Mathematics · Book 1 · Grades 1–9

Wiskunde basisschool en onderbouw

Wiskunde basisschool en onderbouw · Grades 1–9

8Optellen met onthouden

Als de eenheden van een som over de negen gaan, bundelen tien ervan tot een nieuw tiental — en die kleine bundel, verplaatst naar de volgende kolom, is het beroemde onthouden. Dit hoofdstuk legt het onthouden uit met stokjes, en oefent daarna de schriftelijke methode.

8.1 Waarom we onthouden

Voorbeeld 8.1 (Tien eenheden bundelen)

27+1527 + 15: doe de eenheden bij elkaar, 7+5=127 + 5 = 12 eenheden. Maar tien eenheden maken een tiental! Bundel er tien: er blijven 22 losse eenheden over en één nieuw tiental om te onthouden. Nu de tientallen: 2+1+1=42 + 1 + 1 = 4 tientallen. Dus 27+15=4227 + 15 = 42.

Het onthouden is een bundel: tien losse eenheden worden één tiental, verplaatst naar de tientallenkolom.
Het onthouden is een bundel: tien losse eenheden worden één tiental, verplaatst naar de tientallenkolom.

8.2 De schriftelijke methode

Methode 8.2 (Kolomsgewijs optellen)

  1. Schrijf de getallen onder elkaar, eenheden onder eenheden, tientallen onder tientallen;
  2. tel de eenheden op; als het antwoord over 99 gaat, schrijf het eenhedencijfer en onthoud een kleine 11 boven de tientallen;
  3. tel de tientallen op (met het onthouden), daarna de honderdtallen;
  4. controleer met een schatting: rond elk getal af en tel grofweg op.

Voorbeeld 8.3

Reken uit 268+156268 + 156:

1 1 0268+ 156424\begin{array}{r} {\scriptstyle 1}\ {\scriptstyle 1}\ \phantom{0} \\[-3pt] 2\,6\,8 \\ +\ 1\,5\,6 \\ \hline 4\,2\,4 \end{array}

Eenheden: 8+6=148 + 6 = 14: schrijf 44, onthoud 11. Tientallen: 6+5+1=126 + 5 + 1 = 12: schrijf 22, onthoud 11. Honderdtallen: 2+1+1=42 + 1 + 1 = 4. Schattingscontrole: ongeveer 270+160=430270 + 160 = 430, dicht bij 424424. ✓

8.3 Uit het hoofd optellen

Voorbeeld 8.4 (Maak een tiental)

Bij kleine sommen, spring eerst naar een rond getal:

48+6=48+2+4=50+4=54.48 + 6 = 48 + 2 + 4 = 50 + 4 = 54 .

Tel tientallen en eenheden apart: 35+23=(30+20)+(5+3)=50+8=5835 + 23 = (30 + 20) + (5 + 3) = 50 + 8 = 58. En een truc met bijna-honderd: 99+46=100+461=14599 + 46 = 100 + 46 - 1 = 145.

Voorbeeld 8.5 (Een klein probleem)

“De bibliotheek heeft 185185 boeken; er komen 5757 nieuwe bij. Hoeveel boeken nu?” Optellen: 185+57=242185 + 57 = 242 (eenheden 5+7=125 + 7 = 12, onthouden …). De bibliotheek heeft 242242 boeken.

8.4 Oefeningen

Oefening 8.1

Reken uit (geen onthouden nodig): 34+2534 + 25; 126+43126 + 43; 507+82507 + 82.

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.1.

34+25=5934 + 25 = 59; 126+43=169126 + 43 = 169; 507+82=589507 + 82 = 589.

Oefening 8.2

Reken uit met onthouden: 47+847 + 8; 56+2756 + 27; 65+1965 + 19.

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.2.

47+8=5547 + 8 = 55; 56+27=8356 + 27 = 83; 65+19=8465 + 19 = 84.

Oefening 8.3

Reken kolomsgewijs uit: 268+145268 + 145; 374+158374 + 158; 429+293429 + 293.

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.3.

268+145=413268 + 145 = 413; 374+158=532374 + 158 = 532; 429+293=722429 + 293 = 722.

Oefening 8.4

Reken uit het hoofd door een tiental te maken: 38+538 + 5; 67+667 + 6; 54+854 + 8.

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.4.

38+5=38+2+3=4338 + 5 = 38 + 2 + 3 = 43; 67+6=67+3+3=7367 + 6 = 67 + 3 + 3 = 73; 54+8=54+6+2=6254 + 8 = 54 + 6 + 2 = 62.

Oefening 8.5

Reken uit door tientallen en eenheden apart op te tellen: 42+3642 + 36; 53+2453 + 24; 61+2861 + 28.

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.5.

42+36=70+8=7842 + 36 = 70 + 8 = 78; 53+24=70+7=7753 + 24 = 70 + 7 = 77; 61+28=80+9=8961 + 28 = 80 + 9 = 89.

Oefening 8.6

Schat eerst (rond af op het dichtstbijzijnde tiental of honderdtal), reken dan precies: 58+3458 + 34; 296+187296 + 187.

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.6.

58+3458 + 34: schatting 60+30=9060 + 30 = 90; precies 9292. 296+187296 + 187: schatting 300+200=500300 + 200 = 500; precies 483483.

Oefening 8.7

“Ana heeft 128128 knikkers, Tom heeft er 9595. Hoeveel samen?” Schrijf de optelling en het antwoordzinnetje.

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.7.

128+95=223128 + 95 = 223. Samen hebben ze 223223 knikkers.

Oefening 8.8

Vul het eenhedengat: 3?+27=643\,?\, + 27 = 64 (vind het ontbrekende eenhedencijfer van het eerste getal).

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.8.

Het eerste getal plus 2727 is 6464, dus het is 6427=3764 - 27 = 37: het ontbrekende eenhedencijfer is 77 (het getal is 3737).

Oefening 8.9

Twee klassen gaan naar de voorstelling: 2727 en 2828 kinderen, plus 66 volwassenen. Hoeveel mensen in totaal? (Tel eerst de twee klassen op.)

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.9.

Kinderen: 27+28=5527 + 28 = 55; met de volwassenen, 55+6=6155 + 6 = 61 mensen.

Oefening 8.10 ★★

Zoek drie getallen op de lijst 2727, 3333, 4040, 6565 die samen 100100 maken. (Zoek eerst twee waarvan de eenheden tientalvrienden zijn.)

Oplossing

Oplossing van Oefening 8.10.

2727 en 3333 hebben eenheden 77 en 33 (tientalvrienden): 27+33=6027 + 33 = 60, dan 60+40=10060 + 40 = 100. De drie getallen zijn 2727, 3333 en 4040.