Physics · Livro 1 · Grades 1–9

Física do ensino fundamental

Física do ensino fundamental · Grades 1–9

6Ímãs

Na porta da geladeira, uns bonequinhos seguram desenhos sem cola, sem fita adesiva, sem gancho. Puxe um deles: nada de grudento nas costas — e mesmo assim ele volta num pulo e se segura. Esses bonequinhos escondem um ímã, e os ímãs estão cheios de surpresas que valem um capítulo inteiro de experiências.

6.1 O que um ímã agarra

Definição 6.1 (Ímãs)

Um ímã é um pedaço especial de pedra ou de metal que puxa certas coisas para perto de si sem encostar nelas. Dizemos que o ímã atrai essas coisas. O que ele atrai gruda nele; o resto não liga a mínima para ele.

Exemplo 6.2 (Experimente: o teste da agarrada)

Ande pela sua casa com um ímã e experimente-o num clipe de papel, num prego, na porta da geladeira, numa colher de pau, numa peça de plástico de montar, numa folha de papel, num copo, numa rolha. O ímã agarra o clipe, o prego e a porta da geladeira — e ignora todos os outros. Só algumas coisas obedecem aos ímãs.

O teste da agarrada: o clipe e o prego correm para o ímã; a rolha e o plástico ficam exatamente onde estavam.
O teste da agarrada: o clipe e o prego correm para o ímã; a rolha e o plástico ficam exatamente onde estavam.

Exemplo 6.3 (O metal preferido do ímã)

Olhe o que foi agarrado: clipe, prego, porta da geladeira. São todos feitos de ferro (ou de aço, que é quase todo ferro). Madeira, plástico, papel, vidro, pedra: nunca. E aqui vem a surpresa caprichada: até alguns metais são ignorados — experimente com uma moeda ou com uma folha de papel-alumínio. Um ímã não é apaixonado por metal; ele é apaixonado por ferro.

6.2 O alcance do ímã

Exemplo 6.4 (Experimente: agarrar através das coisas)

Ponha um clipe sobre a mesa e segure o seu ímã embaixo do tampo, bem debaixo do clipe. Mexa o ímã: o clipe desliza pela mesa como se fosse mágica — o puxão atravessa direto a madeira. Também funciona através de papel, de papelão, de um copo de água: solte um clipe dentro do copo e faça-o subir pela parede de vidro com o ímã, sem molhar os dedos.

Um clipe pendurado numa linha, esticado na direção do ímã que está embaixo — através de um vão de ar, sem nada encostar.
Um clipe pendurado numa linha, esticado na direção do ímã que está embaixo — através de um vão de ar, sem nada encostar.

Observação 6.5 (Puxar sem encostar)

Repare como isso é estranho. Para mexer um brinquedo, você precisa encostar nele: empurrar, puxar, chutar. O ímã move o clipe através do ar vazio, através da madeira, através da água, sem encostar em nada. Pouquíssimas coisas na natureza conseguem agir sem encostar — guarde esse espanto num cantinho da cabeça, porque ele vai voltar, muito mais adiante, como uma das ideias mais profundas deste curso.

Ímãs de verdade em ação: clipes pendurados na ponta de uma barra imantada. O clipe cor-de-rosa é revestido de plástico — o puxão atravessa o revestimento sem dificuldade. Foto: Donald Olszewski, CC BY 4.0.
Ímãs de verdade em ação: clipes pendurados na ponta de uma barra imantada. O clipe cor-de-rosa é revestido de plástico — o puxão atravessa o revestimento sem dificuldade. Foto: Donald Olszewski, CC BY 4.0.

Método 6.6 (Pescaria com ímã)

Uma brincadeira para dois, e um teste justo do alcance:

  1. Amarre um ímã num barbante — essa é a vara de pescar;
  2. espalhe clipes pelo chão — esses são os peixes;
  3. desça o ímã devagar, de bem alto, sobre um dos clipes;
  4. pare de descer no instante em que o clipe pular até o ímã.

O pulo só acontece quando o ímã está perto: o puxão é forte perto do ímã e enfraquece depressa quando ele se afasta.

6.3 Dois ímãs juntos

Exemplo 6.7 (Experimente: puxa ou empurra?)

Pegue dois ímãs, um em cada mão, e aproxime devagar as pontas deles. Às vezes eles saltam um na direção do outro e se grudam. Agora vire um dos ímãs, com a outra ponta na frente: aproxime de novo e desta vez você sente um empurrão macio, de mola — os ímãs se recusam a encostar, como se houvesse uma almofada invisível entre eles. Os mesmos dois ímãs: de um jeito eles se puxam, virados eles se empurram.

Dois ímãs de pontas coloridas, duas vezes. Quando duas pontas diferentes ficam de frente uma para a outra, os ímãs se puxam; vire um deles para que as pontas iguais fiquem de frente, e eles se empurram.
Dois ímãs de pontas coloridas, duas vezes. Quando duas pontas diferentes ficam de frente uma para a outra, os ímãs se puxam; vire um deles para que as pontas iguais fiquem de frente, e eles se empurram.

Observação 6.8 (As duas pontas)

Ou seja: as duas pontas de um ímã não são iguais, mesmo quando parecem iguais! Cada ímã tem duas pontas diferentes, e a brincadeira de puxar e empurrar depende de quais pontas se encontram. Faça também o teste do clipe: os clipes se juntam nas duas pontas de um ímã em barra e quase ignoram o meio dele. Essas duas pontas especiais têm nome e um serviço famoso — guiar viajantes pelo mundo inteiro — mas essa história espera um ano mais adiante deste livro.

6.4 Exercícios

Exercício 6.1

Separe em “o ímã agarra” e “o ímã ignora”: um prego; uma rolha; um clipe de papel; um patinho de plástico; uma colher de aço; uma folha de papel.

Solução

Solução de Exercício 6.1.

Agarrados: o prego, o clipe de papel, a colher de aço. Ignorados: a rolha, o patinho de plástico, a folha de papel.

Exercício 6.2

Qual material o ímã adora? Diga dois metais ou materiais que o ímã ignora mesmo assim.

Solução

Solução de Exercício 6.2.

O ferro (e o aço, que é quase todo ferro). Ignorados mesmo assim: uma moeda e o papel-alumínio — metais, mas não ferro.

Exercício 6.3

Um desenho fica preso na porta da geladeira debaixo de um bonequinho de ímã. O que há entre o ímã e a porta? O que isso mostra sobre o puxão do ímã?

Solução

Solução de Exercício 6.3.

Entre eles está a folha de papel (o desenho). O puxão do ímã atravessa o papel direto até a porta de ferro — ele funciona através das coisas.

Exercício 6.4

Um clipe cai dentro de um copo cheio de água. Como tirá-lo de lá com um ímã, sem molhar os dedos?

Solução

Solução de Exercício 6.4.

Encoste o ímã do lado de fora do copo, ao lado do clipe, e suba devagar pela parede de vidro: o clipe acompanha por dentro, até a borda, puxado através do vidro e da água.

Exercício 6.5

Na pescaria com ímã do Método 6.6, o clipe só pula quando o ímã chega perto. O que isso diz sobre o puxão longe do ímã?

Solução

Solução de Exercício 6.5.

Longe do ímã o puxão é fraco demais para mexer o clipe; ele só fica forte bem de perto. O alcance do ímã enfraquece depressa com a distância.

Exercício 6.6

Aproxime dois ímãs ponta com ponta: eles se grudam. Qual único movimento faz esses mesmos dois ímãs se empurrarem?

Solução

Solução de Exercício 6.6.

Virar um dos dois ímãs, para que a outra ponta fique na frente. Aí eles se empurram em vez de se grudarem.

Exercício 6.7

Onde os clipes se juntam num ímã em barra: no meio ou nas pontas? O que isso diz sobre onde um ímã é mais forte?

Solução

Solução de Exercício 6.7.

Nas pontas — os clipes quase ignoram o meio. Um ímã é mais forte nas suas duas pontas.

Exercício 6.8

Diga uma coisa em que um ímã se parece com a sua mão movendo um brinquedo, e uma coisa em que ele é completamente diferente. (Pense na Observação 6.5.)

Solução

Solução de Exercício 6.8.

Parecido: os dois conseguem puxar uma coisa na sua direção. Diferente: a sua mão precisa encostar no brinquedo, enquanto o ímã puxa o clipe através do ar vazio, através da madeira e da água, sem encostar em nada.

Exercício 6.9 ★★

Tom diz: “Os ímãs atraem tudo o que é feito de metal.” Invente uma experiência pequena com uma moeda, um prego e papel-alumínio para testar a frase do Tom, diga o que vai acontecer — e corrija a frase dele.

Solução

Solução de Exercício 6.9.

Aproxime o ímã de cada objeto, um de cada vez. O prego pula até ele; a moeda e o papel-alumínio não se mexem, embora os dois sejam metal. Então a frase do Tom está errada do jeito que ele disse; corrigida: “Os ímãs atraem coisas feitas de ferro (ou de aço), e não todo metal.”

Termos definidos neste capítulo

Ver todos os 393 termos do glossário