Biologi Sekolah Dasar dan Menengah Pertama · Grades 1–9
30Keanekaragaman Hayati
Ambil satu meter persegi padang rumput yang sedang berbunga lalu mulailah menghitung: selusin jenis tumbuhan, kumbang dan serangga kecil yang tak terhitung, laba-laba, siput, cacing di bawah dan kupu-kupu di atas. Sekarang cobalah satu meter persegi halaman sekolah yang berpaving. Perbedaan antara kedua hitungan itu punya nama — keanekaragaman hayati — dan ia telah menjadi salah satu kata terpenting dalam biologi.
30.1 Keanekaragaman kehidupan
Definisi 30.1 (Spesies)
Suatu spesies adalah satu jenis makhluk hidup tertentu: semua individu yang dibangun atas model yang sama, dan yang berkembang biak di antara mereka sendiri. Burung pipit rumah adalah sebuah spesies; begitu pula bunga aster biasa, rubah merah, dan siput kebun. Kelas pada Bab 21 adalah kotak berisi banyak spesies: “mamalia” memuat ribuan di antaranya.
Definisi 30.2 (Keanekaragaman hayati)
Yang disebut keanekaragaman hayati sebuah tempat adalah ragam kehidupan yang dimuatnya — terutama, berapa banyak spesies berbeda yang hidup di situ, dan sebaik apa keadaan masing-masing. Padang rumput yang berbunga, yang kaya spesies, punya keanekaragaman hayati yang tinggi; halaman berpaving, hampir tidak punya.
Contoh 30.3 (Menghitung planetnya)
Para ilmuwan sejauh ini sudah menamai kira-kira dua juta spesies — dan yakin bahwa itu baru sebagian dari seluruhnya, sebab spesies baru ditemukan pada setiap penjelajahan yang serius: terutama kumbang (tidak ada kelompok yang punya lebih banyak spesies bernama), tetapi juga ikan, katak, tumbuhan, bahkan sesekali mamalia. Jumlah spesies Bumi yang sesungguhnya masih belum diketahui — kebanyakan perkiraan berjalan sampai jutaan di luar yang sudah dinamai.
Catatan 30.4 (Keanekaragaman pada setiap skala)
Keanekaragaman hayati terlihat pada beberapa skala sekaligus: banyak spesies dalam satu habitat; banyak habitat berbeda yang berdampingan (kolam, pagar tanaman, padang rumput — masing-masing dengan spesiesnya sendiri, seperti diperlihatkan Contoh 11.2); dan, di dalam satu spesies, tidak ada dua individu yang benar-benar serupa — tidak ada dua siput kebun yang mengenakan cangkang yang persis sama. Ragam di dalam ragam di dalam ragam.
30.2 Mengapa keanekaragaman hayati berarti
Proposisi 30.5 (Jalanya membutuhkan benangnya)
Spesies sebuah habitat saling memberi makan, melindungi, menyerbuki dan membersihkan — mereka adalah benang dari satu jala (Catatan 19.9). Jala yang kaya dan berbenang banyak dapat menyerap guncangan: kalau satu spesies mangsa gagal, pemburunya beralih ke spesies yang lain. Jala yang miskin mudah robek: tiap spesies yang hilang menyisakan lebih sedikit pilihan bagi yang selamat. Keanekaragaman hayati adalah kekuatan jalanya.
Bukti. Diterima tanpa bukti pada tingkat ini. ∎
Contoh 30.6 (Ujian kebun buah)
Sebuah kebun buah yang punya pagar tanaman, jalur bunga liar dan pohon tua menampung berlusin-lusin spesies penolong: lebah dan lalat bunga menyerbuki bunganya (Catatan 16.5), kepik memakan kutu daunnya, burung berpatroli mencari ulat, cacing menjaga tanahnya tetap berongga. Bongkarlah pagar tanamannya dan pangkaslah bunganya, dan para penolong itu pergi — petani buahnya lalu harus mengerjakan tugas mereka sendirian, tugas yang dahulu dikerjakan jalanya cuma-cuma.
Contoh 30.7 (Manusia hidup dari jalanya)
Segala yang dimakan manusia berpangkal pada spesies yang hidup (Catatan 22.8); kebanyakan obat kita pertama kali ditemukan pada tumbuhan, kapang dan makhluk hidup lain; kapas, wol, kayu dan kulit adalah hasil spesies. Benang jalanya melintas lurus melalui setiap dapur, apotek dan lemari pakaian.
30.3 Keanekaragaman hayati dapat hilang — dan dapat ditolong
Proposisi 30.8 (Bagaimana keanekaragaman hilang)
Sebuah spesies menyusut ketika apa yang menjadi sandarannya diambil:
- habitatnya dihancurkan — kolam yang dikeringkan pada Proposisi 11.7, pagar tanaman yang dibongkar, padang rumput yang dipaving;
- lingkungannya diracuni — sampah dan bahan kimia (Proposisi 13.4);
- terlalu banyak yang diambil — ditangkap, dipetik, atau diburu secara berlebihan.
Sebuah spesies yang lenyap sepenuhnya — di mana pun, selamanya — disebut punah. Kepunahan tidak seperti permainan yang kalah: tidak ada babak berikutnya.
Bukti. Diterima tanpa bukti pada tingkat ini. ∎
Metode 30.9 (Menolong keanekaragaman hayati, mulai dari yang kecil)
Resep pada Metode 13.6 dapat diperbesar skalanya:
- pertahankan dan tanamlah keragaman — pagar tanaman berisi lima semak mengalahkan pagar kawat, jalur bunga mengalahkan kerikil kosong;
- sisakan sudut yang liar: kayu mati, tumpukan daun, rumput yang tidak dipangkas adalah habitat (Contoh 13.2);
- tolonglah para penolong: kotak sarang, tempat berteduh serangga, sebuah kolam sekecil apa pun (Contoh 11.8);
- hitunglah apa yang hidup di sekitarmu, tahun demi tahun — apa yang dihitung akan diperhatikan, dan apa yang diperhatikan akan dilindungi.
Contoh 30.10 (Kembalinya bangau)
Di tempat padang rumput basah dipulihkan dan panggung sarang ditegakkan, bangau — yang dahulu nyaris lenyap dari seluruh daerah — kembali untuk berbiak, dan bersamanya kembali pula katak, capung serta bunga padang rumput. Spesies kembali ketika benangnya diikat ulang: perlindungan itu berhasil, dan hasilnya dapat diamati dari alun-alun desanya.
30.4 Latihan
Latihan 30.1 ★
Apa itu spesies? Berikan tiga contoh dari bab ini.
Solusi
Solusi Latihan 30.1.
Satu jenis makhluk hidup tertentu — individu yang dibangun atas model yang sama, yang berkembang biak di antara mereka sendiri. Contohnya: burung pipit rumah, bunga aster biasa, rubah merah, siput kebun.
Latihan 30.2 ★
Apa itu keanekaragaman hayati? Bandingkan padang rumputnya dengan halaman berpavingnya.
Solusi
Solusi Latihan 30.2.
Ragam kehidupan yang dimuat sebuah tempat — terutama jumlah spesiesnya dan kesehatannya. Padang rumput yang berbunga memuat berlusin-lusin spesies tumbuhan dan hewan dalam satu meter persegi: keanekaragaman hayati yang tinggi. Halaman berpavingnya hampir tidak memuat apa pun.
Latihan 30.3 ★
Kira-kira berapa banyak spesies yang sudah dinamai sejauh ini? Mengapa jumlah yang sesungguhnya pasti lebih tinggi?
Solusi
Solusi Latihan 30.3.
Kira-kira dua juta. Karena setiap penjelajahan yang serius masih menemukan spesies yang belum bernama — terutama kumbang — sehingga jutaan lagi pasti ada di luar daftarnya.
Latihan 30.4 ★
Sebutkan ketiga skala keanekaragaman pada Catatan 30.4, masing-masing dengan contohnya.
Latihan 30.5 ★
Mengapa jala yang kaya spesies bertahan terhadap guncangan lebih baik daripada yang miskin? Pakai alasan pemburu-beralih-mangsa.
Solusi
Solusi Latihan 30.5.
Di dalam jala yang kaya, seorang pemburu yang mangsanya gagal dapat beralih ke mangsa lain, dan setiap peran punya penggantinya; guncangannya terserap. Di dalam jala yang miskin tiap spesies punya sedikit pilihan, sehingga satu kehilangan menyeret kehilangan yang lain.
Latihan 30.6 ★
Daftarkan empat spesies penolong di kebun buahnya dan tugas cuma-cuma yang dikerjakan masing-masing.
Latihan 30.7 ★
Berikan tiga cara sebuah spesies menyusut, masing-masing dengan satu contoh. Apa arti punah?
Solusi
Solusi Latihan 30.7.
Habitatnya dihancurkan (kolam yang dikeringkan); lingkungannya diracuni (sampah dan bahan kimia); terlalu banyak yang diambil (penangkapan ikan berlebihan). Punah berarti lenyap sepenuhnya — di mana pun, selamanya.
Latihan 30.8 ★
Cobalah: hitunglah spesies — tumbuhan dan hewan, yang bernama atau yang kamu lukiskan — di dalam satu petak kecil yang kamu pilih di luar rumah. Lalu hitunglah satu petak berpaving sebagai pembanding. Kedua bilanganmu adalah sebuah pengukuran keanekaragaman hayati.
Solusi
Solusi Latihan 30.8.
Jawaban terbuka. Sebuah petak berumput atau bertanaman biasanya memberi sepuluh spesies atau lebih; petak berpavingnya, mendekati nol — perbedaannya itulah pengukurannya.
Latihan 30.9 ★★
“Kehilangan satu spesies kumbang dari ribuan tidak mungkin berarti.” Jawablah dengan Proposisi 30.5 — dan dengan kenyataan bahwa tidak seorang pun mengetahui semua benang yang dipegang sebuah spesies.
Solusi
Solusi Latihan 30.9.
Tiap spesies adalah sehelai benang: kehilangannya menyisakan lebih sedikit pilihan bagi setiap tetangganya — apa pun yang memakannya, apa pun yang diserbuki atau dibersihkannya — dan melemahkan kemampuan jalanya menyerap guncangan berikutnya. Dan karena tidak seorang pun mengetahui semua benang yang dipegang sebuah spesies, tidak seorang pun dapat memastikan sebuah kehilangan tidak berbahaya sebelumnya; karena kepunahan itu selamanya, kekeliruannya tidak akan pernah dapat dibatalkan.
Latihan 30.10 ★★
Kisah bangau itu disebut keberhasilan perlindungan habitat alih-alih perlindungan bangau satu demi satu. Jelaskan perbedaannya, dengan memakai Proposisi 11.7 dan apa yang kembali bersama bangaunya.
Solusi
Solusi Latihan 30.10.
Melindungi bangau satu demi satu berarti menjaga burungnya; memulihkan padang rumput basah membangun ulang apa yang menjadi sandaran bangaunya — dan sebuah habitat memberi makan semua penghuninya sekaligus, itulah sebabnya katak, capung dan bunga padang rumput kembali bersama bangaunya. Tanpa habitat, tanpa penghuni; habitat yang dipulihkan, penghuni yang kembali.
Latihan 30.11 ★★★
Seorang penjaga kebun buah mengganti pagar tanaman dan jalur bunga dengan pagar kawat serta kerikil, lalu harus menyewa sarang lebah untuk penyerbukan dan menyemprot kutu daun — membelanjakan uang untuk tugas yang dahulu dikerjakan cuma-cuma. Pakai Contoh 30.6 untuk menjelaskan apa yang sesungguhnya disingkirkan — dan mengapa pembukuan atas kerja cuma-cuma alam biasanya muncul justru sesudah kerja itu berhenti.
Solusi
Solusi Latihan 30.11.
Yang disingkirkan bukan hiasan melainkan sebuah angkatan kerja: spesies pagar tanaman dan bunganya memondokkan para penyerbuk dan pemakan hamanya, yang jasanya tidak muncul dalam pembukuan siapa pun selama masih cuma-cuma. Kerja alam adalah pembukuan yang tak terlihat — tetap, tanpa upah, tanpa diperhatikan — sehingga harganya diketahui persis ketika para pekerjanya diusir dan tugasnya kembali berupa tagihan.