Mathématiques du primaire et du collège · Grades 1–9
62Pyramides et cônes
Après les prismes et cylindres du Chapitre 53 — solides à section constante — viennent les solides à pointe : pyramides et cônes. Leur formule de volume porte un célèbre facteur , que ce chapitre rend plausible et utilise ; l’étude des solides se poursuit avec les sphères et les sections au Chapitre 70.
62.1 Décrire pyramides et cônes
Définition 62.1 (Pyramide, cône)
- Une pyramide a un polygone pour base et un point, le sommet, joint à chaque sommet de la base par des faces triangulaires. Sa hauteur est la distance du sommet au plan de la base.
- Un cône est la même construction sur un disque : un disque de base, un sommet, et une surface latérale courbe.
Une pyramide est régulière lorsque sa base est un polygone régulier (carré, triangle équilatéral, …) et que son sommet se trouve à la verticale du centre de la base.
Exemple 62.2 (Compter faces, arêtes, sommets)
Une pyramide à base carrée a faces ( carré triangles), arêtes et sommets. Avec une base à côtés : faces, arêtes, sommets. Vérifier le petit motif d’Euler : faces sommets arêtes .
62.2 Volume
Théorème 62.3 (Volume d’une pyramide ou d’un cône)
Pour une pyramide ou un cône d’aire de base et de hauteur :
— un tiers du prisme ou du cylindre de même base et même hauteur. Pour un cône de rayon de base : .
Démonstration. Admis à ce niveau. ∎
Remarque 62.4 (Pourquoi un tiers ?)
Remplir une pyramide creuse d’eau et la verser dans le prisme de même base et même hauteur : il faut exactement trois remplissages. Mieux encore : un cube peut se découper en trois pyramides identiques, chacune ayant une face du cube pour base et un sommet du cube pour apex (essayer de se le représenter !). Une preuve générale utilise l’intégration, un outil du volume de lycée.
Exemple 62.5
Une pyramide a une base carrée de côté cm et une hauteur de cm :
Un cornet de glace de rayon cm et de hauteur cm :
Exemple 62.6 (Attention à la hauteur)
Pour un cône, ne pas confondre la hauteur (sommet au centre de la base, perpendiculaire) avec la génératrice (sommet au bord). Elles sont liées par Pythagore (Théorème 58.1) dans le triangle rectangle sommet–centre–bord :
Méthode 62.7 (Problèmes de volume)
- Identifier le solide (prisme/cylindre : ; pyramide/cône : ) ;
- calculer d’abord l’aire de base , comme une étape séparée ;
- vérifier que la hauteur est perpendiculaire à la base (utiliser Pythagore si la génératrice est donnée) ;
- multiplier, garder des unités cohérentes, convertir à la fin si besoin ( L cm).
62.3 Patrons
Exemple 62.8 (Patron d’une pyramide)
Déplier une pyramide régulière à base carrée la met à plat en son patron : la base carrée avec quatre triangles isocèles identiques attachés à ses côtés. Les côtés égaux des triangles sont les arêtes latérales de la pyramide — leur longueur n’est ni ni la hauteur d’une face, donc étiqueter soigneusement avant de découper le carton.
62.4 Exercices
Exercice 62.1 ★
Combien de faces, d’arêtes et de sommets a une pyramide à base triangulaire (un tétraèdre) ? À base hexagonale ?
Exercice 62.2 ★
Calculer le volume d’une pyramide d’aire de base cm et de hauteur cm ; d’une pyramide de base rectangulaire cm et de hauteur cm.
Solution
Solution de Exercice 62.2.
cm.
Base rectangulaire : cm, donc cm.
Exercice 62.3 ★
Calculer le volume d’un cône de rayon cm et de hauteur cm (exact avec , puis arrondi au cm).
Solution
Solution de Exercice 62.3.
cm.
Exercice 62.4 ★
Un cylindre et un cône ont le même rayon cm et la même hauteur cm. Calculer les deux volumes. Quel est leur rapport ?
Exercice 62.5 ★
Une pyramide a pour volume cm et pour hauteur cm. Quelle est son aire de base ? (Écrire la formule du volume et résoudre.)
Solution
Solution de Exercice 62.5.
, donc cm.
Exercice 62.6 ★
Esquisser le patron d’un cône (un disque pour la base, et un secteur d’un disque plus grand pour la surface latérale). Quelle mesure du cône est le rayon de ce secteur : la hauteur ou la génératrice ?
Exercice 62.7 ★★
La pyramide du Louvre a une base carrée de côté environ m et une hauteur d’environ m. Estimer son volume, à la centaine de mètres cubes près.
Solution
Solution de Exercice 62.7.
m — environ mètres cubes.
Exercice 62.8 ★★
Un cône a pour génératrice cm et pour rayon de base cm. Calculer sa hauteur, puis son volume (exact avec ).
Exercice 62.9 ★★
Un verre conique de rayon cm et de hauteur cm est rempli à ras bord, puis versé dans un verre cylindrique de rayon cm. Quelle hauteur le liquide atteint-il dans le cylindre ?
Exercice 62.10 ★★
Un sablier est formé de deux cônes identiques (rayon cm, hauteur cm) joints par leurs sommets. Tout le sable remplit exactement un cône. Calculer le volume de sable (exact, puis en cm arrondi au dixième), et la fraction du volume intérieur total du sablier occupée par le sable.
Exercice 62.11 ★★★
Une pyramide à base carrée de côté cm a son sommet à la verticale d’un coin de la base, à la hauteur cm.
- La formule s’applique-t-elle encore ? (Oui — le sommet n’a pas besoin d’être centré. Calculer .)
- Calculer la longueur de la plus longue arête latérale, du sommet au coin opposé de la base (deux étapes de Pythagore : la diagonale de la base d’abord).
Solution
Solution de Exercice 62.11.
1. Oui : la formule vaut pour toute position du sommet, tant que est la distance perpendiculaire au plan de la base. cm.
2. Diagonale de la base : cm. La plus longue arête latérale est l’hypoténuse d’un triangle rectangle de côtés de l’angle droit (dans le plan de la base) et (vertical) :