Matematika Sekolah Dasar dan Menengah · Grades 1–9
60Segitiga Siku-siku dan Kosinus
Dua kenyataan yang indah mengikat segitiga siku-siku pada lingkaran: segitiga siku-siku muat persis dalam setengah lingkaran, dengan sisi miringnya menjadi diameter. Dan satu bilangan, yaitu kosinus sebuah sudut, menyandikan bentuk setiap segitiga siku-siku yang bersudut itu — perbandingan trigonometri yang pertama, mendahului saudaranya sinus dan tangen (Bab 69).
60.1 Segitiga siku-siku dan lingkarannya
Teorema 60.1 (Teorema lingkaran)
- Kalau segitiga siku-siku di , maka terletak pada lingkaran yang diameternya sisi miringnya .
- Sebaliknya, kalau terletak pada lingkaran berdiameter (dengan ), maka segitiga siku-siku di .
Setara dengan itu: pada segitiga siku-siku, titik tengah sisi miringnya berjarak sama dari ketiga titik sudutnya — garis berat dari sudut siku-sikunya berukuran setengah sisi miringnya.
Bukti untuk 1. Misalkan titik tengah dan titik simetris terhadap . Diagonal berpotongan di titik tengah bersamanya , jadi adalah jajargenjang (Definisi 52.7) — dengan sudut siku-siku di : jadi ia persegi panjang. Diagonal persegi panjang sama panjang, jadi : titik berjarak dari , yaitu terletak pada lingkaran berdiameter . (Bagian 2 dibuktikan dengan menjalankan alasannya mundur.) ∎
Contoh 60.2
Sebuah segitiga punya sisi miring cm. Tanpa mengetahui apa pun lagi, garis berat dari sudut siku-sikunya berukuran cm, dan lingkaran luar segitiganya berjari-jari cm, berpusat di titik tengah sisi miringnya.
60.2 Kosinus sebuah sudut lancip
Definisi 60.3 (Kosinus)
Pada segitiga siku-siku, untuk sudut lancip :
— yaitu sisi siku-siku yang menyentuh , dibagi sisi miringnya. Perbandingan ini hanya bergantung pada sudutnya, bukan pada besar segitiganya: semua segitiga siku-siku dengan sudut lancip yang sama adalah perbesaran satu sama lain, dan perbesaran mempertahankan perbandingan panjang (Bab 59 memulai kisah ini; Bab 68 menyelesaikannya).
Proposisi 60.4 (Nilai dan batas pertamanya)
Untuk setiap sudut lancip : , dan kosinusnya turun ketika sudutnya membuka: sudut yang lebih lebar punya kosinus yang lebih kecil. Patokannya: , , (nilai ekstremnya bersesuaian dengan segitiga yang memipih).
Bukti. Diterima tanpa bukti pada tingkat ini. ∎
Metode 60.5 (Memakai kosinus)
Pada segitiga siku-siku, ketika besaran yang diketahui dan yang dicari adalah sudut lancip, sisi sampingnya, dan sisi miringnya:
- tulislah definisinya: dengan nilai yang diketahui pada tempatnya;
- selesaikan persamaan kecilnya untuk yang belum diketahui (dengan mengalikan atau membagi);
- untuk sudut yang belum diketahui, terapkan pada kalkulator terhadap perbandingan yang dihitung;
- pemeriksaan akal sehat: panjangnya harus keluar lebih pendek daripada sisi miringnya; sudutnya benar-benar antara dan .
Contoh 60.6 (Mencari sebuah sisi)
Jalur landai sepanjang m membentuk sudut dengan tanah yang mendatar. Jarak mendatar yang ditempuhnya (sisi samping , dengan sisi miring m):
Contoh 60.7 (Mencari sebuah sudut)
Pada segitiga siku-siku, sisi samping sudut berukuran dan sisi miringnya :
60.3 Latihan
Latihan 60.1 ★
Sebuah segitiga siku-siku punya sisi miring cm. Berapa panjang garis berat dari titik sudut siku-sikunya? Berapa jari-jari lingkaran yang melalui ketiga titik sudutnya?
Solusi
Solusi Latihan 60.1.
Garis berat dari sudut siku-sikunya: setengah sisi miringnya, yaitu cm (Teorema 60.1). Lingkaran luarnya berpusat di titik tengah sisi miringnya dengan jari-jari cm.
Latihan 60.2 ★
Gambarlah lingkaran berdiameter cm dengan diameter , pilihlah titik mana pun pada lingkarannya lalu gambarlah . Sudut yang mana yang siku-siku? Sebutkan teoremanya. Ukurlah dan lalu periksalah Pythagoras.
Solusi
Solusi Latihan 60.2.
Sudut di siku-siku ( adalah diameter: bagian 2 pada Teorema 60.1). Ukurannya memenuhi , sampai ketelitian pengukurannya.
Latihan 60.3 ★
Pada segitiga yang siku-siku di , sebutkan sisi samping sudut , sisi depannya, dan sisi miringnya. Tulislah sebagai sebuah perbandingan.
Solusi
Solusi Latihan 60.3.
Sisi miringnya: (yang di seberang sudut siku-siku ). Sisi samping : . Sisi depannya: . Jadi .
Latihan 60.4 ★
Hitunglah besaran yang hilang (, ):
- sisi miring , sudut : berapa sisi sampingnya?
- sisi samping , sudut : berapa sisi miringnya?
Solusi
Solusi Latihan 60.4.
1. sisi sampingnya .
2. sisi miringnya .
Latihan 60.5 ★
Pada sebuah segitiga siku-siku, sisi samping berukuran dan sisi miringnya . Hitunglah , lalu ().
Solusi
Solusi Latihan 60.5.
, jadi .
Latihan 60.6 ★
Jelaskan mengapa tidak pernah dapat bernilai untuk sudut lancip sebuah segitiga siku-siku.
Solusi
Solusi Latihan 60.6.
adalah sisi siku-siku dibagi sisi miring, dan sisi miringnya adalah sisi terpanjang pada segitiga siku-siku: jadi hasil baginya selalu lebih kecil daripada . Nilai akan berarti sisi siku-siku yang lebih panjang daripada sisi miringnya — mustahil.
Latihan 60.7 ★★
Sebuah luncuran tali sepanjang m menurun dari sebuah anjungan ke tanah, dengan membentuk sudut terhadap arah mendatar (). Berapa jarak mendatar yang direntangnya?
Solusi
Solusi Latihan 60.7.
Rentang mendatarnya m.
Latihan 60.8 ★★
Urutkan tanpa kalkulator: , , (pakailah Proposisi 60.4). Lalu periksalah dengan kalkulator.
Solusi
Solusi Latihan 60.8.
Kosinusnya turun ketika sudutnya membesar (Proposisi 60.4):
(Dengan kalkulator: .)
Latihan 60.9 ★★
Tangga sepanjang bersandar pada tembok dengan sudut antara tangga dan tanah. Kakinya m dari tembok dan (). Hitunglah , lalu tinggi yang tercapainya (dengan Pythagoras).
Solusi
Solusi Latihan 60.9.
Jarak di tanahnya adalah sisi samping : , jadi m. Tingginya (dengan Pythagoras): m.
Latihan 60.10 ★★
adalah diameter sebuah lingkaran berpusat dan berjari-jari cm, dan adalah titik pada lingkarannya dengan cm.
- Mengapa siku-siku di ?
- Hitunglah , lalu .
Solusi
Solusi Latihan 60.10.
1. berada pada lingkaran berdiameter : jadi sudut siku-siku di (Teorema 60.1).
2. cm (dua kali jari-jarinya). Dengan Pythagoras: cm. Dan .
Latihan 60.11 ★★★
Dengan memakai setengah segitiga sama sisi bersisi (yang dipotong sepanjang sebuah tinggi), berilah alasan untuk patokan pada Proposisi 60.4. (Di mana kaki tingginya jatuh pada alasnya? Versi trigonometri lengkapnya adalah Contoh 69.9.)
Solusi
Solusi Latihan 60.11.
Pada segitiga sama sisi bersisi , tinggi dari salah satu titik sudutnya jatuh di titik tengah sisi yang di seberangnya (yaitu sumbu simetrinya). Setengah segitiganya siku-siku dengan sisi miring (satu sisi penuh), sudut di titik sudut alasnya, dan sisi samping (setengah alasnya). Karena itu
60.4 Soal: Hubungan Euclid, dan Pythagoras sekali lagi
Soal 60.1
Soal akhir pekan — garis tinggi segitiga siku-siku: , , bukti kedua Pythagoras, dan mesin untuk melukis akar kuadrat
Turunkanlah, dari sudut siku-siku sebuah segitiga siku-siku, garis tegak lurus ke sisi miringnya: ruas garis pendek ini — yaitu garis tingginya — memenuhi hubungan yang begitu berguna sehingga Euclid menaruhnya di jantung karyanya Elements. Pada soal ini sifat yang mendefinisikan kosinus, “perbandingannya hanya bergantung pada sudutnya” (Definisi 60.3), membuktikan semuanya; di sepanjang jalannya kamu akan membuktikan ulang teorema Pythagoras lewat jalan yang sama sekali berbeda, lalu berakhir dengan mesin penggaris dan jangka yang melukis , , untuk setiap bilangan bulat .
Sepanjang soal ini, adalah segitiga yang siku-siku di , dan adalah kaki garis tegak lurus dari ke sisi miringnya , sehingga terletak antara dan dan .
Bagian I — Satu sudut, dua segitiga.
- Dengan memakai jumlah sudut segitiga (Teorema 51.3) pada dan pada , tunjukkan bahwa : garis tingginya memotong segitiga siku-sikunya menjadi dua segitiga yang lebih kecil yang membawa sudut yang sama seperti aslinya.
Segitiga (yang siku-siku di ) dan (yang siku-siku di ) berbagi sudut . Tulislah pada masing-masingnya, lalu simpulkan dari Definisi 60.3 bahwa
(Untuk berpindah dari perbandingan yang sama ke hasil kali yang sama, kalikan kedua ruasnya dengan kedua penyebutnya, Teorema 57.5.)
Nyatakan lalu buktikan hubungan kembarnya di titik sudut :
- Ambillah segitiga ––: , , . Hitunglah dan dari pertanyaan 2 dan 3, lalu periksalah bahwa .
- Secara umum, nyatakan dan sebagai pecahan yang hanya memuat ketiga sisinya. Dalam arti apa kaki membelah sisi miringnya “sebanding dengan kuadrat kedua sisi siku-sikunya”?
Bagian II — Pythagoras lagi, dan garis tingginya.
Jumlahkan hubungan pada pertanyaan 2 dan 3 lalu pakailah untuk memperoleh
yaitu teorema Pythagoras (Teorema 58.1), yang dibuktikan ulang — tanpa teka-teki luas sama sekali (bandingkan Latihan 58.11).
Terapkan Pythagoras pada segitiga kecil untuk menulis , gantilah dengan , lalu faktorkan untuk membuktikan hubungan garis tinggi Euclid:
Hitunglah luas dengan dua cara — sisi siku-sikunya sebagai alas dan tinggi, lalu sisi miringnya sebagai alas (Teorema 53.3) — lalu simpulkan hubungan yang ketiga:
- Kembali ke segitiga ––: hitunglah dengan pertanyaan 8, lalu periksalah hubungan garis tinggi pada pertanyaan 7 secara angka, memakai nilai dan yang ditemukan pada pertanyaan 4.
- Kaki garis tingginya membelah sisi miring suatu segitiga siku-siku menjadi ruas cm dan cm. Hitunglah garis tingginya .
Bagian III — Mesin untuk akar kuadrat. Gambarlah ruas garis yang tersusun dari dua potongan yang ditata ujung ke ujung: dan . Gambarlah setengah lingkaran berdiameter , lalu misalkan titik tempat garis tegak lurus terhadap di memotongnya.
Dengan memakai Teorema 60.1, jelaskan mengapa segitiga siku-siku di — sehingga pertanyaan 7 berlaku dan
(Panjang disebut rata-rata geometri dari dan .)
- Ambillah dan . Berapa ? Panjang terkenal yang mana pada Contoh 58.9 yang baru saja dilukis gambar penggaris dan jangkamu?
- Uraikan resep yang melukis ruas garis sepanjang untuk bilangan bulat mana pun, lalu sebutkan pilihan dan yang melukis .
- Misalkan pusat setengah lingkarannya. Jelaskan mengapa tidak pernah dapat melampaui jari-jarinya , dan untuk letak yang mana keduanya sama.
Simpulkan ketaksamaannya: untuk semua bilangan positif dan ,
dengan kesamaan persis ketika . Lalu buktikan ulang tanpa geometri sama sekali: jabarkan lalu kenalilah sebuah kesamaan istimewa (Soal 57.1).
Solusi
Solusi Soal 60.1.
1. Pada segitiga , yang siku-siku di , jumlah sudutnya (Teorema 51.3) memberi , jadi . Pada segitiga , yang siku-siku di : , jadi . Karena itu : kedua segitiga kecilnya mengulang sudut , , milik aslinya.
2. Pada (yang siku-siku di ), sisi samping adalah dan sisi miringnya : . Pada (yang siku-siku di ), sisi samping adalah dan sisi miringnya : . Perbandingannya hanya bergantung pada sudutnya (Definisi 60.3), jadi
dengan mengalikan kedua ruasnya dengan (Teorema 57.5): .
3. Segitiga (yang siku-siku di ) dan (yang siku-siku di ) berbagi sudut . Sisi samping dibagi sisi miring pada masing-masingnya:
4. berbunyi , jadi ; dan memberi . Periksa: — memang harus begitu, karena terletak pada sisi miringnya antara dan .
5. Dengan membagi tiap hubungannya dengan :
Jadi dan sebanding dengan dan : kaki garis tingginya membelah sisi miringnya dengan perbandingan kuadrat kedua sisi siku-sikunya ( pada pertanyaan 4).
6. Dengan menjumlahkan kedua hubungannya lalu memfaktorkan (sifat distributif):
Inilah Teorema 58.1, yang diperoleh dari kosinusnya saja — bukti yang sungguh berbeda dari teka-teki luas empat segitiga pada Latihan 58.11.
7. Pythagoras pada (yang siku-siku di , dengan sisi miring ): . Dengan mengganti dengan (pertanyaan 2) lalu memfaktorkan :
8. Dengan sisi siku-sikunya sebagai alas dan tinggi, luas adalah ; dengan sisi miringnya sebagai alas, tingginya persis , jadi luasnya juga (Teorema 53.3). Dengan menyamakan lalu mengalikan dua: .
9. . Pemeriksaan pertanyaan 7: dan . Sama.
10. , jadi cm.
11. Titik terletak pada lingkaran berdiameter (dan berbeda dari dan ), jadi menurut bagian 2 pada Teorema 60.1 segitiga siku-siku di . Menurut pelukisannya dengan antara dan : ruas garis persis garis tinggi pada pertanyaan 7, dan .
12. : gambarnya melukis, hanya dengan penggaris dan jangka, ruas garis yang kuadratnya — yaitu diagonal persegi satuan, , pada Contoh 58.9.
13. Resepnya: tatalah ujung ke ujung dua ruas garis sepanjang dan ; gambarlah setengah lingkaran yang diameternya seluruh ruas garisnya (panjangnya ); dirikanlah garis tegak lurus di titik sambungannya; garis itu memotong setengah lingkarannya di titik yang jaraknya ke titik sambungan adalah . Untuk : ambillah dan (setengah lingkaran berdiameter ).
14. berada pada lingkaran berpusat , jadi , yaitu jari-jarinya. Kalau , segitiga siku-siku di dengan sisi miring , dan sisi siku-siku lebih pendek daripada sisi miringnya: . Kalau , maka persis. Pada semua keadaannya , dengan kesamaannya persis ketika adalah pusatnya — yaitu ketika .
15. Dengan mengkuadratkan (kedua ruasnya positif) lalu memakai :
dengan kesamaannya persis untuk . Bukti ulang secara aljabar, dengan kesamaan istimewa (Soal 57.1):
yaitu sebuah kuadrat, jadi tidak pernah negatif — dan bernilai nol persis ketika . Rata-rata geometri dua bilangan tidak pernah melampaui setengah jumlahnya.