प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय गणित · Cursos 1–9
21बड़ी संख्याएँ
अध्याय 14 में छत हज़ार तक थी; अब वह मिलियन तक उठ जाती है। बहुत बड़ी संख्याओं को पढ़ने लायक़ बनाने की तरकीब यह है कि उनके अंकों को तीन-तीन के अंक-समूहों में काट दिया जाए।
21.1 तीन अंकों के समूह
परिभाषा 21.1 (अंक-समूह)
दाईं ओर से शुरू करके संख्या के अंक तीन-तीन में बाँटे जाते हैं; ऐसे हर तीन अंकों को एक अंक-समूह कहते हैं: इकाई का समूह, हज़ार का समूह, मिलियन का समूह। हर समूह की अपनी इकाई, दहाई और सैकड़ा होती है। जैसे
जिसे “छह मिलियन तीन सौ नौ हज़ार चार सौ बावन” पढ़ते हैं।
उदाहरण 21.2 (अंक-समूहों से लिखना)
“बारह मिलियन चालीस हज़ार पाँच सौ” में मिलियन के समूह में है, हज़ार के समूह में , और इकाई के समूह में :
के शून्य ज़रूरी हैं: सबसे बाएँ वाले को छोड़कर हर समूह को अपने तीनों अंक दिखाने पड़ते हैं।
उदाहरण 21.3 (कितने हज़ार?)
संख्या में हज़ार समाए हैं (इकाई के समूह के बाईं ओर का सब कुछ): । “कितने हज़ार” पूछना किसी एक अंक के बारे में पूछना नहीं, बल्कि संख्या के पूरे अगले हिस्से के बारे में पूछना है।
21.2 तुलना और गोल करना
विधि 21.4 (बड़ी संख्याओं की तुलना)
ठीक वैसे ही जैसे विधि 14.4 में, बस अंक-समूह एक छोटा रास्ता दे देते हैं: ज़्यादा अंक वाली बड़ी; अंक बराबर हों तो बाईं ओर से — समूह-दर-समूह, फिर अंक-दर-अंक।
उदाहरण 21.5
और : मिलियन बराबर (), हज़ार का समूह , इसलिए
परिभाषा 21.6 (गोल करना)
किसी संख्या को नज़दीकी हज़ार तक (या दहाई, सैकड़ा, मिलियन … तक) गोल करना यानी उसकी जगह का सबसे नज़दीकी गुणज रख देना। संख्या ठीक बीच में पड़े तो ऊपर की ओर गोल करो। व्यवहार में: गोल करने वाले स्थान से ठीक नीचे का अंक देखो — या उससे ज़्यादा हो तो ऊपर, या उससे कम हो तो नीचे।
उदाहरण 21.7
को नज़दीकी हज़ार तक गोल करो: सैकड़े का अंक है, इसलिए ऊपर गोल करो: । नज़दीकी सैकड़े तक: । नज़दीकी दस हज़ार तक: ।
उदाहरण 21.8 (दुनिया में परिमाण की कोटि)
बड़ी संख्याएँ असल में गोल करके ही इस्तेमाल होती हैं: निवासियों वाला देश “लगभग मिलियन” का है; लोगों का शहर “लगभग ” का। ठीक-ठीक आँकड़ा तो रोज़ बदलता रहता है — काम की जानकारी गोल की हुई संख्या ही देती है।
21.3 अभ्यास
अभ्यास 21.1 ★
अंक-समूह अलग करके अंकों में लिखो: “तीन मिलियन पाँच सौ बीस हज़ार”; “सात मिलियन आठ”; “दो सौ चालीस हज़ार साठ”।
हल
हल — अभ्यास 21.1.
; ; ।
अभ्यास 21.2 ★
शब्दों में लिखो: ; ; ।
हल
हल — अभ्यास 21.2.
: पाँच मिलियन दो सौ चार हज़ार तीन सौ।
: दस मिलियन पचास हज़ार।
: नौ सौ निन्यानवे हज़ार नौ सौ निन्यानवे।
अभ्यास 21.3 ★
में: दस हज़ार का अंक कौन-सा है? मिलियन समूह का सैकड़ा? संख्या में कितने हज़ार समाए हैं (देखो उदाहरण 21.3)?
हल
हल — अभ्यास 21.3.
दस हज़ार का अंक: । मिलियन समूह का सैकड़ा: सात अंकों की संख्या में सौ-मिलियन का अंक होता ही नहीं — के मिलियन समूह में केवल अंक है (मिलियन की इकाई)। समाए हुए हज़ार: (क्योंकि )।
अभ्यास 21.4 ★
उतार कर या से पूरा करो:
हल
हल — अभ्यास 21.4.
; (हज़ार समूह ); ।
अभ्यास 21.5 ★
सबसे छोटी से सबसे बड़ी के क्रम में लिखो: ; ; ; ।
हल
हल — अभ्यास 21.5.
।
अभ्यास 21.6 ★
को गोल करो: नज़दीकी दहाई तक; नज़दीकी सैकड़े तक; नज़दीकी हज़ार तक; नज़दीकी दस हज़ार तक।
हल
हल — अभ्यास 21.6.
दहाई तक: । सैकड़े तक: । हज़ार तक: । दस हज़ार तक: ।
अभ्यास 21.7 ★
नज़दीकी मिलियन तक गोल करो: ; ; ।
हल
हल — अभ्यास 21.7.
; ( आधे मिलियन से कम पड़ता है); (ठीक बीच वाला ऊपर गोल होता है)।
अभ्यास 21.8 ★
कदम-दर-कदम गिनो: से के तीन कदम; से के दो कदम। मिलियन पार करते ही अंक-समूहों का क्या होता है?
हल
हल — अभ्यास 21.8.
: दूसरा कदम मिलियन पार कर जाता है, और बाईं ओर एक नया समूह जग जाता है।
: यहाँ पहला ही कदम पार कर जाता है।
अभ्यास 21.9 ★
एक स्टेडियम में दर्शक आते हैं। एक अख़बार लिखता है “ से ज़्यादा प्रशंसक”; एक रेडियो कहता है “लगभग ”। क्या दोनों सही हैं? किसने किस स्थान तक गोल किया?
हल
हल — अभ्यास 21.9.
दोनों सही हैं। “ से ज़्यादा” दस हज़ार तक नीचे गोल करता है (); “लगभग ” नज़दीकी हज़ार तक गोल करता है ()।
अभ्यास 21.10 ★★
अंकों से तक हर एक को ठीक एक बार लेकर सात अंकों की सबसे बड़ी संख्या, सबसे छोटी संख्या, और के सबसे नज़दीक वाली संख्या लिखो।
हल
हल — अभ्यास 21.10.
सबसे बड़ी: । सबसे छोटी: । के सबसे नज़दीक: नीचे की ओर सबसे अच्छी है, जो दूर है, जबकि ऊपर की ओर केवल दूर है: सबसे नज़दीक है।
अभ्यास 21.11 ★★
नज़दीकी हज़ार तक गोल करने पर बनने वाली सबसे बड़ी पूर्ण संख्या कौन-सी है? और सबसे छोटी?
हल
हल — अभ्यास 21.11.
नज़दीकी हज़ार तक गोल करने पर (ठीक बीच वाली ऊपर जाती है) से तक की सारी संख्याएँ देती हैं। सबसे बड़ी: ; सबसे छोटी: ।