Physics · الكتاب 1 · Grades 1–9

الفيزياء في المرحلتين الابتدائية والإعدادية

الفيزياء في المرحلتين الابتدائية والإعدادية · Grades 1–9

21الانصهار والغليان: تغيّرات الحالة

تعرف منذ سنوات أن الدفء يصهر الثلج ويغلي الماء. لكنك تملك الآن ميزان حرارة — ولميزان الحرارة خبر مذهل يبلّغه من داخل دلو الثلج المنصهر: فبينما ينصهر الثلج تأبى درجة الحرارة أن تتحرّك. فلنشاهد تغيّرات الحالة القديمة بعينين جديدتين.

21.1 الأسماء على أصولها

تنال تغيّرات حالة الماء الآن أسماءها الراشدة، وهي صالحة لكل مادة لا للماء وحده. فمن الحالة الصلبة إلى السائلة: الانصهار. ومن السائلة إلى الصلبة: التجمّد (ويُسمّى أيضًا التصلّب). ومن السائلة إلى الغازية: الغليان حين يحدث بسرعة وبفقاعات كبيرة، والتبخّر حين يحدث في هدوء من السطح. ومن الغازية إلى السائلة: التكاثف. وكل مادة في العالم — الماء والشوكولاتة والحديد والذهب — تستطيع أن تلعب هذه اللعبة، كل واحدة عند درجات حرارتها هي.

تعريف 21.1 (درجة الانصهار)

درجة انصهار مادة هي درجة الحرارة التي تنصهر عندها — وهي أيضًا درجة الحرارة التي يتجمّد عندها سائلها راجعًا. وهي للماء 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C}. ولكل مادة درجتها الخاصة: فالشوكولاتة تنصهر قرب 34C34\,{}^{\circ}\mathrm{C} (وهي درجة حرارة الفم — وليست مصادفة، فاسأل أي صانع شوكولاتة)، وشمع الشموع قرب 60C60\,{}^{\circ}\mathrm{C}، والحديد لا ينصهر إلا عند 1538C1538\,{}^{\circ}\mathrm{C}.

تعريف 21.2 (درجة الغليان)

درجة غليان مادة هي درجة الحرارة التي تغلي عندها. وهي للماء 100C100\,{}^{\circ}\mathrm{C}. ولكل مادة درجتها الخاصة مرة أخرى — ولهذا يستطيع طاهٍ متأنٍّ أن يُذهب الماء غليانًا بينما يبقى الزيت في المقلاة نفسها سائلًا هادئًا.

مثال 21.3 (قراءة العالم بعددين)

لماذا يكون لوح الشوكولاتة صلبًا على الرفّ (20C20\,{}^{\circ}\mathrm{C}) وسائلًا في جيبك في نزهة صيفية (35C35\,{}^{\circ}\mathrm{C})؟ لأن درجة انصهاره، قرب 34C34\,{}^{\circ}\mathrm{C}، تقع بين العددين. فالمادة صلبة دون درجة انصهارها، سائلة فوقها — حتى تبلغ درجة غليانها، فتغادر غازًا. عددان يحكيان قصة أي مادة كلها عند أي درجة حرارة.

21.2 ميزان الحرارة العنيد

طريقة 21.4 (كيف تراقب انصهار الثلج على أصوله)

  1. املأ وعاءً بثلج مجروش أو ثلج متساقط واغرز فيه ميزان الحرارة؛ وانتظر ثم اقرأ: 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C}؛
  2. وأدخِل الوعاء إلى المطبخ الدافئ واقرأ ميزان الحرارة كل بضع دقائق بينما ينصهر الثلج؛
  3. وواصِل القراءة حتى بعد اختفاء آخر شظيّة ثلج بوقت طويل.

والخبر: أن ميزان الحرارة يقف عنيدًا عند 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C} طوال الانصهار — والماء والثلج معًا في الوعاء. ولا تبدأ درجة الحرارة بالصعود إلا حين تنصهر آخر قطعة ثلج.

قضية 21.5 (قانون المسطبة)

بينما تغيّر مادةٌ حالتَها — انصهارًا أو غليانًا — تقف درجة حرارتها ساكنة عند المعلم، مهما اجتهد الموقد. فالدفء الوارد كله يُنفَق على تغيّر الحالة نفسه، ولا شيء منه على الصعود. فالصلب والسائل يتعايشان عند درجة الانصهار؛ والسائل والغاز عند درجة الغليان.

قِدر ثلج على موقد ثابت، كما يحكيه ميزان الحرارة: تصعد درجة الحرارة، ثم تقف عند 0\, C بينما ينصهر الثلج، ثم تصعد من جديد، ثم تقف عند 100\, C بينما يذهب الماء غليانًا. (والصعود الأحمر الأخير للبخار.)
قِدر ثلج على موقد ثابت، كما يحكيه ميزان الحرارة: تصعد درجة الحرارة، ثم تقف عند 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C} بينما ينصهر الثلج، ثم تصعد من جديد، ثم تقف عند 100C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} بينما يذهب الماء غليانًا. (والصعود الأحمر الأخير للبخار.)
غليان مضطرب: تتكوّن فقاعات بخار الماء داخل السائل وتنفجر عند السطح — وميزان الحرارة طوال ذلك واقف ساكن عند درجة الغليان.
غليان مضطرب: تتكوّن فقاعات بخار الماء داخل السائل وتنفجر عند السطح — وميزان الحرارة طوال ذلك واقف ساكن عند درجة الغليان.

مثال 21.6 (المسطبة في المطبخ)

ولهذا يطبخ الماء الغالي برفق والماء الغالي بعنف المعكرونةَ في الزمن نفسه: فكلا القِدرين عند 100C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} بالضبط — والعنيف لا يفعل بدفئه الزائد إلا أن يبدّده بخارًا أسرع. ولهذا يبقى المشروب مع مكعّبات الثلج عند 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C} حتى آخر شظيّة: فالثلج المنصهر يثبّت درجة الحرارة عند المعلم.

ملاحظة 21.7 (عدد لا تراه العين)

لولا ميزان الحرارة ما حزر أحد المسطبة: فالقِدر يبدو أشدّ نشاطًا فأشدّ، ودلو الثلج يبدو أهدأ فأهدأ، ودرجة الحرارة في كليهما واقفة كالصخر. وهذا انتصار آخر للقياس على الظاهر — وأحد أوائل المفاجآت العظيمة التي سلّمتها الأجهزة إلى العلم.

21.3 كل مادة تحفظ معالمها

قضية 21.8 (المعالم علامات هوية)

درجة انصهار مادة نقية ودرجة غليانها لا تتغيّران أبدًا: فالماء ينصهر عند 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C} اليوم وغدًا، في قصر أو في خيمة. والمعالم جزء من هوية المادة — محفوظة حفظًا يمكّن عالمًا من التعرّف على مادة مجهولة بقياس أين تنصهر وأين تغلي.

مثال 21.9 (الشمعة والمسبك)

شمعة إلى جانب المدفأة تنهار وتقطر: فقد تجاوز الشمع درجة انصهاره قرب 60C60\,{}^{\circ}\mathrm{C}. وفي مسبك يسكب العمّال حديدًا سائلًا برتقالي التوهّج مثل الحساء — وقد تجاوز فرنُهم 1538C1538\,{}^{\circ}\mathrm{C}. اللعبة نفسها، ومعالم شديدة الاختلاف: فما تفعله المدفأة بالشمع لا يفعله بالحديد إلا فرن. والذهب ينصهر عند 1064C1064\,{}^{\circ}\mathrm{C}: وقد عرف الصاغة هذا العدد، في أيديهم إن لم يكن بالدرجات، منذ آلاف السنين.

معالم بعض المواد المألوفة، بالدرجة السلسيوسية (والخطّ مضغوط — فعلامة الحديد تقف حقًّا على خمسة عشر ضعف بُعد علامة الماء). ولكل مادة أعدادها الخاصة، دائمًا.
معالم بعض المواد المألوفة، بالدرجة السلسيوسية (والخطّ مضغوط — فعلامة الحديد تقف حقًّا على خمسة عشر ضعف بُعد علامة الماء). ولكل مادة أعدادها الخاصة، دائمًا.

21.4 تمارين

تمرين 21.1

أعطِ الاسم على أصوله: من الصلبة إلى السائلة؛ من السائلة إلى الصلبة؛ من السائلة إلى الغازية بفقاعات كبيرة؛ من الغازية إلى السائلة على نافذة باردة.

حل

حل التمرين 21.1.

انصهار؛ وتجمّد (تصلّب)؛ وغليان؛ وتكاثف.

تمرين 21.3

وعاء فيه ثلج وماء معًا، وقد حُرّك جيدًا. فماذا يقرأ ميزان الحرارة؟ وماذا سيقرأ بعد خمس دقائق إن بقي بعض الثلج؟

حل

حل التمرين 21.3.

0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C} — و0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C} أيضًا بعد خمس دقائق: فما دام الثلج والماء يتعايشان تبقى درجة الحرارة مثبَّتة عند درجة الانصهار.

تمرين 21.4

اذكر قانون المسطبة. وإلى أين يذهب دفء الموقد بينما يغلي الماء، ما دامت درجة الحرارة لم تعد تصعد؟

حل

حل التمرين 21.4.

بينما تنصهر مادة أو تغلي تقف درجة حرارتها ساكنة عند المعلم. والدفء كله يُنفَق على تغيّر الحالة نفسه — أي على تحويل السائل بخارًا — لا على الصعود.

تمرين 21.5

الشمع ينصهر قرب 60C60\,{}^{\circ}\mathrm{C}. أالشمعة صلبة أم سائلة: في غرفة جلوس عند 20C20\,{}^{\circ}\mathrm{C}؟ إلى جانب لهب يدفئها إلى 80C80\,{}^{\circ}\mathrm{C}؟ في عليّة صيفية عند 35C35\,{}^{\circ}\mathrm{C}؟

حل

حل التمرين 21.5.

صلبة عند 20C20\,{}^{\circ}\mathrm{C} (دون 6060)؛ وسائلة عند 80C80\,{}^{\circ}\mathrm{C} (فوق 6060)؛ وصلبة أيضًا عند 35C35\,{}^{\circ}\mathrm{C} — وإن كان لوح شوكولاتة في جيب قد انصهر هناك أصلًا.

تمرين 21.6

تُطبخ المعكرونة في ماء يغلي برفق. فيرفع بابا اللهب إلى أقصاه فيغلي القِدر بعنف. أصار الماء أسخن الآن؟ وماذا ينتج الدفء الزائد بدل ذلك؟

حل

حل التمرين 21.6.

ليس أسخن: فكلا القِدرين عند 100C100\,{}^{\circ}\mathrm{C}، وهي مسطبة الغليان. والدفء الزائد لا يفعل إلا أن يصنع بخارًا أسرع — لهبٌ مبدَّد ومعكرونة واحدة.

تمرين 21.7

في بيان المسطبة في الفصل، كيف تكتشف تغيّرَي الحالة من غير أن تقرأ كلمة واحدة؟

حل

حل التمرين 21.7.

من الامتدادين المستويين — أي المسطبتين. فحيثما جرى المنحنى مستويًا والموقد يواصل التسخين كان تغيّر حالة جاريًا.

تمرين 21.8

ينصهر الحديد عند 1538C1538\,{}^{\circ}\mathrm{C} والذهب عند 1064C1064\,{}^{\circ}\mathrm{C}. وفرن يعمل عند 1200C1200\,{}^{\circ}\mathrm{C}: فأيّ المعدنين يُسكب فيه مثل الحساء، وأيّهما يبقى صلبًا؟ وبكم درجة يقصّر الفرن عن الآخر؟

حل

حل التمرين 21.8.

الذهب (1064<12001064 < 1200) يُسكب؛ والحديد (1538>12001538 > 1200) يبقى صلبًا. ويقصّر الفرن عن معلم الحديد بمقدار 15381200=3381538 - 1200 = 338 درجة.

تمرين 21.9

لماذا يبقى المشروب مع مكعّبات الثلج بارد الجودة نفسها حتى آخر شظيّة ثلج — ولا يبدأ بالدفء إلا حينئذ؟

حل

حل التمرين 21.9.

الثلج المنصهر يثبّت المشروب عند 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C}: فكل دفء وارد يُنفَق على صهر الثلج، ولا شيء منه على تدفئة المشروب. ولا تستطيع درجة الحرارة أن تبدأ الصعود إلا حين تختفي آخر شظيّة.

تمرين 21.10 ★★

تتلقّى عالِمة مادة صلبة بيضاء مجهولة. فتجد أنها تنصهر عند 0C0\,{}^{\circ}\mathrm{C} بالضبط وأن سائلها يغلي عند 100C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} بالضبط. فما أرجح ظنّها في المادة — وأيّ قانون يجعل المعالم تصلح بطاقات هوية؟

حل

حل التمرين 21.10.

أرجح ظنّها: أن المادة ثلج — ماء متجمّد. والقانون الذي يجعل المعالم علامات هوية: أن درجتَي انصهار مادة نقية وغليانها لا تتغيّران أبدًا، فمطابقة عددَي الماء بالضبط تعدل التوقيع.

تمرين 21.11 ★★

يبلّغ متسلّقو الجبال أن الماء عاليًا على القمم العظيمة يغلي وهو بالكاد أسخن من أن يُلمس — وأن شايهم لا يُنقَع كما ينبغي أبدًا. فأيّ يقين يومي في حقّ الماء الغالي ينهار هناك؟ (والسبب مختبئ في الهواء نفسه، وسيمسكه فصل لاحق عن ضغط الهواء.)

حل

حل التمرين 21.11.

اليقين بأن الماء يغلي دائمًا عند 100C100\,{}^{\circ}\mathrm{C}. فهو عاليًا على قمّة يغلي دون ذلك بكثير — ساخنًا لكن لا عند 100C100\,{}^{\circ}\mathrm{C} — فالماء “الغالي” أبرد من أن يُنقَع فيه الشاي كما ينبغي. والمتّهم هو الهواء الأرقّ الذي يضغط على الماء ضغطًا أقلّ، كما سيبيّن فصل ضغط الهواء.

المصطلحات المعرَّفة في هذا الفصل

عرض كل المصطلحات (393) في المسرد