Mathematics · Buku 1 · Grades 1–9

Matematika Sekolah Dasar dan Menengah

Matematika Sekolah Dasar dan Menengah · Grades 1–9

60Segitiga Siku-siku dan Kosinus

Dua kenyataan yang indah mengikat segitiga siku-siku pada lingkaran: segitiga siku-siku muat persis dalam setengah lingkaran, dengan sisi miringnya menjadi diameter. Dan satu bilangan, yaitu kosinus sebuah sudut, menyandikan bentuk setiap segitiga siku-siku yang bersudut itu — perbandingan trigonometri yang pertama, mendahului saudaranya sinus dan tangen (Bab 69).

60.1 Segitiga siku-siku dan lingkarannya

Teorema 60.1 (Teorema lingkaran)

  1. Kalau segitiga ABCABC siku-siku di AA, maka AA terletak pada lingkaran yang diameternya sisi miringnya [BC][BC].
  2. Sebaliknya, kalau AA terletak pada lingkaran berdiameter [BC][BC] (dengan AB,CA \neq B, C), maka segitiga ABCABC siku-siku di AA.

Setara dengan itu: pada segitiga siku-siku, titik tengah sisi miringnya berjarak sama dari ketiga titik sudutnyagaris berat dari sudut siku-sikunya berukuran setengah sisi miringnya.

Bukti untuk 1. Misalkan OO titik tengah [BC][BC] dan DD titik simetris AA terhadap OO. Diagonal ABDCABDC berpotongan di titik tengah bersamanya OO, jadi ABDCABDC adalah jajargenjang (Definisi 52.7) — dengan sudut siku-siku di AA: jadi ia persegi panjang. Diagonal persegi panjang sama panjang, jadi OA=AD2=BC2OA = \frac{AD}{2} = \frac{BC}{2}: titik AA berjarak BC2\frac{BC}{2} dari OO, yaitu terletak pada lingkaran berdiameter [BC][BC]. (Bagian 2 dibuktikan dengan menjalankan alasannya mundur.)

Di mana pun A duduk pada lingkarannya, sudut BAC siku-siku — yaitu dugaan pada , yang kini menjadi teorema. Garis berat merahnya [OA] adalah jari-jari: yaitu setengah sisi miringnya.
Di mana pun AA duduk pada lingkarannya, sudut BAC^\widehat{BAC} siku-siku — yaitu dugaan pada Latihan 41.10, yang kini menjadi teorema. Garis berat merahnya [OA][OA] adalah jari-jari: yaitu setengah sisi miringnya.

Contoh 60.2

Sebuah segitiga punya sisi miring 1010 cm. Tanpa mengetahui apa pun lagi, garis berat dari sudut siku-sikunya berukuran 55 cm, dan lingkaran luar segitiganya berjari-jari 55 cm, berpusat di titik tengah sisi miringnya.

60.2 Kosinus sebuah sudut lancip

Definisi 60.3 (Kosinus)

Pada segitiga siku-siku, untuk sudut lancip θ\theta:

cosθ=sisi samping θsisi miring\cos\theta = \frac{\text{sisi samping } \theta}{\text{sisi miring}}

— yaitu sisi siku-siku yang menyentuh θ\theta, dibagi sisi miringnya. Perbandingan ini hanya bergantung pada sudutnya, bukan pada besar segitiganya: semua segitiga siku-siku dengan sudut lancip yang sama adalah perbesaran satu sama lain, dan perbesaran mempertahankan perbandingan panjang (Bab 59 memulai kisah ini; Bab 68 menyelesaikannya).

Dua segitiga siku-siku yang berbagi sudut : yang kecil adalah pengecilan yang besar, jadi samping miring sama untuk keduanya — nilai bersama itulah .
Dua segitiga siku-siku yang berbagi sudut θ\theta: yang kecil adalah pengecilan yang besar, jadi sampingmiring\frac{\text{samping}}{\text{miring}} sama untuk keduanya — nilai bersama itulah cosθ\cos\theta.

Proposisi 60.4 (Nilai dan batas pertamanya)

Untuk setiap sudut lancip θ\theta: 0<cosθ<10 < \cos\theta < 1, dan kosinusnya turun ketika sudutnya membuka: sudut yang lebih lebar punya kosinus yang lebih kecil. Patokannya: cos0=1\cos 0^\circ = 1, cos60=12\cos 60^\circ = \frac12, cos90=0\cos 90^\circ = 0 (nilai ekstremnya bersesuaian dengan segitiga yang memipih).

Bukti. Diterima tanpa bukti pada tingkat ini.

Metode 60.5 (Memakai kosinus)

Pada segitiga siku-siku, ketika besaran yang diketahui dan yang dicari adalah sudut lancip, sisi sampingnya, dan sisi miringnya:

  1. tulislah definisinya: cosθ=sampingmiring\cos\theta = \frac{\text{samping}}{\text{miring}} dengan nilai yang diketahui pada tempatnya;
  2. selesaikan persamaan kecilnya untuk yang belum diketahui (dengan mengalikan atau membagi);
  3. untuk sudut yang belum diketahui, terapkan cos1\cos^{-1} pada kalkulator terhadap perbandingan yang dihitung;
  4. pemeriksaan akal sehat: panjangnya harus keluar lebih pendek daripada sisi miringnya; sudutnya benar-benar antara 00^\circ dan 9090^\circ.

Contoh 60.6 (Mencari sebuah sisi)

Jalur landai sepanjang 66 m membentuk sudut 2020^\circ dengan tanah yang mendatar. Jarak mendatar yang ditempuhnya (sisi samping 2020^\circ, dengan sisi miring 66 m):

cos20=d6d=6cos206×0.9405.6 m.\cos 20^\circ = \frac{d}{6} \quad\Longrightarrow\quad d = 6 \cos 20^\circ \approx 6 \times 0.940 \approx 5.6 \text{ m}.

Contoh 60.7 (Mencari sebuah sudut)

Pada segitiga siku-siku, sisi samping sudut θ\theta berukuran 3.53.5 dan sisi miringnya 55:

cosθ=3.55=0.7,θ=cos1(0.7)45.6.\cos\theta = \frac{3.5}{5} = 0.7, \qquad \theta = \cos^{-1}(0.7) \approx 45.6^\circ .

60.3 Latihan

Latihan 60.2

Gambarlah lingkaran berdiameter 88 cm dengan diameter [BC][BC], pilihlah titik AA mana pun pada lingkarannya lalu gambarlah ABCABC. Sudut yang mana yang siku-siku? Sebutkan teoremanya. Ukurlah ABAB dan ACAC lalu periksalah Pythagoras.

Solusi

Solusi Latihan 60.2.

Sudut di AA siku-siku ([BC][BC] adalah diameter: bagian 2 pada Teorema 60.1). Ukurannya memenuhi AB2+AC264=BC2AB^2 + AC^2 \approx 64 = BC^2, sampai ketelitian pengukurannya.

Latihan 60.3

Pada segitiga DEFDEF yang siku-siku di DD, sebutkan sisi samping sudut E^\widehat E, sisi depannya, dan sisi miringnya. Tulislah cosE^\cos \widehat E sebagai sebuah perbandingan.

Solusi

Solusi Latihan 60.3.

Sisi miringnya: [EF][EF] (yang di seberang sudut siku-siku DD). Sisi samping E^\widehat E: [ED][ED]. Sisi depannya: [DF][DF]. Jadi cosE^=EDEF\cos\widehat E = \dfrac{ED}{EF}.

Latihan 60.4

Hitunglah besaran yang hilang (cos350.819\cos 35^\circ \approx 0.819, cos500.643\cos 50^\circ \approx 0.643):

  1. sisi miring 1010, sudut 3535^\circ: berapa sisi sampingnya?
  2. sisi samping 66, sudut 5050^\circ: berapa sisi miringnya?
Solusi

Solusi Latihan 60.4.

1. sisi sampingnya =10cos358.2= 10 \cos 35^\circ \approx 8.2.

2. sisi miringnya =6cos5060.6439.3= \dfrac{6}{\cos 50^\circ} \approx \dfrac{6}{0.643} \approx 9.3.

Latihan 60.5

Pada sebuah segitiga siku-siku, sisi samping θ\theta berukuran 88 dan sisi miringnya 1010. Hitunglah cosθ\cos\theta, lalu θ\theta (cos1(0.8)36.9\cos^{-1}(0.8) \approx 36.9^\circ).

Solusi

Solusi Latihan 60.5.

cosθ=810=0.8\cos\theta = \frac{8}{10} = 0.8, jadi θ=cos1(0.8)37\theta = \cos^{-1}(0.8) \approx 37^\circ.

Latihan 60.6

Jelaskan mengapa cosθ\cos\theta tidak pernah dapat bernilai 1.21.2 untuk sudut lancip sebuah segitiga siku-siku.

Solusi

Solusi Latihan 60.6.

cosθ\cos\theta adalah sisi siku-siku dibagi sisi miring, dan sisi miringnya adalah sisi terpanjang pada segitiga siku-siku: jadi hasil baginya selalu lebih kecil daripada 11. Nilai 1.21.2 akan berarti sisi siku-siku yang lebih panjang daripada sisi miringnya — mustahil.

Latihan 60.7 ★★

Sebuah luncuran tali sepanjang 2525 m menurun dari sebuah anjungan ke tanah, dengan membentuk sudut 1212^\circ terhadap arah mendatar (cos120.978\cos 12^\circ \approx 0.978). Berapa jarak mendatar yang direntangnya?

Solusi

Solusi Latihan 60.7.

Rentang mendatarnya =25cos1225×0.97824.5= 25 \cos 12^\circ \approx 25 \times 0.978 \approx 24.5 m.

Latihan 60.8 ★★

Urutkan tanpa kalkulator: cos20\cos 20^\circ, cos70\cos 70^\circ, cos45\cos 45^\circ (pakailah Proposisi 60.4). Lalu periksalah dengan kalkulator.

Solusi

Solusi Latihan 60.8.

Kosinusnya turun ketika sudutnya membesar (Proposisi 60.4):

cos70<cos45<cos20.\cos 70^\circ < \cos 45^\circ < \cos 20^\circ .

(Dengan kalkulator: 0.342<0.707<0.9400.342 < 0.707 < 0.940.)

Latihan 60.9 ★★

Tangga sepanjang LL bersandar pada tembok dengan sudut θ\theta antara tangga dan tanah. Kakinya 1.21.2 m dari tembok dan θ=68\theta = 68^\circ (cos680.375\cos 68^\circ \approx 0.375). Hitunglah LL, lalu tinggi yang tercapainya (dengan Pythagoras).

Solusi

Solusi Latihan 60.9.

Jarak di tanahnya adalah sisi samping θ\theta: cos68=1.2L\cos 68^\circ = \frac{1.2}{L}, jadi L=1.20.375=3.2L = \frac{1.2}{0.375} = 3.2 m. Tingginya (dengan Pythagoras): 3.221.22=10.241.44=8.83.0\sqrt{3.2^2 - 1.2^2} = \sqrt{10.24 - 1.44} = \sqrt{8.8} \approx 3.0 m.

Latihan 60.10 ★★

[BC][BC] adalah diameter sebuah lingkaran berpusat OO dan berjari-jari 4.54.5 cm, dan AA adalah titik pada lingkarannya dengan AB=5.4AB = 5.4 cm.

  1. Mengapa ABCABC siku-siku di AA?
  2. Hitunglah ACAC, lalu cosB^\cos \widehat B.
Solusi

Solusi Latihan 60.10.

1. AA berada pada lingkaran berdiameter [BC][BC]: jadi sudut siku-siku di AA (Teorema 60.1).

2. BC=9BC = 9 cm (dua kali jari-jarinya). Dengan Pythagoras: AC=925.42=8129.16=51.84=7.2AC = \sqrt{9^2 - 5.4^2} = \sqrt{81 - 29.16} = \sqrt{51.84} = 7.2 cm. Dan cosB^=ABBC=5.49=0.6\cos\widehat B = \dfrac{AB}{BC} = \dfrac{5.4}{9} = 0.6.

Latihan 60.11 ★★★

Dengan memakai setengah segitiga sama sisi bersisi 11 (yang dipotong sepanjang sebuah tinggi), berilah alasan untuk patokan cos60=12\cos 60^\circ = \frac12 pada Proposisi 60.4. (Di mana kaki tingginya jatuh pada alasnya? Versi trigonometri lengkapnya adalah Contoh 69.9.)

Solusi

Solusi Latihan 60.11.

Pada segitiga sama sisi bersisi 11, tinggi dari salah satu titik sudutnya jatuh di titik tengah sisi yang di seberangnya (yaitu sumbu simetrinya). Setengah segitiganya siku-siku dengan sisi miring 11 (satu sisi penuh), sudut 6060^\circ di titik sudut alasnya, dan sisi samping 12\frac12 (setengah alasnya). Karena itu

cos60=1/21=12.\cos 60^\circ = \frac{1/2}{1} = \frac12 .

60.4 Soal: Hubungan Euclid, dan Pythagoras sekali lagi

Soal 60.1

Soal akhir pekan — garis tinggi segitiga siku-siku: AB2=BH×BCAB^2 = BH \times BC, AH2=BH×HCAH^2 = BH \times HC, bukti kedua Pythagoras, dan mesin untuk melukis akar kuadrat

Turunkanlah, dari sudut siku-siku sebuah segitiga siku-siku, garis tegak lurus ke sisi miringnya: ruas garis pendek ini — yaitu garis tingginya — memenuhi hubungan yang begitu berguna sehingga Euclid menaruhnya di jantung karyanya Elements. Pada soal ini sifat yang mendefinisikan kosinus, “perbandingannya hanya bergantung pada sudutnya” (Definisi 60.3), membuktikan semuanya; di sepanjang jalannya kamu akan membuktikan ulang teorema Pythagoras lewat jalan yang sama sekali berbeda, lalu berakhir dengan mesin penggaris dan jangka yang melukis 2\sqrt2, 5\sqrt5, n\sqrt{n} untuk setiap bilangan bulat nn.

Sepanjang soal ini, ABCABC adalah segitiga yang siku-siku di AA, dan HH adalah kaki garis tegak lurus dari AA ke sisi miringnya [BC][BC], sehingga HH terletak antara BB dan CC dan AHBCAH \perp BC.

Bagian I — Satu sudut, dua segitiga.

  1. Dengan memakai jumlah sudut segitiga (Teorema 51.3) pada ABHABH dan pada ABCABC, tunjukkan bahwa BAH^=ACB^\widehat{BAH} = \widehat{ACB}: garis tingginya memotong segitiga siku-sikunya menjadi dua segitiga yang lebih kecil yang membawa sudut yang sama seperti aslinya.
  2. Segitiga ABCABC (yang siku-siku di AA) dan ABHABH (yang siku-siku di HH) berbagi sudut B^\widehat B. Tulislah cosB^\cos\widehat B pada masing-masingnya, lalu simpulkan dari Definisi 60.3 bahwa

    AB2=BH×BC.AB^2 = BH \times BC .

    (Untuk berpindah dari perbandingan yang sama ke hasil kali yang sama, kalikan kedua ruasnya dengan kedua penyebutnya, Teorema 57.5.)

  3. Nyatakan lalu buktikan hubungan kembarnya di titik sudut CC:

    AC2=CH×CB.AC^2 = CH \times CB .
  4. Ambillah segitiga 334455: AB=3AB = 3, AC=4AC = 4, BC=5BC = 5. Hitunglah BHBH dan CHCH dari pertanyaan 2 dan 3, lalu periksalah bahwa BH+HC=BCBH + HC = BC.
  5. Secara umum, nyatakan BHBH dan CHCH sebagai pecahan yang hanya memuat ketiga sisinya. Dalam arti apa kaki HH membelah sisi miringnya “sebanding dengan kuadrat kedua sisi siku-sikunya”?

Bagian II — Pythagoras lagi, dan garis tingginya.

  1. Jumlahkan hubungan pada pertanyaan 2 dan 3 lalu pakailah BH+HC=BCBH + HC = BC untuk memperoleh

    AB2+AC2=BC2:AB^2 + AC^2 = BC^2 :

    yaitu teorema Pythagoras (Teorema 58.1), yang dibuktikan ulang — tanpa teka-teki luas sama sekali (bandingkan Latihan 58.11).

  2. Terapkan Pythagoras pada segitiga kecil ABHABH untuk menulis AH2=AB2BH2AH^2 = AB^2 - BH^2, gantilah AB2AB^2 dengan BH×BCBH \times BC, lalu faktorkan BHBH untuk membuktikan hubungan garis tinggi Euclid:

    AH2=BH×HC.AH^2 = BH \times HC .
  3. Hitunglah luas ABCABC dengan dua cara — sisi siku-sikunya sebagai alas dan tinggi, lalu sisi miringnya sebagai alas (Teorema 53.3) — lalu simpulkan hubungan yang ketiga:

    AB×AC=BC×AH.AB \times AC = BC \times AH .
  4. Kembali ke segitiga 334455: hitunglah AHAH dengan pertanyaan 8, lalu periksalah hubungan garis tinggi pada pertanyaan 7 secara angka, memakai nilai BHBH dan CHCH yang ditemukan pada pertanyaan 4.
  5. Kaki garis tingginya membelah sisi miring suatu segitiga siku-siku menjadi ruas BH=2BH = 2 cm dan HC=8HC = 8 cm. Hitunglah garis tingginya AHAH.

Bagian III — Mesin untuk akar kuadrat. Gambarlah ruas garis [BC][BC] yang tersusun dari dua potongan yang ditata ujung ke ujung: BH=pBH = p dan HC=qHC = q. Gambarlah setengah lingkaran berdiameter [BC][BC], lalu misalkan AA titik tempat garis tegak lurus terhadap (BC)(BC) di HH memotongnya.

  1. Dengan memakai Teorema 60.1, jelaskan mengapa segitiga ABCABC siku-siku di AA — sehingga pertanyaan 7 berlaku dan

    AH2=p×q.AH^2 = p \times q .

    (Panjang AHAH disebut rata-rata geometri dari pp dan qq.)

  2. Ambillah p=1p = 1 dan q=2q = 2. Berapa AH2AH^2? Panjang terkenal yang mana pada Contoh 58.9 yang baru saja dilukis gambar penggaris dan jangkamu?
  3. Uraikan resep yang melukis ruas garis sepanjang n\sqrt n untuk bilangan bulat n1n \geq 1 mana pun, lalu sebutkan pilihan pp dan qq yang melukis 5\sqrt 5.
  4. Misalkan OO pusat setengah lingkarannya. Jelaskan mengapa AHAH tidak pernah dapat melampaui jari-jarinya p+q2\frac{p + q}{2}, dan untuk letak HH yang mana keduanya sama.
  5. Simpulkan ketaksamaannya: untuk semua bilangan positif pp dan qq,

    p×q(p+q2)2,p \times q \leq \left(\frac{p + q}{2}\right)^2,

    dengan kesamaan persis ketika p=qp = q. Lalu buktikan ulang tanpa geometri sama sekali: jabarkan (p+q2)2pq\left(\frac{p+q}{2}\right)^2 - p q lalu kenalilah sebuah kesamaan istimewa (Soal 57.1).

Solusi

Solusi Soal 60.1.

1. Pada segitiga ABHABH, yang siku-siku di HH, jumlah sudutnya (Teorema 51.3) memberi B^+90+BAH^=180\widehat B + 90^\circ + \widehat{BAH} = 180^\circ, jadi BAH^=90B^\widehat{BAH} = 90^\circ - \widehat B. Pada segitiga ABCABC, yang siku-siku di AA: B^+C^+90=180\widehat B + \widehat C + 90^\circ = 180^\circ, jadi C^=90B^\widehat C = 90^\circ - \widehat B. Karena itu BAH^=ACB^\widehat{BAH} = \widehat{ACB}: kedua segitiga kecilnya mengulang sudut B^\widehat B, C^\widehat C, 9090^\circ milik aslinya.

2. Pada ABCABC (yang siku-siku di AA), sisi samping B^\widehat B adalah ABAB dan sisi miringnya BCBC: cosB^=ABBC\cos\widehat B = \frac{AB}{BC}. Pada ABHABH (yang siku-siku di HH), sisi samping B^\widehat B adalah BHBH dan sisi miringnya ABAB: cosB^=BHAB\cos\widehat B = \frac{BH}{AB}. Perbandingannya hanya bergantung pada sudutnya (Definisi 60.3), jadi

ABBC=BHAB;\frac{AB}{BC} = \frac{BH}{AB} ;

dengan mengalikan kedua ruasnya dengan BC×ABBC \times AB (Teorema 57.5): AB2=BH×BCAB^2 = BH \times BC.

3. Segitiga ABCABC (yang siku-siku di AA) dan ACHACH (yang siku-siku di HH) berbagi sudut C^\widehat C. Sisi samping dibagi sisi miring pada masing-masingnya:

cosC^=ACCB=CHACAC2=CH×CB.\cos\widehat C = \frac{AC}{CB} = \frac{CH}{AC} \qquad\Longrightarrow\qquad AC^2 = CH \times CB .

4. AB2=BH×BCAB^2 = BH \times BC berbunyi 9=BH×59 = BH \times 5, jadi BH=1.8BH = 1.8; dan 16=CH×516 = CH \times 5 memberi CH=3.2CH = 3.2. Periksa: BH+HC=1.8+3.2=5=BCBH + HC = 1.8 + 3.2 = 5 = BC — memang harus begitu, karena HH terletak pada sisi miringnya antara BB dan CC.

5. Dengan membagi tiap hubungannya dengan BCBC:

BH=AB2BC,CH=AC2BC.BH = \frac{AB^2}{BC}, \qquad CH = \frac{AC^2}{BC} .

Jadi BHBH dan CHCH sebanding dengan AB2AB^2 dan AC2AC^2: kaki garis tingginya membelah sisi miringnya dengan perbandingan kuadrat kedua sisi siku-sikunya (1.8:3.2=9:161.8 : 3.2 = 9 : 16 pada pertanyaan 4).

6. Dengan menjumlahkan kedua hubungannya lalu memfaktorkan BCBC (sifat distributif):

AB2+AC2=BH×BC+CH×BC=(BH+CH)×BC=BC×BC=BC2.AB^2 + AC^2 = BH \times BC + CH \times BC = (BH + CH) \times BC = BC \times BC = BC^2 .

Inilah Teorema 58.1, yang diperoleh dari kosinusnya saja — bukti yang sungguh berbeda dari teka-teki luas empat segitiga pada Latihan 58.11.

7. Pythagoras pada ABHABH (yang siku-siku di HH, dengan sisi miring [AB][AB]): AH2=AB2BH2AH^2 = AB^2 - BH^2. Dengan mengganti AB2AB^2 dengan BH×BCBH \times BC (pertanyaan 2) lalu memfaktorkan BHBH:

AH2=BH×BCBH2=BH×(BCBH)=BH×HC.AH^2 = BH \times BC - BH^2 = BH \times (BC - BH) = BH \times HC .

8. Dengan sisi siku-sikunya sebagai alas dan tinggi, luas ABCABC adalah AB×AC2\frac{AB \times AC}{2}; dengan sisi miringnya [BC][BC] sebagai alas, tingginya persis AHAH, jadi luasnya juga BC×AH2\frac{BC \times AH}{2} (Teorema 53.3). Dengan menyamakan lalu mengalikan dua: AB×AC=BC×AHAB \times AC = BC \times AH.

9. AH=AB×ACBC=3×45=2.4AH = \frac{AB \times AC}{BC} = \frac{3 \times 4}{5} = 2.4. Pemeriksaan pertanyaan 7: AH2=2.42=5.76AH^2 = 2.4^2 = 5.76 dan BH×HC=1.8×3.2=5.76BH \times HC = 1.8 \times 3.2 = 5.76. Sama.

10. AH2=BH×HC=2×8=16AH^2 = BH \times HC = 2 \times 8 = 16, jadi AH=16=4AH = \sqrt{16} = 4 cm.

11. Titik AA terletak pada lingkaran berdiameter [BC][BC] (dan berbeda dari BB dan CC), jadi menurut bagian 2 pada Teorema 60.1 segitiga ABCABC siku-siku di AA. Menurut pelukisannya (AH)(BC)(AH) \perp (BC) dengan HH antara BB dan CC: ruas garis [AH][AH] persis garis tinggi pada pertanyaan 7, dan AH2=BH×HC=p×qAH^2 = BH \times HC = p \times q.

12. AH2=1×2=2AH^2 = 1 \times 2 = 2: gambarnya melukis, hanya dengan penggaris dan jangka, ruas garis yang kuadratnya 22 — yaitu diagonal persegi satuan, 21.414\sqrt2 \approx 1.414, pada Contoh 58.9.

13. Resepnya: tatalah ujung ke ujung dua ruas garis sepanjang p=1p = 1 dan q=nq = n; gambarlah setengah lingkaran yang diameternya seluruh ruas garisnya (panjangnya n+1n + 1); dirikanlah garis tegak lurus di titik sambungannya; garis itu memotong setengah lingkarannya di titik yang jaraknya ke titik sambungan adalah 1×n=n\sqrt{1 \times n} = \sqrt n. Untuk 5\sqrt5: ambillah p=1p = 1 dan q=5q = 5 (setengah lingkaran berdiameter 66).

14. AA berada pada lingkaran berpusat OO, jadi OA=p+q2OA = \frac{p+q}{2}, yaitu jari-jarinya. Kalau HOH \neq O, segitiga AHOAHO siku-siku di HH dengan sisi miring [OA][OA], dan sisi siku-siku lebih pendek daripada sisi miringnya: AH<OAAH < OA. Kalau H=OH = O, maka AH=OAAH = OA persis. Pada semua keadaannya AHp+q2AH \leq \frac{p+q}{2}, dengan kesamaannya persis ketika HH adalah pusatnya — yaitu ketika p=qp = q.

15. Dengan mengkuadratkan AHp+q2AH \leq \frac{p+q}{2} (kedua ruasnya positif) lalu memakai AH2=pqAH^2 = pq:

p×q(p+q2)2,p \times q \leq \left(\frac{p+q}{2}\right)^2 ,

dengan kesamaannya persis untuk p=qp = q. Bukti ulang secara aljabar, dengan kesamaan istimewa (Soal 57.1):

(p+q2)2pq=p2+2pq+q24pq4=p22pq+q24=(pq2)2,\left(\frac{p+q}{2}\right)^2 - pq = \frac{p^2 + 2pq + q^2 - 4pq}{4} = \frac{p^2 - 2pq + q^2}{4} = \left(\frac{p-q}{2}\right)^2 ,

yaitu sebuah kuadrat, jadi tidak pernah negatif — dan bernilai nol persis ketika p=qp = q. Rata-rata geometri dua bilangan tidak pernah melampaui setengah jumlahnya.

Istilah yang didefinisikan dalam bab ini

Lihat semua 395 istilah di glosarium