Biology · الكتاب 1 · Grades 1–9

الأحياء في المرحلتين الابتدائية والإعدادية

الأحياء في المرحلتين الابتدائية والإعدادية · Grades 1–9

25رحلة الغذاء

لقمة خبز واحدة: تُمضغ، وتُبتلع — وتختفي. فإلى أين؟ في هذه الليلة سيكون جزء من ذلك الخبز يعين رجليك على الجري وعظامك على النمو، وهذا يعني أنه لا بد أن يخرج بطريقة ما من الأنبوب الذي ابتُلع فيه إلى بقية الجسم. فتتبّع اللقمة: رحلتها من أجمل حكايات الجسم.

25.1 الأنبوب الهضمي

تعريف 25.1 (الأنبوب الهضمي)

يسافر الغذاء عبر الأنبوب الهضمي، وهو أنبوب واحد طويل يمتد في الجسم من طرف إلى طرف:

  1. الفم، حيث تطحن الأسنان (الفصل 12) ويرطّب اللعاب؛
  2. والمريء، وهو المزلق من الحلق إلى المعدة؛
  3. والمعدة، وهي كيس عضلي يُخضّ فيه الغذاء ويُمزج بالعصارات الهاضمة ساعات؛
  4. والمعي الدقيق، وهو أنبوب مطوي طوله أمتار عدة، وفيه يتم الهضم ويعبر خير الغذاء إلى الجسم؛
  5. والمعي الغليظ، وفيه يُستردّ الماء مما بقي، قبل أن تغادر البقايا الجسم.
الأنبوب الهضمي: أنبوب واحد من الفم إلى المخرج. المريء يوصّل إلى المعدة؛ وأمتار المعي الدقيق المطوية تملأ الوسط، ويؤطّرها المعي الغليظ.
الأنبوب الهضمي: أنبوب واحد من الفم إلى المخرج. المريء يوصّل إلى المعدة؛ وأمتار المعي الدقيق المطوية تملأ الوسط، ويؤطّرها المعي الغليظ.

مثال 25.2 (توقيت الرحلة)

تقضي لقمة الخبز ثوانيَ في الفم، وثانيتين تنزلق في المريء، وساعات تُخضّ في المعدة، وساعات أخرى تشقّ طريقها في المعي الدقيق، ويومًا أو أكثر تتم فيه في المعي الغليظ. والرحلة كلها تستغرق يومًا أو يومين في العادة.

25.2 الهضم: من الغذاء إلى المغذيات

تعريف 25.3 (الهضم والمغذيات)

الهضم هو تحويل الغذاء، على امتداد الأنبوب، إلى مكوّنات صغيرة بسيطة بما يكفي لدخول الجسم: وهي المغذيات. فالأسنان وخضّ المعدة تفتّت الغذاء؛ والعصارات الهاضمة — ومنها اللعاب — تفكّكه أكثر، قطعة قطعة، حتى يصير ما كان خبزًا مزيجًا سائلًا من المغذيات.

مثال 25.4 (الخبز يحلو)

امضغ قطعة خبز عاديًّا مضغًا طويلًا جدًّا — عدًّا بطيئًا إلى الستين — فتظهر حلاوة خفيفة. ولم يُضف شيء: بل اللعاب يفكّك الخبز منذ الآن إلى قطع أبسط وأحلى. وهكذا تكون قد ذقت الهضم وهو يبدأ.

قضية 25.5 (العبور إلى الجسم)

داخل الأنبوب ما زال، بمعنى ما، خارج الجسم — كثقب كعكة الدونات. والعبور يحدث في المعي الدقيق: فعبر جدرانه الرقيقة الشديدة الطيّ تنتقل المغذيات إلى الدم، وهو يحملها إلى كل جزء من الجسم (وهي خدمة التوصيل التي يستكشفها الفصل 27). أما ما لا يستطيع العبور — كالألياف والقشور — فيسافر أبعد، ويفقد ماءه في المعي الغليظ، ويغادر فضلات.

برهان. نقبله في هذا المستوى.

ملاحظة 25.6 (لماذا الطيّات والأمتار)

العبور يحتاج إلى مساحة جدار، والمعي الدقيق مبني لذلك: أمتار من الطول، وجدران مطوية ومعادة الطيّ في الداخل. ولو بُسطت مسطحة لفرشت مساحة العبور غرفة صغيرة — وهي محشورة في وسطك. فالأعمال الكبيرة في الجسم تنال مساحات كبيرة مطوية في حيّز صغير.

25.3 إعانة الهضم على عمله

طريقة 25.7 (عادات صديقة للهضم)

  1. امضغ كما ينبغي: فالمعدة لا أسنان لها — وما يتخطاه الفم تعاني منه المعدة؛
  2. وكُلْ في هدوء، في مواعيد منتظمة؛
  3. واشرب الماء مع الوجبات؛
  4. وكُلْ أطعمة غنية بالألياف — خضرًا وفواكه وخبزًا كاملًا: فالألياف تُبقي البقايا متحركة؛
  5. وأجّل اللعب الشاق أو السباحة إلى ما بعد استقرار الوجبة: فالمعدة الكادحة والرجلان الكادحتان تتنافسان.

مثال 25.8 (محقّق وجع البطن)

غداء ازدُرد ازدرادًا، ثم عَدْو: وهذا وجع البطن الكلاسيكي بعد الظهر. فقد ابتُلعت الوجبة نصف ممضوغة (والقاعدة الأولى مخروقة)، واستُعجلت المعدة الهاضمة إلى سباق (والقاعدة الخامسة كذلك). والعلاج ليس دواءً بل أدبًا — مع أنبوب المرء الهضمي.

25.4 تمارين

تمرين 25.3

ما الهضم؟ وما المغذيات؟

حل

حل التمرين 25.3.

الهضم هو تحويل الغذاء، على امتداد الأنبوب، إلى مكوّنات بسيطة صغيرة بما يكفي لدخول الجسم. وتلك المكوّنات هي المغذيات.

تمرين 25.4

في أي جزء تعبر المغذيات إلى الدم؟ وماذا يحدث لما لا يستطيع العبور؟

حل

حل التمرين 25.4.

في المعي الدقيق، عبر جدرانه الرقيقة المطوية، إلى الدم. وما لا يستطيع العبور يسافر إلى المعي الغليظ، فيفقد ماءه هناك، ويغادر الجسم فضلات.

تمرين 25.5

لماذا يحلو الخبز حلاوة خفيفة إذا مُضغ طويلًا؟

حل

حل التمرين 25.5.

اللعاب يفكّك الخبز منذ الآن إلى مكوّنات أبسط وأحلى — فالهضم يبدأ في الفم، والحلاوة طعمه.

تمرين 25.6

لماذا كان المعي الدقيق بهذا الطول وبهذا الطيّ في داخله؟

حل

حل التمرين 25.6.

لأن العبور إلى الدم يحتاج إلى مساحة جدار: فأمتار الطول والطيّات الداخلية العميقة تحشر مساحة عبور هائلة — لو بُسطت لفرشت غرفة صغيرة تقريبًا — في البطن.

تمرين 25.7

أعطِ ثلاث عادات صديقة للهضم وسبب كل واحدة.

حل

حل التمرين 25.7.

مثلًا: امضغ كما ينبغي (فالمعدة لا أسنان لها)؛ وكُلْ في هدوء في مواعيد منتظمة (فالأنبوب يعمل أحسن ما يعمل بلا عجلة)؛ واشرب الماء (فالهضم يجري رطبًا)؛ وكُلْ الألياف (فهي تُبقي البقايا متحركة)؛ واسترح بعد الوجبات الكبيرة (فالمعدة والرجلان تتنافسان على جهد الجسم).

تمرين 25.8

جرّب (على المائدة): وقّت وجبتك القادمة. كم يقضي غذاؤك في فمك — وكيف يقارَن ذلك بالأيام التي تنتظره؟

حل

حل التمرين 25.8.

الجواب مفتوح. وفي العادة أقل بكثير من نصف ساعة في الفم — في مقابل يوم أو يومين لبقية الرحلة. فحصة الفم ضئيلة في الزمن حاسمة في الأثر: فهو المحطة الوحيدة ذات الأسنان.

تمرين 25.9 ★★

شخّص وجع البطن في المثال 25.8: أي عادتين خُرقتا، وما الذي تغيّره غدًا؟

حل

حل التمرين 25.9.

المخروقتان: امضغ كما ينبغي (فالغداء ازدُرد نصف ممضوغ) واسترح بعد الوجبات (فقد جاء العدو مباشرة). وغدًا: كُلْ ببطء، ودع الوجبة تستقر قبل السباق.

تمرين 25.10 ★★

“الغذاء يدخل الجسم لحظة ابتلاعه.” صحّح ذلك وفق القضية 25.5: أين يدخل الغذاء الجسم حقًّا، وما الذي يجب أن يحدث له قبل ذلك؟

حل

حل التمرين 25.10.

الغذاء المبتلع ما زال داخل الأنبوب — كثقب كعكة الدونات، لم يدخل الجسم حقًّا بعد. فلا بد أولًا من هضمه إلى مغذيات؛ وفي المعي الدقيق وحده تعبر تلك المغذيات الجدار إلى الدم. فالدخول إلى الفم ليس دخولًا إلى الجسم.

تمرين 25.11 ★★★

عشب البقرة غذاء أقسى بكثير من خبزك — وللبقرة أربع حجرات معدية، وهي تمضغ غذاءها مرتين، وتؤوي كائنات حية معينة في أمعائها تفكّك العشب. استعمل التعريف 25.3 والقضية 10.4 لتشرح لماذا يحتاج آكل العشب إلى هذه الآلات الأثقل.

حل

حل التمرين 25.11.

الهضم عليه أن يفكّك الغذاء إلى مغذيات، والعشب أصعب تفكيكًا من الخبز بكثير — ألياف قاسية، وخير قليل في كل لقمة (القضية 10.7). فيجلب آكل العشب آلات أثقل: أضراسًا طاحنة تُستعمل مرتين (بمضغ الجِرّة)، وأربع حجرات معدية للمعالجة الطويلة، ومعينين في الأمعاء يفكّكون ما لا تفكّكه عصاراته هو. فالمدخل الأقسى يحتاج إلى مصنع أكبر.

المصطلحات المعرَّفة في هذا الفصل

عرض كل المصطلحات (479) في المسرد