Matemáticas universitarias — Grado 2 · Bachelor Year 2
8Funciones de una variable real
Antes de que el análisis pase a las funciones de funciones (Capítulo 10) conviene conocer el paisaje de una variable con más detalle del que exigía el primer año: cuán discontinua puede ser una función monótona, cuán regular ha de ser una función convexa y de qué propiedades especiales gozan las derivadas (Darboux). Estos resultados estructurales son breves, afilados y muy queridos por los examinadores.
8.1 Funciones monótonas
Teorema 8.1 (Regularidad de las funciones monótonas)
Sea creciente sobre un intervalo.
En todo punto interior existen los límites laterales:
toda discontinuidad es un salto.
- El conjunto de discontinuidades de es a lo sumo numerable.
Demostración. (1) El conjunto es no vacío y está acotado superiormente por : su supremo cumple cuando (dado , algún , y la monotonía atrapa para ). Simétricamente por la derecha.
(2) A cada discontinuidad asociémosle el intervalo abierto no vacío (un salto auténtico). Para discontinuidades , los intervalos y son disjuntos: para cualquier intermedio. Cada contiene un racional, y discontinuidades distintas reciben racionales distintos: se obtiene una inyección del conjunto de discontinuidades en , que es numerable (Proposición 1.6). ∎
Ejemplo 8.2
La cota es óptima: fijemos una enumeración de y pongamos (una definición mediante familias sumables, Definición 7.8). Entonces es creciente sobre y discontinua exactamente en cada racional de (con salto en ): una función monótona puede ser discontinua sobre un conjunto numerable denso.
Ejemplo 8.3 (Los saltos no pueden superar el ascenso)
Para creciente sobre , los saltos tienen presupuesto: si son discontinuidades con saltos , entonces, eligiendo puntos intercalados y usando la monotonía en cada trozo,
el ascenso total acota el salto total. Consecuencia: para cada , a lo sumo discontinuidades tienen salto , refinamiento cuantitativo del Teorema 8.1 (2), ya que el conjunto de discontinuidades es la unión numerable sobre de esos conjuntos finitos. En la función de saltos racionales de más arriba, el presupuesto se gasta exactamente: los saltos suman en el sentido extendido evidente. Las funciones monótonas pueden saltar densamente, pero solo con una asignación estricta.
8.2 Funciones convexas
Lema 8.4 (Desigualdad de las pendientes)
Sea convexa sobre y en . Entonces
las pendientes de las cuerdas crecen en ambos extremos.
Demostración. Escribamos : una combinación convexa, pues los dos coeficientes son positivos y suman . La convexidad da
Para la desigualdad de la izquierda, réstese de ambos miembros, usando :
y divídase por . Para la de la derecha, réstese en cambio de :
y divídase por . Ambos pasos son la misma identidad baricéntrica leída contra un extremo distinto. ∎
Teorema 8.5 (Regularidad de las funciones convexas)
Sea convexa sobre un intervalo .
- En todo punto interior, tiene derivadas laterales finitas ; ambas son funciones crecientes del punto; en particular, es continua en el interior de (aunque quizá no en los extremos).
queda por encima de cada recta de apoyo: para interior y todo ,
(Jensen, con pesos) Para y pesos con :
Demostración. (1) Fijemos interior. Por el Lema 8.4, la pendiente es una función creciente de (en ambos lados, y para ). Por tanto tiene límite finito cuando (creciente y acotada superiormente por cualquier pendiente por la derecha) —ese es — y cuando (), con . La existencia de derivadas laterales finitas fuerza la continuidad en . Monotonía respecto del punto: para interiores, , de nuevo por la desigualdad de las pendientes.
(2) Para : ; para : . Ambas se reordenan hasta la afirmación.
(3) Inducción sobre el número de puntos, exactamente como en el volumen del primer año (el caso de dos puntos es la definición); o de un golpe: aplíquese (2) en y promédiense las desigualdades de la recta de apoyo en los puntos con pesos : . ∎
Ejemplo 8.6 (Discontinuidad en un extremo)
Sobre , la función , para , es convexa y discontinua en el extremo : el enunciado (1) es óptimo.
Ejemplo 8.7 (Esquinas y el haz de rectas de apoyo)
Para en : las derivadas laterales son y , y el Teorema 8.5 (2) reparte una recta de apoyo para cada pendiente :
cada una con igualdad exactamente sobre una semirrecta o en . Una función convexa es derivable en precisamente cuando el haz se reduce a una única recta (); las esquinas llevan todo un intervalo de tangentes. Este haz es el germen en dimensión finita del subdiferencial de la optimización convexa, y la razón de que las funciones convexas sean tan robustas: aun donde falla la derivada sobrevive la geometría de apoyo, que es todo lo que usó la demostración de Jensen.
Ejemplo 8.8 (Desigualdad de las medias potenciales)
Para y positivos con pesos que suman , aplicando Jensen a la función convexa en los puntos :
las medias potenciales crecen con el exponente, lo que contiene la desigualdad entre medias aritmética y cuadrática y, en el límite (Ejercicio 8.6), una vez más la desigualdad entre las medias aritmética y geométrica.
Ejemplo 8.9 (Entropía máxima)
Para un vector de probabilidad (positivo y de suma ), la entropía cumple
Demostración por Jensen (Teorema 8.5 (3)) aplicado a la función cóncava con pesos en los puntos :
donde la igualdad obliga a que todos los puntos sean iguales (concavidad estricta), es decir, a que sea uniforme. Equivalentemente, esto es el Ejercicio 8.7 con uniforme. La incertidumbre se maximiza con la ignorancia repartida uniformemente: el principio variacional que hay detrás de la codificación, la mecánica estadística y las apariciones de la entropía en el Capítulo 22.
Método 8.10 (Cómo hallar la función convexa que hay tras una desigualdad)
La mayoría de las desigualdades clásicas son Jensen disfrazado; para desvestir una: (1) normalícese de modo que aparezca una media ponderada (pesos positivos que sumen ; divídase por una masa total si hace falta); (2) obsérvese qué función se aplica dentro y qué función fuera de la media: la afirmación “ media de ” nombra la convexa; (3) certifíquese la convexidad con la segunda derivada y trátese la igualdad mediante la estricticidad; (4) si no se ve ninguna media, tómense antes logaritmos: los productos y las potencias pasan a ser medias, y la concavidad de arrastra las desigualdades entre medias, la de Young y sus parientes (el problema de fin de semana de este capítulo ejecuta los pasos 1–4 sobre cada una de ellas). Si ni siquiera los logaritmos revelan una media, pruébese a leer la desigualdad como monotonía de pendientes (Lema 8.4); allí viven los enunciados de superaditividad como el del Ejercicio 8.9.
Observación 8.11 (Errores frecuentes)
(i) La convexidad no se conserva por productos: y son convexas sobre , pero su producto tiene segunda derivada , negativa sobre : no es convexa; tampoco se conserva por composición sin monotonía (Ejercicio 8.10). (ii) Jensen se invierte para funciones cóncavas: la mitad de las desigualdades clásicas son la versión cóncava con ; aplicar la forma convexa a es la manera más rápida de demostrar al revés la desigualdad entre las medias aritmética y geométrica. (iii) La convexidad en el punto medio por sí sola no implica convexidad: hace falta la continuidad (o simplemente la acotación) (Ejercicio 8.8); los contraejemplos patológicos viven más allá de los axiomas de este libro. (iv) Una función convexa sobre un intervalo abierto es continua, incluso localmente lipschitziana (Ejercicio 8.12); en los extremos no hay nada gratis. (v) Las derivadas cumplen Darboux pero no tienen por qué ser continuas (Ejemplo 8.15): “ no tiene saltos” nunca significa “ es continua”.
8.3 La propiedad de Darboux
Teorema 8.12 (Darboux)
Sea derivable sobre un intervalo . Entonces toma todos los valores comprendidos entre dos cualesquiera de sus valores, aun cuando no tiene por qué ser continua.
Demostración. Sean en y estrictamente comprendido entre y , digamos . La función es derivable con : su mínimo sobre (alcanzado, por continuidad sobre un compacto) no está en (justo después de , decrece por debajo de ) ni en (justo antes de , está por debajo de ): es interior, y allí , es decir, . (Esto fue un ejercicio con estrella del primer año; su lugar en la teoría es este.) ∎
Ejemplo 8.13 (¿Qué funciones son derivadas?)
El teorema de Darboux es una máquina de no existencia. La función parte entera no es la derivada de ninguna función sobre : toma los valores y pero se salta sobre , cosa que el Teorema 8.12 prohíbe a las derivadas. El mismo veredicto alcanza a toda función con un salto —el signo, la de Heaviside, todas las funciones escalonadas, por inocentes que parezcan—; sus “primitivas” ( para el signo, etc.) solo existen lejos del salto y allí se anudan con una esquina. En cambio, la salvajemente discontinua del Ejemplo 8.15 sí es una derivada: su discontinuidad es una oscilación, que Darboux tolera. La frontera entre ambos comportamientos es exactamente el corolario de ausencia de saltos de más abajo.
Corolario 8.14
Una derivada no tiene discontinuidades de salto: si existen y , ambos valen . Las discontinuidades de una derivada son siempre de tipo oscilatorio (la derivada de en , volumen del primer año).
Demostración. Si existe y difiere de , los valores estrictamente comprendidos entre ambos quedarían saltados por en un entorno por la derecha, en contra de Darboux sobre los intervalos . (Alternativamente: el teorema del valor medio fuerza , siendo el cociente incremental un valor de en un punto intermedio.) Lo mismo por la izquierda. ∎
Ejemplo 8.15 (La derivada oscilante canónica)
Sea para y . En : , luego existe. Fuera de ,
cuyo primer término tiende a mientras que oscila por todo en cada intervalo : el límite no existe. Así pues, está definida en todas partes y es discontinua en y, exactamente como predice el Corolario 8.14, la discontinuidad es una oscilación y no un salto: en cada , sigue barriendo todo un intervalo alrededor de . Las derivadas pueden ser salvajes, pero solo de la manera compatible con Darboux.
Observación 8.16 (Dónde se usa este capítulo)
La convexidad es el motor de la industria de las desigualdades: el problema de fin de semana de este capítulo fabrica a partir de ella las de Young, Hölder y Minkowski y la cadena de medias potenciales, que consumen la teoría de normas del Capítulo 5 y las estimaciones integrales del Capítulo 9; Jensen reaparece en probabilidad como las desigualdades sobre momentos del Capítulo 22. La regularidad de las monótonas vuelve en el Capítulo 9 (las funciones monótonas son integrables) y, en el volumen del tercer año, como la derivabilidad en casi todo punto de las funciones monótonas, donde el “numerables saltos” pasa a ser el primer paso de la teoría de Lebesgue.
8.4 Ejercicios
Ejercicio 8.1 ★
Determina los conjuntos de discontinuidades y los tamaños de los saltos de ; ; ; y de la función del ejemplo que sigue al Teorema 8.1, restringida a los racionales diádicos .
Solución
Solución de Ejercicio 8.1.
: saltos de tamaño en cada entero. : saltos de tamaño en los enteros (límite por la izquierda , valor ). : en un entero , el límite por la izquierda es y el valor es : es continua en todas partes (la raíz cuadrada repara el salto), aunque no derivable en los enteros. La función de saltos racionales: restringiendo la construcción a una enumeración de los diádicos, salta exactamente en el -ésimo racional diádico y es continua en el resto.
Ejercicio 8.2 ★
Demuestra que una función creciente con la propiedad del valor intermedio (la imagen de cualquier subintervalo es un intervalo) es continua.
Solución
Solución de Ejercicio 8.2.
Supongamos que creciente tiene una discontinuidad en un punto interior : entonces (Teorema 8.1) y la imagen de se salta el intervalo abierto no vacío salvo, quizá, el único valor : la imagen de cualquier subintervalo que contenga a en su interior no es un intervalo (tiene un hueco al menos a un lado de ). Esto contradice la propiedad del valor intermedio. Las discontinuidades en los extremos se excluyen del mismo modo con huecos unilaterales.
Ejercicio 8.3 ★
¿Cuáles de las siguientes son convexas en su dominio? (); ; ; .
Solución
Solución de Ejercicio 8.3.
: segunda derivada : convexa. : derivada , creciente: convexa. : segunda derivada : convexa. : no es convexa sobre ( cambia de signo); solo lo es sobre .
Ejercicio 8.4 ★★
Sea convexa sobre y acotada superiormente. Demuestra que es constante. (Si , la desigualdad de las pendientes propaga la pendiente no nula de la cuerda: más allá del punto con el valor mayor, crece al menos linealmente, en contra de la acotación. Trátense ambos signos de la pendiente.) Deduce que una función convexa sobre con asíntota en ambos extremos es afín.
Solución
Solución de Ejercicio 8.4.
Supongamos , digamos con (el caso es simétrico, mirando hacia la izquierda). Para , la desigualdad de las pendientes (Lema 8.4) sobre da
en contra de la acotación superior. Por tanto es constante.
Asíntotas: si en y en , la función convexa está acotada superiormente cerca de ; la convexidad más una asíntota en (que fuerza y después al comparar pendientes en : las pendientes de una función convexa crecen) hace que esté acotada superiormente en todo y, por tanto, sea constante e igual a en el límite: es afín.
Ejercicio 8.5 ★★
Sea derivable sobre con monótona. Demuestra que es continua (combina el Teorema 8.1 y el Corolario 8.14).
Solución
Solución de Ejercicio 8.5.
es monótona, así que por el Teorema 8.1 sus únicas discontinuidades posibles son saltos, con límites laterales existentes en todas partes. Por el Corolario 8.14, una derivada no tiene discontinuidades de salto. Luego no tiene discontinuidad alguna: es continua.
Ejercicio 8.6 ★★
(La media geométrica como límite) Para positivos y pesos que suman , demuestra que
mediante , y deduce la desigualdad ponderada entre las medias aritmética y geométrica a partir del Ejemplo 8.8.
Solución
Solución de Ejercicio 8.6.
Tomemos logaritmos:
usando y . Exponenciando se obtiene la media geométrica. Ahora bien, para todo , la desigualdad de las medias potenciales (Ejemplo 8.8, con exponentes ) da
haciendo en el miembro izquierdo resulta : la desigualdad ponderada entre las medias aritmética y geométrica.
Ejercicio 8.7 ★★
(Desigualdad de la entropía) Usando la convexidad estricta de , demuestra que para positivos con :
con igualdad si y solo si . (Escribe el miembro izquierdo como con y aplica Jensen con pesos .)
Solución
Solución de Ejercicio 8.7.
Con (convexa: ) y pesos en los puntos :
por Jensen (Teorema 8.5 (3)). La igualdad en Jensen para una función estrictamente convexa obliga a que todos los puntos coincidan: es constante y, sumando, la constante vale : . (Esta cantidad —la divergencia de Kullback–Leibler— regresa en el mundo del Capítulo 22.)
Ejercicio 8.8 ★★★
(Convexidad en el punto medio) es convexa en el punto medio cuando siempre. Demuestra que una función continua convexa en el punto medio es convexa. (Establece la desigualdad de convexidad para pesos diádicos por inducción sobre , y pasa después al límite usando la densidad y la continuidad.)
Solución
Solución de Ejercicio 8.8.
Pesos diádicos. Por inducción sobre : el caso es la hipótesis. Para un peso (con impar), escribamos con , ambos de denominador tras simplificar; entonces
donde y , usando la convexidad en el punto medio y después la hipótesis de inducción sobre y .
Paso al límite. Para arbitrario, tómense diádicos : la continuidad de y de las aplicaciones afines pasa al límite la desigualdad : es convexa.
Ejercicio 8.9 ★★★
Sea convexa sobre con . Demuestra que es creciente sobre , y deduce que, para convexa con , se cumple para (superaditividad).
Solución
Solución de Ejercicio 8.9.
Para : la desigualdad de las pendientes (Lema 8.4) en los puntos da
Como y , el último término es : . Luego crece.
Superaditividad para : para (los casos con una variable nula son triviales),
por la monotonía recién demostrada; sumando resulta .
Ejercicio 8.10 ★
Sea convexa sobre y convexa creciente sobre un intervalo que contenga a . Demuestra que es convexa, y muestra con un contraejemplo que no puede prescindirse de la monotonía de .
Solución
Solución de Ejercicio 8.10.
Para y : convexidad de , después monotonía de y después convexidad de :
Contraejemplo sin monotonía: es convexa (afín) pero decreciente, es convexa, y es estrictamente cóncava.
Ejercicio 8.11 ★★
(Hermite–Hadamard) Sea convexa y continua sobre . Demuestra que
(Izquierda: intégrese una recta de apoyo en el punto medio. Derecha: acótese por la cuerda.)
Solución
Solución de Ejercicio 8.11.
Desigualdad de la izquierda: sea y tómese una recta de apoyo en (Teorema 8.5 (2)): para todo . Integrando sobre , el término lineal se integra a (por simetría en torno a ), luego .
Desigualdad de la derecha: sobre , la convexidad acota por su cuerda: . Integrando: . Divídase por .
Ejercicio 8.12 ★★★
Demuestra que una función convexa sobre un intervalo abierto es localmente lipschitziana: para todo segmento y todo margen con , la restricción de a es lipschitziana con constante (atrapa toda pendiente de cuerda entre esas dos mediante la desigualdad de las pendientes).
Solución
Solución de Ejercicio 8.12.
Sean , todos en . Dos aplicaciones de la desigualdad de las pendientes (Lema 8.4), primero a y después a :
(las pendientes de las cuerdas crecen cuando ambos extremos se desplazan hacia la derecha). Por tanto, toda pendiente de cuerda dentro de queda atrapada entre dos números fijos, y
es lipschitziana sobre . Todo punto del abierto tiene alrededor un segmento con margen así: es localmente lipschitziana y, por tanto, (de nuevo) continua sobre .
8.5 Problema: la caja de herramientas de la convexidad
Una sola definición —la cuerda por encima de la gráfica— genera toda la caja de herramientas de las desigualdades clásicas. Este problema de fin de semana la construye en orden lógico: criterios de convexidad y Jensen estricto, después Young, Hölder y Minkowski (las partidas de nacimiento de las -normas), la cadena completa de medias potenciales desde el mínimo hasta el máximo, y dos dividendos de corona: la desigualdad de Carleman y Hölder leída como dualidad. Todo se demuestra; nada se importa.
Problema 8.1
Problema de fin de semana — Young, Hölder, Minkowski y la cadena de medias potenciales
En todo el problema, son exponentes conjugados: ; los vectores son ; y los pesos cumplen .
Parte I — Criterios y Jensen estricto.
- Sea derivable sobre un intervalo . Demuestra que es convexa si y solo si es creciente (una implicación pasando al límite en la desigualdad de las pendientes, Lema 8.4; la otra por el teorema del valor medio). Deduce el criterio : .
- Supongamos sobre . Demuestra que es estrictamente convexa (desigualdad estricta para y ) y que una función estrictamente convexa cumple la desigualdad de Jensen (Teorema 8.5 (3)) con igualdad únicamente cuando todos los coinciden.
- Certifica las materias primas de la caja: es estrictamente convexa sobre ; es allí estrictamente convexa para y estrictamente cóncava para ; y es estrictamente convexa sobre .
(Desigualdad de Young) Para , demuestra que
con igualdad si y solo si (aplica la concavidad de a los dos puntos con pesos ).
Vuelve a deducir en una línea, a partir de la concavidad de , la desigualdad ponderada entre las medias aritmética y geométrica:
con su caso de igualdad; compárala con la vía del límite del Ejercicio 8.6.
Parte II — Hölder y Minkowski. Escribamos y .
(Hölder) Demuestra que
con igualdad si y solo si los vectores y son proporcionales (normaliza y aplica Young término a término).
- Identifica los casos particulares: (Cauchy–Schwarz) y el par extremo : enuncia y demuestra .
(Minkowski) Para , demuestra que
(escribe y aplica Hölder a cada producto). Concluye: es una norma sobre para todo , completando el panorama del Capítulo 5.
- Versiones integrales: para continuas sobre , enuncia y demuestra Hölder y Minkowski para (las mismas demostraciones, con la positividad estricta de la integral para la discusión de la igualdad).
Demuestra la monotonía para , el límite cuando , y la comparación inversa con la constante óptima:
(Hölder contra el vector constante). Identifica los vectores que alcanzan cada igualdad.
(Interpolación) Para y con , demuestra que
(aplica Hölder con exponentes y a ).
Parte III — La cadena de medias potenciales, al completo. Para pongamos (con ), y .
- Demuestra que es creciente en todo : trata el caso mediante la identidad recíproca , y salva el paso por probando que para (aplica la concavidad de a y la desigualdad invertida para exponentes negativos).
- Demuestra los límites cuando y cuando .
Escribe la cadena para pesos iguales, y demuestra la consecuencia clásica: para positivos,
- Relaciona medias y normas: para pesos iguales se tiene . Reconcilia en una frase las dos monotonías —las medias crecen con mientras que las normas decrecen (pregunta 10)— mediante el factor .
- Determina los casos de igualdad a lo largo de toda la cadena de la pregunta 14 (con pesos positivos): la igualdad en cualquier punto obliga a que todos los sean iguales; la convexidad estricta rinde sus frutos.
Parte IV — Dividendos.
(Young con mando) Para y , demuestra que
y el caso caballo de batalla : el truco de absorción usado por todo el análisis.
(Camino a Carleman) Sea . Demuestra la identidad telescópica y deduce, aplicando la desigualdad entre las medias aritmética y geométrica a los números ,
(Desigualdad de Carleman) Suma sobre , intercambia el orden de sumación (familias sumables positivas, Teorema 7.14) y usa y para concluir: para toda serie convergente de términos positivos,
Para continua y positiva sobre , demuestra que
con igualdad si y solo si es constante (Cauchy–Schwarz sobre ).
- (Geometría de las bolas) Usando el caso de igualdad de Minkowski, prueba que para la esfera unidad de no contiene ningún segmento (la norma es estrictamente convexa en el sentido del Problema 5.1), mientras que para y sí lo contiene: exhibe las piezas planas.
Parte V — Dualidad y síntesis.
(Hölder como dualidad) Demuestra que para todo
exhibiendo explícitamente un maximizante. (La -norma es la dual de la -norma: el germen en dimensión finita de la dualidad .)
- (Momentos) Sea una variable aleatoria que toma un número finito de valores positivos con probabilidades . Reformula la pregunta 12 así: es creciente; es la desigualdad de momentos (de Liapunov), que se reutilizará en el Capítulo 22.
- Resuelve con herramientas nombradas, en dos líneas cada uno: (i) para positivos, ; (ii) para positivos, .
- (Síntesis) Traza la genealogía en cinco frases: de la definición por cuerdas al lema de las pendientes; de las pendientes a las rectas de apoyo y a Jensen; de la concavidad de a Young, a Hölder, a Minkowski y a las -normas; de Jensen a la cadena de medias potenciales y a los momentos; de la desigualdad entre medias aritmética y geométrica a Carleman. Nombra las cumbres (Hölder–Minkowski; Carleman) y di adónde se dirige la caja de herramientas: a los espacios del volumen del tercer año, cuyos axiomas son exactamente las preguntas 6 y 8.
Solución
Solución de Problema 8.1.
1. Convexa creciente: para , la desigualdad de las pendientes da, para pequeño, ; haciendo : . Recíprocamente, si crece y , el teorema del valor medio da y con
y esa desigualdad de pendientes con tres puntos, aplicada con , se reordena hasta la desigualdad de convexidad. Para : si y solo si crece.
2. Si , entonces es estrictamente creciente, y el cálculo anterior con el valor medio da una desigualdad estricta entre las dos pendientes de cuerda: convexidad estricta. Apoyo estricto: en un punto interior con pendiente de apoyo , si para algún , entonces sobre el segmento de a la recta de apoyo y la cuerda coinciden, y la convexidad estricta en el punto medio da , en contra de la desigualdad de apoyo. Luego para todo . Jensen estricto: con , promediar las desigualdades de apoyo da , con igualdad si y solo si cada término es una igualdad, es decir, si y solo si todo .
3. ; , positiva para y negativa para ; y . Todo estricto por la pregunta 2.
4. Los casos son triviales. Para , concavidad de en los puntos con pesos :
y es creciente: . Igualdad si y solo si los dos puntos coinciden (concavidad estricta): .
5. Concavidad de con pesos : ; exponénciese. Igualdad si y solo si todos los son iguales (pregunta 2). La vía del Ejercicio 8.6 obtenía la misma desigualdad como límite de medias potenciales; aquí es una sola aplicación de Jensen: la caja de herramientas trae redundancia de serie.
6. Si o , la desigualdad es trivial. Normalicemos: sustituyendo por y por , podemos suponer y hay que probar . Young término a término:
Igualdad si y solo si cada desigualdad de Young es ajustada: para todo ; deshecha la normalización, es proporcional a .
7. es Cauchy–Schwarz, con el mismo caso de igualdad (proporcionalidad). Extremo: , inmediato término a término.
8. Para es la desigualdad triangular término a término. Para , con conjugado:
y Hölder en cada suma, notando que :
y análogamente con . Por tanto ; si , divídase por y úsese . Junto con la homogeneidad y la separación (claras), es una norma sobre .
9. Para continuas sobre : Hölder
mediante la misma normalización más Young puntual, integrado; y Minkowski mediante la misma separación y Hölder en cada pieza. La separación de la norma usa la positividad estricta: una función continua de integral nula es idénticamente nula (volumen del primer año).
10. Monotonía: podemos suponer ; entonces cada , luego y : . La igualdad exige para todo , es decir, ; con esto deja exactamente una coordenada de módulo : hay igualdad si y solo si tiene a lo sumo una coordenada no nula. Límite: y . Comparación inversa: Hölder con exponentes y su conjugado , aplicado a :
de donde , con igualdad si y solo si todos los son iguales (el caso de igualdad de Hölder contra el vector constante).
11. Escribamos y apliquemos Hölder con los exponentes conjugados y (conjugados precisamente porque ):
Tomando raíces -ésimas: las -normas son log-convexas en .
12. Ambos negativos: si , entonces , y para los exponentes positivos (caso del curso, Ejemplo 8.8) aplicado a ; invertir la identidad invierte la desigualdad hasta . Puente: para , la concavidad de da ; para , esa misma concavidad da , y dividir por invierte: . Por tanto siempre que : junto con los dos casos de igual signo, crece en todo (y a través de ).
13. Sea , alcanzado en . Para :
y : . Para : .
14. Con , la cadena se lee
La desigualdad entre las medias aritmética y armónica () se reordena directamente hasta .
15. Con pesos iguales, . Al crecer , decrece (pregunta 10), pero el normalizador crece más deprisa, y el producto crece (pregunta 12): las medias promedian, las normas acumulan, y el factor es exactamente el tipo de cambio entre ambos convenios contables.
16. Cada eslabón es un caso de Jensen estricto (pregunta 2) con las funciones estrictamente convexas o cóncavas de la pregunta 3 (, ), de modo que la igualdad en cualquier eslabón obliga a que todos los sean iguales; y o obligan igualmente a que todos los valores sean iguales al extremo común. La cadena es estricta en cuanto dos difieren.
17. Apliquemos Young (pregunta 4) al par y :
Para , sustituyendo por : , la desigualdad de absorción: un producto se cambia por un múltiplo pequeño de un cuadrado más un múltiplo grande del otro.
18. Suma telescópica:
cancelándose cada factor del numerador contra el término siguiente del denominador. Desigualdad entre medias aritmética y geométrica sobre los números :
19. Sumando sobre e intercambiando las dos sumaciones (todos los términos positivos: Teorema 7.14):
usando la suma telescópica . Por último, (sucesión creciente de límite , volumen del primer año):
la desigualdad de Carleman. (La constante es óptima, aunque no lo demostramos.)
20. Cauchy–Schwarz (pregunta 9, ) aplicado a y :
Igualdad si y solo si y son proporcionales, es decir, constante, es decir, constante ( y continua).
21. Sean , , , y supongamos , es decir, que Minkowski es una igualdad para . Siguiendo la demostración de la pregunta 8, la igualdad fuerza la igualdad en ambas aplicaciones de Hölder y en las desigualdades triangulares término a término: y son ambas proporcionales a , y tienen el mismo signo; luego para cierto , y da : , contradicción. Así pues, la -esfera no contiene el punto medio de dos puntos distintos de la esfera: no contiene ningún segmento. Para en : todos los con están en la esfera unidad —una arista plana—; y para lo está el segmento , .
22. Para ambos miembros se anulan. En otro caso, Hölder acota todo por . Se alcanza tomando
usando y . Así pues, el supremo es un máximo e igual a : cada -norma es la norma dual de su conjugada, el germen de la dualidad –.
23. , de modo que , creciente en por la pregunta 12 (y a través de por las preguntas 12–13): la desigualdad de momentos de Liapunov, puramente un enunciado sobre medias potenciales ponderadas. Regresa para variables aleatorias auténticas en el Capítulo 22.
24. (i) Medias potenciales con pesos iguales: ; elévese al cubo y multiplíquese por : . (ii) Cauchy–Schwarz contra el vector constante: ; elévese al cuadrado.
25. La definición por cuerdas da el lema de las pendientes con una sola reordenación algebraica; las pendientes comprimidas en un punto producen derivadas laterales y rectas de apoyo, cuya media ponderada es Jensen. Aplicado a , Jensen pasa a ser Young, que sumado contra vectores normalizados es Hölder, que separado y reabsorbido es Minkowski; y así nacen las -normas del Capítulo 5, con su dualidad (pregunta 22) y su geometría (pregunta 21). Jensen aplicado a lo largo de la escala de potencias encadena todas las medias desde el hasta el (preguntas 12–14), que leído sobre variables aleatorias es la desigualdad de momentos (pregunta 23). Y la desigualdad entre las medias aritmética y geométrica, ponderada con un truco telescópico, da la cota de Carleman con su constante irreducible (preguntas 18–19). Cumbres: Hölder–Minkowski y Carleman. Destino: los espacios del volumen del tercer año, cuyos axiomas fundacionales son exactamente las preguntas 6 y 8 con integrales en lugar de sumas.