Matematika Sekolah Menengah Atas · Grades 10–12
27Kombinatorika dan Pencacahan
Kombinatorika adalah seni mencacah tanpa mendaftar. Dua asasnya yang paling dasar — jumlahkan ukuran pilihan yang saling lepas, kalikan banyaknya pilihan yang saling bebas — sudah cukup untuk mencacah susunan, permutasi dan himpunan bagian suatu himpunan berhingga, dan berpuncak pada teorema binomial.
27.1 Dua asas pencacahan
Kita menulis untuk banyaknya anggota (kardinalitas) suatu himpunan berhingga .
Proposisi 27.1 (Asas penjumlahan)
Jika himpunan berhingga dipartisi menjadi himpunan bagian (saling lepas sepasang demi sepasang, dengan gabungan ), maka
Proposisi 27.2 (Asas perkalian)
Jika sebuah objek dibangun lewat pilihan berturut-turut, dengan pilihan pada langkah pertama dan, apa pun pilihan sebelumnya, pilihan pada langkah ke-, maka banyaknya objek yang terbangun adalah .
Bukti. Kedua pernyataan itu dibuktikan dengan induksi pada ; kasus pada pernyataan kedua sama dengan mencacah larik persegi panjang baris demi baris. ∎
Contoh 27.3
Sebuah rumah makan menawarkan 4 hidangan pembuka, 6 hidangan utama, 3 hidangan penutup: santapan tiga hidangan yang berbeda.
27.2 Tupel, permutasi, faktorial
Definisi 27.4 (Tupel-)
Suatu tupel- dari himpunan adalah daftar terurut beranggotakan , dengan pengulangan diperbolehkan. Tupel- yang anggotanya berbeda disebut susunan anggota .
Proposisi 27.5
Misalkan . Banyaknya tupel- dari adalah . Banyaknya susunan anggota () adalah
dengan (dan ) yang disebut faktorial dari .
Bukti. Asas perkalian: untuk tupel- ada pilihan pada masing-masing langkahnya; untuk susunan, ada pilihan bagi , lalu bagi (satu anggotanya sudah terpakai), …, bagi . ∎
Definisi 27.6 (Permutasi)
Suatu permutasi dari adalah susunan seluruh anggota , yaitu pengurutan . Menurut Proposisi 27.5 (kasus ), banyaknya permutasi suatu himpunan beranggota adalah .
Contoh 27.7
Lima pelari dapat mencapai garis akhir dalam urutan yang berbeda. Banyaknya podium yang mungkin (tiga tempat teratas) adalah .
27.3 Kombinasi dan koefisien binomial
Definisi 27.8 (Kombinasi)
Suatu kombinasi dari anggota adalah himpunan bagian yang beranggota (tanpa urutan, tanpa pengulangan). Banyaknya ditulis , dibaca “ pilih ”.
Teorema 27.9
Untuk :
Bukti. Cacahlah susunan anggota dengan dua cara. Secara langsung: . Atau, pilihlah dahulu himpunan bagian yang mendasarinya ( cara), lalu urutkan ( cara); asas perkaliannya memberi . Dengan menyamakan keduanya, . ∎
Proposisi 27.10 (Identitas dasar)
Untuk :
dan kaidah Pascal: untuk ,
Bukti. Kesetangkupan berlaku sebab pengambilan komplemennya memasangkan himpunan bagian beranggota dengan yang beranggota , satu lawan satu. Untuk kaidah Pascal, tetapkan satu anggota lalu pilahlah himpunan bagian beranggota itu menjadi yang memuat — yang diperoleh dengan menambahkan pada himpunan bagian beranggota dari , dan banyaknya — serta yang tidak memuat , yaitu himpunan bagian beranggota dari , yang banyaknya . Simpulkan dengan asas penjumlahannya. ∎
Kaidah Pascal membangkitkan koefisiennya baris demi baris, dan itulah yang disebut segitiga Pascal: setiap isian adalah jumlah dua isian di atasnya.
Teorema 27.11 (Teorema binomial)
Untuk semua (atau ) dan :
Bukti. Jabarkan hasil kali ( faktor): setiap suku pada penjabarannya memilih atau pada tiap faktornya, dan menghasilkan dengan menyatakan banyaknya faktor yang menyumbang . Banyaknya cara memilih faktor itu di antara faktornya adalah , dan itulah koefisien . ∎
Akibat 27.12
dan ().
Bukti. Ambil , lalu , pada teorema binomialnya. Identitas pertamanya juga bermakna langsung: himpunan beranggota mempunyai himpunan bagian (tiap anggotanya masuk atau tidak: asas perkalian), yang dipilah menurut ukurannya. ∎
Metode 27.13 (Memilih model yang tepat)
Sebelum mencacah, jawablah dua pertanyaan: apakah urutannya penting? dan apakah pengulangan diperbolehkan?
| urutan penting | urutan tak penting | |
|---|---|---|
| pengulangan boleh | (tupel) | (universitas) |
| tanpa pengulangan | (susunan) | (himpunan bagian) |
Mengambil bola dari sebuah guci: dengan pengembalian, berurutan tupel; tanpa pengembalian, berurutan susunan; segenggam sekaligus himpunan bagian.
27.4 Latihan
Latihan 27.1 ★
Sebuah pelat nomor terdiri atas 2 huruf (A–Z), lalu 3 angka, lalu 2 huruf. Berapa banyak pelat yang mungkin? Berapa yang tak punya karakter berulang?
Solusi
Solusi Latihan 27.1.
Asas perkalian: .
Tanpa karakter yang berulang, keempat hurufnya harus berbeda ( cara, dengan mengisi kedudukan hurufnya berurutan) dan ketiga angkanya berbeda ():
Latihan 27.2 ★
Hitunglah , , lalu sederhanakan .
Solusi
Solusi Latihan 27.2.
; ;
Latihan 27.3 ★
Di sebuah kelas berisi 30 murid, harus dipilih satu panitia beranggota 4 murid, lalu seorang ketua dan seorang bendahara dari dalam panitia itu (satu orang tidak boleh merangkap kedua jabatan). Berapa banyak hasil yang mungkin?
Solusi
Solusi Latihan 27.3.
Pilihlah panitianya: cara. Lalu pilihlah ketua dan bendaharanya di antara yang 4 itu, berurutan: cara. Seluruhnya
Latihan 27.4 ★
Jabarkan dan dengan teorema binomial. Berapakah koefisien pada ?
Solusi
Solusi Latihan 27.4.
Pada , suku dalam adalah , sehingga koefisiennya .
Latihan 27.5 ★★
Satu tangan poker baku terdiri atas 5 kartu dari satu pak berisi 52 kartu.
- Ada berapa banyak tangan yang mungkin?
- Berapa banyak tangan yang memuat tepat satu kartu raja? Sekurang-kurangnya satu kartu raja?
- Berapa banyak tangan yang berbentuk tiga-dua (tiga kartu berperingkat sama, dua kartu berperingkat lain yang sama)?
Solusi
Solusi Latihan 27.5.
1. .
2. Tepat satu kartu raja: pilihlah kartunya ( cara) lalu lengkapi dengan kartu bukan raja: . Sekurang-kurangnya satu kartu raja, lewat pencacahan komplemennya: .
3. Pilihlah peringkat bagi tiga kartu sekawannya (), warnanya (), peringkat bagi pasangannya ( yang tersisa), lalu warnanya (): .
Latihan 27.6 ★★
Ada berapa banyak anagram (penyusunan ulang hurufnya, bermakna atau tidak) yang dimiliki kata MATH? Dan kata BANANA? (Petunjuk untuk BANANA: tempatkan dahulu ketiga huruf A-nya.)
Solusi
Solusi Latihan 27.6.
Kata MATH mempunyai 4 huruf yang berbeda: anagram.
Kata BANANA mempunyai 6 huruf: tiga A, dua N, satu B. Pilihlah kedudukan huruf A-nya (), lalu kedudukan huruf N di antara sisanya (), dan huruf B mengambil tempat terakhirnya:
(Setara dengan .)
Latihan 27.7 ★★
Buktikan identitas () dengan dua cara: lewat rumus faktorialnya, dan dengan mencacah lewat dua cara pasangan (panitia beranggota orang, ketuanya) yang dipilih dari orang.
Solusi
Solusi Latihan 27.7.
Secara aljabar:
Lewat pencacahan ganda: cacahlah pasangan (panitia beranggota , ketuanya). Pilihlah panitianya dahulu () lalu ketuanya (): ada pasangan. Atau pilihlah ketuanya dahulu ( pilihan) lalu anggota lainnya dari yang tersisa: ada pasangan.
Latihan 27.8 ★★
Sebuah lintasan pada bidang berjalan dari ke dengan langkah satuan ke timur atau ke utara. Tunjukkan bahwa banyaknya lintasan itu .
Solusi
Solusi Latihan 27.8.
Sebuah lintasan terdiri atas tepat langkah, dengan langkah ke timur dan ke utara; lintasan itu sepenuhnya ditentukan oleh himpunan saat (di antara yang ) ketika langkahnya ke timur. Ada pilihan semacam itu.
Latihan 27.9 ★★★
Buktikan identitas Vandermonde: untuk ,
dengan mencacah himpunan bagian beranggota dari himpunan yang terbelah menjadi satu kelompok beranggota dan satu kelompok beranggota . Simpulkan bahwa .
Solusi
Solusi Latihan 27.9.
Belahlah himpunan berisi orang menjadi kelompok beranggota dan kelompok beranggota . Suatu himpunan bagian beranggota memuat sejumlah anggota () dan anggota ; untuk yang tetap ada himpunan bagian semacam itu, dan asas penjumlahan atas memberi identitas Vandermonde.
Dengan :
dengan memakai kesetangkupan .
Latihan 27.10 ★★★
Dengan teorema binomial, tunjukkan bahwa untuk semua ,
(Petunjuk: turunkan , atau pakailah Latihan 27.7.)
Solusi
Solusi Latihan 27.10.
Lewat Latihan 27.7:
menurut Akibat 27.12. Lewat penurunan: menurunkan memberi ; lalu hitung nilainya di .
27.5 Soal: Seni mencacah dua kali
Soal 27.1
Soal akhir pekan — bintang dan batang, topi yang tertukar semua, dan identitas yang terbukti dengan mencacah satu hal dua cara
Muslihat terdalam dalam kombinatorika sesungguhnya sederhana sekali: cacahlah kumpulan yang sama dua kali, dengan dua cara yang berbeda, lalu samakan jawabannya. Soal ini melatih model pada Metode 27.13, menambahkan satu teknik yang tak diperlukan uraian bab ini — bintang dan batang milik pencacahan es krim — lalu mencacah topi yang tertukar semua yang masyhur itu secara eksak, dan menemukan bilangan menunggu di dasar tumpukan topinya, kemunculannya yang ketiga di dalam buku ini.
Bagian I — Memilih modelnya.
- Cacahlah pelat nomor yang tersusun atas huruf lalu angka; kemudian anagram kata BANANA.
- Dari satu pak berisi kartu, cacahlah tangan beranggota kartu; lalu tangan yang memuat tepat dari kartu raja.
- Sebuah robot berjalan dari ke hanya dengan langkah satuan ke kanan atau ke atas: ada berapa lintasan? (Sandikan lintasannya sebagai kata dalam huruf R dan U.)
- Jabarkan dengan teorema binomial (Teorema 27.11); lalu hitung nilainya di dan : dua identitas mana tentang bilangan yang jatuh dari situ?
- Buktikan dengan pencacahan ganda bahwa (cacahlah panitia-beserta-ketuanya dengan dua cara), lalu simpulkan .
Bagian II — Bintang dan batang.
- Sebuah kedai es krim menjual rasa; kamu memesan sendok (rasanya boleh berulang, urutan di dalam cangkirnya tidak penting). Sandikan pesanannya sebagai deretan bintang (sendoknya) yang dipisahkan oleh batang (pergantian rasanya), lalu cacahlah pesanannya.
- Cacahlah tripel bilangan bulat tak negatif dengan .
- Cacahlah tripel bilangan bulat positif dengan (substitusikan , dan seterusnya).
- Ada berapa monomial berbeda yang muncul pada penjabaran ?
- Ujilah kewarasan caranya: cacahlah pesanan sendok dari rasa dengan rumusnya, lalu daftarkan semuanya dan bandingkan.
- Sebutkan dengan tepat di mana “sendoknya identik” masuk ke dalam penyandiannya — lalu cacahlah apa yang terjadi jika sebaliknya sendoknya dimakan berurutan (kedudukannya berbeda), dengan daftar periksa pada Metode 27.13.
Bagian III — Topi yang tertukar semua. Suatu permutasi kacau adalah pembagian ulang topi kepada pemiliknya yang membuat tak seorang pun menerima topinya sendiri; misalkan mencacahnya. (Soal 18.1 menunjukkan bahwa satu tamu rata-rata memperoleh kembali topinya sendiri — kini kita mencacah pesta yang sepenuhnya sial itu secara eksak.)
- Hitunglah , , dengan mendaftar, lalu dengan sabar (atau dengan cerdik).
- Berilah alasan bagi rekurensi : tamu 1 menerima suatu topi ( pilihan); lalu pilahlah menurut apakah tamu menerima topi 1 atau tidak. Periksalah bahwa itu menghasilkan kembali , lalu hitunglah .
- Untuk , buktikan dengan pemuatan–pengeluaran (kurangkan pemberian yang menetapkan sekurang-kurangnya satu topi, lalu tambahkan kembali kelebihan cacahnya) bahwa , lalu nyatakan rumus umumnya.
- Hitunglah lalu bandingkan dengan : peluang bahwa sebuah pesta besar yang dikocok tertukar sepenuhnya adalah — penampilan singkat ketiga tetapan ini, sesudah undian dan sekretaris pada Soal 23.1. (Sebabnya: rumus pada pertanyaan 14 adalah awal sebuah deret masyhur untuk , yang diceritakan dalam jilid universitas.)
- Tukar kado di antara sahabat: namanya diambil secara acak seragam. Berapa peluang pengambilannya sah (tak seorang pun mengambil namanya sendiri), dan berapa kali pengambilan ulang yang patut mereka harapkan?
Bagian IV — Mencacah dua kali, menang dua kali.
- Lema jabat tangan: pada pesta mana pun, menjumlahkan atas para tamunya banyaknya tangan yang dijabat masing-masing akan mencacah tiap jabat tangan tepat dua kali. Simpulkan bahwa banyaknya tamu yang menjabat sejumlah ganjil tangan selalu genap — lalu periksalah bahwa pernyataan itu masuk akal pada pesta bertiga.
- Buktikan permatanya, , dengan induksi, lalu periksalah untuk . (Jumlah Gauss kecil, yang dikuadratkan, ternyata mencacah pangkat tiga.)
- Identitas Vandermonde (Latihan 27.9) lewat lintasan: tafsirkan sebagai lintasan kekisi semacam pertanyaan 3 dari ke , potonglah setiap lintasan di perpotongannya dengan diagonal lawannya, lalu jelaskan bagaimana muncul.
- Penutup — empat jurus sang pencacah, masing-masing satu baris dengan satu contoh dari soal ini: kalikan tahapannya dan jumlahkan kasusnya; sandikan dengan cerdik (bintang dan batang, kata lintasan); cacahlah hal yang sama dua kali (panitia-beserta-ketua, jabat tangan); kurangkan yang tak diinginkan lalu perbaiki kelebihan cacahnya (permutasi kacau). Lalu perhatikan ke mana pencacahan ini bekerja selanjutnya: peluang, dan lintasan pada bab matriks dan graf.
Solusi
Solusi Soal 27.1.
1. Ada pelat. Kata BANANA: huruf dengan A yang tiga kali dan N yang dua kali, jadi anagram.
2. Ada tangan; dan tangan dengan tepat dua kartu raja.
3. Sebuah lintasan adalah kata dengan huruf R dan huruf U: pilihlah kedudukan huruf U-nya, jadi .
4. . Di : ; di : — yaitu jumlah barisnya dan jumlah baris berselang-seling pada segitiga Pascal.
5. Panitia beranggota orang beserta ketuanya, dari orang: pilihlah panitianya lalu ketuanya (), atau ketuanya lalu anggota lainnya (): keduanya sama. Dengan menjumlahkan atas , ruas kanannya berjumlah .
6. Deretan bintang dan batang menyandikan pesanannya (sendok rasa 1 sebelum batang pertama, dan seterusnya); deretannya berisi lambang dan ditentukan oleh kedudukan batangnya, jadi ada pesanan.
7. Ada bintang dan batang, jadi .
8. Dengan dan : ada .
9. Sebuah monomial dengan : ada .
10. Menurut rumusnya: bintang, batang, jadi ; dan daftarnya: , , , , jadi cocok.
11. “Identik” masuk ketika sebuah pesanan dinyatakan tak lebih daripada cacah tiap rasanya — bintangnya tidak membawa nama. Jika sendoknya dimakan berurutan, masing-masing dari kedudukan yang berbeda itu memilih rasanya secara bebas, sehingga ada barisan — model yang lain dan dunia yang lain (Metode 27.13: selalu tanyakan berurutan? berbeda? boleh berulang?).
12. ; (bertukar); (dua kitaran-); .
13. Tamu 1 menerima topi : ada pilihan. Jika tamu menerima topi 1, maka tamu sisanya menukar seluruh topinya sendiri: ada cara. Jika tamu tidak menerima topi 1, namailah ulang topi 1 sebagai topi terlarang bagi tamu : maka tamu sisanya tertukar semua, ada cara. Jadi . Periksalah: ; dan .
14. Dari pemberian itu, kurangkan yang menetapkan sekurang-kurangnya satu topi: ada tiga yang menetapkan satu topi tertentu ( masing-masing, ), yang melebihkan cacah pasangannya ( pasangan, masing-masing) sehingga harus dikembalikan, lalu identitasnya dikurangkan lagi (): jadi , yaitu . Secara umum .
15. , sudah dekat dengan : jumlah berselang-seling berbaris menuju . Topi pada pesta besar tertukar semua kira-kira waktunya — tetapan milik undian dan sekretaris itu, untuk penampakan ketiganya.
16. . Setiap pengambilan ulang berhasil dengan peluang , jadi harapan banyaknya pengambilan kira-kira : sediakanlah tiga kali putaran topi.
17. Setiap jabat tangan menyumbang pada cacah derajat seluruhnya, sehingga jumlah bilangan jabat tangan semua tamu bernilai genap. Jumlah bilangan bulat bernilai genap hanya jika banyaknya suku ganjil itu genap: jadi penjabat ganjil selalu berpasangan. (Pada pesta bertiga: profil jabat tangan yang mungkin tak pernah punya tepat satu atau tiga isian ganjil — periksalah keempat graf yang mungkin.)
18. Untuk : . Jika , maka dengan menambahkan :
itulah pewarisannya. Untuk : .
19. Sebuah lintasan menuju menempuh langkah dan memotong diagonal lawannya di tepat satu titik kekisi ; separuh pertamanya adalah lintasan dengan huruf R di antara langkah ( pilihan), dan separuh keduanya, yang dibaca mundur, juga demikian ( lagi, menurut kesetangkupannya). Dengan menjumlahkan atas titik potongnya: — identitas Vandermonde, yang tergambar.
20. Kalikan tahapannya, jumlahkan kasusnya: pelat nomor dan tangan poker. Sandikan: lintasan sebagai kata RU, pesanan sebagai bintang dan batang. Cacahlah dua kali: panitia-beserta-ketua, jabat tangan, lintasan yang terpotong di tengah. Kurangkan lalu perbaiki: topi yang tertukar semua, dengan sebagai sisanya. Persinggahan berikutnya: cacahan ini di bawah pecahan peluang, dan pangkat matriks ketetanggaan yang mencacah lintasan dua bab lagi.