8.10.

2×35=70 g2 \times 35 = 70\,\mathrm{g} من الأملاح. والنسبة المئوية: 351000=3.5 %\frac{35}{1000} = 3.5\,\%.

تمرين 8.11 ★★★

سائلان رائقان عديما اللون متطابقان في المظهر. صف قياسين يُجريان في المختبر يبيّنان هل هما المادة النقية نفسها.

حل

حل التمرين 8.11.

نقيس درجتي غليانهما (يجب أن تبقى كل منهما ثابتة في أثناء الغليان، وأن تتساويا)، ونزن الحجم نفسه من كل منهما (كتلتان متساويتان). فثابتان متساويان، كلاهما ثابت، يدلان على المادة النقية نفسها.

تمرين 8.12 ★★★

خليط مكوّن من 90 g90\,\mathrm{g} من الماء و10 g10\,\mathrm{g} من الإيثانول. ما النسبة المئوية للإيثانول من كتلته؟ وهل يمكن التعرف عليه بجدول الثوابت؟ علّل.

حل

حل التمرين 8.12.

1090+10=10 %\frac{10}{90 + 10} = 10\,\% من الإيثانول. إنه خليط: فليس له درجة غليان ثابتة ولا يرد في الجدول، الذي لا يذكر إلا المواد النقية.

8.6 مسألة: ثلاثة سوائل عديمة اللون

مسألة 8.1

مسألة نهاية الأسبوع — ثلاث قوارير بلا ملصقات فيها سائل رائق عديم اللون، والقياسات التي تميّز بينها

يعثر مساعد مختبر على ثلاث قوارير، A وB وC، سقطت ملصقاتها. وفي كل منها سائل رائق عديم اللون. والمختبر لا يستعمل إلا ثلاثة سوائل من هذا النوع: الماء المقطر، والإيثانول، وماء بحر جُلب من رحلة ميدانية. فيُجري المساعد ثلاثة أنواع من القياسات في المختبر.

الجزء الأول — النظر.

  1. السوائل الثلاثة متطابقة في المظهر تمامًا. هل يستطيع المساعد أن يعرف بالنظر أيها مواد نقية؟ علّل.
  2. إذا كان أحدها خليطًا، فهل هو متجانس أم غير متجانس؟
  3. أي نوع من القياسات يمكن أن يبيّن أن السائل مادة نقية؟

الجزء الثاني — القياس. يُسخَّن كل سائل حتى يغلي. يغلي السائل A عند 100 ∘C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} وتبقى درجة حرارته عندها. ويغلي السائل B عند 78 ∘C78\,{}^{\circ}\mathrm{C} ويبقى عندها. ويبدأ السائل C في الغليان عند 100.6 ∘C100.6\,{}^{\circ}\mathrm{C}، وتواصل درجة حرارته الارتفاع ببطء. ثم يوزن 50.0 mL50.0\,\mathrm{mL} من كل سائل: A 49.8 g49.8\,\mathrm{g}، وB 39.5 g39.5\,\mathrm{g}، وC 51.2 g51.2\,\mathrm{g}.

  1. أي السوائل مواد نقية؟ وأيها خليط؟
  2. مستعينًا بجدول الثوابت في هذا الفصل، سمِّ السائلين A وB.
  3. احسب كتلة 1 mL1\,\mathrm{mL} (أي 1 cm31\,\mathrm{cm}^{3}) من كل سائل.
  4. هل تتفق هذه الكتل مع جوابك عن السؤال 5؟
  5. لماذا تواصل درجة حرارة السائل C الارتفاع في أثناء غليانه؟

الجزء الثالث — ماذا في السائل C؟ يُترك 100 mL100\,\mathrm{mL} من السائل C يجف في صحن. وحين يذهب الماء كله تبقى 3.5 g3.5\,\mathrm{g} من بلورات بيضاء.

  1. ماذا يبيّن هذا الراسب عن السائل C؟
  2. مستعينًا بكتلة 1 mL1\,\mathrm{mL} من C التي وجدتها في السؤال 6، جد كتلة 100 mL100\,\mathrm{mL} من C، ثم النسبة المئوية للملح من كتلته (بمنزلة عشرية واحدة).
  3. يحوي ماء البحر نحو 35 g35\,\mathrm{g} من الأملاح في كل كيلوغرام. ما النسبة المئوية لذلك؟ قارن بالسؤال 10.
  4. استنتج: كم غرامًا من الملح يحوي كل لتر من السائل C، وهل السائل C هو ماء البحر؟
حل

حل المسألة 8.1.

1. لا. فالمادة النقية والخليط المتجانس قد يتطابقان في المظهر تمامًا: لا بد من قياس شيء ما.

2. متجانس: فهو رائق وأجزاؤه لا تُرى.

3. ثابت: درجة غليان تبقى ثابتة في أثناء غليان السائل (أو كتلة حجم معلوم، تُقارن بجدول).

4. A وB، اللذان تبقى درجتا غليانهما ثابتتين، مادتان نقيتان. أما C فخليط.

5. A يغلي عند 100 ∘C100\,{}^{\circ}\mathrm{C}: إنه الماء. B يغلي عند 78 ∘C78\,{}^{\circ}\mathrm{C}: إنه الإيثانول.

6. A: 49.8÷50.0=0.996 g49.8 \div 50.0 = 0.996\,\mathrm{g}. B: 39.5÷50.0=0.790 g39.5 \div 50.0 = 0.790\,\mathrm{g}. C: 51.2÷50.0=1.024 g51.2 \div 50.0 = 1.024\,\mathrm{g}.

7. نعم: نحو 1.0 g1.0\,\mathrm{g} للماء، و0.79 g0.79\,\mathrm{g} للإيثانول.

8. كلما ذهب الماء بالغليان بقي الملح، فيحوي السائل الباقي ملحًا أكثر فأكثر؛ فيغلي عندئذ عند درجة حرارة أعلى.

9. يحوي السائل C جسمًا صلبًا ذائبًا: فهو محلول، أي خليط، كما بيّن غليانه من قبل.

10. 100×1.024=102.4 g100 \times 1.024 = 102.4\,\mathrm{g}؛ 3.5102.4≈0.034\frac{3.5}{102.4} \approx 0.034: أي نحو 3.4 %3.4\,\% من الكتلة ملح.

11. 351000=3.5 %\frac{35}{1000} = 3.5\,\%: قريبة جدًا من السؤال 10.

12. 3.5 g3.5\,\mathrm{g} في 100 mL100\,\mathrm{mL}، إذن 3.5×10=35 g3.5 \times 10 = 35\,\mathrm{g} من الملح في اللتر. فبملوحته وسلوكه عند الغليان، C هو ماء البحر؛ وA هو الماء المقطر، وB هو الإيثانول.

المصطلحات المعرَّفة في هذا الفصل

عرض كل المصطلحات (852) في المسرد