Wiskunde basisschool en onderbouw · Grades 1–9
14Getallen tot 10 000
Duizend, tweeduizend, drieduizend … grote getallen worden gebouwd uit kleine, met een prachtig idee: de plaats van een cijfer vertelt zijn waarde. Dit hoofdstuk leert lezen, schrijven, vergelijken en ordenen van getallen tot .
14.1 Getallen lezen en schrijven
Definitie 14.1 (Plaatswaarde)
Een getal wordt geschreven met de cijfers . Van rechts gelezen zijn de plaatsen: eenheden, tientallen, honderdtallen, duizendtallen. In :
Voorbeeld 14.2 (De nul die de plaats houdt)
“Vierduizend zeven” wordt geschreven : een bij de duizendtallen, een bij de eenheden, en nullen ertussen om elk cijfer op de juiste plaats te houden. Zonder hen zou een heel ander getal zijn!
Voorbeeld 14.3 (Omwisselen)
Tien eenheden maken één tiental; tien tientallen maken één honderdtal; tien honderdtallen maken één duizendtal. Dus honderdtallen , en tientallen : het getal bevat tientallen (niet alleen het cijfer !).
14.2 Vergelijken en ordenen
Methode 14.4 (Twee getallen vergelijken)
- Tel de cijfers: meer cijfers betekent een groter getal ().
- Zelfde aantal cijfers: vergelijk cijfer voor cijfer vanaf links. Het eerste verschil beslist: omdat bij de honderdtallen.
- Schrijf het antwoord met de tekens (kleiner dan) of (groter dan): de open kant kijkt altijd naar het grotere getal.
Voorbeeld 14.5
Zet op volgorde van klein naar groot: , , , . Eerst op aantal cijfers: (twee), dan en (drie), dan (vier). Tussen en : vergelijk de honderdtallen, , dus . Eindvolgorde:
14.3 Even en oneven
Definitie 14.6 (Even, oneven)
Een getal is even als het in twee gelijke hele delen gesplitst kan worden — zijn eenhedencijfer is , , , of . Anders is het oneven (eenhedencijfer , , , of ).
Voorbeeld 14.7
is even (); is oneven (twee gelijke delen zouden een half voorwerp nodig hebben). Alleen het laatste cijfer telt: is even, is oneven.
14.4 Oefeningen
Oefening 14.1 ★
Schrijf in cijfers: “tweeduizend driehonderdvijfenveertig”; “zesduizend vijftig”; “negenduizend één”.
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.1.
; ; .
Oefening 14.2 ★
Schrijf in woorden: ; ; .
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.2.
: duizend tweehonderdacht. : vierduizend zeventig. : negenduizend negenhonderdnegenennegentig.
Oefening 14.3 ★
In : welk cijfer staat bij de tientallen? Bij de duizendtallen? Hoeveel honderdtallen bevat het getal in totaal (let op: niet alleen het honderdtallencijfer — denk aan Voorbeeld 14.3)?
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.3.
Tientallencijfer: . Duizendtallencijfer: . Honderdtallen in totaal: (want honderdtallen , d.w.z. ).
Oefening 14.4 ★
Ontbind zoals in Definitie 14.1: ; ; .
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.4.
duizendtallen honderdtallen tientallen eenheid.
duizendtallen honderdtallen tientallen eenheden.
duizendtallen honderdtallen.
Oefening 14.5 ★
Schrijf over en vul in met of :
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.5.
(tientallen: ); (vier cijfers winnen van drie); (tientallen: ); .
Oefening 14.6 ★
Zet op volgorde van klein naar groot: ; ; ; ; .
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.6.
.
Oefening 14.7 ★
Op een getallenlijn in honderdtallen van tot , plaats (bij benadering) de getallen , , en .
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.7.
ligt halverwege tussen en ; net vóór ; net na ; bijna bij .
Oefening 14.8 ★
Oefening 14.9 ★
Tel met stappen: vanaf , vijf stappen van ; vanaf , vier stappen van ; vanaf , vier stappen van . Wat val je op aan het einde van de laatste?
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.9.
Vanaf : , , , , .
Vanaf : , , , .
Vanaf : , , , — de laatste stap gaat over naar een vijfcijferig getal: de limiet van heel dit hoofdstuk!
Oefening 14.10 ★★
Met elk van de cijfers , , , precies één keer, schrijf het grootst mogelijke viercijferige getal, dan het kleinste (een getal mag niet met beginnen).
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.10.
Grootste: (cijfers in aflopende volgorde). Kleinste: (kleinste niet-nul cijfer eerst, dan de rest stijgend — de direct na de ).
Oefening 14.11 ★★
Ik ben een driedijferig getal. Mijn cijfers zijn , en , ik ben even, en ik ben groter dan . Wie ben ik?
Oplossing
Oplossing van Oefening 14.11.
Groter dan : het honderdtallencijfer is . Even: het eenhedencijfer moet zijn (elk van , , één keer). Dus het getal is .