Matemática do ensino fundamental · Grades 1–9
8Adição com reagrupamento
Quando as unidades de uma soma passam de nove, dez delas se agrupam numa dezena nova — e esse pacotinho, levado para a coluna seguinte, é o famoso vai-um. Este capítulo explica o vai-um com palitos e depois treina a conta armada.
8.1 Por que existe o vai-um
Exemplo 8.1 (Agrupar dez unidades)
: junte as unidades, unidades. Mas dez unidades formam uma dezena! Amarre dez delas: sobram unidades soltas e uma dezena nova para levar. Agora as dezenas: dezenas. Logo .
8.2 A conta armada
Método 8.2 (Adição em coluna)
- Escreva os números um embaixo do outro, unidades sob unidades, dezenas sob dezenas;
- some as unidades; se o resultado passar de , escreva o algarismo das unidades e leve um pequeno para cima das dezenas;
- some as dezenas (com o vai-um) e depois as centenas;
- confira com uma estimativa: arredonde cada número e some por alto.
Exemplo 8.3
Calcule :
Unidades: : escreva , vai . Dezenas: : escreva , vai . Centenas: . Conferência por estimativa: mais ou menos , perto de . ✓
8.3 Somar de cabeça
Exemplo 8.4 (Formar uma dezena)
Em somas pequenas, pule primeiro para um número redondo:
Some dezenas e unidades separadamente: . E um truque para quem está quase na centena: .
Exemplo 8.5 (Um probleminha)
“A biblioteca tem livros; chegam novos. Com quantos livros ela fica?” Somando: (unidades , vai um …). A biblioteca fica com livros.
8.4 Exercícios
Exercício 8.1 ★
Calcule (sem precisar do vai-um): ; ; .
Solução
Solução de Exercício 8.1.
; ; .
Exercício 8.2 ★
Calcule com vai-um: ; ; .
Solução
Solução de Exercício 8.2.
; ; .
Exercício 8.3 ★
Calcule armando a conta: ; ; .
Solução
Solução de Exercício 8.3.
; ; .
Exercício 8.4 ★
Calcule de cabeça formando uma dezena: ; ; .
Solução
Solução de Exercício 8.4.
; ; .
Exercício 8.5 ★
Calcule somando dezenas e unidades separadamente: ; ; .
Solução
Solução de Exercício 8.5.
; ; .
Exercício 8.6 ★
Estime primeiro (arredonde para a dezena ou a centena mais próxima) e depois calcule exatamente: ; .
Solução
Solução de Exercício 8.6.
: estimativa ; exatamente . : estimativa ; exatamente .
Exercício 8.7 ★
“Ana tem bolinhas e Tomás tem . Quantas têm juntos?” Escreva a adição e a frase de resposta.
Solução
Solução de Exercício 8.7.
. Juntos eles têm bolinhas.
Exercício 8.8 ★
Complete o buraco nas unidades: (descubra o algarismo das unidades que falta no primeiro número).
Solução
Solução de Exercício 8.8.
O primeiro número mais dá , então ele é : o algarismo das unidades que faltava é (o número é ).
Exercício 8.9 ★
Duas turmas vão ao espetáculo: e crianças, mais adultos. Quantas pessoas ao todo? (Some primeiro as duas turmas.)
Solução
Solução de Exercício 8.9.
Crianças: ; com os adultos, pessoas.
Exercício 8.10 ★★
Encontre na lista , , , três números cuja soma seja . (Procure primeiro dois cujas unidades sejam amigas do dez.)
Solução
Solução de Exercício 8.10.
e têm unidades e (amigas do dez): , depois . Os três números são , e .