Biología de primaria y secundaria · Grades 1–9
57Los aparatos reproductores
El Capítulo 54 necesitaba gametos; el Capítulo 56 encendió sus fábricas. Este capítulo cartografía las propias fábricas: los aparatos reproductores masculino y femenino — los órganos, los gametos que produce cada uno y el notable ritmo mensual del aparato femenino. Anatomía llana, con nombres llanos: estos son órganos como el corazón y los pulmones, y este es su capítulo.
57.1 El aparato masculino
Definición 57.1 (El aparato reproductor masculino)
Los órganos del aparato masculino:
- los dos testículos, sostenidos fuera del calor del cuerpo en el escroto — las fábricas de gametos: desde la pubertad producen sin parar espermatozoides, por cientos de millones;
- unos conductos que almacenan y transportan los espermatozoides, a los que se unen por el camino unas glándulas cuyos líquidos los alimentan y los llevan — y todo junto forma el semen;
- el pene, por el que sale el semen del cuerpo — el mismo órgano que, en su otra tarea, lleva la orina (Definición 53.3); un juego de válvulas mantiene las dos tareas estrictamente separadas.
Ejemplo 57.2 (El espermatozoide, de cerca)
Al microscopio (Definición 29.4), un espermatozoide es una célula preparada para viajar: una cabeza que es casi todo núcleo — la aportación del padre, empaquetada (Observación 29.6) — y una cola que se agita. La célula más pequeña del cuerpo, construida para nadar y provista para unos días. La producción va de la pubertad a la vejez: la fábrica masculina es continua.
57.2 El aparato femenino
Definición 57.3 (El aparato reproductor femenino)
Los órganos del aparato femenino, todos en la parte baja del vientre:
- los dos ovarios — almacenes y fábricas de gametos: a diferencia de los testículos, guardan desde el nacimiento su reserva de futuras células femeninas y, desde la pubertad, las van soltando de una en una;
- los dos oviductos, tubos con flecos que atrapan la célula soltada — el sitio habitual del encuentro del paso 2 de la Proposición 54.2;
- el útero (la matriz de la Proposición 32.1), cuya pared muscular gruesa y cuyo revestimiento renovable son el alojamiento del cigoto;
- la vagina, que conecta el útero con el exterior — donde se recibe el semen, y el canal del parto del Ejemplo 32.6.
Ejemplo 57.4 (La célula femenina, de cerca)
La célula femenina es lo contrario del espermatozoide en todo menos en el papel: la célula más grande del cuerpo — una décima de milímetro, en el límite de lo que ve el ojo — redonda, inmóvil y cargada de provisiones para los primeros días del viaje (el principio de la yema de la Observación 8.3, a escala de célula). Una fábrica produce millones sin parar; la otra suelta una sola célula provista al mes: los números frente a los cuidados de la Proposición 23.7, escritos en los propios gametos.
57.3 El ciclo
Proposición 57.5 (El ciclo menstrual)
Desde la pubertad hasta alrededor de los cincuenta años, el aparato femenino ejecuta un programa que se repite cada 28 días más o menos — el ciclo menstrual, ordenado por la cadena de hormonas de la Definición 56.4:
- el revestimiento del útero se reconstruye, grueso y rico en sangre — el alojamiento preparado;
- a mitad del ciclo, alrededor del día 14, un ovario suelta una célula femenina — la ovulación; el oviducto la atrapa y durante un día más o menos puede fecundarse;
- si no hay fecundación: el revestimiento no hace falta; se deshace y sale por la vagina a lo largo de unos días — la menstruación — y el programa vuelve a empezar;
- si hay fecundación: el cigoto se instala en el revestimiento preparado (Definición 32.3), el ciclo se suspende y empieza el embarazo.
Demostración. Admitido a este nivel. ∎
Observación 57.6 (Vivir con el ciclo)
Cuestiones prácticas, dichas con llaneza: los ciclos son irregulares los primeros años — la maquinaria se está afinando; la duración varía de una persona a otra y de un mes a otro; la menstruación puede traer dolores (el útero es un músculo, Definición 17.6, y trabaja mientras se desprende el revestimiento) — el calor, el movimiento y, cuando haga falta, el consejo de la enfermera del colegio ayudan; y las compresas, los tampones y las copas son sencillamente el equipo práctico de la menstruación, un pasillo normal de cualquier farmacia. Nada de esto es una enfermedad: el ciclo es el aparato funcionando exactamente como está construido.
Método 57.7 (Leer los dos aparatos uno al lado del otro)
Para no perder el mapa, compara por funciones:
- fábrica de gametos: testículos — ovarios;
- gameto: millones nadadores sin parar — una célula femenina provista al mes;
- sitio del encuentro: el oviducto, al que llega el espermatozoide nadando desde la vagina y a través del útero;
- alojamiento: ninguno en el mapa masculino — el útero, preparado cada mes, en el femenino;
- calendario: continuo desde la pubertad — cíclico, de la pubertad a los cincuenta más o menos.
57.4 Ejercicios
Ejercicio 57.1 ★
Cartografía el aparato masculino: nombra cada órgano y su función.
Solución
Solución de Ejercicio 57.1.
Los testículos, en el escroto: producción continua de espermatozoides desde la pubertad. Los conductos y las glándulas: almacenamiento, transporte y los líquidos que forman el semen. El pene: la salida del semen — y la de la orina, en su tarea aparte y guardada por válvulas.
Ejercicio 57.2 ★
Cartografía igualmente el aparato femenino.
Solución
Solución de Ejercicio 57.2.
Los ovarios: la reserva de células femeninas desde el nacimiento, que sueltan una por ciclo desde la pubertad. Los oviductos: atrapan la célula soltada — el sitio habitual de la fecundación. El útero: el alojamiento muscular con el revestimiento renovado. La vagina: la recepción del semen y el canal del parto.
Ejercicio 57.3 ★
Contrasta el espermatozoide y la célula femenina: tamaño, construcción, número y provisiones.
Solución
Solución de Ejercicio 57.3.
Espermatozoide: la célula más pequeña del cuerpo — una cabeza llena de núcleo y una cola para nadar, con pocas provisiones, fabricada sin parar por cientos de millones. Célula femenina: la más grande del cuerpo, redonda e inmóvil, muy bien provista y soltada una al mes.
Ejercicio 57.4 ★
¿Qué pasa en la ovulación, en qué día aproximado y durante cuánto tiempo se puede fecundar la célula femenina?
Ejercicio 57.5 ★
¿Qué es la menstruación, en términos del revestimiento — y qué dice su llegada sobre ese ciclo?
Solución
Solución de Ejercicio 57.5.
El deshacerse y desprenderse del revestimiento preparado del útero, que sale a lo largo de unos días. Su llegada dice que ese ciclo terminó sin fecundación.
Ejercicio 57.6 ★
¿Qué acontecimiento suspende el ciclo y qué viene después en el útero?
Solución
Solución de Ejercicio 57.6.
La fecundación. El cigoto se instala en el revestimiento preparado, el ciclo se suspende y empieza el embarazo.
Ejercicio 57.7 ★★
¿Dónde ocurren los tres pasos de la Proposición 54.2 en el mapa de este capítulo — órgano por órgano?
Solución
Solución de Ejercicio 57.7.
Paso 1, los gametos: testículos y ovarios. Paso 2, la fecundación: en el oviducto, al que llega el espermatozoide nadando desde la vagina y a través del útero. Paso 3, el desarrollo del cigoto que se divide: alojado en el revestimiento preparado del útero.
Ejercicio 57.8 ★★
Lee los gametos como las dos estrategias de la Proposición 23.7 en miniatura. ¿Qué lado lleva cada lógica?
Solución
Solución de Ejercicio 57.8.
El lado masculino lleva la lógica de muchos y baratos: millones de nadadores sin parar, cada uno prescindible. El lado femenino lleva la de pocos y provistos: una célula femenina cargada al mes y, detrás de ella, toda la inversión de alojamiento del útero. La línea de estrategias, escrita en células.
Ejercicio 57.9 ★★
¿Por qué suelen ser irregulares los primeros años de ciclos y por qué es normal que la duración varíe? (Dos datos de la Observación 57.6.)
Solución
Solución de Ejercicio 57.9.
La maquinaria se está afinando los primeros años — la cadena de hormonas asentándose en su ritmo — así que la irregularidad es esperable; y la duración del ciclo varía de verdad, de una persona a otra y de un mes a otro. Las dos cosas son el aparato funcionando con normalidad.
Ejercicio 57.10 ★★
Explica los dolores de la menstruación con la Definición 17.6 — y nombra dos cosas que ayudan.
Ejercicio 57.11 ★★
Las dos fábricas llevan calendarios contrarios — continuo frente a cíclico y con reserva desde el nacimiento. Relaciona cada uno con la construcción y con el papel de su gameto.
Solución
Solución de Ejercicio 57.11.
La tarea del espermatozoide es el viaje: barato, nadador y necesario a millones porque casi ninguno llega — así que la fábrica funciona sin parar. La tarea de la célula femenina es convertirse en las primeras provisiones del cigoto: cara, guardada desde el nacimiento y soltada con un mes de preparación detrás — así que la fábrica es un tesoro que gasta de una en una.
Ejercicio 57.12 ★★★
“El ciclo es el útero haciendo, todos los meses, la pregunta que solo la fecundación puede responder”. Despliega la imagen en los cuatro acontecimientos numerados de la Proposición 57.5.
Solución
Solución de Ejercicio 57.12.
El acontecimiento 1 es la pregunta preparándose: el revestimiento reconstruido, el alojamiento listo. El 2 la plantea: se suelta una célula femenina — ¿llegará la fecundación? El 3 es la respuesta “no”: el revestimiento que no hace falta se desprende y la rueda vuelve a preguntar el mes siguiente. El 4 es la respuesta “sí”: el cigoto se instala, se acaban las preguntas y el alojamiento cumple su función durante nueve meses.
57.5 Problema: Los modelos didácticos del centro de salud
Problema 57.1
Problema de fin de semana — explicar los aparatos con dos modelos y un calendario
La jornada de puertas abiertas de un centro de salud usa tres apoyos didácticos: un modelo del aparato masculino, un modelo del femenino y un calendario grande de un ciclo de 28 días. Tú eres quien lo explica.
Parte I — Los dos modelos.
- Una visitante recorre el modelo masculino desde los testículos hasta la salida. Narra la ruta, nombrando lo que se le añade por el camino y el juego de válvulas del órgano de doble tarea.
- En el modelo femenino, señala dónde espera la reserva de gametos, dónde ocurre normalmente la fecundación y dónde se aloja un embarazo.
- Un visitante pregunta por qué se diferencian tanto las fábricas de gametos de los modelos — millones al día frente a uno al mes. Responde con la frase final del Ejemplo 57.4.
- Otra pregunta qué hacían los aparatos antes de la pubertad. Responde con la maquinaria del Capítulo 56 en una línea.
Parte II — El calendario.
- Recorre el calendario: coloca la menstruación, la reconstrucción, la ovulación y el día fértil, con sus fechas aproximadas.
- Un visitante da por hecho que el día 28 es el mismo para todo el mundo. Corrige la suposición con la Observación 57.6 — dos variaciones.
- Enseña en el calendario qué cambia si la fecundación ocurre cerca del día 14 — qué acontecimientos se cancelan y cuáles empiezan (la Definición 32.3 continúa la historia).
- Una adolescente pregunta, en voz baja, si los dolores significan que algo va mal. Da la respuesta del músculo y las dos ayudas — y la dirección para cualquier cosa que vaya más allá.
Parte III — El oficio de explicar.
- Los visitantes se ríen con los modelos. Tu frase de apertura trata los aparatos como los trata el primer párrafo del Capítulo 57. Escríbela.
- Resume los dos aparatos con la comparación de cinco líneas del Método 57.7, de memoria.
- Un visitante pregunta dónde encajan en los apoyos los comienzos de los bebés. Encadena los tres apoyos con los tres pasos de la Proposición 54.2.
- Cierra la jornada con una frase sobre por qué enseñan siquiera esta anatomía los centros de salud — conocimiento contra leyenda, como argumentaba el Ejemplo 56.8.
Solución
Solución de Problema 57.1.
1. Desde los testículos — las fábricas, guardadas en el escroto — los espermatozoides pasan a los conductos, que los almacenan y los transportan; se les unen los líquidos de las glándulas para formar el semen, y salen por el pene; ese mismo órgano lleva la orina en otros momentos, con un juego de válvulas que mantiene las dos tareas estrictamente separadas.
2. La reserva espera en los ovarios, desde el nacimiento; la fecundación ocurre normalmente en los oviductos; y un embarazo se aloja en el revestimiento preparado del útero.
3. Los gametos están construidos según estrategias contrarias: millones de nadadores baratos frente a una célula femenina provista al mes — los números frente a los cuidados, escritos en las propias células.
4. Esperar sus órdenes: los aparatos estaban construidos pero parados hasta que las hormonas del centro de mando de la base del cerebro los encendieron en la pubertad.
5. Días 1–5 más o menos: la menstruación. Hasta mitad de ciclo: el revestimiento se reconstruye. Alrededor del día 14: la ovulación, con el día fértil a su alrededor. Y después la espera preparada — hasta el día 28 y la siguiente vuelta de la rueda.
6. La duración del ciclo varía de una persona a otra, y de un mes a otro en una misma persona — y los primeros años son irregulares mientras se afina la maquinaria. El calendario enseña el patrón, no las fechas exactas de nadie.
7. Se cancelan: el deshacerse del revestimiento y la menstruación siguiente — la rueda se para. Empiezan: la instalación del cigoto en el revestimiento y los nueve meses del embarazo.
8. Los dolores son el útero muscular trabajando mientras se desprende el revestimiento — normales, no un daño; el calor y el movimiento ayudan, y cualquier cosa más fuerte tiene su dirección en la puerta de la enfermera o del médico.
9. Por ejemplo: “Estos son órganos como el corazón y los pulmones — todo el mundo en esta sala tiene uno de los dos juegos, y este es sencillamente su capítulo”.
10. Fábricas: testículos — ovarios. Gametos: millones nadadores sin parar — una célula femenina provista al mes. Encuentro: el oviducto. Alojamiento: ninguno — el útero preparado cada mes. Calendario: continuo desde la pubertad — cíclico, de la pubertad a los cincuenta más o menos.
11. Paso 1 en los dos modelos: las fábricas hacen los gametos. Paso 2 en el modelo femenino: su unión en el oviducto. Paso 3 entre el modelo y el calendario: el cigoto alojándose en el revestimiento preparado del calendario, con la rueda parada y el desarrollo empezado.
12. “Porque los cuerpos funcionan mejor con conocimiento que con leyenda — y todo lo que se ha enseñado hoy tiene una dirección formada y confidencial para sus preguntas de después”.