प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय गणित · Grades 1–9
25दसवें और सौवें भाग
और के बीच पूर्ण संख्याएँ चुप हैं — पर कोई धावक मीटर और थोड़ा-सा आगे हो सकता है। इकाई को दस में, फिर सौ में काटने पर दशमलव भिन्नें मिलती हैं, और उनके लिए एक शानदार छोटा रूप: दशमलव बिंदु। (दशमलव संख्याओं का पूरा अध्याय अध्याय 29 में है।)
25.1 दशमलव भिन्नें
परिभाषा 25.1 (दसवें और सौवें भाग)
किसी इकाई को बराबर हिस्सों में काटने पर दसवें भाग मिलते हैं, ; हर दसवें भाग को फिर में काटने पर सौवें भाग, । तो
उदाहरण 25.2
सौ के वर्ग के स्तंभ और अतिरिक्त ख़ाने रँगने पर वर्ग का
हिस्सा रँग जाता है — सैंतीस सौवें भाग।
25.2 दशमलव बिंदु
परिभाषा 25.3 (दशमलव लेखन)
संख्या को ऐसे लिखते हैं
— दशमलव बिंदु पूर्ण भाग () को दशमलव भाग से अलग करता है; बिंदु के बाद पहला अंक दसवें भाग गिनता है, दूसरा सौवें भाग। पढ़ना: “दो दशमलव तीन सात”, या “दो और सैंतीस सौवें भाग”।
उदाहरण 25.4
से सावधान: पाँच सौवें भागों के लिए दसवें स्थान पर चाहिए — , नहीं।
उदाहरण 25.5 (पैसा सौवें भागों में है)
एक सेंट एक यूरो (या डॉलर, या पाउंड) का सौवाँ भाग है: की क़ीमत का मतलब है पूरे सिक्के और सौवें भाग। दशमलव बिंदु तुम रोज़ पैसों में इस्तेमाल करते ही हो: सेंट ; ढाई यूरो ; और पाँच सेंट का सिक्का है, पचास का नहीं!
25.3 दसवें भागों से तुलना
विधि 25.6 (दशमलव संख्याओं की तुलना (पहली मुलाक़ात))
- पहले पूर्ण भाग की तुलना करो: ।
- पूर्ण भाग बराबर हों: दसवें भाग, फिर सौवें भाग देखो: , क्योंकि दसवें भाग दसवें भाग।
- दोनों को दो दशमलव अंकों में लिखने से मदद मिलती है: , और सौवें भाग।
जाल यह है: में से ज़्यादा अंक हैं, फिर भी वह छोटी है — ज़्यादा अंक होने का मतलब बड़ा होना नहीं!
उदाहरण 25.7
, और को क्रम में लगाओ: सौवें भागों में , , ; इसलिए
25.4 अभ्यास
अभ्यास 25.1 ★
सौ के वर्ग पर कितना रँगा जाएगा: स्तंभ; स्तंभ और ख़ाने; ख़ाने? उत्तर भिन्नों में दो।
हल
हल — अभ्यास 25.1.
स्तंभ: (यानी )। स्तंभ और ख़ाने: । ख़ाने: ।
अभ्यास 25.2 ★
दशमलव बिंदु से लिखो: ; ; ; ; ।
हल
हल — अभ्यास 25.2.
; ; ; ; ।
अभ्यास 25.3 ★
भिन्न के रूप में लिखो (दसवें या सौवें भाग): ; ; ; ।
हल
हल — अभ्यास 25.3.
; ; ; ।
अभ्यास 25.4 ★
में: अंक क्या गिनता है? अंक ? परिभाषा 25.3 की तरह संख्या को हिस्सों में बाँटो।
हल
हल — अभ्यास 25.4.
दसवें भाग गिनता है, सौवें भाग:
अभ्यास 25.5 ★
से तक दसवें भागों में अंकित संख्या रेखा पर रखो: ; (किन दो निशानों के बीच?); ।
हल
हल — अभ्यास 25.5.
: के बाद दूसरे निशान पर। : निशानों और के ठीक बीच। : से एक निशान पहले।
अभ्यास 25.6 ★
उतार कर , या से पूरा करो:
हल
हल — अभ्यास 25.6.
; ( से तुलना करो); ( सौवें भाग बनाम ); ।
अभ्यास 25.7 ★
सबसे छोटी से सबसे बड़ी के क्रम में लिखो: ; ; ; ।
हल
हल — अभ्यास 25.7.
।
अभ्यास 25.8 ★
दशमलव लेखन में लिखो: तीन यूरो पाँच सेंट; बारह यूरो पचास सेंट; निन्यानवे सेंट। फिर तीनों क़ीमतों को क्रम में लगाओ।
हल
हल — अभ्यास 25.8.
; ; । क्रम: ।
अभ्यास 25.9 ★
एक दशमलव अंक वाली कौन-सी दशमलव संख्याएँ ठीक और के बीच हैं? सब गिनाओ। वे कितनी हैं?
हल
हल — अभ्यास 25.9.
, , , , , , , , — नौ संख्याएँ।
अभ्यास 25.10 ★★
टॉम कहता है: “, से बड़ी है, क्योंकि , से बड़ा है”। सौ के वर्ग से उसकी ग़लती दिखाओ (हर एक कितने ख़ाने रँगती है?)।
हल
हल — अभ्यास 25.10.
सौ के वर्ग पर , ख़ाने रँगती है पर , ख़ाने: ही बड़ी है। टॉम ने और की तुलना पूर्ण संख्याओं की तरह की; उसे और सौवें भागों की तुलना करनी चाहिए।
अभ्यास 25.11 ★★
एक धावक की तीन कूदें m, m और m नापी गईं। कूदों को सबसे छोटी से सबसे बड़ी के क्रम में लगाओ। किन दो में ठीक एक मीटर के का अंतर है?