Mathematics · Book 1 · Grades 1–9

Wiskunde basisschool en onderbouw

Wiskunde basisschool en onderbouw · Grades 1–9

32Delen en veelvouden

Staartdelen geleerd in Hoofdstuk 23 krijgt twee upgrades: tweecijferige delers, en quotiënten die voorbij de punt doorgaan — 3÷43 \div 4 krijgt eindelijk een antwoord, 0.750.75. Het hoofdstuk eindigt met veelvouden, delers en de eerste deelbaarheidssnelwegen.

32.1 Delen door een tweecijferig getal

Methode 32.1 (Tweecijferige delers)

Zelfde methode als eerder, met één extra vaardigheid: raden hoe vaak de deler past. Schrijf eerst een kleine tabel van veelvouden van de deler. Voor 986÷23986 \div 23 (veelvouden van 23: 23, 46, 69, 92, 115, 138, 161, 184, 207):

  1. 9898 tientallen: 23×4=9223 \times 4 = 92 past, 23×5=11523 \times 5 = 115 niet: cijfer 44, rest 66;
  2. haal de 66 naar beneden: 6666: 23×2=4623 \times 2 = 46 past: cijfer 22, rest 2020;
  3. quotiënt 4242, rest 2020. Controle: 23×42+20=966+20=98623 \times 42 + 20 = 966 + 20 = 986.

32.2 Decimale quotiënten

Voorbeeld 32.2 (De deling die weigert te stoppen bij de rest)

Verdeel 33 pizza’s onder 44 kinderen: 3÷43 \div 4 heeft quotiënt 00 en rest 33 — nutteloos! Ga door met de deling voorbij de punt:

  1. 33 eenheden =30= 30 tienden; 30÷430 \div 4: 77 tienden, rest 22 tienden;
  2. 22 tienden =20= 20 honderdsten; 20÷4=520 \div 4 = 5 honderdsten, rest 00.

Dus 3÷4=0.753 \div 4 = 0.75: elk kind krijgt 0.750.75 pizza — drie kwarten, zoals de breukentaal al wist (Propositie 31.3).

Methode 32.3 (Een deling voorbij de punt voortzetten)

Als de eenheden op zijn en er een rest overblijft:

  1. schrijf de decimale punt in het quotiënt;
  2. voeg een nul toe aan de rest (eenheden worden tienden, tienden worden honderdsten …) en blijf delen;
  3. stop als de rest 00 is — of als de cijfers eeuwig herhalen, zoals 1÷3=0.3331 \div 3 = 0.333\dots: geef dan een afgeronde waarde.

Voorbeeld 32.4

27÷627 \div 6: quotiënt 44, rest 33; punt; 3030 tienden ÷ 6=5\div\ 6 = 5: dus 27÷6=4.527 \div 6 = 4.5. 22÷822 \div 8: 22, rest 66; dan 60÷8=760 \div 8 = 7 rest 44; dan 40÷8=540 \div 8 = 5: dus 22÷8=2.7522 \div 8 = 2.75.

32.3 Veelvouden en delers

Definitie 32.5 (Veelvoud, deler)

De veelvouden van 66 zijn zijn tafel voor eeuwig doorgezet: 0,6,12,18,24,0, 6, 12, 18, 24, \dots Als 2424 een veelvoud van 66 is, zegt men ook dat 66 een deler van 2424 is, of dat 2424 deelbaar is door 66: de deling 24÷624 \div 6 laat geen rest.

Propositie 32.6 (Deelbaarheidssnelwegen)

Zonder te delen is een getal deelbaar:

  • door 22 als het laatste cijfer 00, 22, 44, 66 of 88 is (de even getallen);
  • door 55 als het laatste cijfer 00 of 55 is;
  • door 1010 als het laatste cijfer 00 is;
  • door 33 als de som van zijn cijfers deelbaar is door 33 (bijv. 741741: 7+4+1=127 + 4 + 1 = 12, deelbaar — en inderdaad 741=3×247741 = 3 \times 247).

Bewijs. Toegegeven op dit niveau.

De getallen 1 tot 30: veelvouden van 2 en van 3 maken patronen — en de getallen met beide merken (6, 12, 18, 24, 30) zijn precies de veelvouden van 6.
De getallen 11 tot 3030: veelvouden van 22 en van 33 maken patronen — en de getallen met beide merken (66, 1212, 1818, 2424, 3030) zijn precies de veelvouden van 66.

Voorbeeld 32.7

Is 534534 deelbaar door 22? Eindigt op 44: ja. Door 55? Nee. Door 33? 5+3+4=125 + 3 + 4 = 12: ja. Dus 534534 is ook deelbaar door 66 (door 22 en door 33) — controle: 534=6×89534 = 6 \times 89.

32.4 Oefeningen

Oefening 32.1

Reken de staartdelingen uit (eerst tabel van veelvouden): 851÷23851 \div 23; 704÷32704 \div 32.

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.1.

851÷23851 \div 23: veelvouden van 2323: 23,46,69,92,115,138,161,184,20723, 46, 69, 92, 115, 138, 161, 184, 207. Dan 85÷2385 \div 23: 33 keer (6969), rest 1616; haal de 11 naar beneden: 161÷23=7161 \div 23 = 7 precies. Quotiënt 3737, rest 00 (23×37=85123 \times 37 = 851).

704÷32704 \div 32: 70÷3270 \div 32: 22 keer (6464), rest 66; haal de 44 naar beneden: 64÷32=264 \div 32 = 2. Quotiënt 2222, rest 00.

Oefening 32.2

Reken de exacte decimale quotiënten uit: 9÷29 \div 2; 27÷427 \div 4; 33÷533 \div 5; 21÷821 \div 8.

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.2.

9÷2=4.59 \div 2 = 4.5; 27÷4=6.7527 \div 4 = 6.75; 33÷5=6.633 \div 5 = 6.6; 21÷8=2.62521 \div 8 = 2.625.

Oefening 32.3

Vier vrienden delen een restaurantrekening van 5454 even. Hoeveel betaalt elk? (Ga door voorbij de punt.)

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.3.

54÷4=13.554 \div 4 = 13.5: elk betaalt 13.5013.50.

Oefening 32.4

Reken 10÷310 \div 3 uit, ga drie cijfers voorbij de punt door. Wat val je op? Geef de waarde afgerond op de honderdste.

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.4.

10÷3=3.33310 \div 3 = 3.333\dots: het cijfer 33 herhaalt eeuwig — de deling stopt nooit. Afgerond op de honderdste: 3.333.33.

Oefening 32.5

Noem: de veelvouden van 77 tot 7070; de delers van 1818; de delers van 2424.

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.5.

Veelvouden van 77 tot 7070: 7,14,21,28,35,42,49,56,63,707, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70. Delers van 1818: 1,2,3,6,9,181, 2, 3, 6, 9, 18. Delers van 2424: 1,2,3,4,6,8,12,241, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.

Oefening 32.6

Deelbaar door 22? door 55? door 1010? door 33? Test elke snelweg op: 470470; 735735; 80018\,001; 13141\,314.

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.6.

470470: door 22 (eindigt op 00), door 55, door 1010; cijfersom 1111: niet door 33.

735735: eindigt op 55: door 55, niet door 22 noch 1010; cijfersom 1515: door 33.

80018\,001: oneven; cijfersom 99: alleen door 33.

13141\,314: even; cijfersom 99: door 22 en door 33 (dus door 66), niet door 55.

Oefening 32.7

Zoek alle getallen tussen 6060 en 8080 die deelbaar zijn door 33 en door 55. (Welke enkele deelbaarheid combineert dat?)

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.7.

Deelbaar door 33 en 55 betekent deelbaar door 1515: tussen 6060 en 8080, de getallen 6060, 7575.

Oefening 32.8

Een lint van 7.27.2 m wordt in 66 gelijke stukken geknipt. Hoe lang is elk stuk? (Deel een decimaal door een heel getal: verdeel de meters, dan de tienden.)

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.8.

7.2÷6=1.27.2 \div 6 = 1.2: elk stuk meet 1.21.2 m (controle: 1.2×6=7.21.2 \times 6 = 7.2).

Oefening 32.9

10001\,000 knikkers worden in zakjes van 2424 gepakt. Hoeveel volle zakjes, en hoeveel knikkers blijven over? (Tweecijferige deler.)

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.9.

1000=24×41+161\,000 = 24 \times 41 + 16: eenenveertig volle zakjes, 1616 knikkers over.

Oefening 32.10 ★★

Kunnen 55 vrienden 77 chocoladerepen even delen, zonder iets over? Geef elk aandeel als decimaal. Zelfde vraag voor 77 vrienden die 55 repen delen — wat gaat anders?

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.10.

7÷5=1.47 \div 5 = 1.4: elk van de 55 vrienden krijgt 1.41.4 reep — mogelijk door repen in tienden te snijden. Voor 5÷75 \div 7: de deling geeft 0.7142850.714285\dots, die nooit stopt — er bestaat geen exacte decimale portie; alleen de breuk 57\frac57 noemt hem exact.

Oefening 32.11 ★★

Met de cijfersomsnelweg, vind het kleinste cijfer dd dat 52d52d (een driedijferig getal eindigend op dd) deelbaar door 33 maakt. Zoek dan alle zulke cijfers dd.

Oplossing

Oplossing van Oefening 32.11.

Cijfersom: 5+2+d=7+d5 + 2 + d = 7 + d. Deelbaar door 33 als 7+d7 + d 99, 1212 of 1515 is: d=2d = 2, 55 of 88. De kleinste is d=2d = 2 (geeft 522=3×174522 = 3 \times 174).