সব বই

পেশাদার

1 Markets I: The Ecosystem and Exchange-Traded Marketsবাজার অনলাইনইংরেজি 2 Markets II: Rates, FX and Creditবাজার অনলাইনইংরেজি 3 Markets III: Commodities, Energy and Cryptoবাজার অনলাইনইংরেজি 4 Quantitative Methodsপদ্ধতি অনলাইনইংরেজি 5 Derivatives and Volatilityডেরিভেটিভস অনলাইনইংরেজি 6 Rates, Credit, XVA and Riskসুদহার, ঋণ ও ঝুঁকি অনলাইনইংরেজি 7 Research Craft: Predictors, Backtests, Measurement, Portfoliosগবেষণা অনলাইনইংরেজি 8 Strategies I: Equities and Futuresকৌশল অনলাইনইংরেজি 9 Strategies II: Volatility, Relative Value, Macro and the Bank Desksকৌশল অনলাইনইংরেজি 10 Microstructure and Executionএক্সিকিউশন অনলাইনইংরেজি 11 Market Making and High-Frequency Tradingমার্কেট মেকিং অনলাইনইংরেজি 12 Machine Learning for Marketsমেশিন লার্নিং অনলাইনইংরেজি 13 Low-Latency Softwareপ্রযুক্তি অনলাইনইংরেজি 14 Networks, Hardware and Trading Infrastructureপ্রযুক্তি অনলাইনইংরেজি 15 Research, Data and Risk Platformsপ্রযুক্তি অনলাইনইংরেজি 16 The Desk and the Firmপ্রতিষ্ঠান অনলাইনইংরেজি 17 The Industry: Firms, Roles and Careersক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি 18 Interviews I: Maths, Probability and Speedক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি 19 Interviews II: Markets, Trading Games and the Final Roundক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি 20 Interviews III: Codeক্যারিয়ার অনলাইনইংরেজি
অ্যাপ পরিচিতি Coach সাইন ইন পড়া শুরু করো

বইগুলো এখনো বাংলা ভাষায় পাওয়া যায় না — Nederlands সংস্করণ দেখানো হচ্ছে।

Wiskunde · পরিভাষা

Breuk কী?

Definitie 24.1 Wiskunde basisschool en onderbouw · অধ্যায় 24 — Eerste breuken

Verdeel een geheel in gelijke delen en neem er een paar — dat is een breuk:

343: hoeveel delen je neemt (de teller);4: in hoeveel gelijke delen het geheel is verdeeld (de noemer).\frac{3}{4} \quad \begin{array}{l} 3 \text{: hoeveel delen je neemt (de \emph{teller});}\\ 4 \text{: in hoeveel gelijke delen het geheel is verdeeld (de \emph{noemer}).} \end{array}

12\frac12 is een helft, 13\frac13 een derde, 14\frac14 een kwart, 110\frac{1}{10} een tiende.

Breuken lezen op plaatjes. De delen moeten gelijk zijn: drie ongelijke stukken zijn geen derden!
Breuken lezen op plaatjes. De delen moeten gelijk zijn: drie ongelijke stukken zijn geen derden!

উদাহরণ

Voorbeeld 24.2 (Breuken van een groep)

13\frac13 van 1212 knikkers: verdeel de 1212 knikkers over 33 gelijke groepjes van 44; één groepje is 13\frac13, dus 13\frac13 van 1212 is 44 — en 23\frac23 van 1212 zijn twee groepjes, dus 88.

প্রসঙ্গসহ পড়ো →
Definitie 39.1 Wiskunde basisschool en onderbouw · অধ্যায় 39 — Breuken: eerste stappen

Verdeel een eenheid in bb gelijke delen en neem er aa van: de hoeveelheid die je krijgt, is de breuk

aba: de teller — hoeveel delen we nemen;b: de noemer — in hoeveel delen de eenheid verdeeld is.\frac{a}{b} \qquad \begin{array}{l} a \text{: de \emph{teller} --- hoeveel delen we nemen;}\\ b \text{: de \emph{noemer} --- in hoeveel delen de eenheid verdeeld is.} \end{array}
Twee breuken van dezelfde strook. De noemer zegt hoe fijn de verdeling is, de teller hoeveel we nemen.
Twee breuken van dezelfde strook. De noemer zegt hoe fijn de verdeling is, de teller hoeveel we nemen.

উদাহরণ

Voorbeeld 39.2

Een breuk kan groter zijn dan 11: 74\frac74 betekent zeven kwarten — één hele eenheid (vier kwarten) en drie kwarten erbij:

74=1+34.\frac74 = 1 + \frac34 .

Voorbeeld 39.5

Drie pizza’s voor vier mensen: ieder krijgt 34\frac34 pizza. Controleer met de stelling: 44 porties van 34\frac34 maken 34×4=3\frac34 \times 4 = 3 pizza’s. Sommige breuken zijn decimale getallen (34=0.75\frac34 = 0.75), andere niet: 13=0.333…\frac13 = 0.333\dots houdt nooit op. De breuk is de precieze waarde; 0.330.33 is slechts een benadering.

প্রসঙ্গসহ পড়ো →
Definitie 63.1 Wiskunde basisschool en onderbouw · অধ্যায় 63 — Breuken en machten

Een breuk ab\dfrac ab (met b≠0b \neq 0) is het quotiënt van aa door bb. Twee breuken zijn gelijk wanneer je de ene uit de andere krijgt door teller en noemer met hetzelfde getal, verschillend van nul, te vermenigvuldigen (of erdoor te delen):

ab=a×kb×k(k≠0).\frac ab = \frac{a \times k}{b \times k} \qquad (k \neq 0).
Waarom een gemeenschappelijke noemer: door beide gehelen in 12 gelijke vakjes te snijden worden de breuken vergelijkbaar en optelbaar — samen 10 + 9 = 19 twaalfden.
Waarom een gemeenschappelijke noemer: door beide gehelen in 1212 gelijke vakjes te snijden worden de breuken vergelijkbaar en optelbaar — samen 10+9=1910 + 9 = 19 twaalfden.

উদাহরণ

Voorbeeld 63.2

Vereenvoudig 4256\dfrac{42}{56} stap voor stap:

4256=42÷256÷2=2128=21÷728÷7=34.\frac{42}{56} = \frac{42 \div 2}{56 \div 2} = \frac{21}{28} = \frac{21 \div 7}{28 \div 7} = \frac34 .

(In Hoofdstuk 64 doet de grootste gemene deler dit in één stap.)

Voorbeeld 63.4

Bereken 56+34\dfrac56 + \dfrac34. Een gemeenschappelijke noemer van 66 en 44 is 1212:

56+34=5×26×2+3×34×3=1012+912=1912.\frac56 + \frac34 = \frac{5 \times 2}{6 \times 2} + \frac{3 \times 3}{4 \times 3} = \frac{10}{12} + \frac{9}{12} = \frac{19}{12}.

Bereken 2−372 - \dfrac37. Schrijf 22 als een breuk op noemer 77:

2−37=147−37=117.2 - \frac37 = \frac{14}{7} - \frac37 = \frac{11}{7}.
প্রসঙ্গসহ পড়ো →