Wiskunde basisschool en onderbouw · Grades 1–9
25Tienden en honderdsten
Tussen en zwijgen de hele getallen — maar een loper kan meter en een beetje voor liggen. De eenheid in tien snijden, dan in honderd, geeft de decimale breuken, en een prachtige verkorting: de decimale punt. (Decimale getallen krijgen hun volle hoofdstuk in Hoofdstuk 29.)
25.1 Decimale breuken
Definitie 25.1 (Tienden en honderdsten)
Een eenheid in gelijke delen snijden geeft tienden, ; elk tiende opnieuw in snijden geeft honderdsten, . Dus
Voorbeeld 25.2
kolommen en extra vakjes van het honderdvierkant arceren
van het vierkant — zevenendertig honderdsten.
25.2 De decimale punt
Definitie 25.3 (Decimale notatie)
Het getal wordt geschreven
— de decimale punt scheidt het hele deel () van het decimale deel; het eerste cijfer na de punt telt de tienden, het tweede de honderdsten. Lezen: “twee komma drie zeven”, of “twee en zevenendertig honderdsten”.
Voorbeeld 25.4
Let op : vijf honderdsten hebben een bij de tienden nodig — , niet .
Voorbeeld 25.5 (Geld is honderdsten)
Eén cent is één honderdste van één euro (of dollar, of pond): een prijs van betekent hele munten en honderdsten. Geld is de decimale punt die je al elke dag gebruikt: cent ; twee euro vijftig ; en is een vijfcentstuk, niet vijftig!
25.3 Vergelijken met tienden
Methode 25.6 (Decimalen vergelijken (eerste kennismaking))
- Vergelijk eerst de hele delen: .
- Zelfde hele delen: vergelijk de tienden, dan de honderdsten: omdat tienden tienden.
- Beide met twee decimalen schrijven helpt: , en honderdsten.
De valkuil: heeft meer cijfers dan , maar is kleiner — meer cijfers betekent niet groter!
Voorbeeld 25.7
Zet , en op volgorde: met honderdsten, , , ; dus
25.4 Oefeningen
Oefening 25.1 ★
Op een honderdvierkant, hoeveel is gearceerd als men arceert: kolommen; kolommen en vakjes; vakjes? Antwoord met breuken.
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.1.
kolommen: (d.w.z. ). kolommen en vakjes: . vakjes: .
Oefening 25.2 ★
Schrijf met een decimale punt: ; ; ; ; .
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.2.
; ; ; ; .
Oefening 25.3 ★
Schrijf als breuk (tienden of honderdsten): ; ; ; .
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.3.
; ; ; .
Oefening 25.4 ★
In : wat telt het cijfer ? Het cijfer ? Ontbind het getal zoals in Definitie 25.3.
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.4.
De telt de tienden, de de honderdsten:
Oefening 25.5 ★
Plaats op een getallenlijn in tienden van tot : ; (tussen welke twee strepen?); .
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.5.
: op de tweede streep na . : tussen de strepen en , halverwege. : één streep vóór .
Oefening 25.6 ★
Schrijf over en vul in met , of :
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.6.
; (vergelijk ); ( honderdsten tegen ); .
Oefening 25.7 ★
Zet op volgorde van klein naar groot: ; ; ; .
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.7.
.
Oefening 25.8 ★
Schrijf in decimale notatie: drie euro en vijf cent; twaalf euro en vijftig cent; negenennegentig cent. Zet daarna de drie prijzen op volgorde.
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.8.
; ; . Volgorde: .
Oefening 25.9 ★
Welke decimale getallen met één decimaal cijfer liggen strikt tussen en ? Noem ze allemaal. Hoeveel zijn er?
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.9.
, , , , , , , , — negen getallen.
Oefening 25.10 ★★
Tom zegt: “ is groter dan omdat groter is dan ”. Laat hem zijn fout zien met het honderdvierkant (hoeveel vakjes arceert elk?).
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.10.
Op het honderdvierkant arceert vakjes maar arceert vakjes: is de grotere. Tom vergeleek en als hele getallen; hij moet en honderdsten vergelijken.
Oefening 25.11 ★★
Drie sprongen van een loper maten m, m en m. Zet de sprongen op volgorde van kort naar lang. Welke twee verschillen precies meter?
Oplossing
Oplossing van Oefening 25.11.
Volgorde: . De sprongen en verschillen meter (vijf centimeter).