Biologie du primaire et du collège · Grades 1–9
57Les appareils reproducteurs
Chapitre 54 avait besoin de gamètes ; Chapitre 56 a mis leurs usines en marche. Ce chapitre cartographie les usines elles-mêmes : les appareils reproducteurs masculin et féminin — les organes, le gamète que chacun produit, et le remarquable rythme mensuel de l’appareil féminin. De l’anatomie simple, nommée simplement : ce sont des organes comme le cœur et les poumons, et voici leur chapitre.
57.1 L’appareil masculin
Définition 57.1 (L’appareil reproducteur masculin)
Les organes de l’appareil masculin :
- les deux testicules, tenus hors de la chaleur du corps dans les bourses — les usines à gamètes : à partir de la puberté, ils produisent en continu des cellules mâles — les spermatozoïdes — par centaines de millions ;
- des conduits qui stockent et transportent les cellules mâles, rejoints en chemin par des glandes dont les liquides les nourrissent et les portent — l’ensemble formant le sperme ;
- le pénis, par lequel le sperme quitte le corps — le même organe qui, dans son autre fonction, évacue l’urine (Définition 53.3) ; un jeu de valves tient les deux fonctions strictement séparées.
Exemple 57.2 (La cellule mâle, de près)
Au microscope (Définition 29.4), une cellule mâle est une cellule allégée pour le voyage : une tête presque entièrement faite du noyau — l’apport du père, bien tassé (Remarque 29.6) — et une queue qui fouette. C’est la plus petite cellule du corps, bâtie pour nager, pourvue pour quelques jours. La production court de la puberté à la vieillesse : l’usine masculine est continue.
57.2 L’appareil féminin
Définition 57.3 (L’appareil reproducteur féminin)
Les organes de l’appareil féminin, tous dans le bas-ventre :
- les deux ovaires — les réserves et les usines à gamètes : contrairement aux testicules, ils détiennent dès la naissance leur stock de futures cellules œufs — les ovules — et, à partir de la puberté, en libèrent une à la fois ;
- les deux trompes, des conduits frangés qui recueillent la cellule œuf libérée — le lieu habituel de la rencontre de l’étape 2 de Proposition 54.2 ;
- l’utérus (la matrice de Proposition 32.1), dont l’épaisse paroi musclée et la muqueuse renouvelable sont le logement du zygote ;
- le vagin, qui relie l’utérus à l’extérieur — où le sperme est reçu, et la voie de la naissance de Exemple 32.6.
Exemple 57.4 (La cellule œuf, de près)
La cellule œuf est le contraire de la cellule mâle en tout, sauf en rôle : c’est la plus grande cellule du corps — un dixième de millimètre, à la limite de la vue — ronde, immobile, garnie de provisions pour les premiers jours du voyage (le principe du jaune de Remarque 8.3, à l’échelle de la cellule). Une usine sort des millions en continu ; l’autre libère une seule cellule bien pourvue par mois : le « nombre contre soin » de Proposition 23.7, inscrit dans les gamètes eux-mêmes.
57.3 Le cycle
Proposition 57.5 (Le cycle menstruel)
De la puberté à cinquante ans environ, l’appareil féminin déroule un programme qui se répète tous les 28 jours en gros — le cycle menstruel, commandé par la chaîne d’hormones de Définition 56.4 :
- la muqueuse de l’utérus se reconstruit, épaisse et riche en sang — le logement préparé ;
- au milieu du cycle, vers le jour 14, un ovaire libère une cellule œuf — c’est l’ovulation ; la trompe la recueille, et pendant environ une journée elle peut être fécondée ;
- pas de fécondation : la muqueuse ne sert à rien ; elle se détruit et s’évacue par le vagin en quelques jours — ce sont les règles — et le programme recommence ;
- fécondation : le zygote s’installe dans la muqueuse préparée (Définition 32.3), le cycle s’interrompt, et la grossesse commence.
Démonstration. Admis à ce niveau. ∎
Remarque 57.6 (Vivre avec le cycle)
Des aspects pratiques, dits simplement : les cycles sont irréguliers les premières années — la machinerie se règle ; leur durée varie d’une personne à l’autre et d’un mois à l’autre ; les règles peuvent s’accompagner de douleurs (l’utérus est un muscle, Définition 17.6, et il travaille pendant l’évacuation) — la chaleur, le mouvement et, si besoin, les conseils de l’infirmière scolaire aident tous ; et serviettes, tampons et coupes ne sont que l’équipement pratique des règles, un rayon ordinaire de toutes les pharmacies. Rien de tout cela n’est une maladie : le cycle, c’est l’appareil qui fonctionne exactement comme il est bâti.
Méthode 57.7 (Lire les deux appareils côte à côte)
Pour garder la carte au clair, compare par fonction :
- usine à gamètes : testicules — ovaires ;
- gamète : des millions de nageuses en continu — une seule cellule œuf bien pourvue par mois ;
- lieu de rencontre : la trompe, atteinte par la nage des cellules mâles depuis le vagin à travers l’utérus ;
- logement : aucun sur la carte masculine — l’utérus, préparé chaque mois, sur la féminine ;
- calendrier : continu depuis la puberté — cyclique, de la puberté à cinquante ans environ.
57.4 Exercices
Exercice 57.1 ★
Cartographie l’appareil masculin : nomme chaque organe et sa fonction.
Solution
Solution de Exercice 57.1.
Les testicules, dans les bourses : production continue de cellules mâles à partir de la puberté. Les conduits et les glandes : le stockage, le transport, et les liquides qui font le sperme. Le pénis : la sortie du sperme — et celle de l’urine, dans sa fonction séparée et gardée par des valves.
Exercice 57.2 ★
Cartographie de même l’appareil féminin.
Solution
Solution de Exercice 57.2.
Les ovaires : le stock de cellules œufs depuis la naissance, dont une est libérée par cycle à partir de la puberté. Les trompes : elles recueillent la cellule œuf libérée — le lieu habituel de la fécondation. L’utérus : le logement musclé, à muqueuse renouvelée. Le vagin : la réception du sperme, et la voie de la naissance.
Exercice 57.3 ★
Oppose la cellule mâle et la cellule œuf : taille, construction, nombre, provisions.
Solution
Solution de Exercice 57.3.
Cellule mâle : la plus petite du corps — une tête pleine de noyau et une queue de nage, peu pourvue, fabriquée en continu par centaines de millions. Cellule œuf : la plus grande du corps, ronde et immobile, richement pourvue, libérée une par mois.
Exercice 57.4 ★
Que se passe-t-il à l’ovulation, vers quel jour à peu près, et pendant combien de temps la cellule œuf est-elle fécondable ?
Solution
Solution de Exercice 57.4.
Un ovaire libère une cellule œuf, recueillie par sa trompe — vers le jour 14. Elle peut être fécondée pendant environ une journée.
Exercice 57.5 ★
Que sont les règles, en termes de muqueuse — et que dit leur arrivée au sujet de ce cycle-là ?
Solution
Solution de Exercice 57.5.
La destruction et l’évacuation de la muqueuse préparée de l’utérus, qui s’écoule pendant quelques jours. Leur arrivée dit que ce cycle s’est terminé sans fécondation.
Exercice 57.6 ★
Quel événement interrompt le cycle, et que se passe-t-il ensuite dans l’utérus ?
Solution
Solution de Exercice 57.6.
La fécondation. Le zygote s’installe dans la muqueuse préparée, le cycle s’interrompt, et la grossesse commence.
Exercice 57.7 ★★
Où les trois étapes de Proposition 54.2 se déroulent-elles sur la carte de ce chapitre — organe par organe ?
Solution
Solution de Exercice 57.7.
Étape 1, les gamètes : testicules et ovaires. Étape 2, la fécondation : dans la trompe, atteinte par la nage des cellules mâles depuis le vagin à travers l’utérus. Étape 3, le développement du zygote qui se divise : logé dans la muqueuse préparée de l’utérus.
Exercice 57.8 ★★
Lis les gamètes comme les deux stratégies de Proposition 23.7 en miniature. Quel côté porte quelle logique ?
Solution
Solution de Exercice 57.8.
Le côté masculin suit la logique du « beaucoup et bon marché » : des millions de nageuses en continu, chacune sacrifiable. Le côté féminin suit celle du « peu et bien pourvu » : une seule cellule œuf garnie par mois, et derrière elle tout l’investissement du logement utérin. La ligne des stratégies, écrite en cellules.
Exercice 57.9 ★★
Pourquoi les premières années de cycles sont-elles souvent irrégulières, et pourquoi une durée variable est-elle normale ? (Deux faits tirés de Remarque 57.6.)
Solution
Solution de Exercice 57.9.
La machinerie se règle pendant ses premières années — la chaîne d’hormones trouve son rythme — si bien que l’irrégularité est attendue ; et la durée du cycle varie réellement, d’une personne à l’autre et d’un mois à l’autre. Les deux sont l’appareil qui fonctionne normalement.
Exercice 57.10 ★★
Explique les douleurs de règles avec Définition 17.6 — et nomme deux choses qui aident.
Exercice 57.11 ★★
Les deux usines suivent des calendriers opposés — continu contre cyclique-avec-stock-depuis-la-naissance. Relie chacun à la construction et au rôle de son gamète.
Solution
Solution de Exercice 57.11.
Le métier de la cellule mâle est le voyage : bon marché, nageuse, et nécessaire par millions parce que presque aucune n’arrive — d’où une usine qui tourne en continu. Le métier de la cellule œuf est de devenir les premières provisions du zygote : coûteuse, en stock depuis la naissance, et libérée avec un mois de préparation derrière elle — d’où une usine qui est un trésor, et qui dépense une unité à la fois.
Exercice 57.12 ★★★
« Le cycle est la question que l’utérus pose chaque mois, et à laquelle seule la fécondation peut répondre. » Déplie l’image en les quatre événements numérotés de Proposition 57.5.
Solution
Solution de Exercice 57.12.
L’événement 1 est la question en préparation : la muqueuse reconstruite, le logement prêt. L’événement 2 la pose : une cellule œuf libérée — la fécondation viendra-t-elle ? L’événement 3 est la réponse « non » : la muqueuse inutile s’évacue, et la roue repose la question le mois suivant. L’événement 4 est la réponse « oui » : le zygote s’installe, la question cesse d’être posée, et le logement sert son but pendant neuf mois.
57.5 Problème : les modèles pédagogiques du centre de santé
Problème 57.1
Problème du week-end — expliquer les appareils avec deux modèles et un calendrier
La journée portes ouvertes d’un centre de santé utilise trois supports pédagogiques : un modèle de l’appareil masculin, un modèle de l’appareil féminin, et un grand calendrier de cycle sur 28 jours. C’est toi qui expliques, en bénévole.
Partie I — Les deux modèles.
- Une visiteuse suit le modèle masculin des testicules à la sortie. Raconte le trajet, en nommant ce qui s’ajoute en chemin et le dispositif de l’organe à double fonction.
- Sur le modèle féminin, montre où attend le stock de gamètes, où se produit habituellement la fécondation, et où se loge une grossesse.
- Un visiteur demande pourquoi les usines à gamètes des deux modèles diffèrent si nettement — des millions par jour contre une par mois. Réponds avec la phrase de conclusion de Exemple 57.4.
- Un autre demande ce que faisaient les appareils avant la puberté. Réponds avec la machinerie de Chapitre 56, en une ligne.
Partie II — Le calendrier.
- Parcours le calendrier : place les règles, la reconstruction, l’ovulation et le jour fécond, avec leurs dates approximatives.
- Une visiteuse suppose que le jour 28 est le même pour tout le monde. Corrige cette supposition avec Remarque 57.6 — deux sources de variation.
- Montre sur le calendrier ce qui change si la fécondation a lieu vers le jour 14 — quels événements sont annulés, lesquels commencent (Définition 32.3 poursuit l’histoire).
- Une adolescente demande, discrètement, si des douleurs de règles signifient que quelque chose ne va pas. Donne la réponse du muscle et les deux aides — et l’adresse pour tout ce qui les dépasse.
Partie III — Le métier de celui qui explique.
- Des visiteurs ricanent devant les modèles. Ta phrase d’ouverture traite les appareils comme le fait le premier paragraphe de Chapitre 57. Rédige-la.
- Résume les deux appareils sous la forme de la comparaison en cinq lignes de Méthode 57.7, de mémoire.
- Un visiteur demande où se situe, sur les supports, le début des bébés. Enchaîne les trois supports avec les trois étapes de Proposition 54.2.
- Termine la journée par une phrase sur la raison pour laquelle les centres de santé enseignent cette anatomie — le savoir contre la légende, comme le plaidait Exemple 56.8.
Solution
Solution de Problème 57.1.
1. Des testicules — les usines, tenues dans les bourses — les cellules mâles passent dans les conduits pour y être stockées et transportées, sont rejointes par les liquides des glandes pour former le sperme, et sortent par le pénis ; le même organe évacue l’urine à d’autres moments, un jeu de valves tenant les deux fonctions strictement séparées.
2. Le stock attend dans les ovaires, depuis la naissance ; la fécondation se produit habituellement dans les trompes ; une grossesse se loge dans la muqueuse préparée de l’utérus.
3. Les gamètes sont bâtis selon des stratégies opposées : des millions de nageuses bon marché contre une seule cellule œuf bien pourvue par mois — le « nombre contre soin », inscrit dans les cellules elles-mêmes.
4. Ils attendaient leurs ordres : les appareils étaient bâtis mais à l’arrêt jusqu’à ce que les hormones du centre de commande de la base du cerveau les mettent en marche à la puberté.
5. Jours 1 à 5 environ : les règles. Jusqu’au milieu du cycle : la muqueuse se reconstruit. Vers le jour 14 : l’ovulation, avec le jour fécond autour d’elle. Puis l’attente préparée — jusqu’au jour 28 et au tour suivant de la roue.
6. La durée du cycle varie d’une personne à l’autre, et d’un mois à l’autre chez une même personne — et les premières années sont irrégulières pendant que la machinerie se règle. Le calendrier enseigne le schéma, pas les dates exactes de quiconque.
7. Annulés : la destruction de la muqueuse et les règles suivantes — la roue s’arrête. Commencés : l’installation du zygote dans la muqueuse, et les neuf mois de la grossesse.
8. Les douleurs sont l’utérus musclé qui travaille pendant l’évacuation — normal, ce n’est pas une lésion ; la chaleur et le mouvement aident, et tout ce qui est plus fort a son adresse à la porte de l’infirmerie ou du cabinet médical.
9. Par exemple : « Ce sont des organes comme le cœur et les poumons — chacun ici possède l’un des deux jeux, et voici tout simplement leur chapitre. »
10. Usines : testicules — ovaires. Gamètes : des millions de nageuses en continu — une cellule œuf bien pourvue par mois. Rencontre : la trompe. Logement : aucun — l’utérus préparé chaque mois. Calendrier : continu depuis la puberté — cyclique, de la puberté à cinquante ans environ.
11. Étape 1 sur les deux modèles : les usines fabriquent les gamètes. Étape 2 sur le modèle féminin : leur rencontre dans la trompe. Étape 3, entre le modèle et le calendrier : le zygote qui se loge dans la muqueuse préparée du calendrier, la roue arrêtée, le développement commencé.
12. « Parce que les corps fonctionnent mieux avec du savoir qu’avec des légendes — et que tout ce qui a été enseigné aujourd’hui a une adresse formée et confidentielle pour les questions qui suivront. »