24تنوّع الكائنات الحية

حل التمرين 24.1.

تضاعف المورّثات وتباعدها؛ والنقل الأفقي للمورّثات؛ والتهجين مع تعدد الصيغ الصبغية؛ وتغيرات في تنظيم المورّثات النمائية؛ والتعايش؛ والسلوك المنقول.

حل التمرين 24.2.

طقم من مورّثات متقاربة منحدرة من مورّثة سلفية واحدة بتضاعفات متتالية، ثم تباعدت كل نسخة بالطفرات إلى وظيفة متمايزة (الأوبسينات، والغلوبينات).

حل التمرين 24.3.

صبغياته، وهي طقم من كل نوع والد، لا متماثلات لها تتزاوج معها في الانقسام المنصّف، فتأتي الأمشاج غير متوازنة. أما المضاعفة فتعطي كل صبغي شريكًا مطابقًا: فينتظم التزاوج والانقسام المنصّف ويصير النبات خصيبًا.

حل التمرين 24.4.

DNA حلقي خاص بها؛ وريبوزومات من النمط الجرثومي حساسة للمضادات الحيوية المضادة للجراثيم؛ وتكاثر بالانقسام؛ وغشاء مضاعف؛ وتسلسلات أقرب ما تكون إلى مجموعة من الجراثيم الحية.

حل التمرين 24.5.

سلوك يتعلَّم من أفراد المجموعة الآخرين وينتقل بلا مورّثات: ككسر الجوز بالحجارة في بعض جماعات الشمبانزي دون بعض.

حل التمرين 24.6.

$14 + 7 = 21$ صبغيًا: 7 من A من الأحادية، و7 من A و7 من B من القمح ثنائي الحبة. فتتكون سبعة أزواج (A مع A)؛ أما صبغيات B السبعة فلا شريك لها وتوزع عشوائيًا، فتأتي الأمشاج غير متوازنة: أي عقيمة.

حل التمرين 24.7.

الانفصال $\alpha$–$\beta$ (تطابق 50%) أقدم من الانفصال $\beta$–$\gamma$ (80%): فيتفرع $\alpha$ أولًا، ثم ينفصل $\beta$ و$\gamma$ أحدهما عن الآخر.

حل التمرين 24.8.

مورّثات الأطراف موجودة، لكن الإشارة التي تشغّلها في خاصرة الجنين لا تعطى، أو تعطى ثم توقف؛ فالفرق في تنظيم التعبير لا في المورّثات.

حل التمرين 24.9.

في مقدار إشارة نمو في منقار الجنين وتوقيتها: أي فرق تنظيمي. وتغير التنظيم لا يحتاج إلا طفرة صغيرة في تسلسل تحكّم، على حين يحتاج بروتين جديد طفرات كثيرة؛ فيستطيع أن ينشأ وينتقى في غضون آلاف من الأجيال.

حل التمرين 24.10.

شكلها، وقدرتها على استعمار الصخر العاري، ومقاومتها للجفاف، وبطء نموها، كل ذلك لا يخص أيًا من الشريكين وحده؛ بل ينبثق من الارتباط. فالأشنة كائن مركّب له خصائصه.

حل التمرين 24.11.

سلوك منقول: فالمواد متوافرة على الضفتين، والجمهرتان قريبتا القرابة، والفرق يتبع النهر — وهو حاجز أمام الاتصال ومن ثم أمام التعلم، لا أمام المورّثات ولا أمام الموارد.

حل التمرين 24.12.

أدخل فيروس مورّثته في مجين خلية جنسية عند سلف من الرئيسيات قبل عشرات الملايين من السنين؛ فورثت المورّثة وأبقيت. والاختبار: ينبغي أن تقع المورّثة نفسها في الموضع الصبغي نفسه عند الرئيسيات كلها وأن تغيب عن ذلك الموضع عند سائر الثدييات؛ وأن يكون تسلسلها أقرب ما يكون إلى تسلسل الفيروس.

حل التمرين 24.13.

ريبوزومات المتقدرة من النمط الجرثومي وترتبط بالمضادات الحيوية نفسها: فعند الجرعات العالية يبطئ الدواء تركيب البروتين في المتقدرات. والحساسية موروثة من السلف الجرثومي للمتقدرات.

حل التمرين 24.14.

عدد صبغيات متعدد الصيغة الصبغية لم يعد يوافق عدد أي من أبويه، فتعطي التهجينات معهما نسلًا عقيمًا: أي إن العزل فوري. أما الأليل الجديد فلا بد أن ينتشر في جمهرة عبر أجيال كثيرة قبل أن يميز مجموعة. ومن ثم يستطيع نوع نباتي أن ينشأ في جيل واحد.

حل التمرين 24.15.

في الأساس، كل تسلسل جديد — نسخة مضاعفة تتباعد، وتغير تنظيمي، ومورّثات بلازميد منقول — بدأ طفرة في مكان ما. لكن التضاعف والنقل وتعدد الصيغ الصبغية تنقل مورّثات ومجينات كاملة وتكثرها دفعة واحدة؛ والتغير التنظيمي ينتج أشكالًا جديدة بلا بروتينات جديدة؛ والتعايش يجمع مجينات أنواع مختلفة؛ والثقافة تنقل التنوع بلا مورّثات البتة. فالطفرة تمد بالحروف، وهذه المسارات تعيد ترتيب صفحات وكتب بأكملها.