Universitaire scheikunde — jaar 2 · Bachelor Year 2
29Polymeren: synthese, structuur en eigenschappen
Nylonkousen kwamen in 1939 in de verkoop. Ze kwamen uit een laboratorium dat zich enkele jaren eerder had voorgenomen te begrijpen hoe kleine moleculen zich tot lange verbinden, en dat onderweg een les had geleerd die elke chemicus de eerste keer verrast: voor een polymeer dat gemaakt wordt door moleculen kop aan staart te koppelen, is een rendement van 99 % niet genoeg. Dit hoofdstuk legt uit waarom, beschrijft de twee manieren waarop ketens groeien, en verbindt de structuur van de ketens met de eigenschappen van de materialen.
Wat je al weet
Het schoolboek: polymeren, monomeren en repeterende eenheden, additie- en condensatiepolymeren, thermoplasten en thermoharders. Het deel van jaar 1: radicalen en homolyse, carbokationen en carbanionen, de stationairetoestandsbenadering. Hoofdstuk 24: esters en amiden. Hoofdstuk 20: insertie in een binding metaal–koolstof.
29.1 Ketens en hun molaire massa’s
Definitie 29.1 (Polymeer)
Een polymeer is een stof die bestaat uit macromoleculen, die elk opgebouwd zijn door het herhaald koppelen van kleine moleculen, de monomeren. De repeterende eenheid is de kleinste groep atomen waarvan de herhaling de keten vormt; de polymerisatiegraad van een keten is het aantal eenheden afkomstig van een monomeer dat ze bevat.
Een staal van een synthetisch polymeer bestaat nooit uit identieke ketens: het is een mengsel van ketens van verschillende lengte, en zijn molaire massa is een gemiddelde, dat afhangt van hoe de ketens geteld worden.
Definitie 29.2 (Gemiddelde molaire massa’s)
Voor een staal met ketens van molaire massa zijn de aantalgemiddelde molaire massa en de massagemiddelde molaire massa gelijk aan
waarin de massafractie is van de ketens met massa . De dispersiteit is minstens 1, en alleen gelijk aan 1 als alle ketens dezelfde massa hebben. De gemiddelden en van de polymerisatiegraad worden op dezelfde manier gedefinieerd.
Het aantalgemiddelde weegt elke keten één keer; het massagemiddelde weegt elke keten naar haar massa, zodat de lange ketens zwaarder doorwegen. Dat is de ongelijkheid (Cauchy–Schwarz), met gelijkheid alleen bij gelijke .
Methode 29.3 (De gemiddelden berekenen)
- Zet de gegevens om in hoeveelheden (of aantallen ketens) en massa’s ; vanuit massafracties is .
- ; of, gelijkwaardig, .
- .
- ; controleer dat .
29.2 Stapgroei en ketengroei
Definitie 29.4 (Stapgroei en ketengroei)
Bij een stapgroeipolymerisatie kunnen elke twee moleculen met complementaire functionele groepen (monomeren, oligomeren of lange ketens) reageren, en de ketens worden langer door zich met elkaar te verbinden: polyesters, polyamiden. Bij een ketengroeipolymerisatie voegt een reactief centrum (radicaal, ion of binding metaal–koolstof) monomeermoleculen één voor één toe aan het uiteinde van een groeiende keten: de polymeren van alkenen.
Methode 29.5 (Stapgroei of ketengroei?)
- Een monomeer met twee functionele groepen die met elkaars partner reageren (zuur en alcohol, zuur en amine), vaak onder vrijzetting van een klein molecuul: stapgroei.
- Een monomeer met een dubbele binding (of een gespannen ring) en een initiator: ketengroei.
- Controleer met het verloop van de reactie: bij stapgroei verdwijnt het monomeer vroeg en verschijnen lange ketens pas helemaal op het einde; bij ketengroei verschijnen lange ketens vanaf het begin terwijl het monomeer geleidelijk verbruikt wordt.
Stapgroei
Neem een gebalanceerd mengsel van monomeren en (een diamine en een dizuur), of één enkel monomeer . Noem de omzettingsgraad: de fractie van de functionele groepen van één soort die gereageerd hebben.
Stelling 29.6 (Vergelijking van Carothers)
Bij een stapgroeipolymerisatie van exact gebalanceerde bifunctionele monomeren is de aantalgemiddelde polymerisatiegraad, geteld in monomeereenheden,
Bewijs. Begin met monomeermoleculen, die groepen en groepen dragen. Elke reactie tussen een en een verbindt twee moleculen tot één, en verlaagt het aantal moleculen dus met één. Na reacties blijven er moleculen over, die de monomeereenheden delen: . ∎
Gevolg 29.7 (Onbalans)
Als de groepen niet gebalanceerd zijn, met en de omzettingsgraad van de minderheidsgroepen , dan is
Bewijs. Bij het begin zijn er bifunctionele monomeermoleculen. Elk lineair molecuul heeft twee ketenuiteinden, elk een niet-gereageerde groep; na reactie blijven er groepen en groepen over, dus moleculen. Delen, met , geeft . Met is dit de vergelijking van Carothers. ∎
De vergelijking verklaart de aanhef. Bij , een “rendement van 99 %” van de koppelingsreactie, is ; een bruikbare vezel vraagt ongeveer zoveel of meer, dus de koppeling moet verder gaan dan 99 %, met zuivere monomeren in exact gelijke hoeveelheden en met verwijdering van het vrijkomende kleine molecuul (water, methanol) om het evenwicht te blijven verschuiven. Een overmaat van 1 % van één monomeer beperkt tot 201, zelfs bij volledige omzetting.
Stelling 29.8 (Verdeling van Flory)
Als bij een stapgroeipolymerisatie met omzettingsgraad elke groep dezelfde reactiviteit heeft, ongeacht de lengte van haar keten, dan zijn de aantalfractie en de massafractie van ketens van eenheden
en is en , zodat , dicht bij 2 bij hoge omzetting.
Bewijs. Volg een keten vanaf één uiteinde (een monomeer , voor de eenvoud). Elke schakel erlangs wordt gevormd met kans , onafhankelijk van de andere. De keten heeft precies eenheden als de eerste schakels gevormd zijn en de volgende niet: kans , en dat is . Met en de afgeleiden en volgt: , , , en . ∎
Radicalaire ketengroei
Definitie 29.9 (Stappen van een ketenpolymerisatie)
Een radicalaire ketenpolymerisatie verloopt in drie soorten stappen. Bij de initiatie valt een radicaalinitiator (een molecuul met een zwakke binding, zoals een peroxide of een azoverbinding) bij verhitten uiteen in radicalen, waarvan er één aan een monomeer addeert. Bij de propagatie addeert het radicaal aan het ketenuiteinde een monomeermolecuul en blijft het een radicaal. Bij de terminatie vernietigen twee radicalen elkaar, door combinatie (ze binden aan elkaar) of disproportionering (het ene neemt een waterstofatoom van het andere over).
Stelling 29.10 (Snelheid van radicaalpolymerisatie)
Met een initiator die ontleedt met snelheidsconstante en efficiëntie (de fractie radicalen die een keten starten), propagatieconstante en terminatieconstante (terminatiesnelheid ) is de stationaire polymerisatiesnelheid
Bewijs. Zij de totale concentratie ketenradicalen, ongeacht hun lengte. Ze worden gevormd met de snelheid (twee radicalen per initiatormolecuul, waarvan een fractie een keten start) en vernietigd met de snelheid ; propagatie zet één ketenradicaal om in een ander en verandert hun aantal niet. De stationairetoestandsbenadering voor geeft , dus . Het monomeer wordt in hoofdzaak door propagatie verbruikt, met . ∎
Definitie 29.11 (Kinetische ketenlengte)
De kinetische ketenlengte is het gemiddelde aantal monomeermoleculen dat geaddeerd wordt per radicaal dat een keten start: .
Propositie 29.12 (Ketenlengte en initiator)
In de stationaire toestand is : meer initiator geeft een snellere polymerisatie maar kortere ketens. Bij terminatie door combinatie is ; bij disproportionering .
Bewijs. . Elke gestarte keten addeert gemiddeld monomeren; combinatie verbindt twee zulke ketens tot één molecuul, disproportionering laat er twee. ∎
Definitie 29.13 (Levende polymerisatie)
Een levende polymerisatie is een ketengroeipolymerisatie zonder terminatie of overdracht: alle ketens starten samen en blijven groeien zolang er monomeer is, en ze groeien weer verder wanneer er meer monomeer toegevoegd wordt. De anionische polymerisatie van styreen, geïnitieerd door butyllithium in een droog, aprotisch oplosmiddel, is het klassieke voorbeeld.
Propositie 29.14 (Smalle verdelingen)
Bij een levende polymerisatie waarin alle ketens tegelijk starten, volgt de polymerisatiegraad een poissonverdeling, en is , waarin het gemiddelde aantal monomeren is dat per keten geaddeerd wordt.
Bewijs. Op dit niveau zonder bewijs aangenomen. ∎
De verdeling is die van het aantal addities, onafhankelijke toevalsgebeurtenissen met een gemeenschappelijke snelheid, die elke keten in dezelfde tijd ondergaat; de dispersiteit volgt uit het gemiddelde en de variantie van een poissonverdeling, die allebei gelijk zijn aan . Een levende keten van 100 eenheden heeft dus , tegenover bijna 2 voor hetzelfde gemiddelde bij stapgroei.
Definitie 29.15 (Copolymeer)
Een copolymeer is een polymeer dat opgebouwd is uit twee of meer verschillende monomeren. Zijn eenheden kunnen elkaar willekeurig opvolgen (statistisch copolymeer), afwisselend, in lange reeksen van elk (blokcopolymeer, gemaakt door levende polymerisatie), of als zijketens van het ene, geënt op een hoofdketen van het andere (entcopolymeer).
29.3 Structuur van de ketens
Definitie 29.16 (Tacticiteit)
In een vinylpolymeer is elk -koolstofatoom een stereocentrum. De tacticiteit beschrijft hun relatieve configuraties langs de keten, getekend als een vlakke zigzag: in een isotactische keten liggen alle groepen aan dezelfde kant van het vlak, in een syndiotactische keten wisselen ze af, en in een atactische keten staan ze willekeurig.
Regelmatige ketens kunnen zich zij aan zij schikken tot kristallijne gebieden; onregelmatige niet. Isotactisch polypropeen, gemaakt met de metaalkatalysatoren van het deel van jaar 3, is gedeeltelijk kristallijn, hard en heeft een hoog smeltpunt; atactisch polypropeen is een zacht, kleverig amorf materiaal. Een polymeer is zelden volledig kristallijn: kristallieten zitten ingebed in amorfe gebieden waar ketens verstrengeld zijn.
Definitie 29.17 (Thermische overgangen)
De kristalliniteitsgraad van een polymeer is de massafractie ervan die in kristallijne gebieden ligt. De glasovergangstemperatuur is de temperatuur waaronder de amorfe gebieden een star glas zijn, waarvan de ketensegmenten niet kunnen bewegen, en waarboven ze rubberachtig worden; de kristallijne gebieden smelten bij een hogere temperatuur, .
Polystyreen en poly(methylmethacrylaat) zijn amorf met een boven kamertemperatuur: starre, doorzichtige glazen. Natuurrubber heeft een ver onder kamertemperatuur. Polyetheen, met een ver onder kamertemperatuur maar sterk kristallijn, is taai en buigzaam: zijn kristallieten houden de rubberachtige amorfe delen bij elkaar.
29.4 Eigenschappen en toepassingen
Definitie 29.18 (Elastomeer)
Een elastomeer is een polymeer dat boven zijn glasovergangstemperatuur gebruikt wordt en waarvan de ketens licht vernet zijn: het kan tot verscheidene keren zijn lengte uitgerekt worden en neemt zijn vorm weer aan wanneer het losgelaten wordt.
De vier grote klassen van polymeermaterialen volgen uit structuur en overgangen. Thermoplasten, lineair of vertakt, glasachtig of semikristallijn bij kamertemperatuur, worden zacht bij verhitten en kunnen telkens opnieuw gevormd worden: polyetheen, polypropeen, polystyreen, PET. Elastomeren zijn licht vernette ketens boven hun : gevulkaniseerd rubber, waarin zwavelbruggen de ketens verbinden. Vezels zijn ketens die door verstrekken gericht zijn, met sterke interacties ertussen: de waterstofbruggen tussen amidegroepen in nylon. Thermoharders zijn dicht vernette netwerken die tijdens het vormen ontstaan: epoxy- en fenol-formaldehydeharsen, die niet opnieuw gesmolten kunnen worden. Alleen thermoplasten worden door smelten gerecycleerd; het schoolboek gaf de omvang van het probleem.
Geschiedenis — Een rendement van 99 % is niet genoeg

Wallace Carothers, een jonge universitaire docent die door een industrieel laboratorium aangeworven was voor fundamenteel onderzoek, bouwde lange moleculen met welbekende reacties, en zijn resultaten ondersteunden sterk het toen nog betwiste idee dat polymeren gewone moleculen zijn, alleen heel lang. Zijn team maakte polyesters, en vanaf 1934 polyamiden; de vergelijking die zijn naam draagt, verklaart waarom alleen extreme omzettingen vezels gaven. Nylon ging in 1939 in productie. (Foto: onbekende fotograaf, publiek domein; Wikimedia Commons.)
Veiligheid
Styreen is ontvlambaar en schadelijk voor de gezondheid. Dibenzoylperoxide is in droge toestand een explosieve oxidator en wordt vochtig en koel bewaard. Hexaan-1,6-diamine en hexaandizuur zijn corrosief voor de ogen.
29.5 Oefeningen
Oefening 29.1 ★
Teken de repeterende eenheden van polyetheen, polypropeen, poly(vinylchloride), polystyreen en nylon-6,6.
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.1.
Polyetheen ; polypropeen ; poly(vinylchloride) ; polystyreen ; nylon-6,6 .
Oefening 29.2 ★
Stapgroei of ketengroei: PET uit ethaan-1,2-diol en benzeen-1,4-dicarbonzuur; polystyreen; nylon-6,6; poly(methylmethacrylaat); poly(melkzuur) uit 2-hydroxypropaanzuur?
Oefening 29.3 ★
Een polystyreen heeft . Bereken , met verwaarlozing van de eindgroepen.
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.3.
(styreen , ).
Oefening 29.4 ★
Een polypropeenketen, getekend als vlakke zigzag, heeft haar methylgroepen aan de kant van de lezer, dan van de lezer af, dan naar de lezer toe, dan weer af, enzovoort. Geef haar tacticiteit. Zou ze kunnen kristalliseren?
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.4.
Syndiotactisch. Ja: een regelmatige keten kan zich tot kristallieten schikken.
Oefening 29.5 ★★
Een staal is een mengsel van gelijke massa’s van twee fracties, met molaire massa’s en . Bereken , en de dispersiteit.
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.5.
Massafracties 0.5 en 0.5. , ; ; .
Oefening 29.6 ★★
Bereken voor een gebalanceerde stapgroeipolymerisatie bij en .
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.6.
; .
Oefening 29.7 ★★
Een dizuur en een diamine worden gemengd met een overmaat van 1 % (in mol) diamine. Wat is de grootste die bereikt kan worden?
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.7.
; bij is .
Oefening 29.8 ★★
Bij een radicaalpolymerisatie wordt de initiatorconcentratie verdubbeld. Met welke factor veranderen de polymerisatiesnelheid en de kinetische ketenlengte?
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.8.
: vermenigvuldigd met . : gedeeld door , ongeveer 0.71 keer zijn vroegere waarde.
Oefening 29.9 ★★
Poly(vinylchloride) is star; tuinslangen die ervan gemaakt zijn, zijn buigzaam omdat ze een weekmaker bevatten, een klein molecuul dat tussen de ketens gemengd is. Leg uit met de glasovergang.
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.9.
Zuiver pvc heeft zijn glasovergang boven kamertemperatuur: een star glas. De kleine weekmakermoleculen zitten tussen de ketens, houden ze uit elkaar en laten segmenten bij lagere temperatuur bewegen: daalt onder kamertemperatuur, en het materiaal is bij gebruik rubberachtig en buigzaam.
Oefening 29.10 ★★★
Toon aan dat de massaverdeling van Flory , beschouwd als functie van een continue , maximaal is bij , en dat dit dicht bij ligt wanneer dicht bij 1 ligt.
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.10.
, nul voor (een maximum: het teken gaat van naar ). Voor dicht bij 1 is , dus .
Oefening 29.11 ★★★
PET wordt in twee fasen gemaakt: dimethylbenzeen-1,4-dicarboxylaat geeft met een overmaat ethaan-1,2-diol bis(2-hydroxyethyl)benzeen-1,4-dicarboxylaat en methanol; daarna wordt die diester onder vacuüm verhit en polymeriseert hij, waarbij ethaan-1,2-diol vrijkomt. Schrijf beide fasen op en leg uit hoe de tweede fase het stoichiometrieprobleem van de vergelijking van Carothers oplost.
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.11.
Fase 1: , een omestering waarbij het methanol afgedestilleerd wordt. Fase 2: elk diestermolecuul draagt twee uiteinden ; een uiteinde valt een ester van een ander molecuul aan en maakt een molecuul ethaan-1,2-diol vrij, dat weggepompt wordt. Het monomeer draagt beide soorten groepen in de juiste verhouding, zoals een monomeer : de balans zit ingebouwd, en het verwijderen van het diol drijft naar 1.
Oefening 29.12 ★★★
Bij een radicalaire copolymerisatie van de monomeren 1 en 2 wordt de momentane samenstelling van het copolymeer gegeven door , waarin en de reactiviteitsverhoudingen zijn (gegevens voor de oefening: , ). Bereken de verhouding van de eenheden in het copolymeer dat gevormd wordt uit een equimolaire voeding. Wat gebeurt er als ?
Oplossing
Oplossing van Oefening 29.12.
Equimolaire voeding: verhouding : twee keer zoveel eenheden van monomeer 1. Met is de verhouding , ongeacht de voeding: elk radicaal addeert alleen het andere monomeer, een alternerend copolymeer.
29.6 Probleem: nylon-6,6 per kilogram
Probleem 29.1
Weekendprobleem — de monomeren en het nylonzout, de vergelijking van Carothers, een opzettelijke onbalans, de verdeling van Flory en het vrijkomende water
Nylon-6,6 wordt gemaakt uit hexaan-1,6-diamine en hexaandizuur. Eindgroepen worden overal verwaarloosd. Molaire massa’s (): C 12.011, H 1.008, N 14.007, O 15.999.
Deel I — Monomeren en repeterende eenheid.
- Schrijf de formules van de twee monomeren op.
- Schrijf de vergelijking op van de vorming van één amidebinding.
- De monomeren worden eerst gecombineerd tot een zout 1 : 1, dat uit oplossing gekristalliseerd wordt. Waarom?
- Geef de repeterende eenheid van nylon-6,6, haar formule en haar molaire massa.
- Wat is de gemiddelde molaire massa van een eenheid in de keten die van een monomeer afkomstig is?
- Wat tellen de twee getallen in de naam “6,6”?
Deel II — De vergelijking van Carothers.
- Bereken en bij .
- Hetzelfde bij .
- Verklaar de opmerking “een rendement van 99 % is niet genoeg”.
- Welke omzettingsgraad geeft ?
- Hoe wordt de omzettingsgraad in de praktijk zo hoog opgedreven?
- Waarom moeten de monomeren zeer zuiver zijn?
Deel III — Een opzettelijke onbalans.
- Het diamine wordt in een molaire overmaat van 1 % gebruikt. Bereken .
- Bereken de grootste en die dan bereikt kunnen worden.
- Bereken bij met deze onbalans.
- Welke groepen sluiten de ketens af op het einde van de reactie?
- Soms wordt een beetje ethaanzuur toegevoegd. Wat doet dat met de ketens?
- Waarom zou een fabrikant de ketenlengte opzettelijk beperken?
Deel IV — Verdeling en massabalans.
- Geef de dispersiteit voor een gebalanceerd mengsel bij .
- Bereken bij .
- Welke fractie van de moleculen, en welke fractie van de massa, is bij nog niet-gereageerd monomeer?
- Bij welke ketenlengte is de massaverdeling het grootst?
- Bereken de massa water die per kilogram nylon-6,6 vrijkomt.
- Waarom vraagt smeltspinnen een binnen een bepaald venster?
- Geef de omzettingsgraad die voor een gebalanceerd mengsel geeft.
Oplossing
Oplossing van Probleem 29.1.
1. en . 2. Eén water per binding:
3. Het zout bevat precies één diamine per dizuur; afzonderlijk afwegen bereikt nooit de exactheid die de vergelijking van Carothers vraagt. 4. , , . 5. De repeterende eenheid bevat twee eenheden die van een monomeer afkomstig zijn: . 6. De koolstofatomen van het diamine (6) en van het dizuur (6). 7. , . 8. , . 9. Als 99 % van de groepen gereageerd heeft, heeft de gemiddelde keten maar 100 eenheden, te kort voor een sterke vezel; elke verdere stap naar volledige omzetting verdubbelt of verdrievoudigt de ketenlengte. 10. ; . 11. Door water te verwijderen: de smelt wordt ver boven haar smeltpunt verhit, op het einde onder verlaagde druk, zodat het evenwicht naar het amide blijft verschuiven. 12. Een monofunctionele onzuiverheid sluit ketenuiteinden af, en elke onzuiverheid verstoort de balans 1 : 1. 13. . 14. ; . 15. . 16. Aminegroepen: wanneer de zuurgroepen opgebruikt zijn, eindigt elke keten op . 17. Het zet een amine-uiteinde om in een amide dat niet verder kan reageren: het sluit ketens af, beperkt zo en stopt verdere groei wanneer het polymeer opnieuw gesmolten wordt. 18. Om een reproduceerbare smeltviscositeit te behouden voor het spinnen en vormen, die anders zou verlopen doordat ketens in de smelt blijven reageren. 19. . 20. . 21. Aantalfractie , 1 % van de moleculen; massafractie , 0.01 % van de massa. 22. Rond , dus rond (oefening 10). 23. repeterende eenheden, met elk twee amidebindingen: water, . 24. Te korte ketens geven een zwakke vezel; te lange ketens geven een smelt die te viskeus is om door de fijne gaatjes van de spindop geperst te worden. 25. en .