الأحياء في المرحلتين الابتدائية والإعدادية · Grades 1–9
63الوراثة والصفات
صور العائلة معطيات بيولوجية. فذقن الجدة على الطفل الدارج، وخصلات الأم المجعدة على غير أي من ولديها، وأخ طويل وأخ ليس كذلك — الشبه يجري في العائلات، ويجري فيها الاختلاف كذلك. وقد اتكأ هذا الكتاب على هذه الحقيقة سنين (مهر الملاحظة 23.3، وإخوة القضية 54.5)؛ وفصل هذه السنة الافتتاحي يدرسها أخيرًا: ما الذي يورث بالضبط، وما الذي لا يورث، وما الذي تتيح لنا أنماط الشبه العائلي أن نستنتجه.
63.1 الصفات، ومن أين تأتي
تعريف 63.1 (الصفات)
الصفة كل خاصية يمكن وصفها في فرد ما: لون العينين، وزمرة الدم، وشكل شحمة الأذن، والطول، وصوت غنائي، وندبة. ومجموع صفات الفرد كلها يبنيه عملان: ما ورث، وما أضافته البيئة والحياة (عالم التعريف 28.1، وهو يعمل في جسم واحد).
تعريف 63.2 (الوراثة)
الوراثة هي انتقال الصفات من الآباء إلى الأبناء بالتكاثر — أي، كما بيّن الفصل 54، عبر خليتين مفردتين. والصفات التي تنتقل بهذا الطريق وراثية: فلون العينين وزمرة الدم وراثيان؛ أما الندوب وثقوب الأذنين فليست كذلك، مهما طال حملها. ومحك الفرز هو الأمشاج: فما لا تستطيع خليتان حمله لا تستطيع العائلات نقله.
مثال 63.3 (فرز ألبوم عائلي)
صور الجد: أنفه المميز — وراثي، ها هو ذا من جديد عند العمة وابن العم؛ وسمرة المزارع التي صنعتها الشمس — مكتسبة، وحفيده الموظف يفتقر إليها؛ وطوله — من العملين جزئيًا، فالحفيد يعلوه على الهيكل نفسه، وقد غذته سنون أغنى (القضية 18.1)؛ ومهارته في الكمان — غير وراثية بوصفها مهارة (المثال 60.6: فالمشابك تدرَّب ولا تنقل)، وإن كانت العائلة الموسيقية تخبرنا أن شيئًا أدق يعمل فيما ينقل: استعدادًا ربما، لا التوصيل المدرَّب نفسه أبدًا.
قضية 63.4 (الموروث والمكتسب)
يفترق العملان على ثلاثة محكات:
- النمط العائلي: الصفات الوراثية تتكرر عبر الشجرة على خطوط التكاثر؛ أما المكتسبة فتتبع الأعمار (فالبحارة كلهم ملوحون، أيًا كان آباؤهم)؛
- الحضور منذ البداية: زمرة الدم تثبت عند الإخصاب؛ أما السمرة والمهارة فتبنيان بعد ذلك؛
- الانتقال: أبناء مبتوري الأطراف لهم أطرافهم؛ وأبناء لاعبي كمال الأجسام يبدؤون بلا تدريب. فالصفات المكتسبة تموت مع مكتسبها — والأمشاج لا تحملها.
وأكثر الصفات الظاهرة — الطول، والبنية، بل المزاج — منسوجة من العملين معًا: مدى موروث، وملء تعيشه الحياة.
برهان. نقبله في هذا المستوى. ∎
63.2 قراءة الأنماط العائلية
مثال 63.5 (صفات تقفز جيلًا)
بعض الأنماط تحير للوهلة الأولى: أبوان بنيا العينين وولدهما أزرقهما؛ وصفة للجدة تغيب عن كل أبنائها ثم تعود عند حفيد. والقفز شائع، وهو يحمل نتيجة ثقيلة: فالوالد يستطيع أن ينقل ما لا يظهره. فتعليمات الصفة سافرت مستترة عبر جيل — إذن الموروث ليس الصفة نفسها، بل شيء يحددها، يمكن حمله من غير أن يرى.
قضية 63.6 (ما تلزمنا الأنماط بأن نستنتجه)
ثلاث نتائج، تلزم كل واحدة منها ملاحظة:
- لما كانت الصفات المكتسبة لا تنتقل، وجب أن يكون المنتقل محددات — تعليمات لبناء الصفات، لا الصفات نفسها؛
- ولما كانت الصفات تقفز أجيالًا، أمكن أن تحمل المحددات من غير أن تظهر: فكل فرد يحمل أكثر مما يعرض؛
- ولما كان كل ولد يتلقى من والديه معًا بمشيجين (القضية 54.2)، أسهم كل والد بانتقاء من محدداته — والانتقاءات تختلف من ولد إلى ولد، وإلا لتطابق الإخوة (خلط القضية 54.5، وقد تحدد موضعه الآن: إنه خلط للمحددات).
برهان. نقبله في هذا المستوى. ∎
ملاحظة 63.7 (السؤال الذي يطرحه هذا)
لقد حشرنا الألبوم العائلي في سؤال رائع. ففي مكان ما من لا شيء النطفة تقريبًا (المثال 57.2 — نواة محشوة وذيل) تسافر تعليمات لأنف، ولزمرة دم، ولون عينين — تحمل من غير أن تظهر، وتنتقى أنصافًا، ويقرؤها الجسم النامي. فأين هي، ومم صنعت؟ وتشريح النطفة يشير إلى الجواب سلفًا: فكل ما يرسله الأب يسع في نواة (الملاحظة 29.6 وعد بأن لتلك البقعة شأنًا). والفصلان التاليان يفتحانها.
طريقة 63.8 (تدقيق صفة)
في أي صفة، أجر المحكات الثلاثة:
- ارسمها على شجرة العائلة: أتتبع خطوط التكاثر، أم الأعمار والعادات؟
- وأرّخها: أثابتة منذ البداية، أم مبنية في الطريق؟
- وطبّق محك المشيج: أتستطيع خليتان حملها؟ (الندبة لا تستطاع؛ وزمرة الدم تستطاع)؛
- والحكم: موروثة، أو مكتسبة، أو — وهو الأشيع — مدى موروث، عيش فيه.
63.3 تمارين
تمرين 63.1 ★
تمرين 63.2 ★
صنّف: زمرة الدم؛ وثقب الأذن؛ والنمش؛ وطلاقة الفرنسية؛ وشكل شحمة الأذن.
تمرين 63.3 ★
اذكر المحكات الثلاثة في القضية 63.4.
حل
حل التمرين 63.3.
النمط العائلي (يتكرر على خطوط التكاثر، أو يتبع الأعمار)؛ والحضور منذ البداية (ثابت عند الإخصاب، أو مبني بعده)؛ والانتقال (ينتقل إلى الأبناء، أو يموت مع مكتسبه).
تمرين 63.4 ★
لماذا يبدأ أبناء لاعبي كمال الأجسام بلا تدريب؟ وماذا يبين ذلك؟
تمرين 63.5 ★
ماذا تثبت الصفة القافزة أن الوالد يستطيع أن يفعله؟
تمرين 63.6 ★
لماذا وجب أن يكون الموروث محددات لا صفات؟ جملة واحدة.
حل
حل التمرين 63.6.
لأن الصفات نفسها (ذقن، زمرة دم) لا تستطيع الركوب في خليتين مفردتين — فالراكب لا بد أن يكون تعليمات لبنائها.
تمرين 63.7 ★★
جاء الطول أعلى عند الحفيد على الهيكل نفسه. فكّك العملين في تلك الجملة.
حل
حل التمرين 63.7.
الموروث: مدى الطول الذي يوحي به الهيكل — فقد تلقى الحفيد محددات العائلة. والمعيش: تغذية أغنى ملأت المدى أبعد — إضافة البيئة فوق الميراث.
تمرين 63.8 ★★
فسّر لماذا يختلف الإخوة، بلغة المحددات — ولماذا لا يختلف التوأمان المتطابقان (التمرين 58.10).
تمرين 63.9 ★★
طبّق الطريقة 63.8 على: (أ) شيب مبكر متكرر في عائلة؛ (ب) قدرة لاعب كرة قدم على التحمل.
حل
حل التمرين 63.9.
(أ) يتبع الشجرة، ويظهر في سن العائلة له مهما كانت الحرفة أو البلدة، ويمكن تصور حمله في مشيج: وراثي. (ب) يبنيه التدريب، ويتبع الرياضة لا الوالدين، ولا مشيج يحمل قدرة على التحمل: مكتسب — على مدى موروث من البنية والقلب (القضية 49.7 يبني ما ترسمه الوراثة رسمًا مجملًا).
تمرين 63.10 ★★
حالة الكمان: ما الذي قد تنقله العائلة الموسيقية، إن لم تنقل المهارة المدرَّبة أبدًا؟ فرّق بعناية.
تمرين 63.11 ★★
أبوان بنيا العينين، وولد أزرقهما — والجار يشك في العائلة. دافع عن العائلة بمنطق المثال 63.5.
تمرين 63.12 ★★★
من تشريح النطفة وحده (المثال 57.2)، احتجّ لموضع محددات الأب — وما الحجم الذي يستلزمه ذلك لتعليمات إنسان كامل.
63.4 مسألة: نسّابة القرية
مسألة 63.1
مسألة نهاية الأسبوع — ثلاثة أجيال، وسجل صفات واحد
يحشّي نسّابة قرية شجرات عائلات الأبرشية بالصفات: “ذقن الكنيسة” (ذقن مميز يتكرر منذ قرن)، واستعمال اليد اليسرى، وسعال رئة الخبازين من الطحين، وزمر الدم من سجل التبرع، ووجوه الرعاة الملوحة.
الجزء الأول — فرز السجل.
- افرز الصفات الخمس وفق الطريقة 63.8، مع المحك الفاصل في كل واحدة.
- السعال يتبع المخبزة لا العائلة: فالزواج داخلها يجلبه، والانتقال بعيدًا يفقده. أي محك هذا، وهو يعمل؟
- ذقن الكنيسة يقفز الجيل الأوسط في فرعين. استخرج النتيجة التي يلزم بها.
- زمر الدم تفاجئ السجل أحيانًا: ولد من الزمرة O لأبوين من الزمرتين A وB. ماذا لا بد أن يكون كل والد قد حمله؟
الجزء الثاني — القراءة بالمحددات.
- أعد كتابة قرن الذقن بلغة المحددات: ما الذي سافر فعلًا عبر أربعة أجيال، وفي أي مركبات (التعريف 63.2)؟
- لماذا يختلف أبناء العمومة حاملو الذقن في كل ما عداه؟ حدد موضع الخلط.
- لا يجد النسّابة حالة واحدة — في قرن — انتقلت فيها ندبة أو حرفة أو لغة إلى مولود. اذكر التعميم، وسببه على مستوى الآلية.
- توأما إحدى العائلات متطابقان في الذقن وفيما وراءه. بم يخلص السجل عن بدايتهما (الملاحظة 32.7)؟
الجزء الثالث — المحاضرة.
- يحاضر النسّابة: “تنقل الأبرشية إرثين — إرثًا بالأمشاج، وإرثًا بالعيش معًا.” أسند صفات السجل الخمس إلى القناتين.
- “كل واحد منا يعرض أقل مما يحمل.” دافع عن ذلك من السجل، مرتين.
- يسأل مستمع ما تعليمات قناة الأمشاج ماديًا. أعط جواب الملاحظة 63.7 الصادق — الموضع معروف، والمحتوى في الفصل التالي.
- اختم المحاضرة بحكم التدقيق في سطر عن الحالة الأشيع: أكثر الصفات ماذا، معيشًا كيف؟
حل
حل المسألة 63.1.
1. ذقن الكنيسة: وراثي (نمط عائلي، حاضر منذ البداية). واستعمال اليد اليسرى: نزعة وراثية (يتبع العائلات على نحو فضفاض، ويثبت باكرًا). وسعال الخبازين: مكتسب (يتبع الحرفة). وزمر الدم: وراثية (تثبت عند الإخصاب، ويمكن حملها في الأمشاج). والوجوه الملوحة: مكتسبة (تتبع حياة الرعي).
2. محك النمط العائلي: فالصفة تنطبق على خطوط مهنة، لا على خطوط تكاثر — الزواج داخلها يكسبها، والانتقال بعيدًا يفقدها، ولا مشيج في الأمر.
3. أن المحدد يمكن أن يحمل من غير أن يظهر: فالجيل الأوسط نقل تعليمات الذقن وهو يعرض ذقونًا أخرى.
4. حمل كل والد، إلى جانب محدد زمرته الظاهرة، محددًا مستترًا للزمرة O — وتلقى الولد المستترين معًا. حمل من غير إظهار، بحبر السجل نفسه.
5. لا الذقن، بل محدداته — تعليمات بنائه — مسافرة في المركبات الوحيدة التي يملكها التكاثر: بويضة واحدة ونطفة واحدة في كل جيل، وأربع عمليات تسليم في القرن.
6. في الانتقاءات: فكل إخصاب وزّع محدد الذقن المشترك إلى جانب انتقاء جديد مناصفة لكل ما عداه — ورقة مشتركة، وأيد مختلفة.
7. الصفات المكتسبة لا تنتقل أبدًا. والسبب: أنها تبنى في أنسجة الجسم بالعيش، والأمشاج — وهما خليتان لا تحملان إلا المحددات — لا سبيل لهما إلى تسجيلها.
8. إخصاب واحد، ثم انشطار: توزيع محددات واحد بني مرتين — توأما الملاحظة 32.7 المتطابقان، وقد صدّق عليهما تطابق السجل.
9. قناة الأمشاج: الذقن، وزمر الدم، ونزعة استعمال اليد اليسرى. وقناة العيش معًا: السعال (هواء المخبزة)، والتلويح (طقس التلال) — ومن فصل الألبوم: اللغات والحرف والمهارات.
10. من القفزات: حمل الجيل الأوسط الذقن من غير إظهار. ومن سجل الدم: حمل والدان يظهران A وB زمرة O مستترة. مرتين إذن، الحمل يفوق العرض.
11. ماديًا: هي في نوى الأمشاج — وهذا القدر يثبته تشريح النطفة سلفًا. أما مم صنعت، وكيف يكتب طرد بهذا الصغر كتابًا بهذا الكبر، فذلك بعينه سؤال الفصول التالية.
12. أكثر الصفات مدى موروثة، عيش فيها: الأمشاج توزع الرسم المجمل، والحياة تكمله.