Biology · Livro 1 · Grades 1–9

Biologia do ensino fundamental

Biologia do ensino fundamental · Grades 1–9

40As plantas são produtoras

Pese um vaso regado, plante uma bolota nele e volte anos depois para pesar o carvalho jovem: quilos de madeira, casca, folha e raiz — enquanto a terra do vaso quase não perdeu um grama (o Exemplo 22.7 armou essa surpresa pela primeira vez). Quilos de árvore, feitos do quê? Este capítulo fecha a resposta — e dá o nome ao ofício exclusivo das plantas.

40.1 Matéria mineral e matéria orgânica

Definição 40.1 (Matéria mineral e matéria orgânica)

Para um biólogo, a matéria vem em dois tipos:

  • a matéria mineral: a matéria do mundo não vivo — a água, os gases do ar, a rocha, os sais minerais dissolvidos da Proposição 22.3;
  • a matéria orgânica: a matéria fabricada por seres vivos e que compõe o corpo deles — madeira, folha, músculo, gordura, açúcar, lã. Queimável, apodrecível e sempre rastreável até um fabricante vivo.

Exemplo 40.2 (Classificando o que há no bolso)

Do bolso de um casaco depois de um passeio: uma pedrinha — mineral; uma avelã — orgânica (uma aveleira a fabricou); um botão de plástico — orgânico pela origem, curiosamente (os plásticos são feitos de petróleo, os restos transformados de seres vivos antigos); uma gota de chuva — mineral; uma luva de lã — orgânica (uma ovelha fabricou a lã).

40.2 O ofício das produtoras

Proposição 40.3 (As plantas produzem matéria orgânica a partir de matéria mineral)

Uma planta verde, recebendo apenas ingredientes minerais — água e sais dissolvidos do solo, um gás retirado do ar — e a energia da luz, fabrica matéria orgânica: o açúcar dela e, a partir desse açúcar, madeira, folha e raiz. Essa fabricação é o ofício que a Proposição 22.6 prometeu explicar: as plantas são produtoras — as únicas fabricantes de matéria orgânica nova a partir de suprimentos puramente minerais. A substância verde das folhas é a maquinaria que capta a luz; a fabricação acontece na folha, de dia.

Demonstração. Admitido neste nível.

O ofício das produtoras: entram ingredientes minerais e luz, sai matéria orgânica. Só as plantas verdes (e os parentes verdes delas) tocam essa fabricação.
O ofício das produtoras: entram ingredientes minerais e luz, sai matéria orgânica. Só as plantas verdes (e os parentes verdes delas) tocam essa fabricação.

Exemplo 40.4 (As provas, reunidas)

Três observações anteriores agora se encaixam. O vaso pesado: os quilos do carvalho não vieram da terra — vieram quase todos do ar e da água. O prisioneiro pálido do Exemplo 22.4: sem luz, sem fabricação — a planta passa fome no escuro com uma despensa cheia de minerais. A hortelã sem minerais do Exercício 22.11: os sais são necessários — mas como suprimentos pequenos, e não como o volume. O volume vem do ar e da água, a energia vem da luz, o tempero vem do solo.

Observação 40.5 (A troca de gases, nos dois sentidos)

O gás do ar que a folha absorve é o gás carbônico — o mesmo gás que todo ser que respira expira (Proposição 26.5); e a fabricação libera oxigênio no ar — o mesmo gás de que todo ser que respira precisa. As plantas também respiram, dia e noite, como todos os seres vivos; mas, de dia, a fabricação de uma folha em atividade supera de longe a respiração dela. O ar respirável do mundo é um subproduto das produtoras — mais uma dívida que todo animal tem com o verde.

40.3 As produtoras alimentam todo mundo — e guardam para si

Demonstração. Admitido neste nível.

Exemplo 40.7 (A despensa da própria planta)

O que uma planta fabrica além das necessidades do dia, ela guarda como reservas orgânicas: o tubérculo da batata e o bulbo da tulipa (Exemplo 24.7), as metades gordinhas do feijão (Definição 9.1), a raiz gorda da cenoura (Exercício 3.10), a doçura da beterraba. Cada uma delas é luz de verão, depositada em forma de matéria — e cada uma delas é exatamente o que quem planta, e quem come, colhe.

Método 40.8 (Rastrear qualquer alimento até a folha dele)

Pegue qualquer alimento da mesa:

  1. se for matéria vegetal — o trigo do pão, a batata, a maçã — é fabricação direta de uma produtora: diga o nome da planta e do órgão de reserva dela;
  2. se for matéria animal — queijo, ovo, presunto — desça pela cadeia: o que o animal comeu? e quem fabricou aquele alimento? continue até a planta;
  3. escreva a cadeia com setas (Definição 19.1);
  4. conclusão, sempre a mesma: a trilha termina numa folha, na luz.

40.4 Exercícios

Exercício 40.2

Enuncie o ofício das produtoras: ingredientes, fonte de energia, produto e a oficina onde isso acontece.

Solução

Solução de Exercício 40.2.

Ingredientes: água e sais minerais do solo, e um gás (o gás carbônico) do ar. Energia: a luz, captada pela substância verde. Produto: matéria orgânica — açúcar e, depois, madeira, folha, raiz, semente. Oficina: a folha verde, de dia.

Exercício 40.3

Classifique como mineral ou orgânico: o orvalho, uma concha de caracol, a cera de abelha, o granito, o óleo de cozinha, o sal marinho.

Solução

Solução de Exercício 40.3.

Mineral: o orvalho, o granito, o sal marinho. Orgânico: a cera de abelha, o óleo de cozinha — e a concha de caracol é fabricação do caracol, construída com substância mineral que o animal depositou: feita por um ser vivo, a partir de suprimentos minerais. (Vale qualquer das duas respostas com esse raciocínio.)

Exercício 40.4

De onde vieram, quase todos, os quilos do carvalho, se quase nada veio da terra?

Solução

Solução de Exercício 40.4.

Quase todos do ar e da água — o gás retirado do ar e a água bebida pelas raízes —, montados nas folhas com a energia da luz; o solo deu só pequenas quantidades de sais minerais.

Exercício 40.5

Que gás a folha em atividade retira do ar, e qual ela libera? Quem expira o primeiro e precisa do segundo?

Solução

Solução de Exercício 40.5.

Ela retira gás carbônico e libera oxigênio. Todo ser vivo que respira expira o primeiro e precisa do segundo — nós inclusive.

Exercício 40.6

Diga quatro órgãos de reserva de plantas e o que cada um guarda, a partir do Exemplo 40.7.

Solução

Solução de Exercício 40.6.

O tubérculo da batata e o bulbo da tulipa (reservas subterrâneas), as metades gordinhas do feijão (a reserva de alimento da semente), a raiz gorda da cenoura, a beterraba cheia de açúcar — todas reservas orgânicas depositadas a partir da fabricação do verão.

Exercício 40.7 ★★

Por que a planta do armário escuro passa fome com uma despensa cheia de sais minerais? Que ingrediente não tem substituto?

Solução

Solução de Exercício 40.7.

Porque a fabricação funciona com luz: sem luz não há energia para construir matéria orgânica, por mais minerais que esperem no solo. A luz é o único ingrediente sem substituto — os sais são tempero, não combustível.

Exercício 40.8 ★★

Por que nenhum animal pode ser o primeiro elo de uma cadeia alimentar? Responda com a distinção entre produtor e consumidor.

Solução

Solução de Exercício 40.8.

Porque o primeiro elo de uma cadeia precisa colocar matéria orgânica nova no mundo vivo, e os animais são consumidores: eles só conseguem transformar matéria orgânica já fabricada por outra pessoa. Só as produtoras fabricam essa matéria a partir de suprimentos minerais — então o primeiro elo é sempre verde.

Exercício 40.9 ★★

Rode o Método 40.8 num sanduíche de queijo: pão, manteiga, queijo — três trilhas até três folhas.

Solução

Solução de Exercício 40.9.

Pão: trigo — as sementes do pé de trigo; a trilha termina na folha do trigo. Manteiga: creme — leite — a vaca — o capim; a trilha termina na folha do capim. Queijo: leite — a vaca — o capim de novo. Três alimentos, três (ou duas) folhas, todas na luz.

Exercício 40.10 ★★

“O composto alimenta a planta como o feno alimenta uma vaca.” Corrija a frase com precisão, usando a Observação 22.5 e as definições deste capítulo — o que o composto realmente fornece, e o que a planta fabrica sozinha?

Solução

Solução de Exercício 40.10.

O feno é o alimento da vaca — matéria orgânica que ela transforma no corpo dela. O composto não é o alimento da planta: ele reabastece os sais minerais do solo enquanto apodrece. A planta então fabrica a própria matéria orgânica a partir desses minerais, do ar, da água e da luz. A vaca come refeições; a planta fabrica as dela.

Exercício 40.11 ★★

Um aquário fechado e iluminado, com plantas aquáticas e peixes, pode funcionar por meses; um aquário fechado e escuro fracassa em dias. Use a Observação 40.5 para explicar os dois resultados.

Solução

Solução de Exercício 40.11.

Iluminado, a fabricação diurna das plantas libera oxigênio e consome gás carbônico, equilibrando a respiração dos peixes — a troca de gases funciona nos dois sentidos e o vidro fecha o ciclo. No escuro, a fabricação para enquanto todos os moradores (as plantas inclusive) continuam respirando: o oxigênio acaba, o gás carbônico se acumula e o mundo fechado sufoca.

Exercício 40.12 ★★★

Uma experiência antiga: uma muda de salgueiro cultivada cinco anos numa tina ganhou muitos quilos; a terra seca da tina perdeu só alguns gramas. O experimentador concluiu que “a árvore foi feita só de água”. Que parte da conclusão dele estava certa, qual estava incompleta — e que segundo ingrediente mineral, desconhecido para ele, um biólogo de hoje acrescentaria?

Solução

Solução de Exercício 40.12.

Certa: a matéria da árvore não veio da terra — a pesagem dele provou isso para sempre. Incompleta: a água era só um dos ingredientes de volume; ele não tinha como saber do gás retirado do ar, que fornece boa parte da substância da madeira. O acréscimo moderno: o gás carbônico do ar (mais os pequenos sais minerais do solo) — água e ar juntos, montados pela luz.

40.5 Problema: O ano de quem cultiva uma horta

Problema 40.1

Problema de fim de semana — luz, folhas e o balanço de uma horta

Uma pessoa que cultiva uma horta comercial planta batata, cenoura, feijão e alface, e mantém um balanço rigoroso do que entra e do que sai.

Parte I — O enigma do balanço.

  1. A horta rende duas toneladas de legumes por ano; a horticultora só espalha sacos de composto. Pese o enigma: de onde vêm as toneladas, se não vêm dos sacos? (Responda com o ofício das produtoras.)
  2. Classifique a produção: a batata, a cenoura, a semente de feijão, a folha de alface — diga o papel de cada uma para a planta (órgão de reserva, órgão em atividade, reserva da semente).
  3. A horticultora diz: “o meu fornecedor de verdade entrega à luz do dia”. Traduza isso para os termos da Proposição 40.3.
  4. Então, por que a horticultora ainda precisa do composto, se não é pelas toneladas? (Lembre a hortelã na areia.)

Parte II — Lendo as estações.

  1. As alfaces de junho, sombreadas por um pano de teste durante uma semana, saem pálidas e esticadas. Diga que experiência isso repete e que ingrediente foi removido.
  2. As fileiras de batata são amontoadas e as ramas frondosas delas são elogiadas: “boa rama, bom tubérculo”. Explique o dito — qual é a ligação entre as folhas em atividade lá em cima e a reserva que incha lá embaixo?
  3. A seca de agosto para o crescimento, embora o sol esteja forte. Que ingrediente mineral falhou, e por que a luz não pode substituí-lo?
  4. Em setembro a horticultora corta e retira os pés de feijão, mas enterra as raízes deles. Um vizinho chama isso de desperdício. Defenda a prática com as definições de matéria — o que está sendo devolvido ao solo, e para quem?

Parte III — Para além da horta.

  1. O porco da horticultora come as batatas pequenas; a família come o porco. Escreva a cadeia e diga onde a matéria orgânica dela foi fabricada originalmente.
  2. Uma cliente afirma que a salada dela é “sol, quase toda”. Audite a afirmação: liste os ingredientes reais da folha de alface e o papel exato do sol.
  3. A geada mata as últimas alfaces de uma noite para a outra; em novembro elas apodrecem onde estão. A matéria orgânica delas não some. Antecipe o Capítulo 42: quem fica com essa matéria e rumo a que estado?
  4. Resuma a horta numa única frase contendo: produtoras, matéria mineral, matéria orgânica, luz.
Solução

Solução de Problema 40.1.

1. As toneladas são matéria orgânica fabricada pelas próprias plantas a partir de suprimentos minerais — água, o gás carbônico do ar, os sais do solo — com a luz como energia. Os sacos reabastecem os minerais; o ar e a chuva entregam o volume; as folhas fazem a fabricação.

2. Batata: órgão de reserva subterrâneo (tubérculo). Cenoura: raiz de reserva. Semente de feijão: a reserva de alimento da semente, embalada para a planta seguinte. Folha de alface: o próprio órgão em atividade — a oficina que capta luz, comida fresca.

3. O fornecedor de verdade é a luz: cada grama da produção foi construída com a energia da luz, de dia, nas folhas.

4. Pelos sais minerais: as colheitas levam esses sais embora e, sem reabastecimento, as plantas ficariam com falta de minerais como a hortelã na areia — pequenos em volume, indispensáveis em função.

5. A experiência do armário escuro (o prisioneiro pálido): o pano removeu a luz, e uma semana já aparece — pálidas, esticadas, com fabricação fraca.

6. Os tubérculos são enchidos pelas ramas: as folhas fabricam açúcar de dia, e a sobra é canalizada para baixo e depositada nos tubérculos que incham. Folhas frondosas em atividade querem dizer uma sobra grande — boa rama, bom tubérculo.

7. A água. A fabricação precisa de todos os ingredientes ao mesmo tempo: a luz fornece energia, não substância — com as raízes secas, não há com o que construir, por mais brilhante que esteja o céu.

8. As raízes enterradas são matéria orgânica devolvida ao solo: apodrecendo, elas vão liberar os minerais delas para as lavouras seguintes — a regra da devolução da Proposição 35.5, paga em matéria vegetal. O desperdício seria queimá-las.

9. Pé de batata \rightarrow porco \rightarrow a família. Toda a matéria orgânica dessa cadeia foi fabricada primeiro nas folhas do pé de batata — o porco e a família só a transformaram.

10. Ingredientes: água e sais minerais do solo, gás carbônico do ar — montados em matéria de folha. O papel exato do sol: energia, e não substância. A salada dela é água, ar e terra construídos por luz do sol — o crédito poético é merecido, a lista de ingredientes é que está errada.

11. Os decompositores — a vida do solo, das minhocas e dos tatuzinhos até seres vivos pequenos demais para enxergar — se alimentam das folhas mortas e quebram a matéria orgânica delas rumo à matéria mineral de novo, reabastecendo o solo de que as próximas lavouras vão tirar.

12. Por exemplo: “As produtoras da horta constroem matéria orgânica — a colheita — a partir de matéria mineral do solo, da água e do ar, usando a luz como energia delas.”

Termos definidos neste capítulo

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