Physique du lycée · Grades 10–12
14Champs électrique et gravitationnel
Comment la Terre attire-t-elle une pomme qu’elle ne touche jamais ? Newton lui-même appelait l’action à distance « une si grande absurdité » qu’il refusait de la défendre. La réponse moderne : une masse, ou une charge, modifie l’espace autour d’elle — elle crée un champ — et tout ce qui y est placé répond au champ en son propre emplacement. Nous construisons les deux grands exemples côte à côte, jusqu’à ce que l’analogie devienne une identité de forme.
14.1 De l’action à distance au champ
Définition 14.1 (Champ)
Un champ assigne à chaque point de l’espace un vecteur. Une source (une charge, une masse) crée son champ partout autour d’elle, qu’il y ait ou non quelque chose pour le sentir ; un objet test ressent alors une force déterminée par le champ en son propre emplacement seul. Cette image en deux étapes remplace l’action à distance.
Remarque 14.2
Le champ n’est pas un tour de comptabilité : il transporte de l’énergie, et les changements de la source s’y propagent à vitesse finie — la lumière elle-même est un tel champ en voyage (Chapitre 22). Ici nous étudions des champs qui ne changent pas dans le temps.
14.2 Le champ électrique
Définition 14.3 (Champ électrique)
Si une petite charge test placée en un point ressent une force électrique , le champ électrique en est
ne dépend que des sources et de , non de la charge test : doubler double , laissant le quotient inchangé.
Proposition 14.4 (Force sur une charge)
Une charge placée là où le champ est ressent la force : dans le sens de si , opposé à si , de grandeur .
Démonstration. Réarranger la définition ; la règle de signe est l’algèbre d’un multiple négatif. ∎
Exemple 14.5 (Lire un champ)
Une charge test en ressent une force de pointant vers l’est. Le champ en est , pointant vers l’est ; placée au même point ressent — pointant vers l’ouest.
Proposition 14.6 (Champ d’une charge ponctuelle)
Une charge ponctuelle crée, à la distance , un champ le long de la droite joignant la charge au point — s’éloignant de si , vers elle si — de grandeur
Démonstration. La loi de Coulomb (Chapitre 13) donne la force sur une charge test à la distance : grandeur , le long de la droite de jointure, répulsive pour des signes identiques. Diviser par et appliquer le Proposition 14.4. ∎
Exemple 14.7 (Une sphère chargée)
Une sphère de Van de Graaff porte (une petite sphère chargée agit comme une charge ponctuelle en son centre). À :
pointant radialement hors de la sphère. À elle est tombée au quart : le de la force survit dans le champ.
Définition 14.8 (Lignes de champ)
Une ligne de champ est une courbe partout tangente au champ, une flèche donnant la direction du champ. Trois règles :
14.3 Le champ uniforme d’un condensateur
Définition 14.9 (Condensateur plan)
Deux plaques métalliques parallèles face à face, proches et portant des charges opposées, forment un condensateur. Entre les plaques le champ est uniforme : même grandeur et même direction partout — perpendiculaire aux plaques, de la plaque positive vers la négative.
Proposition 14.10 (Champ entre les plaques)
Si la tension entre les plaques (Chapitre 12) est et leur écartement est , le champ entre elles a pour grandeur
Démonstration. Admis à ce niveau. ∎
Remarque 14.11
L’uniformité et sont dérivés honnêtement dans le volume de l’année 1 ; la formule explique l’unité . Des écarts minces font des champs forts : sur un millimètre font déjà .
Exemple 14.12 (Diriger un faisceau d’électrons)
Dans un oscilloscope, le faisceau passe entre des plaques avec et : , et chaque électron ressent vers la plaque positive — fois son poids de , donc le faisceau dévie visiblement (la trajectoire courbe est l’affaire du Chapitre 25).
14.4 Le champ gravitationnel
Définition 14.13 (Champ gravitationnel)
Si une masse test placée en un point ressent une force gravitationnelle (un poids) , le champ gravitationnel y est
et inversement . Un chapitre antérieur a introduit le nombre ; ajoute la direction dans laquelle une pierre lâchée commence à se déplacer.
Proposition 14.14 (Champ de la Terre)
À la distance du centre de la Terre (masse ), le champ gravitationnel pointe vers le centre et a pour grandeur
Démonstration. La gravitation universelle (Chapitre 4) donne la force sur une masse test : grandeur , vers le centre ; diviser par . À la surface, et c’est le du chapitre antérieur. ∎
Exemple 14.15 (Le champ là où vit la Lune)
À la distance de la Lune :
Le champ terrestre ne s’arrête jamais — il ne fait que s’amincir en ; c’est le champ qui tient la Lune sur son orbite.
Remarque 14.16 (Uniforme près de la surface)
Sur un laboratoire ou même une montagne, change à peine par rapport à , donc est uniforme à haute précision : lignes verticales, constant — le champ terrestre ressemble à celui du condensateur, tout comme la Terre ronde paraît plate depuis un jardin.
14.5 Une idée, deux forces
Les deux champs de ce chapitre sont la même mathématique sous deux costumes :
| électrique | gravitationnel | |
|---|---|---|
| source | charge | masse |
| champ | ||
| unité | = | |
| source ponctuelle | ||
| constante | ||
| force sur un test | ||
| lignes de champ | hors de , vers | toujours vers la masse |
Chaque formule de gauche devient celle de droite sous le dictionnaire , , .
Remarque 14.17 (Où l’analogie se brise)
La charge a deux signes ; la masse un seul. Donc les champs électriques peuvent s’annuler : les charges redistribuées d’une boîte métallique effacent tout champ externe à l’intérieur (une cage de Faraday — pourquoi un ascenseur tue le signal de votre téléphone), et la matière en volume, avec et équilibrés, est électriquement silencieuse. La gravité ne peut être ni écrantée ni neutralisée : chaque kilogramme ajoute son attraction — ce qui explique pourquoi la force plus faible d’un facteur (Exercice 14.10) gouverne l’univers aux grandes échelles.
14.6 Exercices
Exercice 14.1 ★
Une charge test en un point ressent une force de pointant vers le nord. Donner le champ en (grandeur et direction), puis la force sur placée en .
Solution
Solution de Exercice 14.1.
, pointant vers le nord. Sur : , pointant vers le sud ().
Exercice 14.2 ★
Une charge ponctuelle est en .
- Calculer le champ à : grandeur, direction.
- À quelle distance le champ est-il deux fois plus faible ?
Solution
Solution de Exercice 14.2.
1. , pointant hors de ().
2. Diviser par deux exige de doubler : .
Exercice 14.3 ★
Un condensateur a aux bornes de plaques distantes de . Calculer le champ, puis la force sur un électron y ().
Solution
Solution de Exercice 14.3.
; .
Exercice 14.4 ★
Sur Mars, une sonde de pèse . Calculer le champ de surface martien , puis le poids d’un astronaute de là-bas.
Solution
Solution de Exercice 14.4.
. Astronaute : (environ sur Terre).
Exercice 14.5 ★
Vrai ou faux, avec une raison chacune : (a) deux lignes de champ peuvent se croiser là où le champ est fort ; (b) les lignes de champ partent des charges négatives et arrivent aux positives ; (c) des lignes de champ resserrées signalent un champ fort.
Exercice 14.6 ★★
La Station spatiale internationale orbite à l’altitude (, ).
- Calculer à la station ; quelle fraction de la valeur de surface ?
- Les astronautes flottent. Réconcilier cela avec votre réponse en une phrase.
Solution
Solution de Exercice 14.6.
1. , donc — de la valeur de surface.
2. Ils flottent parce que station et astronaute tombent ensemble (chute libre), non parce que la gravité est absente.
Exercice 14.7 ★★
Quelle grandeur de champ équilibrerait le poids d’un électron () ? Comparer avec les de l’Exemple 14.12 ; conclure sur la place de la gravité en physique des électrons.
Solution
Solution de Exercice 14.7.
: quelque fois plus faible que le champ de l’ oscilloscope. La gravité est totalement négligeable en physique des électrons.
Exercice 14.8 ★★
Un grain de poussière de masse flotte au repos entre des plaques horizontales distantes de avec à leurs bornes.
- Calculer le champ, puis la grandeur de la charge du grain.
- La charge du grain est positive : laquelle des plaques est la positive ?
- Combien de charges élémentaires le grain porte-t-il ?
Solution
Solution de Exercice 14.8.
1. ; au repos , donc .
2. La force sur le grain positif doit pointer vers le haut, donc pointe vers le haut : la plaque inférieure est positive.
Exercice 14.9 ★★
Des charges et sont distantes de . Où sur le segment qui les joint le champ total est-il nul ? Expliquer d’abord pourquoi le point doit se trouver entre les charges, plus près de la plus petite.
Solution
Solution de Exercice 14.9.
Hors du segment les deux champs pointent dans le même sens ; entre, ils s’opposent — et l’équilibre exige le point plus près de la source plus faible . Avec la distance à : , donc et depuis .
Exercice 14.10 ★★
Dans un atome d’hydrogène, le proton (, charge ) et l’électron (, charge ) sont distants de . Calculer les forces électrique et gravitationnelle entre eux, et leur rapport.
Solution
Solution de Exercice 14.10.
; . Rapport .
Exercice 14.11 ★★
En un point , une source seule créerait un champ de pointant vers l’est ; une seconde, pointant vers le nord. Les champs s’ajoutent comme des vecteurs : donner le champ total en (grandeur et direction), puis la force sur placée là.
Exercice 14.12 ★★★
À quelle altitude le champ terrestre est-il tombé à la moitié de sa valeur de surface ? Et à l’altitude , à quelle fraction ?
Solution
Solution de Exercice 14.12.
donne , donc (environ ). À , : un quart de la valeur de surface.
Exercice 14.13 ★★★
Des charges de sont en et , distantes de . est sur la médiatrice de , à de son milieu.
- Calculer la distance , puis la grandeur du champ que chaque charge crée en .
- Ajouter les deux champs comme vecteurs (utiliser la symétrie) et donner le champ total en , grandeur et direction.
Solution
Solution de Exercice 14.13.
1. ; chaque charge crée .
2. Les composantes le long de s’annulent par symétrie ; chaque champ contribue le long de la médiatrice, hors du segment : , dirigé le long de la médiatrice, hors de .
Exercice 14.14 ★★★
Expliquer, en utilisant les deux signes de la charge, comment les charges libres d’une boîte métallique annulent un champ électrique externe partout à l’intérieur — et pourquoi aucun arrangement de masses ne peut faire de même pour la gravité. Quel ingrédient impossible un bouclier gravitationnel exigerait-il ?
Solution
Solution de Exercice 14.14.
Les charges libres de la boîte se déplacent sous le champ externe : les s’accumulent sur une face, les sur l’autre, et ces charges déplacées créent un champ interne opposé à l’externe. Elles continuent à se déplacer jusqu’à ce que le champ total à l’intérieur soit exactement nul — alors équilibre. La gravité n’offre qu’un signe de source : chaque masse ajoute un champ attractif, aucune ne peut s’y opposer. Un bouclier gravitationnel exigerait de la masse négative, qui n’existe pas.
Exercice 14.15 ★★★
Une petite bille (, ) pend à un fil dans un champ uniforme horizontal . Au repos, le fil fait un angle avec la verticale.
- Lister les trois forces ; expliquer pourquoi .
- Calculer , puis la tension du fil.
14.7 Problème : La gouttelette de Millikan
Problème 14.1
Problème du week-end — peser la charge de l’électron : une gouttelette d’huile stationnée en l’air entre deux plaques révèle que la charge vient par pas indivisibles de coulombs
En 1909, Robert Millikan pulvérisait des gouttelettes d’huile entre les plaques horizontales d’un condensateur. En réglant la tension jusqu’à ce qu’une gouttelette choisie reste immobile — la force électrique équilibrant exactement le poids — il pouvait peser sa charge. Notre gouttelette a une masse (mesurée d’après sa chute lente champ éteint ; nous la prenons comme donnée) ; les plaques sont distantes de , la plaque supérieure est positive ; la charge de la gouttelette est négative.
Partie I — La scène.
- Décrire le champ entre les plaques ; que gagne-t-on avec « uniforme » ?
- Pour , calculer .
- Dans quelle direction la force électrique sur la gouttelette ? Pourquoi la plaque supérieure devait-elle être la positive ?
- Calculer le poids de la gouttelette.
- Écrire la condition de repos comme une égalité de deux grandeurs de force.
Partie II — L’équilibre.
- À partir de là, exprimer en fonction de , , et .
- La gouttelette reste au repos pour : calculer .
- Diviser par . Combien d’électrons en excès la gouttelette porte-t-elle ?
- La tension est poussée à . Dans quelle direction la force résultante pointe-t-elle maintenant ?
- Montrer que la tension d’équilibre est : plus la charge est grande, plus la tension est petite.
Partie III — Les pas. Une rafale de rayonnement peut arracher ou déposer des électrons sur la gouttelette ; après chaque changement, Millikan retombe la tension pour l’équilibre.
- Après une rafale, l’équilibre exige . Calculer le nouveau . La gouttelette a-t-elle gagné ou perdu un électron ?
- Des équilibres successifs sont trouvés à , , , et . Calculer les cinq charges.
- Montrer que les cinq sont des multiples entiers d’une seule quantité ; donner sa valeur.
- Entre équilibres consécutifs, de combien la charge change-t-elle ? Interpréter.
- Expliquer pourquoi cette gouttelette ne peut jamais rester au repos à , si patiemment qu’on règle.
- Millikan a répété cela sur des centaines de gouttelettes : chaque charge mesurée était un multiple entier de la même valeur. Énoncer la conclusion, et nommer la quantité mesurée.
Partie IV — Pourquoi il n’y a pas de Millikan gravitationnel.
- Dans le dictionnaire de ce chapitre, que jouent les rôles de , et dans l’équilibre de la partie II ?
- Une masse au-dessus pourrait-elle soutenir la gouttelette à la place ? Calculer le champ d’une sphère de plomb de à au-dessus de la gouttelette, la force sur la gouttelette, et comparer avec son poids.
- L’équilibre exige une attraction vers le haut assez forte pour combattre toute la Terre. Pourquoi une plaque de charge peut-elle la fournir et aucun arrangement de masses ne le peut ?
- La masse de la gouttelette change aussi par pas (une molécule d’huile : environ ). Comparer les sauts relatifs en et en quand un électron se pose, et conclure : pourquoi cet équilibre voit-il les atomes de l’électricité mais pas les molécules d’huile ? Chute : la charge est quantifiée, et son atome est .
Solution
Solution de Problème 14.1.
1. Uniforme, perpendiculaire aux plaques, pointant vers le bas (de la plaque supérieure vers la inférieure) ; l’uniformité signifie que la force sur la gouttelette est la même où qu’elle dérive. 2. . 3. La charge est négative, donc la force est opposée à : vers le haut. Seule avec la plaque en haut pointe vers le bas et la force électrique combat le poids. 4. . 5. . 6. . 7. . 8. électrons en excès. 9. croît, donc : la force résultante pointe vers le haut. 10. De , — inversement proportionnel à la charge. 11. : en baisse depuis , la gouttelette a perdu un électron. 12. : , , , , . 13. Ce sont avec . 14. Chaque pas change de exactement : un électron se pose à la fois. 15. Il faudrait — pas un nombre entier d’électrons, donc aucune rafale de rayonnement ne peut jamais le produire. 16. La charge est quantifiée : elle vient par multiples entiers de la charge élémentaire — la quantité que Millikan a mesurée. 17. , , et : le poids lui-même. 18. ; force sur la gouttelette — environ fois plus petite que son poids. Sans espoir. 19. Parce que est si petit, seule une masse de taille planétaire au-dessus pourrait rivaliser avec l’attraction de la Terre — et aucune masse ne repousse. L’énorme et les deux signes de la charge laissent une plaque de table d’expérience surpasser la planète dans l’une ou l’autre direction. 20. Un électron : ; une molécule d’huile : . L’escalier de charge déplace la tension d’équilibre de centaines de volts ; l’escalier de masse est invisible à toute tension. L’équilibre résout donc l’atome de l’électricité — — tandis que les molécules d’huile se fondent en un continuum.