الرياضيات في المرحلتين الابتدائية والإعدادية · Grades 1–9
55الكسور: العمليات الأربع
يُتمّ هذا الفصل حساب الكسور: الجمع والطرح بمقامات أيًّا كانت، والضرب، و— الوافدة الجديدة — القسمة، التي تتبيّن أنها ضرب متنكّر. وتأتي معها الإشارات من الفصل 54.
55.1 الجمع بأيّ مقامات
طريقة 55.1 (المقام المشترك)
لجمع و أو طرحهما:
مثال 55.2
اِحسب . ومضاعف مشترك للعددين و هو :
ومع الإشارات: .
55.2 ضرب الكسور
مبرهنة 55.3 (جداء كسرين)
لماذا، على صورة. خذ من من مربع: اِقسم المربع إلى شرائح عمودية واِحتفظ بعدد منها؛ ثم اِقسم أفقيًّا إلى واِحتفظ بعدد أسطر مما بقي. والجزء المحتفظ به شبكة من خلية صغيرة من : أي الكسر . ∎
مثال 55.4
اِختزل قبل الضرب، بشطب العوامل المشتركة:
(فالعامل وعامل واحد يتلاشيان بين الأعلى والأسفل). ومع الإشارات، تنطبق قواعد المبرهنة 54.1 أولًا: .
55.3 قسمة الكسور
تعريف 55.5 (المقلوب)
مقلوب عدد غير معدوم هو العدد الذي إذا ضُرب في أعطى . ومقلوب هو ، لأن ؛ ومقلوب العدد الصحيح هو .
مبرهنة 55.6 (القسمة ضرب في المقلوب)
من أجل :
مثال 55.7
وتحقّق سريع: القسمة على ، وهو عدد أصغر من ، يجب أن تعطي نتيجة أكبر من — وفعلًا ().
مثال 55.8 (شرائط كسر داخل شرائط كسر)
الكسر «ذو الطابقين» ليس إلا قسمة مكتوبة عموديًّا:
حدّد الشريط الرئيسي أولًا (وهو الأطول)، ثم طبّق المبرهنة 55.6.
طريقة 55.9 (حسابات مختلطة)
في عبارة تخلط الكسور والعمليات الأربع:
- طبّق الأولويات المعتادة (الفصل 45)؛
- وحوّل كل قسمة إلى ضرب في المقلوب؛
- وحدّد الإشارات أولًا (الطريقة 54.6)، ثم اِضرب أو جِد المقامات المشتركة؛
- واِختزل في أول فرصة.
مثال 55.10
55.4 تمارين
تمرين 55.1 ★
اِحسب واِختزل:
حل
حل التمرين 55.1.
.
.
.
تمرين 55.2 ★
اِحسب (الإشارات أولًا):
حل
حل التمرين 55.2.
.
.
.
تمرين 55.3 ★
اِحسب، مع الاختزال قبل الضرب:
حل
حل التمرين 55.3.
(بالاختزال على وعلى ).
(بالاختزال على وعلى ).
(إشارتان متعاكستان: سالب).
تمرين 55.4 ★
أعطِ مقلوب: ؛ و ؛ و ؛ و .
تمرين 55.5 ★
اِحسب:
حل
حل التمرين 55.5.
.
.
.
تمرين 55.6 ★
اِحسب الكسور ذات الطابقين:
حل
حل التمرين 55.6.
.
.
.
تمرين 55.7 ★
اِحسب، مع اِحترام الأولويات:
تمرين 55.8 ★★
خزّان ممتلئ إلى . ويُضاف إليه من سعة الخزّان. فأيّ كسر من الخزّان صار ممتلئًا؟ وأيّ كسر ما زال فارغًا؟
حل
حل التمرين 55.8.
الممتلئ: من الخزّان. والفارغ: .
تمرين 55.9 ★★
نجح ثلاثة أرباع تلاميذ قسم في اِختبار؛ ومن بين هؤلاء، حصل الثلثان على أكثر من من . فأيّ كسر من القسم حصل على أكثر من ؟ وإذا مثّل ذلك تلميذًا، فكم عدد تلاميذ القسم؟
تمرين 55.10 ★★
حبل طوله م يجب أن يُقطع إلى قطع طول كل منها م. فكم قطعة نحصل عليها؟ (قسمة كسور — وتحقّق من أن الجواب عدد صحيح.)
حل
حل التمرين 55.10.
قطع — عدد صحيح، فلا يضيع من الحبل شيء.
تمرين 55.11 ★★
اِحسب
حل
حل التمرين 55.11.
: القسمة أولًا: ؛ ثم .
(فالمربع موجب).
تمرين 55.12 ★★★
بسّط العبارة
(اِبدأ من الكسر الأعمق واِعمل نحو الخارج، شريطًا واحدًا في كل مرة).
حل
حل التمرين 55.12.
من الداخل إلى الخارج: ؛ ثم ؛ ثم
55.5 مسألة: الكسور المصرية
مسألة 55.1
مسألة نهاية الأسبوع — كل كسر مجموع كسور واحدية متمايزة
الكسر الواحدي كسر بسطه . وكان كتبة مصر القديمة — ونُسخت بردية ريند نحو سنة قبل الميلاد — يكتبون كل كسر مجموعَ كسور واحدية متمايزة: فلا يكتبون أبدًا، بل . ويُسمّى مجموع كهذا كتابة مصرية للكسر. وتطوّر هذه المسألة تقنيات الجمع والمقارنة في هذا الفصل (الطريقة 55.1) إلى طريقة — نشرها فيبوناتشي سنة — تنتج كتابة مصرية لأيّ كسر بين و ، وتنتهي بلغز ميراث مشهور.
الجزء الأول — الكسور الواحدية ومتطابقة التشطير.
- اِحسب و ، واِستنتج كتابتين مصريتين للكسرين و .
- تحقّق من مدخل الكتبة للكسر : بيّن أن .
تحقّق من أن ومن أن . ثم بَرهِن على متطابقة التشطير: من أجل كل عدد صحيح ،
- اِستنتج كتابة مصرية للعدد نفسه، مجموعَ ثلاثة كسور واحدية متمايزة.
- شطّر الحدّ الأخير من لتحصل على كتابة مصرية ثانية للكسر ، بثلاثة كسور واحدية. واِشرح لماذا لا يكون لأيّ كسر كتابة مصرية وحيدة.
الجزء الثاني — طريقة فيبوناتشي الجشعة. والطريقة هي: اِطرح أكبر كسر واحدي يدخل، وكرّر مع ما يبقى.
- باستعمال المقامات المشتركة، بيّن أن . ولماذا يبرهن هذا على أن أكبر كسر واحدي أصغر من ؟
- اِحسب . فأيّ كتابة للكسر تنتجها الطريقة الجشعة؟
- والآن خذ . بيّن أن أكبر كسر واحدي أصغر من هو ، واِحسب .
بيّن أن أكبر كسر واحدي أصغر من هو (قارن مع ومع )، واِحسب ، واِستنتج:
وتحقّق من هذه الكتابة مباشرةً بالمقام المشترك .
- شغّل الطريقة الجشعة على ، متحقّقًا في كل خطوة من أن كسرك الواحدي هو الأكبر الذي يدخل، وتحقّق من الكتابة النهائية.
الجزء الثالث — لماذا تتوقف الطريقة دائمًا، والجمل الثامن عشر.
- في الأسئلة 7–10 طُبّقت الطريقة على و و . ومن أجل كل واحد، اُذكر بسوط البواقي المتعاقبة (قبل أيّ اِختزال). فماذا تلاحظ؟
من أجل كسر وعدد صحيح ، بيّن أن
اِفترض أن الطريقة الجشعة تطرح من : فيدخل لكن كبير أصلًا، أي . وبوضع الاثنين على المقام المشترك ، اِستنتج أن ، ومنه أن البسط الجديد يحقّق
واِشرح لماذا يبرهن هذا على أن الطريقة تتوقف دائمًا.
- حكاية قديمة: يموت أب تاركًا جملًا، موصيًا بالكسر من القطيع لابنه الأكبر، و للثاني، و للثالث — ولا يكون أيّ من الأنصبة عددًا صحيحًا من الجمال. فيقرض جار الأسرةَ جملًا ثامن عشر؛ فيأخذ الأولاد و و جمال، ويُردّ الجمل المُقترض. اِحسب واِشرح الحيلة: لماذا أمكن تقاسم القطيع بجمال صحيحة، ولماذا لم ينل أيّ اِبن أقلّ مما وعدت به الوصية؟
- أصلح الوصية: اِقترح ثلاثة كسور واحدية متمايزة مجموعها بالضبط، وأعطِ أصغر حجم قطيع تكون فيه الأنصبة الثلاثة كلها أعدادًا صحيحة من الجمال.
حل
حل المسألة 55.1.
1. و . إذن و كتابتان مصريتان (كسران واحديان متمايزان في كل منهما).
2. بالمقام المشترك :
3. ، و . وعمومًا، المقام المشترك للكسرين و هو :
4. اِنطلق من وشطّر النصف الثاني بالسؤال 3:
أي ثلاثة كسور واحدية متمايزة.
5. تشطير في يعطي
ولا تكون أيّ كتابة مصرية وحيدة أبدًا: فمتطابقة التشطير تستطيع دائمًا أن تعوّض الكسر الواحدي ذا المقام الأكبر بكسرين واحديين جديدين أصغر — فمن أيّ كتابة يُصنع أخرى.
6. بالمقام : . وبالمقام : . والكسور الواحدية تصغر كلما كبرت مقاماتها، ؛ وبما أن (وكل ما فوقه) كبير جدًّا و يدخل، فإن أكبر كسر واحدي أصغر من .
7. : فتنتج الطريقة الجشعة ، وهو بالضبط مدخل الكتبة في السؤال 2.
8. بالمقام : ، بينما الكسر الواحدي الوحيد الأكبر، وهو ، يتجاوز . إذن هو الأكبر الذي يدخل، ومنه
9. بالمقام : ، إذن كبير جدًّا. وبالمقام : ، إذن يدخل: فهو أكبر كسر واحدي أصغر من . ثم
والتحقّق: .
10. الخطوة الأولى: و ، إذن اِطرح : . والخطوة الثانية: كبير جدًّا، و يدخل، إذن اِطرح : . والخاتمة:
11. بسوط البواقي المتعاقبة هي: من أجل : ثم ؛ ومن أجل : ثم ثم ؛ ومن أجل : ثم ثم . وكل قائمة متناقصة تمامًا.
12. المقام المشترك للكسرين و هو :
13. على المقام المشترك ، تقارن المتراجحة البسطين و :
وبجمع إلى الطرفين نجد . إذن بعد كل خطوة جشعة يكون بسط الباقي (السؤال 12) عددًا صحيحًا أصغر تمامًا من الذي قبله. والأعداد الصحيحة لا يمكن أن تتناقص تمامًا إلى الأبد: فبعد خطوة على الأكثر يصير بسط الباقي — أي كسر واحدي — أو ، فتتوقف الطريقة.
14. بالمقام المشترك :
وهو أصغر من : فقد نسيت الوصية من القطيع. وتلك الفجوة هي الحيلة كلها. فمن أصل جملًا تكون الأنصبة و و الأعداد الصحيحة و و ، ومجموعها : أي القطيع بالضبط، ويعود الجمل الثامن عشر إلى بيته. ولا يستطيع أحد أن يشتكي: فقد وعدت الوصية، من أصل جملًا، ، ثم ، ثم جملًا، ونال كل اِبن أكثر من ذلك تمامًا ( و و ). والكسر المنسيّ هو ما ملأه جمل الجار مؤقتًا.
15. يقدّم السؤال 4 الوصية المُصلَحة:
وتكون الأنصبة أعدادًا صحيحة حين يكون حجم القطيع قابلًا للقسمة على وعلى وعلى — أي قابلًا للقسمة على . وأصغر قطيع كهذا جمال: فالأنصبة و و ، ولا يفضل شيء.